宁夏中卫中学2011-2012学年高二下学期第二次综合考练试题(8科12份)

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宁夏中卫中学2011-2012学年高二下学期第二次综合考练试题(8科12份)

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一、选择题(30小题,共60分)
1.“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是
A.有教无类 B.因材施教
C.独立思考 D.学思结合
2.文字发明的最大意义是:                    
A、使人类文化得以传播交流 B、丰富了人类文化
C 、新创了一种艺术形式 D、其过程具有神秘色彩
3、下列不属于文艺复兴初期三杰的是
A、但丁 B、薄伽丘 C、彼特拉克 D、毕加索
4.由内地著名导演陈凯歌执导的电影《梅兰芳》于2008年12月5日在全国首映,首日票房收入1500万元。影片中的主人公梅兰芳是著名的戏曲艺术表演大师,他所代表的剧种是
A.京剧 B.淮剧 C、昆曲 D.元曲
5.以下不属于旧三民主义的内容是
A.创立民国 B.驱除鞑虏
C.平均地权 D.节制资本
6.1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,就艺术和学术领域提出的方针是
A、德、智、体全面发展 B、“百花齐放,百家争鸣”
C、“863计划” D、“科教兴国”战略
7.戊戌变法期间,有人提出:“法者天下之公器,变者天下之公理”。该观点应属于
A、维新派 B、顽固派 C、洋务派 D、革命派
8.十分重视道德问题并提出“知识即美德”(“美德即知识”)的古希腊哲学家是
A、莎士比亚 B、苏格拉底
C、普罗塔哥拉 D、马丁·路德
9.某同学查阅《青年杂志》、《狂人日记》、《文学改良刍议》等资料,请推断该同学探究的是
A、太平天国运动 B、义和团运动
C、国民革命运动 D、新文化运动
10.莎士比亚说:“人是一件多么了不起的杰作…… 宇宙的精华!万物的灵长!”这句话体现的核心思想是
A、蒙昧主义 B、禁欲主义
C、理性主义 D、人文主义
11.孟德斯鸿认为“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这句话体现的是
A、人民主权说 B、开明君主制
C、社会契约论 D、权力的制约与平衡
12.魏源编撰的《海国图志》明确系统阐述的思想是
A、天不变,道亦不变      B、师夷长技以制夷
C、中学为体,西学为用     D、实行君主立宪制度
13.下列属于欧洲文艺复兴时期的文学艺术作品包括
①《十日谈》 ②《神曲》 ③《老人与海》 ④《安娜·卡列尼娜》
A、③④ B、①② C、②④ D、①③
14.文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力。主要是由于
A、绘画技术的发展 B、绘画内容的改变
C、人文主义的影响 D、宗教束缚的削弱
15、马克思主义与中国革命实际相结合产生的第一大理论成果是
A、农村包围城市,武装夺取政权 B、一个中心,两个基本点
C、科学技术是第一生产力 D、三个代表的思想
16. “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。……”这种文学形式是:
A、楚辞 B、唐诗 C、宋词 D、元曲
17、 “万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”上述材料说明了 A、人是万物的尺度 B、知识即美德
C、认识你自己 D、求知是人类的本性
18、邓小平理论首要的基本理论问题是
A、什么是社会主义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾
B、什么是社会主义,怎样建设社会主义
C、什么是社会主义初级阶段,在初级阶段怎样建设社会主义
D、什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制
19、“凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就不应该去想,不应该去做,哪怕受到当权者或者任何法庭的强迫,也要不惜任何代价去予以抵制,为受考察的生活是不值得过的。”这段材料反映了谁的观点( )
A、 柏拉图 B、 亚里士多德
C、 苏格拉底 D、 普罗塔哥拉
20.文艺复兴运动是西方的第一次思想解放运动,文艺复兴的先驱们所承担的主要历史任务是
A、把人从禁欲主义束缚下解放出来 B、复兴希腊、罗马的古典文化
C、把人从罗马教皇控制下解放出来 D、把人从封建主控制下解放出来
21.有人将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”。这是因为该书
A、用文学打动人心 B、描写了现实生活
C、揭露了教会的虚伪和腐化,歌颂人性 D、批判宗教信仰
22、西学东渐过程中下列思潮在中国出现的先后顺序是
民主与科学 (2)师夷长技以制夷 (3)君主立宪 (4)马克思主义
A、(1)(2)(3)(4) B、(2)(1)(4)(3)
C、(2)(3)(1)(4) D、(4)(3)(1)(2)
23、下列对文化事业起推动作用的史实的先后顺序是
(1)二为方向的提出 (2)双百方针的提出
(3)第四次文代会的召开 (4)茅盾文学奖的设立
A、(2)(3)(1)(4) B、(1)(2)(3)(4)
C、(3)(2)(1)(4) D、(2)(1)(3)(4)
24.“三民主义”中的“民族主义”的局限性主要体现在
A、没有反映中国人民要求民族独立的愿望
B、没有表达资产阶级经济利益和要求
C、没有明确地提出反对帝国主义的要求
D、没有提出自己的土地纲领
25、1983年邓小平提出,教育要面向 ①现代化;②人类;③世界;④未来
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
26、文艺复兴运动最先在意大利兴起,其根本原因是意大利
A、封建专制势力强大 B、具有丰厚的文化遗产
C、最先发生工业革命 D、商品经济发展,最早产生资本主义萌芽
27、邓小平理论是马克思主义普遍原理同中国社会主义建设实践相结合的产物。这一理论不包括
A、“一国两制” B、中国特色社会主义
C、“两个凡是” D、“科学技术是第一生产力”
28、建国以来,中国科技取得了举世瞩目的成就。其中属于20 世纪60年代的成就是
A、成功培育釉型杂交水稻 B、成功爆炸原子弹、氢弹
C、成功发射人造地球卫星 D、成功发射“神舟”五号
29、今年是我国实行改革开放三十周年,1978年底邓小平同志发表了被誉为开辟新时期、建设中国特色社会主义新理论宣言书的重要讲话,其主题是
A、建立社会主义市场经济体制
B、确定党在社会主义初级阶段的基本路线
C、提出解放思想、实事求是、团结一致向前看
D、阐述和平与发展是当今世界的两大主题
30、马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果是
A、中共二大制定的纲领 B、毛泽东思想
C、邓小平理论 D、三个代表重要思想
中卫中学2011——2012学年第二学期
第二次综合考练高二历史补考试卷答案卷
请把选择题答案填入以下的答题栏中
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题(40分)
31、材料一:人生而自由,耽却无往不在枷锁之中。——卢梭
材料二:自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不在有自由了,因为其他的人也同样有这个权利。——孟德斯鸠
材料三:自由是天赋的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就有享有自由的权利……,不是国家属于国君,而是君主属于国家。——《百科全书》"政治权威"
回答:
(1)上述三则材料所反映的共同思想主张是什么?在上述思想倡导下,十七--十八世纪,欧洲思想领域掀起了一场什么运动?(6分)
(2)上述材料所反映的思想主要代表哪一个阶级的利益?这些思想矛头所针对的对象是什么?(6分)
32、试比较旧三民主义和新三民主义,说明新三民主义在哪些方面对旧三民主义有了重大发展,新三民主义在二十世纪二十年代中国的革命运动中发挥了什么重要作用?(12分)
