5.【新高考历史考点复盘】第五单元 古代希腊、罗马的政治制度【考点测评+考法分析+应试策略+专项练习】

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5.【新高考历史考点复盘】第五单元 古代希腊、罗马的政治制度【考点测评+考法分析+应试策略+专项练习】

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第五单元 古代希腊、罗马的政治制度
考点测评
考点1 雅典民主政治
1.在梭伦上台前,雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制;平原地区的人多主张极端寡头制;海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典 (  )
A.平民与贵族的政治对立不可调和
B.工商业者的政治要求最为激进
C.公民的经济生活影响政治意愿
D.公民的政治诉求未能充分表达
2.[2017江苏高考,14,3分]梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1∶3。这一选举法(  )
A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制
C.未采用财产资格限制 D.有利于民主政治发展
3.[2019海南高考,14,2分]公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。雅典民主的表现包括 (  )
A.成年男性公民都有机会担任公职
B.本地自由民皆可参加公民大会
C.五百人议事会可行使司法审判权
D.国家的公职人员均由推荐产生
4.[2020全国第一次大联考]雅典公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论,最后采取举手或投票的方式,按少数服从多数的原则作出决议。决议一旦形成就不能随意更改,即公民大会的决议是“最后的裁断,具有最高的权威”。这体现了古代雅典 (  )
A.政治体制的局限性 B.民主政治的直接性
C.政治运行的高效率 D.民众参政热情高涨
5.[2018年4月浙江选考,16,2分]卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是(  )
①公职选举 ②众多妇女和外邦人不享有公民权 ③民众组成陪审法庭 ④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.[2016全国卷Ⅱ,32,4分]公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典(  )
A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情
C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任
7.[2019北京文综,20,4分]古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。这说明,古希腊 (  )
A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神
B.妇女与男子拥有同样的政治权利
C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂
D.妇女有权参与城邦社会文化生活
8.[2017全国卷Ⅱ,32,4分]在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典 (  )
A.贵族垄断国家政权
B.政治生活缺乏法制基础
C.平民没有政治权利
D.民主政治已是人心所向
9.[2016江苏高考,14,3分]雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见 (  )
A.多数人的意愿未必代表公平正义
B.陶片放逐法是对将领去留的表决
C.直接民主导致了雅典的派系纷争
D.主权在民容易导致城邦内部混乱
考点2 罗马法
10.[2018全国卷Ⅱ,32,4分]罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是 (  )
A.贵族的特权被取消
B.罗马法体系最终形成
C.公民与贵族法律上平等
D.自由民获得相同的权利
11.[2018江苏高考,14,3分]罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法 (  )
A.代表工业资产阶级的利益
B.脱离当时社会发展的状况
C.合乎世界各国的司法现状
D.体现商品经济的基本要求
12.[2018海南高考,14,2分]古罗马征服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品,但却要为罗马提供兵役,因此反抗斗争不断。这些斗争源于 (  )
