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第十单元 近代中国的民主革命
考点测评
考点1　1840年至1900年列强侵略与中国人民的反抗斗争
1.[2018天津文综,5,4分]清政府官员曾要求外商具结承诺:“懔遵钦定新例,不敢夹带鸦片。倘查出本船有一两鸦片,愿将夹带之犯,听凭天朝官宪即行正法,船货全行没官;若查无夹带鸦片,应求恩准照常进埔贸易。良歹分明,情甘帖服。”这表明当时 (　　)
A.政府对于禁烟态度坚决
B.禁烟政策得到各国政府公认
C.鸦片贸易已实现合法化
D.走私鸦片不再享有治外法权
2.[2017江苏高考,6,3分]鸦片战争后,两江总督耆英说,“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额,官犹诩诩自得,扬言……民情柔懦,安得闹事”,更“欺压良善,自命为能员”,“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片战争失败的主要原因是(　　)
A.贫富不均 B.莠民作乱
C.民性懦弱 D.吏治败坏
3.[2018年4月浙江选考,8,2分]近代某不平等条约中规定:“佛(法)兰西人在五口地方,如有不协争执事件,均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人有争执情事,中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是 (　　)
A.领事裁判权 B.开放通商口岸
C.片面最惠国待遇 D.居住及租地权
4.[2015江苏高考,6,3分]某学者说:“农民造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是 (　　)
A.定都天京的战略失误
B.“人间小天堂”的腐朽享乐
C.绝对平均的社会纲领
D.“农民造反者”的社会角色
5.[2018全国卷Ⅱ,28,4分]19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时 (　　)
A.日本借助西方列强侵害中国权益
B.传统朝贡体系已经解体
C.地方督抚干预朝廷外交事务决策
D.近代外交观念影响中国
6.[2020安徽合肥调研]19世纪70年代以后,清政府逐渐改变“以不治治之”的传统边疆政策,根据近代西方的“实效管辖领有论”原则实施改革,加强了对台湾地区的实效管辖。这说明清政府 (　　)
A.治国策略发生根本转变
B.主动迎合列强侵华需求
C.政治改革取得初步成效
D.边疆管理体制逐渐转型
7.[2016全国卷Ⅰ,29,4分]甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势,“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们作出上述判断的主要依据应是,中国(　　)
A.已完成对军队的西式改革
B.集权制度有利于作战指挥
C.近代化努力收到较大成效
D.能获得更广泛的外部援助
8.[2019年4月浙江选考,9,2分]在近代中国军民维护国家主权的斗争中,中华儿女同仇敌忾,前仆后继,可歌可泣。甲午战争后,大陆和台湾军民反割台斗争的重要人物是(　　)
①邱逢甲　②徐骧　③刘永福　④丁日昌
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
9.[2018北京文综,16,4分]1903年,林纾编译的《伊索寓言》出版。书中有一则故事:狮王与群兽立约,羊由狼管辖,兔子由狗管辖,彼此友好,和平共处。兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗?故事后的按语说:“今有盛强之国,以吞灭为性,一旦忽言弭兵,亦王狮之约众耳!弱者国于其旁,果如兔之先见耶?!”林纾意在 (　　)
A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险
B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则
C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任
D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治
10.[2015江苏高考,22,13分]甲午之役,民族之殇。对此,史学家陈旭麓说:“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”阅读下列材料:
材料一　旅顺陷后,海军提督丁汝昌褫职,仍统海军驻威海,兵舰既弱,坐守而已。日舰集大连湾,将袭威海,先攻登州,陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败,并匿不出。汝昌恐北炮台不能守,命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可。无何北台陷,宗骞奔刘公岛。日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路,刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降,以安众心,汝昌不可。军士露刃挟汝昌,汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名,作降书。日军受降。
材料二　当中国盛时,日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战,败衅,英、法、俄、美并为有约之国,日本不得与……是役(甲午中日战争)后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚。俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不国矣。
——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》
请回答:
(1)据材料一,概括指出威海之战战场态势的特点,归纳北洋舰队失败的主观原因。(6分)
(2)据材料二,概括指出甲午中日战争中国战败所造成的危害。(3分)
(3)结合19世纪末20世纪初相关史实,对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。(4分)
考点2　辛亥革命与中华民国的建立
11.[2018江苏高考,8,3分]近代四川有一首民谣:“自从光绪二十八年把路办,银子凑了万万千,也有官的商的款,最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件?怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历史事件(　　)
A.导致太平天国运动的爆发
B.加速清朝政府的垮台
C.促使五四爱国运动的发生
D.推动国民革命的兴起
12.[2015全国卷Ⅰ,29,4分]《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在 (　　)
A.太平天国运动时期
B.义和团运动时期
C.辛亥革命时期
D.北洋军阀统治时期
13.[2015海南高考,15,2分]1912年中华民国成立,按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制,赋予总统很大权力;其后,《中华民国临时约法》又对总统权力作出严格限制。这一变化主要反映出当时 (　　)
A.立法服从于政治 B.行政服从于司法
C.从人治走向法治 D.民主政体臻于完善
14.[2019河南许昌押题预测]宣誓制度经孙中山引介,进入中国。中华民国成立后,宣誓制度进入国家政治层面,国家领导人及公务人员就职时需要对宪法进行宣誓。这一制度(　　)
A.有助于维护民主政治
B.维护了军阀的独裁统治
C.制约了袁世凯的权力
D.保证了政府的廉洁自律
考点3　中国共产党成立与新民主主义革命兴起
15.1919年5月6日,《民国日报》刊登了一篇题为《国民外交协会宣言》的文章,文中指出“青岛”“山东”是“邹鲁之名邦”“孔孟之圣迹”“文明吐露之源泉”。由此可见,当时的部分文化精英希望 (　　)
A.借传统文化深化爱国意识
B.促使民主思想进一步扩散
C.重塑儒家思想的主流地位
D.争取德国的理解
16.[2019重庆模拟]中国共产党早期组织成立后,创办了《劳动界》《劳动音》等一批专供工人阅读的刊物。同时,还创办了各种形式的工人学校。这些举措意在 (　　)
A.研究马克思主义
B.同反马克思主义思潮展开论战
C.启发工人的觉悟　　　　　　　
D.为国民革命的开展做舆论宣传
17.[2017江苏高考,8,3分]1922年9月,中共机关刊物《向导》发文指出,在军阀割据的现状下,战乱是不可避免的,只有建立“统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”。这表明,“打倒军阀”正在成为 (　　)
　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　
A.人民的迫切愿望 B.国民政府的执政理念
C.知识分子的共识 D.全体国民的共同选择
18.[2017海南高考,11,2分]1927年,一位国民党领导人说:“现在可有一种危险,是国民党差不多专做上层的工作,中央党部、国民政府都是国民党的同志多。至于下层的民众运动,国民党员参加的少,共产党员参加的多,因此形成一种畸形的发展。”由此可知,当时(　　)
A.工农运动决定战争走向
B.国民革命运动已经失败
C.国共合作存在分裂隐患
D.国民党开始重视工农运动
19.[2018天津文综,9,4分]“(本次大会)向全世界与全中国的劳动群众,宣布它在全中国所要实现的基本任务,即中华苏维埃共和国的宪法大纲……中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家。”这次大会的召开地点位于下图中 (　　)
A.① B.② C.③ D.④
20.[2018北京文综,17,4分]国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是(　　)
A.南昌起义→遵义会议→《星星之火,可以燎原》
B.中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战
C.秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大”
D.遵义会议→井冈山道路→《论持久战》
考点4　中华民族的抗日战争和人民解放战争
21.[2019天津文综,9,4分]中国共产党发表宣言,“对于日寇对我国的领土侵略和内政干涉,表示激烈的反抗”,号召大家团结起来,抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫,“勇敢地与苏维埃政府和东北各地抗日政府一起,组织全中国统一的国防政府”。这反映了 (　　)
A.日本全面侵华导致了民族危机加深
B.国共两党有合作抗日的意愿
C.抗日民族统一战线的基础初步奠定
D.中共主张建立民主联合政府
22.[2017全国卷Ⅰ,30,4分]陕甘宁边区政府在一份文件中讲道:“政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,凡是只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利。”这一精神的贯彻 (　　)
A.推动了土地革命的顺利开展
B.适应了民族战争新形势的需要
C.巩固了国民革命的社会基础
D.壮大了反抗国民党政府的力量
23.[2017北京文综,17,4分]有同学以14年抗战为题材,制作了“抗战史事示意图”,其中五个序号代表五个事件,按时间先后顺序排列正确的是 (　　)
①“宝岛回归”　②“家园沦陷”　③“血战台儿庄”