33.材料:……要维护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要维护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不是不反对国粹和旧文学……——《新青年》
回答:(1)材料中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(4分)
(2) 《新青年》的前身是什么?是由谁创办的?(4分)
(3) 材料中反映的是中国近代史上哪一次思想解放运动?(2分)概述这场思想解放运动的主要内容。(6分)一、选择题(30小题,每题2分,共60分)
1、在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。’’乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是 A、甲--儒,乙一法,丙—道 B、甲--儒,乙—道,丙—墨
C、甲一墨,乙一法,丙—道 D、甲—道,乙一墨,丙--儒
2、明清之际出现思想批判的根本原因是
A、思想界呈现出了因循守旧、陈腐不化的习气
B、程朱理学被确定为科举考试的依据
C、商品经济得到迅速发展
D、外来民主思想对中国传统文化形成巨大冲击
3、中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了
A、自然经济缓慢解体 B、城市经济逐渐繁荣
C、中央集权不断加强 D、儒家地位逐步提高
4、南宋吴自牧的《梦梁录》记载“风雨其晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件使欧洲
A、告别了骑士时代 B、加速了文化进程
C、诞生了地理大发现 D、引发了社会转型
5、1839年《澳门新闻纸》报道:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不询问考求……只有林总督行事与其他官员相反”。“林总督相反的行事”是指
A、抗击英国侵略者 B、设立译馆,翻译西学
C、虎门销烟 D、学习西方政治制度
6、李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊屋子叫 ;材料是: 。
A、清朝封建统治 西方先进科技 B、清朝封建统治 君主立宪制度
C、清朝封建统治 民主共和 D、清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法
7、我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从子缝里看出字来 ,满本都写着两个字“吃人!”……鲁迅先生《狂人日记》这部作品 ①抨击了儒家的传统道德 ②推动新文化运动进入新阶段 ③促进中国文学的发展 ④全面否定了西方的思想文化
A、①③ B、①②③④ C、②④ D、 ①②③
8、陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是
A、进行革命斗争,反对独裁专制 B、建立革命政党,发动工农群众
C、发动政治运动,解放民众思想 D、提倡学术自由,普及白话文章
9、按照中国近代思想的演变历程,以下主张出现的先后顺序是
①公理未明,即以革命明之;旧俗俱在,即以革命去之
②科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮
③法者天下之公器,变者天下之公理
④中国欲自强,则莫如学习外国利器
A、②④③① B、④②①③ C、①②③④ D、④③①②
10、洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流,下列关于中国近代
前期历史主流的表述,最为确切的是
A、推翻清朝统治,发展资本主义 B、争取民族独立,反抗外来侵略
C、建立民主共和制度,清除外国侵略势力 D、争取民族独立,实现中国社会近代化
11、 在清末,革命派与维新派的根本分歧在于
A、对西方列强的态度       B、是否实行“平均地权”
C、政体变革的方式和目标     D、应否推行议会制度
12、 以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有:
①魏源 ②康有为 ③孙中山 ④张謇 ⑤毛泽东
A、①②③④⑤ B、 ②④⑤ C、 ②③④⑤ D、 ②③⑤
13、19世纪末,严复翻译《天演论》,将进化论引入中国,在当时的知识界广为流传,产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想是适应了当时哪些社会思潮
①中体西用 ②维新变法 ③救亡图存 ④民主与科学
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
14、中国近现代历史上先后出现了两部宪法,其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两部宪法都体现了
A、“人民主权”思想 B、“三权分立”理论
C、“社会契约论” D、向社会主义过渡的思想
15、下图是邓小平的题词,这直接针对的是
A、人民公社化运动 B、大跃进 C、文革 D、两个凡是的方针
16、邓小平理论首要的基本理论问题是
A、什么是社会主义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾
B、什么是社会主义,怎样建设社会主义
C、什么是社会主义初级阶段,在初级阶段怎样建设社会主义
D、什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制
17、下列中国革命的圣地与取得的重大成就搭配正确的一项是
A、①—毛泽东思想被确立为党的指导思想
B、②—中共找到了革命的新路:工农武装割据
C、③—第一次独立自主地运用马克思主义原理妥善地解决了党内问题
D、④—指出“党的工作重心由乡村转移到城市”的方针
18、毛泽东思想的主要内容不包括
A、新民主主义革命的理论 B、军队建设、党的建设、统一战线等理论
C、社会主义革命和建设的理论 D、“文革”中阶级斗争的理论
19、进入新民主主义革命阶段后,孙中山的思想主张上发生的重要变化是
①要求废除封建土地所有制②要求建立资产阶级的民主共和制度③民生主义涉及到工农的普遍要求④提出废除不平等条约和反对帝国主义
A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④
20、集中体现毛泽东探索中国社会主义建设道路所取得的理论成果的著作有①《论人民民主专政》②《论联合政府》③《论十大关系》④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
21、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是
A、“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B、“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C、“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D、“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
22、关于1956年“百花齐放,百家争鸣”方针的提出,不符合史实的
A、确保了学术文化事业此后十几年的繁荣
B、吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C、纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D、总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
23、下列不属于20世纪60年代我国科学技术事业的主要成就的是
A、籼型杂交水稻培育成功 B、原子弹爆炸成功
C、人工合成结晶牛胰岛素 D、氢弹爆炸成功
24、中国服饰在不同历史时期呈现出不同特征:如唐之“丰满华丽”,宋之“理性美”,民国的“中西合璧”,改革开放新时期的“多姿多彩”。这折射出的历史现象分别是