A.公民与非公民的不平等
B.贵族世袭特权不受限制
C.公民对贵族专权的不满
D.公民利益缺乏法律保护
13.[2018年4月浙江选考,17,2分]古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗,在长期司法实践中,罗马人认识到外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条,因而他们制定了新的法律——万民法。下列项中不属于该法律体系的是 (  )
A.贵族垄断立法权
B.具有灵活性和实效性
C.广泛借鉴外邦人的法规
D.注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
14.[2020广东湛江调研]有学者认为:“对罗马人来说, 法律首先不是如同我们所理解的那样,并非国王对于所有民社成员发布的命令,而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。”这表明罗马法 (  )
A.有利于平衡社会各方的利益
B.削弱了罗马君主的司法掌控权
C.奠定了社会契约的理论基础
D.缓和了贵族和平民之间的关系
15.[2015海南高考,9,2分]有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马 (  )
A.开创了西方人文思想的先河
B.进行了民主政治的最早尝试
C.奠定了西方法律传统的基础
D.提供了治理大国的成功经验
考法分析
考法1 雅典民主政治
1[2019全国卷Ⅰ,32,4分]在古代雅典城邦①,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决②。这说明③
A.法律服从民众意愿    B.判决体现权力来源 
C.全体公民参与政治     D.法律面前人人平等
本题考查雅典民主政治的特点之一,陪审法庭拥有司法大权,凸显了时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。
据材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题……并进行最终判决”并结合所学知识可知,陪审法庭成员从全体公民中抽签产生,故陪审法庭的判决体现的是公民的意志,即人民主权原则,故选B项;材料涉及的是陪审法庭执行判决权,不是法律服从民众意愿,排除 A项;陪审法庭是抽签产生,不是全体公民参与政治,排除 C项;材料涉及的是陪审法庭的作用而不是法律面前人人平等,排除D项。
【答案】B
【解题反思】 古代雅典国家权力的运行中存在着民主权力的制约,这种制约以国家机构权限的交叉为特色。这与近代西方国家的三权分立不同,雅典国家机构权力虽有分工,但权限的划分比较笼统,而且权力相互交错。陪审法庭对公民大会和议事会通过的法令进行审查,正是民主权力制约的表现,这体现了人民主权的原则。此题考查考生运用所学知识,对题干史料进行正确解释的能力,体现了对考生综合能力的考查。
2 [2017全国卷Ⅲ,32,4分]在古代雅典①,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务②。这些宣誓旨在③
                    
A.限制权力滥用 B.防止官员腐败
C.培育权利观念 D.增强责任意识
本题考查雅典民主政治对公民责任意识的重视,凸显时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。
根据材料“保证依法履行职责”“保证公正审判”“拥有公民的权利和义务”可知,这些宣誓旨在增强责任意识,并不是为了限制权力滥用,且宣誓也不能真正限制权力滥用,故D项正确,A项错误;材料提到的人并不都是官员,因此不能说明这些宣誓旨在防止官员腐败,故B项错误;材料不仅强调公民享有权利,还强调公民要履行义务,故C项错误。
【答案】D
【名师点拨】 公民意识是社会意识的一种存在形式,其实质是强调一个人在社会、国家中所处的地位及个人对自己政治地位和法律地位的认识,主要体现在参与意识、监督意识、责任意识、法律意识(规则意识)等方面。雅典公民的参政意识和强烈的社会责任感使他们致力于公务,并以参加公务为荣。高考注重对雅典民主政治中公民意识的考查,如公民的责任意识(2017全国卷Ⅲ第32题)、参政意识(2018年全国卷Ⅲ第32题、2016年全国卷Ⅱ第32题)等,所以备考时也应关注雅典公民的监督意识和法律意识等。
考法2 罗马法
3[2019天津文综,3,4分]公元58年①,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑,犹太人对指挥官说:“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗?”指挥官有些诧异:“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说:“我生来就是。”②这表明③此时罗马公民