④“全民族抵抗的枪声”　⑤“中共七大召开”
A.①②③④⑤　　　　　B.④③⑤①②
C.②③④⑤① D.②④③⑤①
24.[2018海南高考,10,2分]1945年,中共“七大”提出建立联合政府,主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加的阶级和政党,允许私有经济的发展,实行“耕者有其田”。这些主张 (　　)
A.目的是把党的工作重心转向城市
B.与新民主主义革命理论相一致
C.促进了抗日民族统一战线的形成
D.意在建立社会主义性质的国家
25.[2018北京文综,18,4分]下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画。该漫画反映出 (　　)
A.国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻
B.《双十协定》是重庆政治协商会议的成果
C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立
D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼
26.[2018江苏高考,10,3分]下图是解放战争时期国共两党兵力对比图。由此可知,人民军队兵力总数占据优势始于 (　　)
A.全面内战爆发时　　　　B.战略反攻开始前
C.三大战役进行中 D.渡江战役结束后
27.[2018江苏高考,22,14分]20世纪30年代后期,中国在经济上经历了从为全国的抗日战争作准备向建立战时经济体制的转变。阅读下列材料:
材料一　1935年前后,国民政府加强了对四川、云贵等地区的主要工业资源的调查和开发,陆续将东部沿海地区的军工企业西迁,并停办、调整了一些军工企业,改善设备,统一制式,增加生产。政府还进一步整修旧公路,修筑新公路,开辟航空线。1936年通过的1937年度军费预算,在普通军费预算4.12亿元的基础上,增加了国防建设专款2.22亿元,使整个国防预算达到6.34亿元。总之,国民政府的抗战准备,在一定程度上为以后的全国抗战创造了有利条件。
材料二　全国抗战开始后,国民政府开始实行平时经济向战时经济转轨。从1938年起,国民政府对庞杂的经济行政机构进行大规模调整,把所有经济机构都定位于为战争服务,逐步使经济行政机构集中归行政院管辖。各主要经济管理部门出台了一系列经济统制措施。与此同时,政府组织和支持东部沿海地区的一批军工企业和民营企业内迁。截至1938年底,迁到大后方的工厂达304家。这一大规模的内迁被誉为中国实业界的壮举。
——以上材料摘编自支绍曾主编《中国抗日战争史》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括国民政府在经济上为抗战所作的准备。结合所学知识,说明当时的历史背景。(6分)
(2)据材料二,指出国民政府为抗战所采取的新的经济举措。(3分)
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析抗战时期国民政府采取的经济举措所带来的影响。(5分)
28.[2016浙江文综,38,18分](节选)决定社会走向,影响发展进程的,是历史的合力。阅读材料,回答问题。
　　材料一　20世纪40年代后半期的中国,几乎每年都有重大事情发生。学者金冲及独具慧眼从1947年入手,写成《转折年代》。该著作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌。有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画,画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水,对蹲在旁边的猫说:我们是平等的,都可以自由地在这瓶里喝水;1月至8月,天津歇业工厂竟达132家,尚未宣告歇业的厂家,也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机,尚不足抗战前1936年57万锭之数;晋西北山地农民许多穷困及破产,虽然有些地方农民已分得若干山地,但非常零碎,没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划地去组织这样一个群众运动,并正确地把这个运动领导到底。
——摘编自《转折年代——中国的1947年》
　　材料二　1947年12月,毛泽东饱含激情地说:“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为,毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利,看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命,但它的事业在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中得到了最后的胜利。”
——摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》、
陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)根据材料一、二,列举并说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。(8分)
(3)材料二所说的“在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中得到了最后的胜利”的“辛亥革命事业”指的是什么?充分利用材料提供的信息并结合所学,概括说明中国共产党人是以何种方式实现了新旧民主革命的转变,并取得了“新民主主义的胜利”。(8分)
(4)联系材料与所学,请您用一句话概括近代以来中国革命的经验。(2分)
考法分析
考法1 1840年至1900年列强侵略与中国人民的反抗斗争
1[2018全国卷Ⅰ,28,4分]甲午战争时期①,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方②。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为②。这反映了③
A.欧美舆论宣传左右了战争进程
B.日本力图变更中国的君主政体
C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交④
D.西方媒体鼓动中国的民主革命
本题从甲午中日战争期间日本的舆论宣传切入,考查清政府在外交方面的落后,凸显了时空观念①、史料实证②、历史解释③、家国情怀④等学科核心素养。
面对日本的舆论宣传,清政府却无所作为,说明其对舆论在外交中的作用缺乏清醒的认识,即清政府并不熟悉近代外交策略,故C项正确。A项夸大了欧美舆论宣传的作用且与史实不符;由材料信息无法得出“日本力图变更中国的君主政体”“西方媒体鼓动中国的民主革命”,故排除B、D两项。
【答案】C
【解题反思】　清政府在甲午中日战争中的失败是多种原因造成的,如缺乏统一的指挥,战斗力大大下降;不注重舆论宣传,在外交上处于被动地位;日本蓄谋已久,准备充分等,要注意从多个角度进行分析。
2[2018海南高考,7,2分]1853年,太平天国定都天京后①,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令②。由此可知③,太平天国
A.否定程朱理学的统治地位
B.照搬明清科举制度
C.用传统文化排除外来思想
D.获得士人广泛支持
本题从太平天国定都天京后建立的考试制度切入,考查太平天国的制度建设,凸显了时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。
从太平天国建立县试、省试、京试三级考试制度并以诗、文为主要考试科目可知,太平天国借鉴了明清科举制度,但其试题不取自“四书五经”,说明其否定了程朱理学的统治地位,故A项正确,B项错误;C项在材料中体现不出来,排除;材料没有体现出“士人”的态度,D项可排除。
【答案】A
【解题反思】　太平天国运动前期,太平军所过之处焚烧孔庙、学宫,砸毁孔子神牌。但是,太平天国虽然反孔反儒却难逃儒家思想的束缚。太平天国运动后期,太平天国的领导者在面对治理国家、统治百姓的诸多问题时,认识到了儒家思想在维护统治方面的重要性。其实太平天国运动一直受到儒学的影响,如《天朝田亩制度》中参照《周礼》分配土地、强调男尊女卑等。
考法2 辛亥革命
3[2019天津文综,7,4分]《纽约时报》驻汉口记者报导②,湖北革命军发布公告宣称:任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死;这是一支人民的军队,将推翻残暴的满洲王朝,恢复真正的中国人的权利①。从报导中可以看出这场革命③
A.拥有广泛的群众基础　　　　B.具有鲜明的革命目标
C.获得国际舆论的支持 D.体现反帝反封建性质
本题以湖北革命军发布的公告为切入点,考查辛亥革命的目标,凸显了唯物史观①、史料实证②和历史解释③等学科核心素养。
根据材料“湖北革命军”“将推翻残暴的满洲王朝”等信息并结合所学知识可知,这场革命是辛亥革命,其具有鲜明的革命目标,故B项正确。孙中山领导的辛亥革命侧重依靠新军和会党,缺乏群众基础,A项错误。材料没有体现其他国家对辛亥革命的立场,C项错误。材料体现不出这场革命具有反帝性质,排除D项。
【答案】B
【解题反思】　本题讲的是外国报纸对武昌起义的报道,内容是湖北革命党人在革命中发布的公告,主要意思有:一是庇护外国人;二是保护正常的商业经营活动;三是革命军是代表人民利益的军队;四是革命军的主要任务是推翻残暴的清王朝,恢复中国人民本应有的权利。从中可以看出,革命党人在武昌起义中的革命目标非常明确——推翻清政府的统治,维护正常的社会秩序,恢复民众应有的权利。
考法3 新民主主义革命的兴起
4[2019全国卷Ⅱ,29,4分]1919年11月①,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让……全国各地,知合群自救为万不可缓之图②。”这说明③,当时参加联合会的各界团体
A.对社会改造道路认识趋于一致
B.爱国觉悟得到提高④
C.反思资产阶级个人主义的弊端
D.接受了马克思主义
本题从1919年全国各界联合会的宣言切入,考查了五四运动的影响,凸显了时空观念①、史料实证②、历史解释③、家国情怀④等学科核心素养。
由材料“虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让……全国各地,知合群自救为万不可缓之图”可知,五四运动激发了民众的爱国热情,危机时刻以民族大义为重,人们的爱国觉悟显著提高,故选B项;“趋于一致”表述绝对,且材料讲述的是爱国意识的提高,并没有提及社会改造道路,排除A项;材料未提及对资产阶级个人主义进行反思,排除C项;D项由材料得不出来,排除。
【答案】B
【名师点拨】　近几年的高考试题注重对党史的考查,这与当前的政治形势相一致。党中央正在加强党风建设,复习时要重点关注党史、革命史等内容。
5[2018全国卷Ⅰ,29,4分]五四运动后①,出现了社会主义是否适合中国国情的争论,有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”②。这场争论③
A.确定了新民主主义革命的道路
B.使思想界认清了欧美的社会制度
C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件④
D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
本题从五四运动后国内对社会主义是否适合中国国情的争论切入,考查思想变革是政治变革的先导,凸显了时空观念①、史料实证②、历史解释③、家国情怀④等学科核心素养。
五四运动后的这场争论有利于人们深化对社会主义的认识,这在思想上为中国共产党的成立准备了条件,故C项正确。通过井冈山地区的革命实践,毛泽东等人探索出了一条新民主主义革命的正确道路,即“农村包围城市,武装夺取政权”,故排除A项;材料并未涉及欧美的社会制度,故排除B项;“消除了”说法绝对,故排除D项。