A、“百家争鸣”、商业繁华、政治民主、经济全球化
B、 富强开放、理学盛行、民主共和、 经济全球化
C、“百家争鸣”、理学盛行、新思想萌发、百花齐放
D、 富强开放、民族融合、中体西用、百花齐放
25、右图《雅典学院》是拉斐尔壁画中最优秀的作品。画中古希腊最著名的哲学家和思想家聚于一堂,整个画面洋溢着深厚的学术研究和自由辩论的气息。它体现了作者
①复兴古希腊文化的思想 ②倡导个性解放
③追求真理智慧 ④尊重古代贤哲
A、①②③ B、①③④
C、②③④ D、①②③④
26、人文主义者皮柯说:“上帝赋予了人按自己的意
志塑造自身的能力,他可以下降为动物,他也可以上升到与上帝相似的东西。”这说明
A、鼓吹人的自私自利 B、肯定人的价值和创造性
C、藐视宗教,不承认上帝可能 D、强调发展个性
27、右图莎士比亚作品的特点有
①第一次用现实主义手法描写社会生活
②在作品中歌颂人间的仁爱和友谊,提升人性的高尚尊严
③讴歌人性,大多集中在人性中的本能方面
④作品语言优雅流畅,哲理深刻
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
28、文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是
A、求知是人类的本性 B、心灵美比形体美更珍贵
C、人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D、健康和聪明是人生的两大幸福
29、卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对
A、君主制 B、君主专制 C、共和制 D、君主立宪制
30、下列有关16世纪宗教改革的说法中,正确的是
A、宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联
B、宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
C、宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧
D、宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
选择题答题卡(把正确答案的相应字母用2B铅笔涂黑)
自信迎考、认真核对、争取佳绩
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
中卫中学2011——2012学年第二学期
第二次综合考练高二历史试卷答案卷
二、非选择题(共40分)
31、(共25分)近代东西方社会出现了思想解放潮流。中国思想解放的潮流经历了向西方学习和以俄为师两个阶段。
(1)某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集近代不同社会思潮对传统文化的认识。请你帮助他们完成下列表格。(15分)
社会思潮 对待传统文化的态度 主要原因
洋务思潮 “中体西用” 维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激
维新思潮
新文化运动
文艺复兴
在探究过程中,同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”;另—种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化 (3分)
(2)新民主主义革命时期,先进中国人以俄为师,探索中华民族的独立富强之路。
材料一: 毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。
材料二: 邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,继承和发扬了毛泽东思想,从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。——以上材料均摘自《中国现代史》
回答:材料一中说毛泽东最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,其创造的民主革命道路指什么?(3分)材料二中所说的“继承和发展”分别指什么?(4分)
32、(共15分)阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 16世纪时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。
——拉伯雷《巨人传》
材料二 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
材料三 ……为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节又配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠
材料四 ……人们应自由订立社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民
——卢梭《社会契约论》
请回答:
(1)材料一中“一千年的精神黑暗”是指什么?材料二中这个“现实的黑暗”又是指什么?“理性的阳光”是指什么?(6分)
(2)以材料三中提出的“原则”为基础,孟德斯鸠提出了什么学说?其历史影响是什么?(4分)
(3)根据材料四可以看出卢梭主张建立何种政体 (2分)
21世纪教育网
(4)材料三和材料四对人文主义思想发展的主要表现是什么 (3分)
中卫中学2011——2012学年第二学期
第二次综合考练高二历史试卷答案
一、选择题
ACBCB/AACDD/CDBAD/BDDBB/BAABC/BDCBD
二、非选择题
31.(共25分)答案要点:(1)(共16分)
社会思潮 对待传统文化的态度 主要原因
洋务思潮 “中体西用” 维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激
维新思潮 利用儒家思想宣传资产阶级政治学说(2分) 儒家思想影响深远;资产阶级力量弱小(3分)
新文化运动 “打倒孔家店” (2分) “尊孔复古”逆流;资产阶级要求民主政治;西方自由民主思想的进一步传播(3分)
文艺复兴 借助古希腊古罗马文化来表达自己的反封建思想(2分) 基督教会垄断文化;新兴资产阶级力量弱小(3分)
发扬民族文化的优秀传统;汲取世界各民族的长处;在内容和形式上积极创新。(3分)第一卷(三部分,共115分)
第一部分 听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
一. 听力(共30分)
第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A, B,C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. If the woman buys both the T-shirts, how much will she pay
A. 50 yuan B. 80yuan C. 100yuan
2. What did the man lose
A. Some cash and a digital camera
B. The ID card and a digital camera
C. The ID card and some cash
3. Where are the speakers going
A. To Market Street B. To Flower Street C. To the police station
4. What is Tom going to do next
A. Pack his clothes B. Go out C. Turn off the lamp
5. Where probably are the speakers now
A. In the man's bedroom. B. In a classroom C. In a park
第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你都有时间阅读个个小题,每小题5秒钟。听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6和7两个小题。