A.身份的获得有不同途径 B.必须具有较强的经济实力
C.来自共和国内各个地区 D.拥有免受法律处罚的权利
本题从罗马军队指挥官和一名犹太人的对话切入,考查罗马公民身份的获得途径,侧面体现了罗马法的适用范围,凸显了时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。
根据材料可知,获得罗马公民身份有不同的途径,其一是交纳许多银子成为公民,其二是生来就是罗马公民,故选A项;据材料可知,有一些人生来就是罗马公民,他们不一定具有较强的经济实力,排除B项;公元58年处于罗马帝国时期,排除C项;D项史实错误。
【答案】A
【解题反思】 罗马共和国晚期开始对外侵略扩张,随着领土的不断扩大,原来的公民法的局限性越来越明显,为了对被征服地区进行有效管辖,罗马吸收被征服地区法律中的合理成分,公民法逐渐演变为适用于罗马帝国所有地区自由民的法律,即万民法。所以材料中出现的两个人通过不同途径获得了罗马公民身份。另外,罗马法有一个原则——法律面前人人平等,公民犯罪要受到法律处分,无论其公民身份由何而来,均不能免受法律处罚。
4[2016全国卷Ⅰ,32,4分]德国文学家歌德说①,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是②,罗马法
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础
B.为欧洲近代社会确立了行为规范
C.所维护的民主制度历史影响深远
D.不断地改变了欧洲历史发展方向
本题从德国文学家歌德对罗马法的评价切入,考查罗马法的价值,凸显时空观念①、历史解释②等学科核心素养。
根据材料中“罗马法”“从来没有消失”“一次次抖擞精神地重新出现”等信息并结合所学知识可知,罗马法对后世产生了重大影响,为近代欧洲资产阶级法律的制定提供了蓝本,故A项正确。欧洲近代社会的行为规范虽与古代罗马法有关,但不是罗马法确立的,排除B项。材料体现的是罗马法法律精神的历史影响深远,排除C项。D项说法错误,排除。
【答案】A
【解题反思】 高考一般从罗马法的形式、内容、体现的原则、作用、局限性等角度来命题。复习时需要把握以下要点:
1.从形式上看:罗马法体现出随时代和形势需要而演变的特点。
2.从内容上看:罗马法内容丰富、体系完备,涉及政治、经济、思想等诸多领域。
3.从原则上看:罗马法体现的平等、正义、遗嘱至上等原则对后世影响较大。
4.从作用上看:罗马法是维系统治强有力的工具,对后世影响深远。
5.从局限上看:罗马法体现了统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不可能真正实现法律面前人人平等。
应试策略
素养1 运用唯物史观、时空观念解读雅典民主政治
 
1[2019江苏高考,14,3分]“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典
A.国家官员不再履行管理职责     
B.民主政治提高了公民素质
C.国家事务应由贵族最终决定     
D.公民教育有利于处理公务
材料认为由公民承担国家公务对公民来说是一段十分有益的人生经历,由“雅典拥有更多有智慧的公民”可知,雅典的民主政治有利于公民素质的提高,故B项正确。材料强调的是公民参政的积极影响,故A项错误;材料体现的是公民管理国家,且雅典的国家大事由公民大会决定,故C项错误;材料强调的是公民参政的积极影响,不是公民教育的影响,故D项错误。
【答案】B
素养2 运用历史解释认识罗马法体现的法治观念
 
2[2015全国卷Ⅰ,32,4分]下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,
如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应
A.主要依据道德良知
B.侧重听取证人证言
C.不受表象迷惑洞察事实真相
D.排除一切干扰遵从民众意愿
法官审案主要依据法律判断,而非道德良知,故A项错误;法官审案听取证人证言并不能保证司法公正,故B项错误;正义女神双眼蒙布体现出法官在审案时不应受表象迷惑,要洞察事实真相,以作出公正的判决,故C项正确;即使法官审案遵从民众意愿,也不能保证司法公正,故D项错误。
【答案】C
研析1 民主制度的起源:雅典民主政治的特征及衰落
  材料一 雅典国家由公民大会管理,公民大会在法律上拥有全部的最高权力……雅典公民大约每隔10天集会一次,决定国家大事……①雅典国家的全部机关均隶属公民大会……②五百人议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出,10个部落各选出50人,这50人组成所谓议员团。每年分为十段时间,③每个议员团轮流履行五百人议事会的职责,这种职责包括:筹备公民大会的开会,处理公民大会闭会期间的日常事务。雅典陪审法庭包括6 000名陪审法官,由抽签方法选出。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》
