资源简介

———沟通，让心靠近
龙海市白水中心小学
执教者：陈建菊
同学们手中的纸，老师要怎么使用？
口头语言
书面语言
肢体语言
老师问
同学们回答
PPT上的文字
摇头
沟通：是人与人之间，人与群体之间思想与感情的传递与反馈的过程，以求思想达到一致和感情的通畅。
整个过程不能问老师，不能和同学交流，也不能交头接耳，一律按照自己的想法去做！
1、将纸对折三次，在右上角撕去一个三角形
2、把纸旋转180°
3、再将手中的纸的左上角撕去一个三角形
4、最后把纸打开
为什么会出现不同的结果呢？
传递者
接受者
信息
反馈
活动规则：
1、不能讨论，不能提问。从第一个同学开始依次报数，每个同学只能报一个数字，只能报1-4这四个数字，如此循环。
活动规则：
2、游戏开始之前可以讨论，可以提问。以小组为单位传数，所有同学面向黑板站成一排，最后一个同学背向组员，随机抽取一个数字，（数字可以是一位数，也可以是两位数）只能靠肢体语言（即游戏过程中不能交流）将数字传递给前一个同学，（前面的人不可以回头，后面的人不允许将手超过你的背部平面，即不准超过肩膀。）层层传递，直到将数字传递给第一个同学。在下一轮中，不允许使用上一轮使用过的方法。（游戏共两轮）
游戏过后你想说些什么呢？
沟通是人生中的一门必修课。通过与人沟通，才能构建起自己的人生观，诠释尊重和珍爱生命的真谛。达到爱我，爱他人的目标。沟通是一种能力，更是一门艺术。希望同学们能掌握这种能力，架起心灵的桥梁，让心与心不再遥远！
———沟通，让心靠近
龙海市白水中心小学
执教者：陈建菊
沟通是人生中的一门必修课。通过与人沟通，才能构建起自己的人生观，达到爱我，爱他人的目标。沟通是一种能力，更是一门艺术。希望同学们能掌握这种能力，架起心灵的桥梁，让心与心不再遥远！
沟通零距离

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