6. Where are the speakers now
A. In a chemist's shop(药店) B. In a hospital C. In a grocery (杂货店)
7. How many pills should the man take each day
A. 2 B. 4 C. 6
听第7段材料,回答第8至10三个小题。
8. What doesn't Miss Smith do in an average day
A. Go to the gym B. Study scripts(剧本) C. Write plays
9. When does Miss Smith work in the studio
A. In the morning B. In the afternoon C. In the evening
10. What does Miss Smith do
A. A director B. A teacher C. An actress
听第8段材料,回答第11至13三个小题。
11. Where does this conversation take place
A. On the phone B. In a store C. At a college.
12. Why does the girl want to get the job
A. To kill time B. To earn some money C. To practice her professional skill
13. When can the girl work in the store at night
A. From Monday to Sunday
B. From Tuesday to Friday
C. Only on weekends
听第9段材料, 回答第14至17四个小题。
14. According to the woman, why does the man's computer work very slowly
A. It has a virus.
B. The computer is too dirty.
C. There’s something wrong with the Internet.
15. How much will technicians(技术员) charge Mr. Douglas
A. Less than 100 yuan
B. 50-100 yuan
C. Above 100 yuan
16. When does the man give the phone call probably
A. Before 8p.m. B. Around 9 p.m. C. About 10 p.m.
17. What do we know about the man
A. He lives in the suburb(郊区).
B. He knows nothing about the computer.
C. He has work to do tonight
听第10段材料, 回答第18至20三个小题。
18. What's the population of Arnwick fifty years ago
A. 300,000 B. 200,000 C. 800,000
19. Why did the government decide to build flats
A. Those flats would increase the government revenue
B. Those flats would provide shelter for more people.
C. Those flats were more convenient and comfortable.
20. Why does Jo miss the old Pakville
A. It had simple and quiet life.
B. It had more fields and less people.
C. It was cleaner and safer.
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
21. The boy was caught ____in the examinaton room and was later punished for that.
A .cheat B. cheated C. cheating D. to cheat
The young man, ___two attemps to climb the high mountain, decided to have another
try this year.
A. making B. made C. having made D. has made
23. Helen plays the paino well, ____her favourite instrument is the violin.
A. so B. yet C. or D. for
24. ----Why can’t I smoke here
----At no time_____in the meeting room.
A. is smoking permitted B. smoking is permitted
C. smoking is it permitted D. does smoking permit
25. They were so late that they ____had time to catch the train.
A . almost B. hardly C. nearly D. simply
26. ----Did you open the door
-----Yes. I remembered _____it before you arrived.
A. opening B. being opened C. to open D. to have opened
27. _____, the players tried their best to win the game for their class.
A. Greatly encouraged B. Having greatly encouraged
C. To be greatly encouraged D. When encouraging
28. _____made both her parents angry.
A. Betty comes home lately at night B. Betty coming home late at night
C. Betty came home late at night D. Betty’s coming home late at night
29. Not only Dick but also Jack and I_____interested in Chinese folk songs
A. am B. is C. have D . are
30. The wider China opens its door to the outside world, the more people find
_____important and necessary to study foreign languages.
A . is B. them C. it D. more
31. ____the morning of the second day of the meeting, Dr. Smith read his paper.
A. At B. In C. On D. From
32. ----You haven’t been to Beijing,have you
----_____. How I wish to go there!
A . Yes, I have B. Yes, I haven’t C. No,I have D. No,I haven’t
33. ____is well known, Taiwan is part of China.
A . As B. That C. Which D. It
Duffield White, ______of Russian at Weslevan University, said that he was one of the
youngest winners of the prize.
A. professor B. a professor C. the professor D. one professor
35. We firmly believe that war never settles anything. It only ____violence.
A runs into B comes from C leads to D results from
第二节 完型填空(共20小题;每小题 1.5 分,满分 30 分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并标在试卷的相应位置。
The Voice of America began during the World War II. When Germany was broadcasting a radio program to get international 36 , American officials believed they should 37 the German broadcast with words that they thought were the facts of world events. The first VOA news report began with words in 38 . “The 39 may be good or bad, but we shall tell you the truth.” Within a week, other VOA 40 were broadcasting in Italian, French and English.
After the World War II ended in 1945, some Americans felt VOA’s 41 had to be changed, 42 the Soviet Union became enemy of America. They wanted to 43 Soviet listeners. Then VOA began broadcasting in Russian.
In the early years VOA began adding something new to its broadcast that was 44 “ Music USA”. Another new idea came along in 1959. VOA knew that many listeners did not know 45 English to completely understand its 46 English broadcast. So VOA 47 a simpler kind of English, 48 uses about 1,500 words and is spoken 49 of course, it is special English.
In the 50 of most VOA listeners, the most 51 program is the news report. News from around the world 52 into the VOA news rooms in Washington 24 hours a day. It comes from VOA reporters in 53 cities and also from other 54 like BBC. VOA writers and editors use these materials to 55 news reports, which are being broadcast in 43 languages.