材料二 雅典民主政体尽管是古代国家中一种“高度发展的国家形态”,是当时最进步的政体,但其局限性也是显而易见的。它的社会基础虽较君主专制、贵族寡头制的基础宽大,但也仅及社会上一部分有血缘关系的同胞之间。④雅典的公民权只属于父母都是雅典公民的人,其目的是要把公民集合成一个在国内享有特权、在国外控制附属国的统治阶级。因此,它在尽情发挥积极作用、促成雅典城邦繁盛的同时,又窒息了外邦人及妇女自由发展的权利。这是雅典民主政治的最大局限。另外,⑤雅典民主是一种直接民主制,它只能在一个小国范围内实行。这种直接民主制在具体运行时有时流于极端,少数野心家往往操纵公民大会,作出有害于国家的错误决定……可以说,⑥雅典古典时代的辉煌诞生于民主政治的宽松和自由的氛围之中,雅典后来的衰落,也正是基于这种民主政治所导致的混乱和内耗。
——齐涛主编《世界通史教程·古代卷》
【解读】
材料一主要叙述的是雅典民主政治的特点,其中①反映出雅典民主政治中的人民主权特征;②反映了雅典民主政治中的直接民主特征;③反映出雅典实行轮番而治。材料二主要阐述了古代雅典民主政治由辉煌走向衰落的原因。④说明外邦人和妇女没有公民权;⑤叙述了直接民主制的局限性;⑥叙述了民主政治的宽松和自由的氛围既是雅典走向辉煌的原因也是其衰落的原因。两则材料对雅典民主政治的特点及其衰落的叙述凸显了史料实证、历史解释等学科核心素养。
【问题设置】
(1)根据材料一,概括雅典民主政治的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析雅典民主政治走向衰落的原因。
【试答】
研析2 近代法制的源泉:罗马法的发展及其影响
  材料一 在罗马法的发展史上,万民法成长和法学家活跃时期是罗马法律和法学空前繁荣昌盛时期。这一时期,①内战停止,国土继续扩张,各地交通发展起来,人口流动加剧,民族人民之间联系加强,罗马的商业和手工业极其兴盛,出现了许多新兴的大城市。商品经济的高度民主发展,使各民族人民的平等权利得到充分表现。所有这些不仅在客观上提供了建立统一法律的体系的要求,而且也为法律的发展和法学的繁荣提供了深厚的社会基础。同时②希腊哲学中的自然法思想也在罗马境内流行起来,它提出的理性、正义、诚实等理念为法律找到了一个更加高尚和神圣的目标。
——摘编自郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》
材料二 罗马人三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人们观念的变化及科学的发展而淡漠,③唯有作为“活的法系”的罗马法对世界的征服是最持久的征服。
——摘编自耶林《罗马法的精神》
【解读】
  材料一主要叙述了罗马法的发展,其中①反映了罗马法从公民法发展到万民法的背景;②指出希腊哲学中的自然法思想深化了罗马法的内涵。材料二主要阐述了罗马法的影响,③阐明了罗马法对后世的深远影响。两则材料对罗马法的相关叙述,凸显了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。
【问题设置】
(1)根据材料一,概括罗马法发展的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明罗马法的地位及它对后世的影响。
第五单元 《古代希腊、罗马的政治制度》专项练习
一、选择题
1.有学者指出,在古代雅典,凡雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职人员,如执政官、将军、议员、陪审员等,参与城邦事务的管理。这说明古代雅典民主 (  )
A.实现了公民的完全平等 B.体现了主权在民原则
C.具有鲜明的开放性特征 D.提高了国家管理效能
2.[2020湖南长沙一中月考]古代雅典法令的出台,首先需要公民发起倡议、提出议案,然后由议事会和主席团召集会议、筹备事项、主持公民大会进行讨论,最终由公民大会作出决定。这反映了古代雅典 (  )
A.公民参政议政态度积极
B.法律注重保护平民权益
C.司法审判程序严格规范
D.民主运作方式公开透明
3.[2020山东淄博三模]在古代雅典,任何经公民大会通过的法案若与现行法律相悖,或通过的时候不符合法定程序,公民可以在其通过一年内向法庭提出诉讼,追究法案提出者以及会议主持者的责任,这被称为“违法法案指控”。这一做法表明 (  )
A.公民大会地位被破坏 B.法律面前人人平等
C.权力机构受到制约 D.民主制度受到挑战
4.[2020山东高三统考]古代雅典,在公民大会审议城邦管理事务时,站起来发言的可能是工匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人;在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典演说自由是 (  )
A.雅典人与生俱来的权利
B.界定公民身份的重要标志
C.区分公民与外邦人的依据
D.政治家左右政局的主要手段
