资源简介

课程基本信息
课题
导体的电阻
教科书
书名：物理必修第三册
出版社：人民教育出版社
出版日期：
年
月
教学目标
教学目标：1、电阻的定义
实验探究导体电阻与哪些因素有关
金属电阻率与温度的关系，超导简介
伏安特性曲线介绍
教学重点：1、电阻的定义
2、实验探究导体电阻与哪些因素有
3、金属电阻率与温度的关系
教学难点：1、超导简介
2、伏安特性曲线
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
课堂引入
提出问题：两座城市之间的距离比较远，为了减小输电线上电能的损失，人们尽量把输电线做得粗一些，这是为什么呢？
电阻的定义
先研究导体的电阻与通过导体的电流和导体两端的电压之间的关系
我们选取一个导体，把它接入电路中，用一个电流表与导体串联，在导体两端并联一个电压表，改变电路中的电流，研究导体两端电压随电流变化的情况。
教师：实验操作
我们记录下导体通过不同电流时，其两端的电压的数据。做出两个导体的U-I图像。导体的U-I图像是一条过原点的直线。同一个导体，不管电流、电压怎样变化，电压跟电流之比都是一个常量，这个结论可以写成。R
是一个只跟导体本身性质有关而与通过的电流无关的物理量。
图中不同导体
U-I
图像的倾斜程度不同，表明不同导体的
R
值不同。在相同的电压下，R值越大的导体，其通过的电流越小，R的值反映了导体对电流的阻碍作用，物理学中把它叫做导体的电阻。
探究导体电阻与哪些因素有关
教师：提出问题：导体的电阻与加在其两端的电压及通过导体的电流无关，只与导体本身的性质有关，那导体的电阻与自身的哪些因素有关呢？
同学猜测：与导体的长度，导体的横截面积，导体的材料有关。
通过实验，探究影响导体电阻的因素。
教师：演示实验
通过实验可以得到：
导体的电阻与导体的长度成正比；
导体的电阻与导体的横截面积成反比；
导体的电阻与材料有关。
教师：回答课前提出的问题
电阻率与温度的关系
进一步通过大量的实验可以发现，同种材料的导体，式中的ρ是不变的，不同种材料的导体ρ一般不同。这说明ρ表征了导体材料的某种特性。ρ叫作这种材料的电阻率。
展示几种不同材料在20℃时的电阻率。
教师提出问题：表格在列出几种材料的电阻率时，标注了温度是20?C，这可能说明了什么？
学生回答：有同学说，金属的电阻率可能与温度有关。
演示实验：金属的电阻率往往随温度的变化而变化
金属的电阻率随温度的升高而增大。当温度降低时，导体的电阻率将会减小。1911年，科学家们发现一些金属在温度特别低时电阻可以降到0，这种现象叫作超导现象。介绍超导现象的研究成果
伏安特性曲线
在实际应用中，常用横坐标表示电压U，纵坐标表示电流I，这样画出的I-U图像叫作导体的伏安特性曲线。
介绍线性元件和非线性元件，并展示二者的伏安特性曲线。

展开更多......

收起↑