【答案】C
考法4 国共十年对峙时期中国共产党的发展
6[2016全国卷Ⅱ,29,4分]1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况②③。这主要是因为根据地④
A.农民生产的积极性高涨①
B.红军英勇奋战保卫农民生产
C.政府主要精力用于增产
D.人民打破国民党的经济封锁
本题从1930年鄂豫皖革命根据地与国民党统治区粮食价格的对比切入,考查国共对峙时期中共在革命根据地的经济建设,凸显唯物史观①、时空观念②、史料实证③、历史解释④等学科核心素养。
由材料中“1930年”“鄂豫皖革命根据地”等信息并结合所学知识可知,中共通过土地革命,把土地分给农民,使农民的生产积极性空前高涨,水稻产量增加,米价下降,故A项正确;红军保卫农民生产不一定会使粮食增产,故B项错误;革命根据地当时处于国民党军队的包围之中,政府将主要精力放在粉碎国民党军队的“围剿”上,故C项错误;D项不符合史实,排除。
【答案】A
【解题反思】　国共对峙时期,中国共产党在根据地建设中逐步探索出土地革命路线,即依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制。“打土豪,分田地”受到广大农民的欢迎,他们拥护中国共产党,积极发展生产,支持革命。
考法5 抗日战争
7[2015全国卷Ⅰ,30,4分]1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事①②③。它反映了国民政府④
A.力图防范各地兴起的反蒋运动
B.对日持久防御作战的战略意图①⑤
C.全力“围剿”红军的企图
D.试图削弱各地军阀的实力
本题从全面抗战爆发前国民政府的军事建设切入,考查九一八事变后国民政府的抗战准备,凸显唯物史观①、时空观念②、史料实证③、历史解释④、家国情怀⑤等学科核心素养。
根据“1933年到1937年上半年”并结合材料中国民政府军事委员会所建设的要塞区和构筑的防御工事基本上都分布在沿海与华北地区等信息可知,国民政府在最有可能遭到日本侵略的地方作国防部署,反映出国民政府对日持久防御作战的战略意图,故B项正确。1933—1937年,特别是1935年后,各地没有兴起反蒋运动,可排除A项。材料中的地区不是“围剿”红军的地区,也不是一些地方军阀的势力范围,故C、D两项排除。
【答案】B
【解题反思】　1928年,南京国民政府在形式上基本统一了全国,但国内反蒋势力仍然强大。中国共产党领导的革命根据地“遍地开花”。1929年爆发的金融危机向全球蔓延,日本对华虎视眈眈。1930年阎锡山、冯玉祥、李宗仁等与蒋介石集团展开“中原大战”。九一八事变在这一背景下发生,国民政府不得不在推行“攘外必先安内”方针的同时加强防范日本的战略部署,积极开展国民经济建设运动,制定中日战争全面爆发后向西南地区转移的计划。
8[2018全国卷Ⅱ,30,4分]美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人①。”这一记述表明②,抗日根据地
A.农民的抗日热情得到激发③
B.废除了封建土地制度
C.国民革命的任务得以实现
D.排除了国民党的影响
本题以美国记者对抗日根据地的记述为切入点,考查了中共抗日根据地农民的抗日热情。凸显了史料实证①、历史解释②、家国情怀③等学科核心素养。
由材料信息“你真正把他作为一个人来对待……让他投票选举地方政府……就会变成一个具有奋斗目标的人”可知,中共在抗日根据地的政策符合农民的愿望,激发了抗日根据地农民的抗日热情,故选A项。抗日战争时期中共在根据地实行地主减租减息,农民交租交息的政策,且材料强调的是抗日战争时期农民的民主权利而非土地制度,故B项错误;国民革命的任务是反帝反封建,“得以实现”的表述不符合史实,故C项错误;国民党在抗日根据地的影响材料并未涉及,故D项错误。
【答案】A
【名师点拨】　抗日战争时期,中共在根据地采取的是“双减双交”政策,一方面要求地主减租减息,以改善农民的生活条件,另一方面要求农民交租交息,照顾地主、富农的利益。同时,实行合理负担政策,提高了贫苦农民的斗志,剥夺了地主富农的许多特权。
9[2016全国卷Ⅰ,30,4分]1943年8月①,国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载②。这反映了国民党③
A.努力缓和与其他党派的矛盾
B.竭力塑造战时政府的形象
C.与中共争夺抗战的领导权
D.力图维护一党专制的局面
本题从国民党颁布的《抗战期间宣传名词正误表》切入,考查抗日战争时期国民党的专制政策,凸显时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。
由材料并结合所学知识可知,国民党想通过材料中的举措巩固自己的专制统治,并不是为了塑造战时政府的形象,故D项正确,B项错误。材料中国民党的做法会激化与其他党派的矛盾,排除A项。材料不涉及抗战领导权的问题,排除C项。
【答案】D
【名师点拨】　随着抗日民族统一战线的形成以及抗日战争的深入,中国共产党坚持抗战,不断巩固和扩大抗日根据地。以中共中央所在地延安为中心的陕甘宁边区,开始实行“普遍、自由、直接、平等”的选举制度。其他敌后抗日根据地也仿照陕甘宁边区实行民主选举。而此时的国民党在抗战上持消极态度,反共倾向明显增长,对意识形态的控制更加严格。
考法6 人民解放战争
10[2017全国卷Ⅱ,30,4分]抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织,成员达404万人,占根据地总人口的27%;中共党员占总人口的1%左右,几乎村村有党员①②。这反映出③
A.革命工作的重心开始转移
B.工农武装割据局面已经形成
C.统一战线范围进一步扩大
D.国共力量对比变化趋势加强
本题考查抗日战争胜利后的国共力量对比,凸显时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。
由材料中“群众组织”“404万人”“占根据地总人口的27%”“村村有党员”等信息并联系抗日战争前后的史实可知,此时中共的影响力较抗日战争前有显著提升,国共力量对比变化趋势加强,D项正确。材料未体现中共革命工作的重心转移,排除A项;B项与材料信息“抗日战争胜利后”不符,排除;材料只反映了山东根据地的情况,C项以偏概全,排除。
【答案】D
【解题反思】　经过抗日战争的洗礼,中国共产党领导的敌后抗日根据地的力量明显增强,经过长期敌后战场的锻炼,人民解放军形成了艰苦奋斗的作风,为打败国民党反动派发动的内战奠定了基础。
11[2019全国卷Ⅱ,30,4分]1948年10月底①,中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式,对干部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术②。这一做法的目的是③
A.推动土地改革进一步深入
B.为工作重心的转移做准备
C.重视科学和文化以推进工业化建设
D.提高执政能力以发展社会主义生产
本题以解放战争时期中共对干部培训的重视为切入点,考查了解放战争后期中共为工作重心转移所做的准备,凸显了时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。
根据材料“1948年10月”“使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术”并结合所学知识可知,1948年10月,解放战争处于决战时期,中国共产党的这一做法是为解放全国后工作重心的转移做准备,故B项正确。土地改革关注的是农民,而材料强调的是干部群体,排除A项;1948年正值解放战争时期,重视科学和文化以推动工业化建设是新中国成立后的举措,排除C项;“提高执政能力以发展社会主义生产”出现在新中国成立后,排除D项。
【答案】B
【名师点拨】　解放战争后期,国民党节节败退,人民解放军在战场上捷报频传,中国共产党和中国人民夺取全国胜利指日可待,党的工作重心即将从革命战争转向和平建设。因此,大批懂管理、懂政治、懂经济、懂文化教育等各方面的专业干部,成为迫切的时代需求,正是在这样的背景下,中共中央出台了对干部进行培训的文件。
素养1 运用唯物史观、家国情怀解读近代中国的民主革命
1阅读材料,完成下列要求。
材料　在唯物史观下,恩格斯提出了“历史合力论”。他认为虽然经济因素在历史发展中起决定性作用,但历史合力才是社会发展的终极原因。历史合力指历史是所有主客观因素在一定的社会历史条件下共同参与、相互作用的结果。这些因素既包含了政治、经济、社会意识、文化思想等,也包含影响历史进程的各个主体之间的角力,它们形成一种合力共同推动历史的发展。
请运用上述理论并结合所学中国近代史知识,自拟论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
本题综合考查近代中国的社会转型。解答本题,首先,从恩格斯提出的“历史合力论”入手,分析近代中国艰难的社会转型,明确提出论题,如中国近代社会的转型是内外诸多因素合力作用的结果、中国近代社会的转型是在西方文明的冲击下由中国自身因素主导而主动开启的等。其次,结合所学中国近代史知识,多角度论证即可,注意史实准确。
示例　论题:中国近代社会的转型是内外诸多因素合力作用的结果。
阐述　从外部因素看,主要资本主义国家在工业革命后纷纷入侵中国,从政治、经济、思想文化、社会生活和习俗等方面影响中国,迫使中国沦为半殖民地半封建社会,但在客观上也传播了资本主义,促使中国开始了近代化历程。
从内部因素看:经济上,自然经济开始解体,洋务企业、民族资本主义工业先后兴起,中国开始从传统小农经济向近代工业化、城市化方向发展;政治上,封建专制制度日益衰落,中国开始向近代民主化、法治化方向发展,戊戌变法、辛亥革命极大地推动了中国的政治民主化;思想文化上,“中体西用”、维新思想、三民主义等相继出现,中国知识分子还掀起了新文化运动,中国思想逐渐近代化;除此以外,外交、教育、军事、社会生活和习俗等方面也逐渐近代化。
在内外诸多因素的共同作用下,中国艰难地开启了社会转型之路,这从多方面印证了恩格斯的“历史合力论”。
素养2 运用史料实证认识近代列强对中国的侵略方式
2[2015全国卷Ⅱ,30,4分]1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是
A.扰乱国统区金融秩序　　　B.转嫁战争负担
C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制
本题考查日本侵华。据材料中的“1938年”“平、津、鲁、豫”等信息可知,日本发行的“联银券”“军用票”主要流通于沦陷区而非国统区,故A项错误;日本发行的“联银券”“军用票”流通于市场,这是日本对中国经济的掠夺,是转嫁战争负担的体现,B项正确;封锁抗日根据地经济是通过军事手段和限制物资流出等实现的,C项错误;“联银券”“军用票”不是物资,不能体现对物资管制的强化,D项错误。
【答案】B
素养3 运用家国情怀认识近代中国各阶级的救国探索
3、1894年兴中会成立,孙中山提出“振兴中华”的号召;后来,康有为、梁启超等发动维新变法运动,也提出振兴中国的问题;再后来,义和团运动中的农民爱国英雄们也提出要振兴中国。这表明清末
A.民族意识开始觉醒 B.革命纲领的内容具有继承性
C.救亡图存成为时代潮流 D.推翻清政府是大势所趋
材料中并未涉及民族意识,故A项错误;B项在材料中没有体现,排除;19世纪末,资产阶级与农民阶级都提出要振兴中国,这表明救亡图存成为时代潮流,故C项正确;D项不符合材料主旨,排除。
【答案】C
研析1 民族矛盾的激化:甲午中日战争对中国造成的冲击
材料一　呜呼!①观今日之世变,盖自秦以来未有若斯之亟也。夫世之变也,莫知其所由然,强而名之曰运会。运会既成,虽圣人无所为力,盖圣人亦运会中之一物。既为其中之一物,谓能取运会而转移之,无是理也。②彼圣人者,特知运会之所由趋,而逆睹其流极。唯知其所由趋,故后天而奉天时;唯逆睹其流极,故先天而天不违。于是裁成辅相,而置天下于至安。后之人从而观其成功,遂若圣人真能转移运会也者,而不知圣人之初无有事也。即如今日中倭之构难,究所由来,夫岂一朝一夕之故也哉!