5.[2020浙江模拟]在古代雅典,公民大会每隔一段时间召开一次,20岁以上男性公民均可参加,以讨论国家重大问题。学者研究发现,由于公民大会历时短,每次能讨论的问题数量和能进行辩论的人数极其有限,这与雅典重大问题要获得充分讨论之后才付诸投票表决的初衷是相违背的。这反映出公民大会的决策方式 (  )
A.没有真正体现主权在民原则
B.没有在实践中落实轮番而治
C.不利于民主政治良性发展
D.使辩论成为重大决策的关键
6.[2020广东广深珠三校第二次联考]早期罗马社会,动产在社会财富中所占比例不大,人们对财产交易安全的关注甚于对交易迅捷的渴求。因此,当时一切要式行为均需要采取庄严的仪式。商品交易亦是如此,缔结婚姻、解放奴隶、订立遗嘱等也是如此。早期罗马社会的这种行为 (  )
A.立足于商品经济的高度发达
B.导致法律具有形式主义特征
C.能有效地推动商品经济发展
D.表明罗马契约制度不断完善
7.[2020湖南四校调研联考]“取得时效制度”是罗马法中的一项古老制度。它规定:占有使用他人财产达到一定期限后便可成为财产的合法所有人,但其占有必须以非暴力的、非欺瞒的和非临时受让的方式实现。这一规定 (  )
A.淡化了对财产所有权的保护
B.体现了罗马法对传统的重视
C.具有道德与法律统一的色彩
D.有利于维护贵族的经济利益
8.[2020年1月浙江选考]马克思、恩格斯谈及罗马法时指出:“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果,因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利,随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候,详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来,资产阶级力量壮大起来,君主们开始照顾它的利益,以便借助资产阶级来摧毁封建贵族,这时候法便在所有国家中……开始真正地发展起来了。”其所阐述的是 (  )
①罗马法对近代资产阶级法律的影响
②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善
③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发
④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.[2019湖南长郡中学三调]下表为一些学者对古代雅典民主政治的认识。
学者 主张
陈唯声(中国) 雅典民主政治的胜利是比较先进的商品经济对落后的自然经济的胜利。
芬利(英国) 如果没有“雅典帝国”,就不可能有公元前5世纪下半叶充分发展的民主制度。
克鲁瓦瑟(法国) 雅典民主是希腊精神最伟大的创造物之一。
易建平(中国) 民主政治与小国寡民之间存在一种必然的联系。
据此能够被认定的结论是 (  )
A.雅典民主的出现是多种原因综合作用的结果
B.关于雅典民主政治的起源史学界有颇多视角
C.外国学者更多从精神层面探讨雅典民主的产生
D.中国学者的主张符合科学逻辑,已成学界共识
                 
10.[2019湖南湖北八市十二校一联]梭伦改革中颁布的《解负令》规定,废除雅典公民以人身作抵押的一切债务,禁止再以人身作抵押借债,在公民中取消债务奴隶制,由国家出钱把因无力还债而被卖到异邦为奴的人赎回。《解负令》的颁布 (  )
A.巩固了雅典的城邦体制
B.对奴隶制经济造成破坏
C.推动奴隶制度走向瓦解
D.解放了雅典的奴隶群体
11.[2019江淮十校一联]在古代雅典,公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定,从几百到几千人不等,涉及重大公事的案件审判员人数更多。这一规定旨在 (  )
A.最大限度保证司法的公正
B.避免苏格拉底的悲剧重演
C.防止贿赂法官行为的发生
D.促进雅典民主政治的确立
12.[2019湖北名校大联考阶段测评一]公元前454年,罗马贵族与平民达成协议,立法委员会全部由贵族担任,但法律须经由贵族和平民代表组成的军伍会议通过才能生效。这一协议 (  )
A.扩大了古罗马统治的社会基础
B.实现了贵族与平民政治上的平等
C.是习惯法向成文法转变的标志
D.适应了罗马疆域不断扩大的需要
13.[2019河北石家庄二模]古代罗马某一时期,初步司法程序由经选举产生的执政官执掌,通过初步程序,诉讼当事人确定“争执要点”,即拣出需要审理的问题。随后,由一位当事人从选民名单中挑选出来的、执政官授权的普通公民对案件加以审判,作出有拘束力的判决。由此可见,这一时期古罗马 (  )
A.法律程序烦琐且过于注重形式
B.讲究法律实践的公开公正
C.严格践行“法律面前人人平等”
D.法律实施具有主观随意性
14.[2019四川成都七中二诊]随着罗马疆域的不断扩大,人员的流动越来越频繁,商业成为越来越重要的经济部门。许多经商致富的人进入元老院,将指导诉讼、编撰契约合同等法律事项视为重要的国家政务。这说明 (  )