36.A.business B. culture C. support D. information
37.A.reply B. answer C. join D. interrupt
38.A.same B. short C. English D. German
39.A.news B. problems C. effects D. opinions
40.A.stations B. news C. announcers D. officials
41.A.home B. position C. purpose D. results
42.A.if B. supposing C considering D. in order that
43.A.reach B. satisfy C. attack D. support
44.A.known B. reported C. called D. printed
45.A.American B. British C. standard D. enough
46.A.normal B. fast C. good D. exact
47.A.invented B. discovered C. taught D. stopped
48.A.it B. who C. which D. that
49.A.slowly B. rapidly C. normally D. loudly
50.A.pleasure B. course C. opinion D. advice
51.A.difficult B. important C. various D. common
52.A.flies B. sends C. delivers D. pasts
53.A.all B. major C. American D. news
54.A.broadcasts B. forms C. newspapers D. countries
55.A.broadcast B. announce C. translate D. prepare
第三部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节:(共15题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
A
There was a story many years ago of a school teacher--- Mrs. Thompson. She told the children on the first day that she loved them all the same. But that was a lie. There in the front row was a little boy named Teddy Stoddard. He didn’t play well with the other children and he always needed a bath. She did not like him.
Then Mrs. Thompson got to know that Teddy was actually a very good boy before the death of his mother. Mrs. Thompson was ashamed of herself. She felt even worse when, like all her other students, Teddy brought her a Christmas present too. It was his mother’s perfume(香水)。
Teddy said, “Mrs. Thompson, today you smell just like my Mom used to.” After the children left she cried for at least an hour. On that very day, she stopped teaching reading, writing and math. Instead, she began to teach children.
Mrs. Thompson paid particular attention to Teddy. The boy’s mind seemed to come alive. The more she encouraged him, the faster he improved. By the end of the sixth grade, Teddy had become one of the smartest children in the class.
Six years went by before she got a note from Teddy. He wrote that he had finished high school, third in his class, and she was still the best teacher he ever had in his whole life. He went to college. Mrs. Thompson got two more letters from him with the last one signed: Theodore F. Stoddard, M. D.(医学博士).
The story doesn’t end there. On his wedding day, Dr. Stoddard whispered in Mrs. Thompson’s ear, “Thank you, Mrs. Thompson, for believing in me. You made me feel important and showed me that I could make a difference.”
Mrs. Thompson, with tears in her eyes, whispered back, “Teddy, you have it all wrong. You were the one who taught me that I could make a difference. I didn’t know how to teach until I met you.”
56. What did Mrs. Thompson do on the first day of school
A. She made Teddy feel ashamed.
B. She asked the children to play with Teddy.
C. She changed Teddy's seat to the front row.
D. She told the class something untrue about herself.
57. What did Mrs. Thompson find out about Teddy
A. He often told lies.
B. He was good at math.
C. He needed motherly care.
D. He enjoyed playing with others.
58. In what way did Mrs. Thompson change
A. She taught fewer school subjects.
B. She became stricter with her students.
C. She no longer liked her job as a teacher.
D. She cared more about educating students.
59. Why did Teddy thank Mrs. Thompson at his wedding
A. She had kept in touch with him.
B. She had given him encouragement.
C. She had sent him Christmas presents.
D. She had taught him how to judge people.
B
It is difficult for doctors to help a person with a damaged brain. Without enough blood, the brain lives for only three to five minutes. More often the doctors can’t fix the damage.Sometimes they are afraid to try something to help because it is dangerous to work on the brain. The doctors might make the person worse if he operates on the brain.
Dr.Robert White, a famous professor and doctor, thinks he knows a way to help. He thinks doctors should make the brain very cold. If it is very cold, the brain can live without blood for 30 minutes. This gives the doctor a longer time to do something for the brain.
Dr.White tried his idea on 13 monkeys. First he taught them to do different jobs, then he operated on them. He made the monkeys’ blood go through a machine. The machine cooled the blood. Then the machine sent the blood back to the monkeys’ brains. When the brain’s temperature was 10 ℃, Dr.White stopped the blood to the brain. After 30 minutes he turned the blood back on. He warmed the blood again. After their operations the monkeys were like they had been before. They were healthy and busy. Each one could still do the jobs the doctor had taught them.
60. The biggest difficulty in operating on the damaged brain is that____ .
A.the time is too short for doctors
B.the patients are often too nervous
C.the damage is extremely hard to fix
D.the blood-cooling machine might break down
61. The brain operation was made possible mainly by____ .
A.taking the blood out of the brain   B.trying the operation on monkeys first
C.having the blood go through a machine   D.lowering the brain’s temperature
62. With Dr. White’s new idea, the operation on the damaged brain____ .
A.can last as long as 30 minutes    B.can keep the brain’s blood warm
C.can keep the patient’s brain healthy   D.can help monkeys do different jobs
63. What is the right order of the steps in the operation
a.send the cooled blood back to the brain   b.stop the blood to the brain
c.have the blood cooled down    d.operate on the brain
A.a,b,c,d   B.c,a,b,d   C.c,b,d,a   D.b,c,d,a
C
Kites have been around for a long time.The Chinese invented kites over 2000 years ago. A determined man named Mo Zi had an idea as he watched hawks(鹰) fly. He spent three years making a wooden hawk“kite”. It broke after one flight! Mo Zi and his Chinese friends did not give up. Soon they perfected the art of creating kites.
Kites became part of many Chinese festivals. Pictures of kites were also on vases and in paintings. But kites were meant to fly in places other than China! Marco Polo visited China in the 13th century and brought kites back to Europe with him. Europeans loved them, and the art of kiting“took off”!
Many kites have stories behind them. One Chinese novel, called Journey to the West, was written around 1400 AD. In the story, a priest(僧侣) traveled with three students. One student was a monkey. The second student was a man with pig ears. The third student was a former river monster. These characters often appear on Chinese kites. Another splendid Chinese kite is the dragon kite. A dragon kite is made of many round discs strung together. Often the dragon is bright red, with fat horns and white teeth. The dragon is the king of beasts in Chinese myths. It represents goodness, even though it looks scary. Two kinds of kites have pictures of birds on them. One kite is called the phoenix(凤凰) bird kite. The phoenix bird symbolizes peace. Another kite shows the red-headed crane. The crane represents happiness, good fortune, and a long life.