——严复《论世变之亟》
材料二　③吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤,排群议,冒疑难,以实行变法自强之策,实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。④自光绪十四年(1888年),康有为以布衣伏阙上书。极陈外国相逼,中国危险之状。并发俄人蚕食东方之阴谋,称道日本变法致强之故事,请厘革积弊,修明内政,取法泰西,实行改革。当时举京师之人,咸以康为病狂,大臣阻格,不为代达。康乃归广东开塾讲学,以实学教授弟子,⑤及乙未(1895年)之役,复至京师,将有所陈,适和议甫就,乃上万言书,力陈变法之不可缓。谓宜乘和议既定,国耻方新之时,下哀痛之诏,作士民之气,则转败为功,重建国基,亦自易易。书中言改革之条理甚详。
——梁启超《戊戌政变记》
【解读】
①③指出了甲午中日战争对中国社会的严重冲击;②表明严复期待新圣人“裁成辅相,而置天下于至安”,即变法维新;④梁启超指出康有为在甲午中日战争爆发前(1888年)已认识到中国面临的不利局面,要求变法维新;⑤指出了甲午中日战争后康有为再次“上万言书,力陈变法之不可缓”,即变法改革已成当务之急。两则材料阐述了甲午中日战争前后先进中国人对时局的认识及变法维新的迫切性,凸显时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。
【问题设置】
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出甲午中日战争对中国的冲击。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析戊戌变法的背景。
【试答】
研析2 民主革命的曙光:中国共产党对民主革命道路的探索
材料一　(二)……①半殖民地的中国,应该以国民革命运动为中心工作,以解除内外压迫。
(三)②依中国社会的现状,宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营,中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党……
(五)③工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要,因此,④共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党,中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此议决。
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》
材料二　⑤无产阶级领导是革命胜利的唯一关键。党的无产阶级基础的建立,中心区域产业支部的创造,是目前党在组织方面的重要任务;但是在同时,⑥农村斗争的发展,小区域红色政权的建立,红军的创造和扩大,尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件。所以,抛弃城市斗争,是错误的;但是畏惧农民势力的发展,以为将超过工人的势力而不利于革命,如果党员中有这种意见,我们以为也是错误的。因为半殖民地中国的革命,只有农民斗争得不到工人的领导而失败,没有农民斗争的发展超过工人的势力而不利于革命本身的。
——毛泽东《星星之火,可以燎原》
【解读】
①指出了当时革命的中心工作——国民革命运动;②指出了国民党在国民革命运动中的地位;③指出了共产党力量弱小,无法独立领导革命走向成功;④说明了共产国际在国共合作中的角色;⑤⑥指出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。两则材料阐述了中国共产党由团结国民党共同发起国民革命运动到独立领导中国革命的探索过程,凸显唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。
【问题设置】
(1)根据材料一,指出中国共产党对革命问题的认识。
(2)根据材料一、二,说明毛泽东对革命道路的探索。
【试答】
研析3 民族精神的凝聚:抗日战争
材料一　①我们既是一个弱国,如果临到最后关头,便只有拼全民族的生命以求国家生存,那时节再不容许我们中途妥协,须知中途妥协的条件,便是整个投降,整个灭亡的条件,全国国民最要认清所谓最后关头的意义。②最后关头一到,我们只有牺牲到底,抗战到底,唯有牺牲的决心,才能博得最后的胜利;若是彷徨不定,妄想苟安,便会陷民族于万劫不复之地……③如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石《对日一贯的方针和立场》
材料二　④我们说抗日战争是持久战,是从全部敌我因素的相互关系产生的结论。敌强我弱,我有灭亡的危险。但敌尚有其他缺点,我尚有其他优点。⑤敌之优点可因我之努力而使之削弱,其缺点亦可因我之努力而使之扩大。我方反是,我之优点可因我之努力而加强,缺点则因我之努力而克服。所以我能最后胜利,避免灭亡,敌则将最后失败,而不能避免整个帝国主义制度的崩溃。
——毛泽东《论持久战》
　　材料三　⑥勇敢的中国人民抗击日本的侵略,歼灭了无数日军,摧毁了大量的日本军事物资。⑦援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的,因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。
——罗斯福
【解读】
①②③指出了中国国力较弱,只有全民族决不妥协、牺牲到底进行抗战才能求得国家生存;④⑤阐述了持久抗战的必要性及取得抗战胜利的方法;⑥⑦指出了中国抗战的意义,说明了援助中国抗战的必要性。三则材料反映了中国抗战的艰巨性及中国在世界反法西斯战争中的重要地位,凸显唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。
【问题设置】
(1)根据材料一、二,指出二人对中国抗战的认识。
(2)根据材料三,指出罗斯福对中国抗战的认识,并结合所学知识列举中美联合抗战的史实。
第十单元　《近代中国的民主革命》专项练习
基础篇
一、选择题
1.[2020广东佛山一中检测]1844年,清政府曾多次“密谕”云南、贵州、广西、四川等省督抚,要他们设法大力鼓励当地商民投资开采银矿,并特别强调“官为经理,不如任民自为开采”,可使“民生国计,两有裨益”。这一做法旨在 (　　)
A.缓解西南地区的社会矛盾
B.促进民族工商业的发展
C.应对白银外流带来的危害
D.解决洋务工业的资金困难
2.[2020河南中原名校第四次质量考评]1867年,总理衙门就西方使节觐见的礼仪问题向18位朝臣征求意见。这些官员都曾与西方打过交道,但是仅有一人认为可以用西礼觐见。这反映了 (　　)
A.总理衙门开始主导清朝外交
B.封建官僚对西方一无所知
C.礼仪问题隔绝了中西方交往
D.天朝观念的影响根深蒂固
3.[2020湖北三校联考,新角度]19世纪60年代起,清政府开始鼓励民众前往东北、西北、西南、东南等地垦荒,清政府于1884年设立新疆行省、1885年设立台湾行省。其主要目的是 (　　)
A.缓解财政压力　　　 　 B.推动民族交流
C.促进农业发展　　　 D.应对边疆危机
4.[2020山东德州期中检测]1853年,太平天国颁布《天朝田亩制度》,试图按照古代大同思想来改造中国社会。1859年,太平天国颁布《资政新篇》,提出仿制火车、轮船,意图效法西方。这反映出 (　　)
A.革命理论不断发展　　　　　　
B.太平天国走向成熟
C.时代变化影响农民运动　　　　
D.中体西用思想广泛传播
5.[2020广东广深珠三校第二次联考]辛亥革命前,百姓家中多供奉“天地君亲师”的牌位。民国时期,很多人家中改供奉“天地国亲师”。这一变化反映了 (　　)
A.近代国家观念正在逐步形成
B.改良社会风俗成为国民共识
C.新文化运动推动观念变化
D.辛亥革命对社会生活的方方面面产生影响
6.[2020江苏百校联考]五四运动不是一个孤立的事件。向前,可看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流;向后,可看到各式各样的“救亡”和“强国”的实践。在这承前启后的时点,五四运动轰然爆发,无疑成为中国历史上不可忽视的坐标,具有永恒的意义。这主要说明,五四运动 (　　)
A.推动了中国民主革命的新发展
B.促进了马克思主义在中国的广泛传播
C.继承了反帝反封建的革命任务
D.为中国共产党的诞生奠定了阶级基础
7.[2020湘东七校联考]中共二大根据列宁的建党学说,制定了《中国共产党章程》,明确规定“少数绝对服从多数”,“下级机关须完全执行上级机关之命令”,“全国大会及中央执行委员会之议决,本党党员皆须绝对服从之”。这说明中国共产党 (　　)
A.实现从幼稚到成熟的转变
B.高度重视党内组织建设
C.避免了右倾机会主义错误
D.开始受到国际因素影响
8.[2020河南信阳一中阶段性检测]毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中说:“一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅,都将被他们(农民)葬入坟墓。一切革命的党派、革命的同志,都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。”基于这种认识,中国共产党 (　　)
A.联合国民党建立了革命统一战线
B.制定了反帝反封建的民主革命纲领
C.开辟了工农武装割据的革命道路
D.明确了农民阶级应掌握革命领导权
9.[2020江淮十校第二次联考]辛亥革命后,川军因军阀割据和派系互斗,军纪涣散、装备拙劣,被认为是“最糟糕的军队”。然而,从1937年全面抗战爆发开始,川军40万人出川抗战,此后8年中,加上各种支援人员共计350万人,伤亡人数总计64万人之多,居全国各省之首,足迹遍布主要抗日战场,赢得“无川不成军”的赞誉!这有力地证明了 (　　)
A.四川已经成为抗战的主战场
B.四川为抗战付出了惨重代价
C.抗战时期民族意识空前增强
D.川军已成为各战场抗战主力
10.[2020河北衡水中学第四次调研]1938年,日本华北方面军指出:“今后华北治安的对象是共军。”1939年他们提出:“应加紧收集情报,确立排除中共势力的对策,实为当务之急。”这主要是因为 (　　)