A.元老院职能发生了重大变化
B.罗马立法有灵活性和现实性
C.自然法是罗马法的重要原则
D.商品经济制约罗马社会发展
15.[2019湖北武汉部分学校起点测试]11世纪末,随着《民法大全》真本在意大利被发现,欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动,许多学者大力强调罗马法效力的属地原则:在一国范围内,一切人和事都应当受到法律的约束。这说明 (  )
A.罗马法理念已经在西欧社会全面复兴
B.西方社会的法制观念受到罗马法的影响
C.罗马法满足了人类社会发展各阶段的法律需求
D.罗马法复兴运动满足了资产阶级反封建的要求
二、非选择题
16.[新角度,25分]阅读材料,完成下列要求。
  材料一 封建是封邦建国的简称,即分封制,由周人创立,是古代中国社会结构的核心内容之一。在封建制中,个人是天下、诸侯国或家族中的一分子,必须为天下、诸侯国或家族承担责任。在封建制影响下确立的“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”的集权形式从秦朝一直延续到清朝。在希腊城邦制中,个人要融汇于城邦,为城邦服务终身,甚至为了城邦的利益不惜牺牲生命。城邦制为西方各国的发展确定了模式,特别是城邦制的多元性和民主性对西方影响巨大。
——摘编自《中国文化概论》
  材料二 封建制下,天下的“常道”是所谓的“臣事君,子事父,妻事夫”,君臣如父子,权力分配是一种宗法模式。每个人的血缘决定了他的特定位置,不能更换。封建制追求“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的格局,“《春秋》大一统”是人人皆知的名言,天下“定于一”成为上自皇帝下至平民的共识。在希腊城邦制下,公民具有什么权利和义务,是由法律规定的,如公民担任公职是义务,也是个人自由。在古希腊思想家眼中,城邦的精髓就是公民的集体治权。此外,希腊城邦间的政体各有差异,就是城邦内的政治结构也是多元的。斯巴达是贵族寡头政治,希腊是民主政治。
——摘编自李淑梅等《中西文化比较》
(1)根据材料一,概括中国封建制与希腊城邦制的相同点。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国封建制与希腊城邦制的不同之处并分析造成两者不同的原因。(17分)
参考答案与解析
第五单元 古代希腊、罗马的政治制度
考点测评
1.C 在古代雅典,生活在山区的主要是平民,他们受到的压迫最严重,政治主张最激进;平原地区生活的是贵族,其主张维护贵族政治;生活在海滨地区的主要是工商业者,他们的财富较多,政治主张较为温和。这说明不同阶层因其经济地位不同,政治诉求也不同,故C项正确;材料并没有体现平民与贵族的政治对立不可调和,故A项错误;政治要求最为激进的是平民,而不是工商业者,故B项错误;材料说的是不同阶层拥有不同的政治诉求,并没有涉及诉求是否充分表达的问题,故D项错误。
2.D 本题考查雅典梭伦改革。材料中的差额抽签选举有利于民主政治的发展,故D项正确;A、B两项材料没有体现,均排除;C项与梭伦改革的内容不符,排除。
3.A 雅典的民主是雅典成年男性公民的民主。因此,雅典成年男性公民有机会担任公职,可以行使政治权力,故A项正确。公民大会只有成年男性公民能参加,排除B项;五百人议事会是公民大会的附属机构,负责为大会准备提案并主持大会,陪审法庭有司法审判权,据此排除C项;国家公职人员由抽签选举产生,故D项错误。
4.B 材料中“自由发言或展开激烈辩论,最后采取举手或投票”的参政方式鲜明地体现了雅典民主政治的直接性,故选B项。“局限性”“高效率”“热情高涨”在材料中没有体现,排除A、C、D三项。
5.D ①属于民主制的“得”;②反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”;③属于民主制的“得”;④反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”。故D项正确。
6.C 本题考查古希腊的民主政治。A项中“形同虚设”不符合史实;B项从材料中无法得出,排除;C项符合题意,参政是公民的义务,城邦会对部分不积极参政的公民进行惩罚,这与材料信息相符;D项从材料中无法得出,排除。
7.D 本题通过奥林匹克运动会的性别限制考查古希腊社会生活的有关内容,体现了社会文艺娱乐活动与国家政治、思想文化互相影响的特点。结合材料可知,古希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,妇女有专设的运动会,这体现了没有公民权的妇女享有一定的参与城邦社会文化生活的权利,D项正确。材料是有关希腊运动会的性别限制的信息,并且奥林匹克运动会具有公平竞技的特点,A项错误,排除;结合所学知识可知B项说法错误,排除;材料反映的是运动会的性别限制,而不是城邦内部的阶级分裂问题,C项错误,排除。