Kites come in all shapes and sizes. Flat or bowed kites have a simple shape, such as a diamond or a rectangle(长方形). Delta(三角形) kites are triangular. Rokkaku kites are six sided and often bear a striking image. Sometimes these kites“flight”each other until one kite drops from the sky. The other kite then wins the“battle”.
64. Who introduced Chinese kites to Europe
A. A foreigner from Europe.
B.Three students in Journey to the West.
C.The priest in Journey to the West.
D.A Chinese artist.
65. Which of the following statements is TRUE
A.The novel Journey to the West mainly talks about the art of kiting.
B.The characters in the novel Journey to the West are often painted on kites.
C.The dragon kite represents happiness, good fortune and a long life.
D.A phoenix bird is a main character in the novel Journey to the West.
66. Which statement expresses an opinion rather than a fact
A.Kites became part of many Chinese festivals.
B.There are many different kinds of kites.
C.The dragon kite is the most splendid Chinese kite.
D.Kites were invented 2000 years ago.
67. Which kind of kite is NOT used to fight“battles”in the air
A.Flat.     B.Delta.     C.Dragon.     D.Rokkaku.
D
How much do you want to pay for a CD by your favourite singer Jay Chou Five yuan for a pirated(盗版的) one, or more for a real one Wang Ye ,14, said she would like the real one although the pirated one is cheaper.” A real one is worth keeping for years.” said the girl from No.1 middle school in Wu Han, Anhui. “Real CDs always sound better to me.”
What can we do People want to do more to help those like Wang to get real CDs.
This week the International Federation of the Phonographic Industry asked many countries to act against piracy(盗版行为).
In many places in China, the government is checking audio and video products. Pirated ones are broken into pieces.
Piracy is in your daily life. Don’t believe it A study by 21st Century Teens found that more than 75 percent of juniors had listened to pirated music. They say this is because pirated products are usually much cheaper than the real ones.
Why are real CDs so expensive When a music company makes music, it needs to pay the song writers and singers. It costs a lot of money! This makes the price of the CDs go up. Piracy like stealing. People who make pirated copies of CDs take away the writers’ and singers’ work without paying them. They even don’t ask them if they can.
So next time you’d better keep your eyes brightened when you see cheap CDs. Remember you’re helping someone to do something wrong if you buy them .
How do you know what’s real.
Already made up your mind to buy real ones Well, you should get to know what real CDs look like. A real CD has the name and trademark(商标) of the music company on the cover. The company’s address, telephone number and fax number are on it.
If you open the CD box you'll see the singer's name and the album title. Most important of all, a real CD has a number from the IFPI on it.
But people who make pirated CDs only need the real CD and disks to copy them.That’s why some CDs are only five yuan, but some many sell for 150 yuan.
68.Real CDs are more expensive because ______.
A. it takes longer to make them
B. more people are needed to make them
C. a lot of money is paid to singers and writers.
D. better ways are used to make them
69. Buying pirated CDs is just like _______.
A. stealing
B. robbing
C. helping someone to do something wrong
D. helping someone
70. From the passage we get to know that some pirated audio and products are
_______.
A. moved away B. destroyed C. broken D. made smaller
第二节:(共5小题;每小题2分,满分10分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Money Matters
Parents should help their children understand money.71 so you may start talking about money when your child shows an interest in buying things, candy or toys, for example.
1. The basic function of money
Being explaining the basic function of money by showing how people trade money for goods or services. It is important to show your child how money is traded for the thing he wants to have. If he wants to have a toy, give him the money and let him hand the money to the cashier(收银员). 72 When your child grows a bit older and understands the basic function of money, you can start explaining more complex ways of using money.
2. Money lessons
Approach money lessons with openness and honesty. 73 If you must say no to a child’s request to spend money, explain, "You have enough toy trucks for now." Or, if the request is for many different things, say “You have to make a choice between this toy and that toy.”
3. 74
Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product—a name brand butter and a generic(无商标产品),for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money. 75 If he chooses the cheaper brand, allow him to make another purchase with the money saved. Later, you may explains how the more expensive choice leaves less money for other purchases.
A. Wise decision.
B. The value of money.
C. Permit the child to choose between them.
D. Tell your child why he can or cannot have certain things.
E. Ask yourself what things that cost money are most important to you.
F. Talk about how the money bought the thing after you leave the toy store.
G. The best time to teach a child anything about money is when he shows an interest.
第二卷(共35分)
第四部分(写作 共两节35分)
第一节:短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)
下列文中共有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:在缺词处加出加一个漏字(︿),并在其下面写上该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。
注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
In recently years,dust storms take place more and more often in the north of Chinese. They have brought a great deal of trouble to people’s lives.The strong wind blows up the dust,made the air very dirty. It also stops many of people from going out. In past, people raised a large number of sheep. The sheep eat up a great deal grass and the land became sandy. Now the government have begun to pay attention to the problem. Each year, a lot of money spent on the improvement of the environment.

第二节:书面表达(25分)
你和李明参加了一次野外生存训练。以下面5幅图画表现了野外训练的过程,请根据图示写一篇英文日记。
注意:
1.词数100左右;
2.日记的开头与结尾已为你写好。
参考词汇:
指南针:compass 手电筒:flashlight
急救包:first-aid kit 宿营地:campsite
Saturday Apr 20th, Cloudy
LI Ming and I took part in a wilderness survival program yesterday,and it has been one of the most unforgetable experiences since high schoo1.