A.国共两党第二次合作实现
B.日军将主力转向华北地区
C.华北敌后抗战力量的壮大
D.百团大战沉重打击了日军
11.[2020陕西五校第一次联考]1948年8月7日,华北临时人民代表大会召开,出席大会的代表共542人,其中中共党员376人,非党人士166人。“它是一个临时性的,也是华北一个地区的,但是,它将成为全国人民代表大会的前奏和雏形。”这次大会 (　　)
A.为中共工作重心转移做了准备
B.背景是解放战争基本胜利
C.奠定了国家治理的重要基础
D.体现了鲜明的社会主义原则
12.[2019江苏泰州期中]鸦片战争以后,清政府与西方国家签订了一系列条约。由此,恪守条约就成了清政府对外政策的重要内容。在对外交涉中,无论大小事,清政府都一再谕令大臣要“恪守条约”。这说明当时 (　　)
A.清政府已经完全沦为洋人的朝廷
B.近代外交观念影响中国
C.中外之间完全建立起平等的关系
D.西方国家改变侵略方式
13.[2019鄂东南省级示范高中期中联考]下表是1916年至1918年中国工人罢工次数情况。在此时期工人罢工逐渐形成互相支援、同盟罢工的趋势,并逐渐形成近代工会,提出资本家不能干涉工会内部事务的要求。这说明 (　　)
时间 1916年 1917年 1918年
次数 17 23 30
A.马克思主义与工人运动相结合
B.工人阶级登上政治舞台
C.工人阶级与资产阶级矛盾尖锐
D.工人阶级民主意识增强
14.[2019浙江嘉兴、丽水联考]该胜利打破了日军“不可战胜”的神话,粉碎了国内一些人的“恐日病”,为八路军在华北创建抗日根据地,开展敌后游击战争创造了有利条件。这一“胜利”是 (　　)
A.平型关伏击战 B.台儿庄大捷
C.枣宜会战 D.百团大战
15.[2019皖南八校一联]1949年,美国政府在发表的《白皮书》中写道:(1947年)国民党军攻占延安曾被宣扬为一场伟大的胜利,这“实则是一个既浪费又空虚、华而不实的胜利”。其判断依据是这次行动 (　　)
A.使国民党在政治上陷入被动
B.给了人民解放军以喘息之机
C.牵制了国民党大量军事力量
D.有利于人民解放军解放南京
二、非选择题
16.[2020湖北部分重点中学第一次联考,25分]中国的道路自信来自中国特色革命道路的成功实践。阅读下列材料,回答问题。
　　材料一　以毛泽东为首的中国共产党历经艰难探索出了革命新道路,但是在一段时间里并未被党中央认可和重视,反而遭到严厉批评。李立三有坚定的城市中心观念,加上他对当时革命形势的估计过于乐观,这一时期爆发了席卷全球的资本主义经济危机,而国内又爆发了规模浩大的中原大战,所以他认为革命高潮到来了。1930年6月9日召开的中共中央政治局会议上,李立三点名批评了主张“以农村为中心”的毛泽东,他认为“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他的头脑和心腹,单只斩断他的四肢,而没斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能制他的最后死命”。
　　材料二　毛泽东提出了“农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功”的主张。到1930年,共产党领导人民群众建立了大小十几块农村革命根据地,红军人数发展到一个相当大的规模,而农村革命根据地也成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。
(1)据材料一,概括指出1930年党内关于中国革命道路的不同观点,并结合所学知识分析他们形成不同观点的主要原因。(12分)
(2)据材料二并结合所学知识,概括毛泽东为“积蓄和锻炼革命力量”在实践上采取的措施,并指出其对近代中国革命产生的深远影响。(9分)
(3)综合上述材料,回顾中共革命道路的探索,谈一谈它给我们的启示。(4分)
提高篇
一、选择题
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.[2020辽宁沈阳城郊联合体联考]在清政府看来,《南京条约》是保持和平的“万年和约”,英国人则把《南京条约》称作“外国对华贸易的大宪章”。两者对《南京条约》的不同认识说明 (　　)
A.中英达成协议,从此停止战争
B.清政府被迫放弃了闭关锁国政策
C.中英实现了国际贸易的接轨
D.中英对条约的本质认识不同
2.[2020江西五校协作体联考]鸦片战争后,朝野上下却沉浸在“施予恩惠以求羁縻”的迷梦中。即使在第二次鸦片战争惨败后,清廷最怕的也不是割地赔款,而是外国公使进驻北京。这说明 (　　)
A.清政府内部始终坚持“华夷之防”
B.制度层面的藩属体系彻底崩溃
C.封建天朝体制的束缚依然严重
D.外交近代化阻碍清政府集权统治
3.[2020四川成都树德中学阶段性检测]1840年琦善在处理中英关系时,最初在照会开头开列“天朝大学士直隶总督部堂一等侯爵琦”字样。但后来“天朝”两字被取消,仅留官衔,这一做法此后成为定例。这一变化反映出 (　　)
A.师夷长技思想萌发
B.清政府的外交观念发生变化
C.官员爵位身份弱化
D.清政府放弃了对外交往
4.1860年9月,英法联军逼近京师,咸丰帝北走承德时曾谕令曾国藩等人即日率师勤王,而李鸿章认为“夷氛已迫,入卫实属空言,三国连衡,不过金帛议和,断无他变,当按兵请旨,且无稍动”。这表明 (　　)
A.清王朝中央集权面临危机
B.李鸿章对抵御列强的入侵胸有成竹
C.曾、李成为列强在华代理人
D.地方势力与朝廷分庭抗礼
5.有学者认为,辛亥革命后,称中国为中华民国,说明在此之前,“中国”已经是这个地方的国家和民族的称号,“中华民国”只是将它具体化,说明自此以后,“中国”概念由文化、地域和模糊的指称被正式赋予了明确的政治含义。该学者认为辛亥革命 (　　)
A.具有历史的传承性和积累性
B.有利于近代政治观念的形成
C.推动了近代中国的国家认同
D.部分地完成了反封建的任务
6.[2020河南洛阳第一次联考]五四运动后,全国成立了多个马克思主义社团,如新民学会“以俄国事情亟(急)待研究”发起成立俄罗斯研究会,希望通过考察、研究等借鉴俄国革命经验来改造中国社会,开辟一个“黄金时代”。这反映了当时 (　　)
A.俄国革命形势十分危急
B.探索救国道路出现新突破
C.学习俄国革命已成共识
D.共产主义小组已广泛建立
7.1927年7月20日,中共临时中央常务委员会提出“没收大地主土豪劣绅及反革命的土地”等主张,特别指出了夺取农村政权和建立农民武装在土地革命中的重要性。这说明当时中共中央 (　　)
A.竭力巩固根据地红色政权
B.全面贯彻了党的民主革命纲领
C.试图推动国民革命的发展
D.初步总结了大革命失败的教训
8.中国共产党在20世纪30年代的农村革命,与20年代的农民运动有所不同。前者主要是在根据地“打土豪、分田地”,进行群众“运动”;后者则是成立农民协会,并配合北伐。这一变化折射出 (　　)
A.共产党在革命中的地位改变
B.中国革命性质逐渐转变
C.农民问题是革命的中心问题
D.中国革命形势不断高涨
9.[2020年1月浙江选考]据战犯供词及日方资料,1940年下半年,日军细菌部队所生产的“副伤寒”70公斤、“霍乱”50公斤、“鼠疫跳蚤”5公斤,都被运到南京去使用;10月,日军细菌部队在浙江宁波、金华、衢县等地实施细菌攻击,对中国人民犯下滔天罪行。结合所学,指出下列项中与之相关的是 (　　)
①日军在中国土地上研制细菌和化学武器
②731部队是日军侵华的细菌部队
③日军惨无人道地在中国进行活体试验
④日军所为公然违反国际公法
A.①③　　　B.②④　　　C.①③④　　　D.①②③④
10.[2020湖北黄冈起点检测]1937年底,国民政府提出应“采取游击战争与正规战配合,加强敌后游击战”的建议,后通令各战区加强游击战。到1938年底,国民党留在敌后的兵力总共有六七十万人,一度建立起广阔的抗日根据地。这反映了抗战初期 (　　)
A.国民党为有效抵御侵略积极调整策略
B.敌后战场上升为抗击侵略的主战场
C.国民党力图限制中共在敌后发展壮大
D.正面战场与敌后战场战术日益趋同
11.[2020山东高三统考]影响下表中1927年至1928年、1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是 (　　)
党员总数
(万人) 工人党员
比例(%) 农民党员
比例(%)
1927年中共 五大召开前 5.8 50.8 18.7
1928年6月 13.0 10.9 76.6
1949年底 448.8 2.5 59.6
1956年 1 250.4 8.8 52.4
A.工农联盟的发展壮大
B.革命统一战线的巩固
C.中国共产党工作中心的转移
D.中国民主革命任务的变化
12.[2019江苏南京学调]英国人曾向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张,遭到严厉拒绝。后英国特使又就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求,被置之不理。这说明太平天国领导者 (　　)
A.认清了资本主义侵略的本质
B.具有朴素的独立自主思想
C.将反侵略作为运动的主要目标
D.初步形成了近代外交理念
二、非选择题
13.[2019湖北武汉检测,25分]阅读材料,完成下列问题。
　　自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交融,互相影响,形成了中华民族多元一体的格局,共同推进着统一多民族国家的发展。
材料一　清入关后,密切关注边疆事务,励精图治,苦心经营,完成了对边疆地区的统一,建立起一个比以往任何朝代都巩固的“大一统”帝国。为了树立“大一统”正统王朝的形象,清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辨”的内容,改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念,形成以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、取消华夷之别为特征的正统论,并将其贯彻于历史评断中,使之更有利于清廷的政治统治和思想控制。
——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代
疆域的形成》