8.D 材料信息表明,尽管僭主政绩斐然,重视平民利益,但他们是“未经正当选举上台的”,所以最终受到流放等惩罚,这表明在当时的雅典,民主政治已是人心所向,D项正确;材料信息“一般出身贵族”说明僭主并不都是贵族,因而无法说明贵族垄断国家政权,A项错误;B项材料未体现;仅根据材料无法得出“平民没有政治权利”的结论,C项错误。
9.A 本题考查古代雅典的民主政治。材料中的现象反映了直接民主下素养不同的人享有同等的国家管理权,这有可能导致国家权力的滥用和误用,故A项正确;B项表述与史实不符,故排除;题中未涉及“雅典的派系纷争”和“城邦内部混乱”的相关信息,故排除C、D两项。
10.C 解答本题的关键是准确理解恩格斯“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”这句评论。罗马共和国时期,平民和贵族的斗争最终以平民的胜利而结束,公民在法律上拥有与贵族平等的地位,故答案为C项。旧的氏族贵族特权并没有完全消失,故A项错误。罗马法体系最终形成是在东罗马帝国时期,故B项错误。D项与史实不符,排除。
11.D 罗马法“能阐明在进行交换过程中法人的各种规定”,说明罗马法规范了商品经济的发展,体现了商品经济的基本要求,故D项正确;罗马法代表奴隶主阶级的利益,故A项错误;罗马法“是与交换还不太发达的社会状态相适应的”,故B项错误;C项说法绝对,且材料侧重罗马法的经济立法部分,故排除。
12.A 由材料内容可知,古罗马在对外征服的过程中没有注意吸收意大利人进入罗马公民群体,享受罗马公民具有的种种权利,从而引发了意大利人的反抗斗争,这是意大利人争取罗马公民权的表现,A项符合题意。材料内容并未涉及贵族权力,B、C两项错误。材料表明意大利人应为非公民,排除D项。
13.A 贵族垄断立法权在万民法之前已经存在,不属于该法律体系,故A项符合题意;万民法突破了公民法的局限,灵活且实用有效,故B项不符合题意;万民法广泛借鉴了外邦人的法规,C项不符合题意;万民法注重调解经济和民事纠纷,D项不符合题意。
14.A 由材料“首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约”并结合所学知识可知,罗马法有利于平衡社会各方面的利益,协调各方关系,A项正确;罗马法的契约精神不会削弱罗马君主的司法掌控权,B项错误;罗马法的契约精神与近代西方国家的社会契约论没有因果关系,C项错误;用契约协调和制定法律,不仅仅用以缓和贵族和平民的关系,D项不符合题意。
15.C “开创了西方人文思想的先河”的是古希腊思想家,A项错误。“进行了民主政治的最早尝试”的是古代雅典,B项错误。古代罗马相对完备的法律体系影响了欧洲,“奠定了西方法律传统的基础”,C项正确。D项说法错误,排除。
研析1 
(1)特点:人民主权;直接民主;轮番而治。
(2)原因:雅典公民权只属于雅典公民,广大奴隶、外邦人、妇女被排除在民主之外;雅典民主是一种直接民主,只适用于小国寡民的城邦;民主机构往往被少数野心家操纵;民主政治导致雅典混乱和内耗,使其衰落;对外战争的破坏;城邦之间的斗争等。
研析2 
(1)背景:政局稳定与领土扩张;民族间的联系加强;商品经济发展。
(2)地位:是欧洲历史上第一个比较系统完备的法律体系。影响:对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响;成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
专项练习
1.B 本题考查古代雅典民主政治。由材料“雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职人员”“参与城邦事务的管理”等可知,雅典公民都可通过民主选举成为城邦的管理者,这是将权力交给民众的表现,体现了主权在民原则,B项正确。A项说法绝对,排除。古代雅典民主具有明显的排外性,C项错误。古代雅典的直接民主不论才能,而是依靠运气当选公职,这使国家管理缺乏有经验的管理人员,不利于管理效能的提高,D项错误。
2.D 古代雅典法令出台的整个过程都有公民参与和监督,这反映了古代雅典民主运作方式公开透明,故D项符合题意。材料并未表明公民参政议政的态度,故A项不符合题意。B项材料未体现。材料与司法审判无关,故C项不符合题意。
3.C 材料信息“法案若与现行法律相悖,或通过的时候不符合法定程序,公民可以……提出诉讼,追究法案提出者以及会议主持者的责任”可以转化为“在古代雅典,公民可以追究‘违法法案’提出者或公民大会主持者的责任”,这是一种追责制度,这一规定对权力机构有一定的制约作用,故C项正确。该规定并未破坏公民大会最高权力机构的地位,排除A项;古代雅典的法律维护的是奴隶主贵族的利益,排除B项;追责制度有利于维护古代雅典民主制度,D项错误。
4.B 本题考查雅典民主政治。根据材料“站起来发言的可能是工匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人”“外邦人‘要像奴隶那样闭紧嘴巴’”可知,演说自由是雅典公民的权利,外邦人则没有该权利,故B项正确。