……
2011-2012高二第二次英语月考答案
听力
1-5 BCBCB 6-10 ABCBC 11-15 ACBAC 16-20 BCCBA
单选
21-25CCBAB 26-30 AADDC 31-35 CDAAC
完型
36-40CBDAC 41-45 CCACD 46-50 AACAC 51-55 BABAD
阅读
56-60 DCDBA 61-65 DABAB 66-70 CCCCB 71-75 GFDAC
改错
In recently years,dust storms take place more and more often in the north of Chinese. They have
recent China
brought a great deal of trouble to people’s lives.The strong wind blows up the dust,made the
life making
air very dirty. It also stops many of people from going out. In past,people raised a large number of
the
sheep. The sheep eat up a great deal grass and the land became sandy. Now the government
ate of
have begun to pay attention to the problem. Each year, a lot of money spent on the improvement
has is
of the environment.
作文
time we arrived at the campsite, it had already been dark. Li Ming then put up the tent, and I made a fire and started cooking.The two of us spent the night in the forest.
We learned to use knowledge gained in classroom training to solve problems. It was quite an experience for us both, which I'll never forget for the rest of my life.注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答案卷相应的位置上,写在其它地方上无效。
4.考试结束后,只将答案卷交回。
一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1.3D电影《泰坦尼克号》是一部运用3D技术制作的电影,2012年4月4日北美首映就创造了超过470万美元的票房,4月10日起在内地上映,同时必将带动3D相关产业的发展。这体现了:
①文化与经济相互交融 ②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础
A. ①② B.①③ C.②④  D.③④
2.曾著有《牵手》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海鸰被誉为“婚姻第一写手”。她认为婚姻会反映出中西文化的差异:我国的情况是,结了婚,对方就不能有隐私了,只要有隐私,就是不忠诚了。在美国,夫妻双方都有人格上的尊重,给对方心灵保留很大的空间,夫妻双方如果查看对方的手机,他们会引以为耻。这说明
A.文化影响人们的认识活动 B.西方的交往方式更透明、更独立
C.文化影响人的思维方式 D.文化影响人们的交往方式和交往行为
3.《南京!南京!》这部电影不是简单重现南京大屠杀这段历史,而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度,这样的场景让人震撼!起到了唤醒国人,激发民族责任感的作用。这说明
A.文化是一种社会精神力量,对社会发展起促进作用
B.优秀文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜
C.文化对人具有深远持久的影响
D.文化对人的影响是强制的、有形的
4.龙舟、秋千、武术、民族式摔跤、马术等项目,千百年来深受各民族群众的喜爱。这些运动项目,不管源自哪一个民族,现在都成为中华民族的共同精神财富和民族交流的纽带,传递着民族团结的深情厚谊。这表明
A.中华文化源于民族运动 B.中华文化具有兼收并蓄的特点
C.中华文化得到各族人民的认同 D.各民族文化都是中华文化的瑰宝
5.在2011年春晚中,西单女孩演唱了《想家》,旭日阳刚演唱了《春天里》,草根演员首次在春晚舞台拥有了独立节目,走向大众的春晚焕发出了新的活力。可见
①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②文化创新离不开对传统文化的继承
③先进的文化应当贴近人民群众的实际需求
④离开了社会实践,文化创新就会成为无源之水、无本之木
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
6.“五洋”是广州城市最为知名的一个标志,广州2010年亚运会吉祥物“乐洋洋”,五只羊分别有五种不同的色彩,包括蓝色、黑色、红色、绿色和黄色,分别象征着珠江、岭南文化、木棉花、白云山和“穗城”。这主要体现了中华文化具有 的特点。
A.源远流长 B.独特性 C.区域性 D.民族性
7.昔日风光无限的“晕”字如今逐渐淡出了网络舞台,“雷”、“打酱油”、“俯卧撑”、“神马”、“给力”、“Hoid住”等通过网络一夜走红。这主要说的是
A.中华文化发展离不开网络的进步
B.文化创新是文化发展的源泉
C.网络文化代表了先进文化的发展方向
D.大众传媒在文化传播中具有重要作用
8.没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展和创新文化的过程中
①学习外来文化必须保持民族文化的根基 
②借鉴、融合其他民族优秀文化成果,要以我为主、为我所用 
③不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争 
④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.微博技术以其短小、便捷的特点使每个人都可以通过它获取信息,发表观点。微博的兴起是因为它
A.是传媒真正开始面向大众传递信息的标志 B.是文化传播的主要手段
C.能以创新的方式进行文化传递、沟通与共享 D.是文化创新的基本途径
10.随着计算机技术的普及,快速的键盘输入取代了手写汉字,汉字的日常书写受到前所未有的冲击。光明网日前做了“汉字书写调查”,85%的被调查者认为,全民的汉字书写水平在下降。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性,文章的标题可为
A.书写汉字,传承文化 B.书写汉字,批判继承
C.立足实践,创新汉字 D.普及书法,古为今用
11.就文化自身而言,对文化发展产生重要影响的因素有
①社会制度的更替 ②科学技术进步 ③思想运动 ④生产关系的变革
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.五台山是佛教圣地,是持续1600余年的佛教文化信仰中心。同样是几千年的文明国,印度的佛教大都失传了,中华佛教却繁荣昌盛,甚至连佛教礼仪服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。这说明
A.我们的中华文化源远流长 B.我们的中华文化独树一帜
C.我们的中华文化博大精深 D.我们的民族文化异彩纷呈
13.具有400多年历史的澳门,保存着中国境内现存最古老、规模最大、保存最完整和最集中的东西方风格共存建筑群。这表明
①建筑艺术是民族精神的火炬 ②传统文化具有相对稳定性
③中华文化具有特有的包容性 ④各具特色的文化相互交融
A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④
14.中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有 ①民族性 ②多样性 ③交融性 ④独特性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.这两块牌匾的内涵,主要表现了传统文化中的
A.传统习俗 B.传统建筑 C.传统思想 D.传统文艺
16.北京奥运期间,羌族刺绣、徽墨制作技艺、歙砚制作技艺、厦门漆线雕技艺、苏绣、无锡精微绣、藏族唐卡、泉州提线木偶等项目的代表性传承人进行现场演示。这体现了
①中华文化的多样性 ②传统文化的继承性
③传统文化的先进性 ④文化的区域性特征
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
17. “不知道过去什么情况,就不懂得现在要干什么,更没法展翅未来。”从文化的角度,这句话启示我们
①对待传统文化必须批判继承,“取其精华,去其糟粕”
②漠视对传统文化的继承,民族文化的创新就会失去根基
③弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统
④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