材料二　民国时期,封建帝制被废除,民族平等被写入约法和宪法,推动了边疆民族观的进步。治边思想由古代的“守中治边”转变为对边疆地区的重视。在边疆地区的施政方针上,由“因俗而治”转变为促进边疆内地化。南京国民政府提出了三民主义的边疆政策,在边疆推行省县制、改土归流、改革盟旗制度,将边疆地区纳入中央政府的直接控制下,制定并实施了开发和建设边疆的经济政策,同时开展边疆教育,提高边疆各民族的文化水平。
——摘编自马玉华《治边政策:从清代到民国的梳理》
材料三　中国共产党非常重视民族问题。1941年5月1日,陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》,其中第十七条规定:“依据民族平等的原则,实行蒙回民族与汉族在政治、经济、文化上的平等权利,建立蒙回民族的自治区,尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。”1947年,中国共产党领导建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区。
——摘编自《党的民族政策文献资料选编》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清朝前期巩固统一多民族国家的主要措施。(6分)
(2)根据材料二,指出民国时期在边疆治理上的变化,并结合所学知识对其进行简要评价。(10分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明陕甘宁边区政府探索民族区域自治的背景和意义。(9分)
14.[2020全国Ⅰ卷五省第二次联考,12分]阅读材料,完成下列要求。
　　材料　我们今日如回头仔细分析过去百年的史迹,则又觉这之中似颇有线索可循。吾人如试把同治中兴、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、北伐、抗日战争,与夫近日正在滋长中的“民主自由”运动等连成一气,作一个系统的分析,我们便发现这些重要史迹不是单独发生的。相反的,它们是一个接着一个发生的,层次分明地连在一起形成一个总运动。而上述诸运动只不过是这一“总运动”的各阶段。一言以蔽之,这一个“总运动”便是中国的“现代化运动”,也就是近代中国的政治、社会文化的“转型运动”。
　　我们的现代化运动是在西方文化挑战之下发生的,我们不仅要“布新”,我们还要“除旧”。对这项除旧布新工作的辛酸,知之最深者,实是孙中山先生。所以他说:“革命事业,莫难于破坏,莫易于建设。”
——摘编自唐德刚《晚清七十年》
　　提炼材料中的观点(任意一点或整体),并加以论证。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
参考答案与解析
第十单元　近代中国的民主革命
考点测评
1.A　本题主要考查清朝的外交和贸易政策。根据材料可知,清政府对于外商来华贸易立场分明,即反对走私鸦片,坚持正当的贸易,A项符合题意。B项“各国政府公认”说法错误;C项与材料信息不符,排除;D项在材料中没有体现。
2.D　本题考查鸦片战争中国战败的原因。据材料“民已焦头烂额,官犹诩诩自得”“欺压良善,自命为能员”可知,耆英认为鸦片战争中国战败的主要原因是吏治败坏,故D项正确。A、B两项在材料中没有体现,均排除;C项与材料主旨不符,排除。
3.A　本题主要考查列强侵华史实。解读题干材料可知,法国人在五个通商口岸有“不协争执事件”由法国官员办理,法国人“与外国人有争执情事”不许中国官员过问,这都说明法国在中国攫取了领事裁判权,故A项符合题意。
4.D　本题考查太平天国运动失败的根本原因。由“农民造反者”“人间小天堂”“天京陷落”等信息可知,材料说的是太平天国由兴盛到衰落的过程,结合所学知识可知,太平天国运动失败的根本原因是农民阶级自身的局限性,故D项正确。
5.D　本题考查中国外交的近代化。督抚主张中国使臣应以“万国公法”为依据,联合西方各国驻日公使评判是非曲直,这说明其受到了西方外交观念和国际公法的影响,故D项正确。材料没有提及“日本借助西方列强侵害中国权益”,A项错误;材料“琉球向来是中国的藩属,日本‘不应阻贡’”说明传统朝贡体系尚未完全解体,B项错误;地方官员只是依据自己对外交的理解提出建议,C项在材料中没有体现。
6.D　本题主要考查清末边疆管理体制的转型。“以不治治之”的传统边疆政策是古代中国政府以因人制宜、因地制宜、因时制宜、因俗制宜为原则对边疆地区进行管辖的特殊政策。“实效管辖领有论”是近代西方国际法原则,强调对领土的实际管辖。由材料中“清政府逐渐改变‘以不治治之’的传统边疆政策,根据近代西方的‘实效管辖领有论’原则实施改革”可知,清政府的边疆管理体制逐渐转型,故D项正确。
7.C　本题考查甲午中日战争前两国军事力量的对比。甲午中日战争爆发前夕,中国的洋务运动只是对军队进行初步的西式改革,并没有全部完成,故A项错误;材料强调的是军备优势,而非制度优势,故B项错误;洋务运动中,洋务派兴办军事工业,筹划海防,建立了三支近代海军,中国近代化努力收到较大成效,故C项正确;D项与史实不符,故排除。
8.C　本题主要考查近代中国军民维护国家主权的斗争。甲午中日战争后,在台湾军民反割台斗争中,邱逢甲、徐骧等组织义军抗击日军的进犯,刘永福率领黑旗军抗击日本割占台湾。丁日昌未参加反割台斗争,故排除④。因此,本题答案为C项。
9.A　本题考查列强侵华。根据材料时间信息“1903年”并结合所学知识可知,《辛丑条约》签订后列强加紧了对中国的侵略,中国的民族危机空前严重,林纾通过寓言故事提醒国人警惕被侵略瓜分的危险,故A项正确。材料反对弱肉强食,B项错误;材料强调要对列强保持警惕之心,C项错误;D项与题意不符。
10.【解析】　本题考查甲午中日战争。第(1)问,第一小问据材料一“兵舰既弱,坐守而已”“日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵舰”等信息即可回答;第二小问据材料一“海军方新败,并匿不出”“命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可”“诸洋员请姑许乞降”等信息即可回答。第(2)问,据材料二“日人资中国赔款以兴百政,培力既厚”“于是俄据旅顺……法据广州湾”“中国乃不国矣”等信息回答即可。第(3)问,可从维新变法运动和辛亥革命的开展及其影响等角度思考作答。
【答案】　(1)特点:敌攻我守(被动挨打);海陆交织(局处海隅)。(2分)原因:北洋舰队避战不出;主帅指挥不力;洋员鼓动投降;将士贪生怕死。(4分)
(2)危害:刺激了日本军国主义的扩张野心;引发了列强瓜分中国的狂潮;大大加深了中国社会的半殖民地化程度(民族危机的加深)。(3分)
(3)说明:甲午中日战争客观上唤醒了国人的民族意识;推动了救亡图存运动;激发了政治变革思潮;加快了中国近代化(现代化)进程。(4分)
11.B　本题考查清末保路运动。由材料中的四川民谣可推出与该民谣相关的历史事件是清末收回利权运动中的保路运动,结合所学知识可知,清政府镇压保路运动客观上为辛亥革命的爆发创造了条件,辛亥革命推翻了清王朝的统治,B项正确。太平天国运动始于1851年,排除A项;五四运动发生于1919年,国民革命运动始于1924年,C、D两项均排除。
12.D　本题考查北洋军阀混战的相关知识。由材料“南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖”可知,当时各派系争斗激烈。结合所学知识可知,这种状况出现在北洋军阀统治时期,故D项正确。
13.A　本题考查中华民国成立初期的民主政治建设。“《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制,赋予总统很大权力”符合民国建立之初的政治需要,“《中华民国临时约法》又对总统权力作出严格限制”符合孙中山等革命派要求对即将上台的袁世凯的权力进行限制的政治需要,这反映出当时立法服从于政治,故A项符合题意;材料无法反映出行政权与司法权的关系,B项错误;C项不符合材料主旨,错误;因人设法不利于民主政体的完善,故D项错误。
14.A　中华民国成立后,宣誓制度在中国逐渐确立,这有助于增强宪法的权威性,有利于维护民主政治,故A项正确,B项错误。宣誓制度没有起到制约袁世凯权力的作用,C项错误。D项说法绝对,宣誓制度不能保证政府的廉洁自律。
15.A　本题主要考查五四运动的有关内容。结合题中信息“1919年5月6日”及“青岛”“山东”并结合所学知识可知,当时部分文化精英是在五四运动的背景下将孔孟思想这一传统文化与当时的社会问题相结合,意在借传统文化深化国人的爱国意识,A项正确。当时的时代主题是维护国家主权而不是扩散民主思想,B项排除;新文化运动猛烈抨击儒家思想,不可能重塑儒家思想的主流地位,C项错误;巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本,故材料中的文章不可能是为了争取德国的理解,D项错误。
16.C　材料中中国共产党早期组织创办刊物、成立工人学校,其目的是宣传马克思主义,启发工人觉悟,准备建立工人阶级的先锋队——中国共产党,故C项正确。这些举措主要是针对工人阶层的,不是为了研究马克思主义以及与反马克思主义思潮展开论战,故A、B两项错误;D项史实错误。
17.A　本题考查中国共产党成立初期的革命目标。中共机关刊物《向导》是无产阶级的机关报,代表人民的利益与要求,材料中的观点说明“打倒军阀”正在成为人民的迫切愿望,故A项正确;材料没有反映国民政府的相关信息,故B项错误;C、D两项不符合材料主旨,均排除。
18.C　本题考查的是国共合作。根据材料可知,这时国共两党尚处于合作时期,但在工作中的分工日益不同,这是国共两党的阶级属性和社会基础差异的体现,由此可知,国共合作存在分裂隐患,故C项正确,B项错误。材料中国民党领导人谈的是国共合作的隐患,并未体现工农运动决定战争走向,排除A项;材料是对国共两党合作的分析,并没有提及国民党方针政策的转变,D项错误。
19.D　本题主要考查中华苏维埃共和国的建立。根据材料并结合所学知识可知,材料中的大会是指中华苏维埃第一次全国代表大会,这次大会召开于苏维埃政权所在地——江西瑞金,④符合题意,D项正确。
20.C　本题考查中国革命道路的探索过程。《星星之火,可以燎原》是毛泽东在井冈山斗争时期写的文章,应在遵义会议之前,故A项错误;中共“七大”是1945年召开的,应在“工农武装割据”、敌后游击战之后,故B项错误;井冈山道路的探索是在遵义会议之前,故D项错误;答案为C项。