5.C 本题考查古代雅典民主政治。公民大会上讨论问题的数量和发言人数受限等制约条件说明古代雅典进行重大决策时不够严谨,制度运行与其初衷相违背,这不利于民主政治的良性发展,故C项正确;材料“公民大会每隔一段时间召开一次,20岁以上男性公民均可参加”体现了主权在民原则,排除A项;材料未涉及轮番而治和辩论等内容,故B、D两项错误。
6.B 依据材料“当时一切要式行为均需要采取庄严的仪式”可知,早期罗马社会注重缔约形式,契约制度严格而烦琐,这导致法律具有形式主义特征,因此B项正确。A项错误,早期罗马社会以农业经济为主,商品经济并非高度发达;C项错误,早期罗马社会的这种行为忽视了交易的迅捷,不利于商品经济的发展;D项错误,材料体现的是早期罗马社会契约制度严格而烦琐,并未体现其不断完善的信息。
7.C 本题主要考查罗马法的有关内容。结合材料可知,罗马法保障公民取得私有财产的合法性,反对以暴力、欺骗等与道德背道而驰的手段获得财产,C项正确。
8.B 由材料信息可知,随着工业和商业的发展,“罗马私法便又立即得到恢复并取得威信”,这说明生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发,③正确;而随着资产阶级力量的壮大,罗马法在所有资本主义国家中真正地发展起来了,说明罗马法对近代资产阶级法律产生了影响,①正确;材料信息不能反映出罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善,②错误;材料和罗马法是否积累了一整套灵活务实的治国经验无关,④错误。故本题答案为B项。
9.B 多国学者从不同视角提出了各自对雅典民主政治的认识,并不能得出雅典民主的出现是多种原因综合作用的结果,故B项正确,A项错误;C项与英国学者芬利的认识不符,排除;材料不能反映中国学者的主张成为学界的共识,故D项错误。
10.A 根据材料并结合所学知识可知,《解负令》的颁布使原来的债务奴隶成为享有人身自由和公民权利的雅典公民,这扩大了城邦的公民基础,从而巩固了雅典的城邦体制,A项符合题意;《解负令》并未解放雅典的所有奴隶,解放的只是因债务卖身为奴的雅典公民,这规范了奴隶制经济,排除B、C、D三项。
11.A 根据材料可知,审判员的人数与案件的性质密切相关,这主要是为了最大限度保证司法的公正,故A项正确;B项是对材料内容的过度解读;审判员的人数多并不一定能防止贿赂法官行为的发生,故C项错误;根据材料无法判断这一规定发生在雅典民主政体确立之前还是之后,故D项错误。
12.A 根据材料“法律须经由贵族和平民代表组成的军伍会议通过才能生效”并结合所学知识可知,这一协议打破了贵族垄断一切权力的局面,平民的政治权利有所扩大,古罗马统治的社会基础也相应扩大,故A项正确;“立法委员会全部由贵族担任”表明贵族在政治上仍占有优势,故B项错误;《十二铜表法》的颁布标志着罗马法进入成文法阶段,故C项错误;适应了罗马疆域不断扩大的需要的是万民法,故D项错误。
13.B 本题考查罗马法的特点。由材料“由经选举产生的执政官执掌”“随后,由一位当事人从选民名单中挑选出来的、执政官授权的普通公民对案件加以审判,作出有拘束力的判决”可知,执政官与审判人员是由选举或挑选出来的,由此可推知,这一时期古罗马强调法律审判的公平公开,故B项正确。
14.B 依据材料可知,随着罗马疆域的不断扩大和商品经济的发展,许多经商致富的人进入元老院,推动了法律的发展,这说明罗马法随着经济政治的发展不断调整,体现了罗马立法的灵活性和现实性,故B项正确;材料没有体现元老院职能的变化,故A项错误;材料没有涉及自然法,故C项错误;商品经济推动罗马社会发展,故D项错误。
15.B “全面复兴”表述绝对,故A项错误;材料“《民法大全》真本在意大利被发现,欧洲掀起一场研究和传播罗马法的运动”说明西方社会的法制观念受到罗马法的影响,故B项正确;“满足了人类社会发展各阶段的法律需求”表述绝对,C项错误;材料中的时间为“11世纪末”,罗马法复兴运动早于资产阶级兴起的时间,故D项错误。
16.【解析】 本题主要考查中国封建制与希腊城邦制的比较。第(1)问,根据材料“个人是……一分子,必须为天下、诸侯国或家族承担责任”“从秦朝一直延续到清朝”“个人要融汇于城邦”“城邦制……对西方影响巨大”等概括出两者的相同点。第(2)问,根据材料“宗法模式”“血缘决定了他的特定位置”“大一统”“定于一”“是由法律规定的”“个人自由”“政体各有差异”“多元”等概括两者的不同之处,在此基础上结合所学知识从政治、经济、思想等方面分析造成两者不同的原因。
【答案】 (1)相同点:都强调集体主义,个人必须为国家(城邦)承担责任;都影响深远,为后世的政治生活确立了发展模式。(8分)
(2)不同之处:在制度的维系上,中国封建制强调血缘关系,希腊城邦制则强调民主自由;在权力的管理上,中国封建制强调大一统,希腊城邦制则强调多元化。(8分)原因:古代中国封建制产生于内陆环境,以农耕经济为主,政治上最终走向专制集权,思想上儒学强调宗法伦理;希腊城邦制产生于海洋环境,以商品经济为主,政治上独立自治,思想上侧重于人文主义。(9分)
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