21.C　本题考查的是抗日战争初期中国共产党统一战线政策的雏形。结合材料和所学知识可知,国共十年对峙时期日本发动了九一八事变,此时中国共产党承担着反抗国民党军事上的“围剿”和对日本侵华作出积极反应的历史使命,宣言中的“团结”“统一”等信息传递出中国共产党的统一战线精神,C项正确。材料中“抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫”反映出该宣言发表于西安事变之前,A项排除;材料并未涉及国民党的合作意向,B项错误;建立民主联合政府的主张与材料信息不符,D项排除。
22.B　本题考查中国共产党的抗日民族统一战线政策。由“陕甘宁边区政府”可知,材料中的文件发布于抗日战争时期,由“应当根据各阶级的共同利害出发”“工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利”并结合所学知识可知,中共的目的是团结一切可以团结的力量进行抗日斗争,这适应了民族战争新形势的需要,故B项正确;A项与材料主旨不符;国民革命的时间是1924—1927年,与材料时间不符,故C项错误;D项不符合史实,排除。
23.D　“宝岛回归”是在1945年8月,“家园沦陷”指的是1931年的九一八事变,“血战台儿庄”发生于1938年,“全民族抵抗的枪声”指的是卢沟桥事变,发生于1937年,中共七大召开于1945年4月。由此可知,正确顺序应为②④③⑤①,D项正确。
24.B　本题考查抗日战争时期中国共产党的政治主张。从中共“七大”提出的政府组织结构及经济政策来看,联合政府是各阶级各阶层的联合体,这与新民主主义革命理论相一致,并非主张建立社会主义性质的国家,故B项正确,D项错误。党的工作重心转向城市是在1949年中共七届二中全会之后,A项错误;抗日民族统一战线形成于1937年,C项错误。
25.D　淞沪会战发生于1937年,与“1945年”不符,排除A项;《双十协定》是重庆谈判的成果,B项错误;抗日民族统一战线建立是在全面抗战初期,而非重庆谈判后,C项错误。由材料“1945年”“建国大道”“复兴门”“坚忍”“友助”“胜利”“民气”等并结合所学知识可知,国人希望国共两党合作走上建国大道,最终实现民族复兴,D项符合题意。
26.C　本题考查人民解放战争。由图中第三组数据可知,1948年11月,共产党兵力超过国民党兵力,结合所学知识可知,这一变化发生在三大战役进行过程中,C项正确。全面内战爆发时以及战略反攻开始前,国民党兵力远远超过共产党兵力,排除A、B两项;渡江战役发生于1949年,排除D项。
27.【解析】　本题主要考查国民政府战时统制经济政策。第(1)问,第一小问可根据材料一中“将东部沿海地区的军工企业西迁”“整修旧公路,修筑新公路,开辟航空线”“增加了国防建设专款”等信息概括作答;第二小问,根据材料一中“1935年前后”并结合所学20世纪30年代日本帝国主义不断扩大侵华战争、全国抗日救亡运动不断高涨、南京国民政府开展“国民经济建设运动”等知识思考作答。第(2)问,可根据材料二中“使经济行政机构集中归行政院管辖”“出台了一系列经济统制措施”“组织和支持东部沿海地区的一批军工企业和民营企业内迁”等信息归纳作答。第(3)问,注意答案的全面性,可根据材料一中“将东部沿海地区的军工企业西迁”、材料二中“组织和支持东部沿海地区的一批军工企业和民营企业内迁”等关键信息并结合所学知识,从改变全国工业布局、促进西南地区开发、为长期抗战提供经济支持等角度回答积极影响;可根据材料二中“使经济行政机构集中归行政院管辖”“出台了一系列经济统制措施”等关键信息并结合所学知识,从容易造成官僚资本膨胀,不利于民族工业的发展等角度回答消极影响。
【答案】　(1)准备:发展内地军工企业;改善交通;增加国防建设费用。(3分)背景:日本发动局部侵华战争;抗日救亡运动兴起;国民经济建设运动的开展。(3分)
(2)举措:建立统一的经济管理体制;实行统制经济政策;支持民营企业内迁。(3分)
(3)影响:为长期抗战提供了经济支持;促进了西南地区的开发;改变了全国工业的布局;造成了官僚资本膨胀;阻碍了民族资本主义的发展。(5分)
28.【解析】　本题考查1947年中国社会的转折。第(2)问,经济上结合解放区土地改革,农民革命和生产积极性的提高回答;军事上结合刘邓大军跃进大别山,揭开战略反攻序幕回答。第(3)问,第一小问根据材料信息“是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点”等回答;第二小问从无产阶级的领导、彻底的民主革命纲领、“工农武装割据”思想等方面回答。第(4)问,结合中国革命由新民主主义过渡到社会主义来回答。
【答案】　(2)经济:解放区进行土地改革;许多农民分到土地,极大地激发了农民革命和生产的积极性。(4分)
军事:刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千里跃进大别山;揭开战略反攻序幕。(4分)
(3)反帝反封建。(2分)以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,提出彻底的民主革命纲领,组建统一战线,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。(6分)
(4)中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然。(2分)
研析1　
(1)冲击:《马关条约》丧权辱国,进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊,中华民族面临严重的危机;甲午中日战争的失败标志着洋务运动的破产,为挽救统治危机,清政府不得不进行改革;中国的知识分子和各阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争。
(2)背景:甲午中日战争后,列强扩大对中国的侵略,掀起瓜分中国的狂潮;清朝统治者加紧剥削人民,阶级矛盾和社会矛盾激化,清朝统治危机加剧;民族资本主义面临内外夹击的窘境,资产阶级政治诉求急剧上升;维新思想迅速传播,挽救民族危机、变革社会制度成为时代潮流。
研析2　
(1)革命的中心工作是发起国民革命运动;工人阶级力量的弱小决定了共产党无法独立领导中国革命走向胜利,必须团结较为革命的国民党,共产党员以个人身份加入国民党。
(2)探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路:坚持无产阶级对革命的领导权,建立党的无产阶级基础,创造中心区域产业支部;创建农村革命根据地以配合城市斗争,实现农民斗争与工人领导相结合;建立区域红色政权,创造和扩大红军,促进革命潮流高涨。
研析3　
(1)认识:蒋介石认为中国国力较弱,到最后关头只能坚决同日本抗战到底,抗战是全民之事,必须坚持到底,不能中途妥协;毛泽东认为抗日战争是持久战,两国国力敌强我弱,只有削弱对方的优势、克服自身的劣势才能取得胜利;两人都认识到了抗战的艰巨性,在敌强我弱的局面下,只有坚持到底、全民抗战才有取得胜利的可能。
(2)认识:中国的抗战是对日本法西斯的极大打击;援助中国抗战是非常必要的。史实:美国通过滇缅公路和驼峰航线向中国输送大批抗战物资;陈纳德将军领导飞虎队支援中国抗战。
专项练习
基础篇
1.C　依据材料可知,清政府鼓励商民投资开采银矿,说明白银短缺,依据所学知识可知,列强的侵略使得中国白银外流,因此清政府鼓励商民投资开采银矿,故C项正确。清政府鼓励商民投资开采银矿与缓解西南地区的社会矛盾无关,故A项错误。中国民族工业产生于19世纪六七十年代,与题干时间不符,故B项错误。洋务运动兴起于19世纪60年代,与题干时间不符,故D项错误。
2.D　由材料可知,即使是与西方接触过的清廷官员,大多数仍然反对使节用西礼觐见,说明天朝观念的影响根深蒂固,故D项正确;清政府的外交大权仍掌握在皇帝手中,故A项不正确;“一无所知”表述错误,故B项不正确;C项说法绝对,故不正确。
3.D　根据材料并结合所学知识可知,19世纪60年代,中国的边疆危机日益严重,因此清政府采取了鼓励民众到边疆地区垦荒、设立行省等措施,故D项正确;A、B、C三项并不是材料中措施的主要目的,排除。
4.C　根据材料并结合所学知识可知,《天朝田亩制度》体现了传统农民起义的大同思想,而《资政新篇》中提出效法西方,这是农民运动受到时代变化影响的体现,故C项正确,A项错误;根据所学知识可知,《资政新篇》虽然符合时代发展潮流,但不能反映农民阶级的革命要求,也没有真正实行,因此其颁布不能体现太平天国走向成熟,故B项错误;根据所学知识可知,中体西用是洋务运动时期的指导思想,且材料内容没有体现中体西用,故D项排除。
5.A　从“君”到“国”的变化,反映出近代国家观念正在逐步形成,故A正确; B 项说法绝对且材料并未体现,排除;C、D两项在材料中没有体现,均排除。
6.A　本题主要考查五四运动的意义。根据材料并结合所学知识可知,五四运动的“坐标”性意义主要体现在其对近代中国社会发展的全方位的影响上,即拉开了中国新民主主义革命的序幕,故A项正确。B、D两项只是五四运动影响的一部分,不符合题意,故排除;C项表述与材料中“承前启后的时点”“无疑成为中国历史上不可忽视的坐标”等信息不符,故排除。
7.B　根据材料可知,中共二大明确规定了党的组织原则,说明中国共产党高度重视党内组织建设,故B项正确;结合所学知识可知,1935年的遵义会议标志着中国共产党从幼稚走向成熟,故排除A项;这些组织原则并不能避免右倾机会主义错误的出现,故排除C项;中共自成立起就受到共产国际的影响,故排除D项。
8.C　根据材料可知,毛泽东认识到农民阶级在中国革命中的重要作用,在此基础上,中共建立了农村革命根据地,开辟了工农武装割据道路,故C项正确;革命统一战线建立于1924年,反帝反封建的民主革命纲领制定于1922年,中国革命领导权掌握在工人阶级手中,故A、B、D三项错误。
9.C　由材料可知,辛亥革命后川军因军阀割据和派系互斗被认为是“最糟糕的军队”,抗日战争时期川军因积极出川抗战赢得“无川不成军”的赞誉。这种变化有力地证明了抗战时期我国民族意识空前增强,故答案为C项。
10.C　根据材料可知,日本华北方面军注重打击中国共产党,结合所学知识可知,原因在于中共敌后抗日力量的壮大,C项符合题意。材料中未涉及国民党,故排除A项。日军将主力转向华北是材料中现象的结果,排除B项。百团大战开始于1940年,排除D项。
11.C　根据华北临时人民代表大会代表的组成和“它将成为全国人民代表大会的前奏和雏形”可知,这次会议奠定了国家治理的基础,C项符合题意;A、B两项史实错误;D项在材料中没有体现。
12.B　清政府已经完全沦为洋人的朝廷是在《辛丑条约》签订之后,故A项错误;签订条约是近代外交的重要形式,“在对外交涉中,无论大小事,清政府都一再谕令大臣要‘恪守条约’”说明清政府受到近代外交观念的影响,故B项正确;近代中外之间是不平等的外交关系,故C项错误;西方国家改变侵略方式是指侵华方式由以商品输出为主变为资本输出为主,其与材料主旨不符,故D项错误。
13.D　A、B两项与材料时间信息不符,排除;从表格中工人罢工次数的增长情况可以看出,这一时期工人阶级的斗争仍处于低潮,故C项错误;据材料“同盟罢工”“近代工会”可知,工人阶级民主意识增强,故D项正确。
14.A　本题考查抗日战争。由材料“该胜利打破了日军‘不可战胜’的神话”可知,这次胜利指的是平型关大捷,故选A项。台儿庄大捷为抗战以来正面战场取得的最大胜利,时间晚于平型关大捷,排除B项;枣宜会战为抗战进入相持阶段后国民政府在正面战场上组织的一次战役,C项不符合题意,排除;百团大战是抗战进入相持阶段后共产党在敌后战场组织的一次战役,极大地鼓舞了全国抗战的士气,D项不符合题意,排除。
15.C　A、B两项史实错误;国民党为攻占延安使用了大量军队,但其占领后的延安不过是一座空城,这牵制了国民党大量军事力量,故C项正确;人民解放军解放南京是在1949年4月,而国民党攻占延安是在1947年,故D项错误。
16.【解析】　本题综合考查近代中国革命道路的探索等知识。第(1)问,第一小问根据材料一中毛泽东“以农村为中心”、李立三有“坚定的城市中心观念”概括指出毛泽东与李立三关于中国革命道路的不同观点。第二小问先根据材料一中“以毛泽东为首的中国共产党历经艰难探索出了革命新道路”等信息并结合所学知识从毛泽东结合国情(半殖民地半封建社会)、吸取教训(南昌起义和秋收起义等的挫折)等方面进行分析;再根据材料一中李立三“对当时革命形势的估计过于乐观”并结合所学知识从中国革命形势、苏联革命的成功经验等方面进行分析。第(2)问,第一小问根据材料二中“共产党领导人民群众建立了大小十几块农村革命根据地,红军人数发展到一个相当大的规模”等信息并结合所学知识从领导武装斗争、开展土地革命、建立农村革命根据地等方面进行概括。第二小问根据所学知识从新民主主义革命的结果进行说明。第(3)问是一道启示性设问,解答时考生应结合所学知识提炼材料中中共探索革命道路的经验和教训,表述言之有理、逻辑清晰即可。
【答案】　(1)观点　毛泽东:农村包围城市。李立三:城市中心论。(4分)主要原因　毛泽东:中国国情——在半殖民地半封建的中国,敌人在城市与农村的力量发展不平衡(在城市敌人的力量过于强大,在农村敌人的力量相对薄弱);吸取教训——一系列城市起义失败。(4分)李立三:革命形势——内(军阀混战)外(世界经济危机)形势促使革命高潮到来;成功经验——苏联城市暴动的成功经验(或者共产国际的指示)。(4分)
(2)措施:开展土地革命;领导武装斗争;进行根据地建设。(3分)影响:取得了新民主主义革命的胜利,建立了独立自主的新中国。(6分)
(3)启示:要从实际出发,确定党的路线、方针和政策;要正确对待外国经验,并将其与本国国情相结合;要将马克思主义基本理论与中国革命具体实践相结合;中国革命道路的探索是中共集体智慧的结晶。(4分)
提高篇
1.D　结合材料可知,清政府没有认识到《南京条约》的侵略本质,英国人认为《南京条约》是个贸易条约,同样没有认识到其不公平性。可见两国对条约的本质认识角度不同,故D项正确。A项史实错误。B、C两项材料无法体现。
2.C　本题主要考查两次鸦片战争对清政府的冲击及其回应。结合材料“施予恩惠以求羁縻”“清廷最怕的……是外国公使进驻北京”可知,清政府在两次鸦片战争后对侵略者的面目依然认识不清,心存幻想,依然陶醉在其“天朝上国”的迷梦之中,C项正确。
3.B　“天朝”两字被取消说明当时的照会已脱出传统的非对等文式,反映出清政府的外交观念发生变化,B项正确。“师夷长技”指的是学习西方的科学技术,这在材料中没有体现,排除A项。官员爵位身份没有弱化,C项错误。D项史实错误,排除。
4.A　从材料可以看出,第二次鸦片战争时,咸丰帝命令曾国藩等人率师勤王,但李鸿章却建议曾国藩按兵不动,这说明当时清政府对地方的控制已经有了某种程度的松动,中央集权面临危机,故选A项。B项在材料中无法体现,排除;C项说法错误,排除;“分庭抗礼”说法错误,排除D项。
5.C　本题考查辛亥革命的影响。材料“‘中国’概念由文化、地域和模糊的指称被正式赋予了明确的政治含义”说明辛亥革命推动了近代中国含义的明确,推动了近代中国的国家认同,故选C项。材料的主旨是辛亥革命后“中国”概念的明确,而不是说辛亥革命具有历史的传承性和积累性,故A项错误;近代政治观念在此之前已经形成,故B项错误;材料未涉及辛亥革命部分地完成反封建任务的信息,故D项错误。
6.B　本题主要考查近代中国民主革命道路的探索。结合题中关键信息及所学知识可知,五四运动后新民学会主张借鉴俄国十月革命的经验以改造中国社会,中国人找到了指导中国革命的科学理论——马克思主义,这说明中国人探索救国道路出现新突破,B项正确。材料与俄国革命形势无关,A项错误,排除;由材料中个别社团希望学习俄国来改造中国不能得出学习俄国革命在当时已达成共识,C项错误,排除;马克思主义社团与共产主义小组属于两个不同的概念,D项排除。
7.D　根据材料“1927年7月20日”“中共临时中央常务委员会”可知,大革命失败后中共改组领导机构;根据材料“没收大地主土豪劣绅及反革命的土地”“夺取农村政权和建立农民武装”可知,中共认识到开展土地革命、夺取农村政权和建立农民武装的重要性,即初步总结了大革命失败的经验教训,故C项错误,D项正确。根据地红色政权出现于1927年秋收起义后,A项错误。中共民主革命纲领的目标是反帝反封建,材料仅涉及反封建,B项错误。
8.A　本题考查近代中国的民主革命。国民大革命时期,中国共产党无政权无军队,以组织农民协会等为主,在各地开展工农革命运动,配合国民革命;20世纪30年代,国共合作已破裂,中国共产党有政权和军队,需要获得农民的物质支持,因而发动土地革命等群众“运动”。故选A项。20世纪二三十年代中国革命的性质都是新民主主义革命,没有变化,故B项错误;C项与材料主旨不符;大革命失败后,中国革命处于低潮,并未高涨,故D项错误。
9.D　材料信息体现的是日本侵华期间令人发指的细菌战。依据所学知识可知,与之相关的史实是:臭名昭著的731部队是日军侵华的细菌部队,侵华日军还在中国土地上研制细菌和化学武器、惨无人道地进行活体试验,这些行为都是公然违反国际公法的。由此可知,①②③④正确,故本题答案为D项。
10.A　本题主要考查抗日战争时期国民政府的战略战术问题。结合材料可知,在抗日战争爆发后,不仅中国共产党深入敌后、展开对敌的游击战,而且国民政府也组织军事力量开展游击战,这体现了抗战初期国民政府不仅组织大规模的军事会战,也调配一部分兵力展开游击战的战略调整,A项正确。抗战初期抵抗日军大多数兵力的是正面战场,B项错误,排除;此时国民党调整战略主要是为了抗击日本侵华势力,C项错误,排除;正面战场和敌后战场在战术上有一定的区别,“日益趋同”说法不妥,D项排除。
11.C　本题考查党的工作中心转移的有关知识。根据材料可知,与1927年中共五大召开前相比,1928年6月,工人党员比例迅速下降,农民党员比例迅速上升,该现象与党的工作中心由城市转向农村有关;与1949年底相比,1956年,工人党员比例有所上升,农民党员比例有所下降,这与此时党的工作中心已经由农村转向城市有关,故C项正确。
12.B　太平天国领导者拒绝英国的鸦片贸易和《南京条约》中的“条约权利”是独立自主思想的体现,并不是认清了资本主义侵略的本质,故A项错误,B项正确;太平天国运动的主要目标是推翻清朝的统治,故C项错误;D项材料未涉及。
13.【解析】　第(1)问根据材料“完成了对边疆地区的统一”可得出完成对边疆地区的统一;根据材料“改造为……君主专制‘大一统’观念”可得出确立君主专制“大一统”的观念;再结合所学知识进行补充。第(2)问,第一小问根据材料从对边疆地区的重视、促进边疆的内地化等角度分析。第二小问根据材料“民国时期,封建帝制被废除,民族平等被写入约法和宪法”并结合所学知识,一分为二地进行分析。第(3)问,第一小问根据材料时间信息“1941年5月1日”从抗战的角度分析。第二小问根据材料从有利于团结各族人民积极抗战、为中华人民共和国成立后民族区域自治制度的实施提供了经验等方面分析。
【答案】　(1)主要措施:完成对边疆地区的统一;确立四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念;设置专门机构、派遣官员加强对边疆地区的管理。(6分)
(2)变化:治边思想由“守中治边”转变为对边疆地区的重视;治边方针由“因俗而治”转变为促进边疆的内地化;治边措施由以政治为主到多方面综合治理。(6分)评价:一定程度上继承和发展了清朝以来的边疆政策,促进了边疆地区的社会发展;但是在半殖民地半封建社会的中国,民族平等难以实现。(4分)
(3)背景:抗击日本侵略的需要;抗日民族统一战线的推动;中共对民族民主问题的重视。(4分,任答两个要点即可)意义:有利于团结各族人民积极抗战;为中华人民共和国成立后民族区域自治制度的实施提供了经验;推动了民主政治的发展。(5分,一个要点2分,两个要点4分,三个要点5分)
14.【解析】　根据材料“这一个‘总运动’便是中国的‘现代化运动’,也就是近代中国的政治、社会文化的‘转型运动’”,可提炼出观点:近代中国百年历史的主题是现代化运动。然后结合所学知识进行论证,可从洋务运动开启了中国经济和教育的现代化、辛亥革命推动中国政治民主化、新文化运动促进文化转型等方面进行阐述。最后,进行总结升华。其他观点言之成理亦可。
【答案】　观点:近代中国百年历史的主题是现代化运动。(2分)
论证:在近代西方文明的挑战之下,洋务运动兴起,洋务派创办了一批近代工业,创办新式学堂,开启了中国经济和教育的现代化。戊戌变法力图在中国建立君主立宪制度,突破了洋务运动只学习西方先进技术的局限。中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布使民主共和的观念逐渐深入人心。(8分)
总之,为实现民族独立,中国社会各阶层提出了自己的主张和方案,这些主张和方案客观上推动了中国的现代化进程。(2分)
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