18.福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完善。这体现了
A.传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
B.继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用
C.服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩
D.坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素
19.两百多年前,《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示,提出二进制数学,后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明
A.中华文化是西方文化的母体
B.文化的多样性是文化创新的基础
C.文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程
D.先进民族文化必然不断取代落后民族文化
20.故事片《惊天动地》,真实再现了汶川大地震的历史场景,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素。同时,为了营造视听效果奇观,使传统特技和数字高科技有机结合,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说明
①文化形态的更替是由科技进步决定的
②文化发展的实质就在于文化创新
③现代高科技是文化创新的动力
④实现文化创新需要博采众长
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
21.“黄土寻根——陕西民间美术作品展”于近日在陕西省美术馆开展,剪纸、皮影、木板年画、面花、泥塑、陶瓷、民间绘画等10多个品种800余幅作品集中亮相,喜迎了大批市民前来参观。上述材料主要体现了
A.社会实践是文化创作的唯一途径 B.文化创新具有传承性
C.文化具有多样性 D.文化创新可以推动社会实践的发展
22.维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动,更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明( )
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向
②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
③中华文化呈现多民族文化的丰富色彩
④各民族传统文化相互融合形成推动当代中国发展的时代精神
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.由于各地语言的差别,由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明
A.我们的中华文化源远流长 B.我们的中华文化独树一帜
C.我们的中华文化博大精深 D.我们的民族文化异彩纷呈
24.每当中华民族处于重大危难的关头,中华文化的力量就会凸现出来。在外寇入侵时,中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城;在遭受巨大自然灾害时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。这不能表明
A.文化的力量是一种物质力量
B.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
C.中华民族精神是中华民族之魂
D.文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
25.在我国,孝文化由来已久,甲骨文中就出现了“孝”字。可见
A、文字是人类进入文明时代的重要标志
B.孝是我国公民的基本道德规范
C.汉字是中华文化源远流长的重要见证
D.汉字文化内涵丰富,独具特色
26.“清辉悄洒何悠悠,月到中秋分外明。”中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”“花好月圆”“举杯邀明月,对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明(  )
A.庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达
B.民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现
C.民族节日是民族身份的最重要标志
D.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
27.流传1 600多年的经典故事《赵氏孤儿》被陈凯歌拍成电影,并于2010年12月4日在全球公映。《赵氏孤儿》曾被伏尔泰编写成小说《中国孤儿》在英国出版,引起轰动,成为中国版的《哈姆雷特》;在20世纪二三十年代被改编为豫、京、越等地方剧种,广为传播;今又被改拍成电影,再次引起了人们的强烈反响。这说明(  )
①文化是民族的,又是世界的 
②文化继承和传播的手段具有多样性 
③传统文化具有鲜明的民族性 
④古今中外的文化都具有共同的个性和特征
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
28. 2011年11月1日5时58分10秒神舟八号飞船顺利发射升空,并成功地与“天宫一号”实现交会对接,未来将和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。我国在航天科技方面的成就,对于增强我国民族自信心和综合国力都具有重大的现实意义和深远影响。这说明( )
A.我国的科技已达到世界领先水平
B.文化与经济、政治相互影响,相互交融
C.文化生产力是我国综合国力的基础
D.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
29.13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安祥地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界…… 小艺的悲剧说明
A.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
B.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的
C.文化对人的影响是有形的、强制的
D.优秀文化能够增强人的精神力量
30.猫头鹰,在东方的中国被视为不祥之物,而在西方却被视为智慧的象征,希腊神话中智慧女神雅典娜的宠物就是一只猫头鹰。对于中西文化的差异,我们应该
A.学习和吸收外来文化,勇于抛弃本民族文化
B.通过文化交流,让西方认同我们的观念
C.加强不同文化的对话,尊重差异,理解个性
D.承认民族文化是一个民族文化素养的核心和标志
中卫中学2011——2012学年第二学期
第二次综合考练高二政治试卷答题卡(A)
一、选择题答题卡(把正确答案的相应字母用2B铅笔涂黑)
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
二材料分析题(共40分)
31. 材料一:中秋节,又称团圆节、八月节。时在农历八月十五,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
材料二:在不知不觉中,西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎,一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为,具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落,意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。
请回答:
(1)材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容?对于展现传统文化具有什么作用?
(4分)


(2)作为传统文化,这些节日有什么共同特点?在当前有着怎么样的作用?(8分)
32.有人说,美国最大的出口产品已不是地里的农作物,也不再是工厂里制造的产品,而是批量生产的流行文化——电影、电视节目、音乐、书籍和电脑软件。面对美国文化的大举入侵,许多国家忧心忡忡,小国弱国对强势文化的扩张无能为力。而有一定实力的国家,则以不同的方式捍卫自己的文化,如法国举起了捍卫法语文化的旗帜。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)上述材料反映了文化生活的什么道理?(6分)
(2)有同学认为,中国的经济发展了,中国人的文化生活水平也会自然而然地提高,请你运用《文化生活》相关知识对这一观点加以评析。(8分)
33.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。
(1)结合材料,运用文化生活的知识对于文化创新谈谈你的理解和认识(8分)
材料二;“在生命的长河里,总有一段经历让你终生难忘;总有一份情感让你刻骨铭心;总有一种理想让你永不放弃;总有一种力量让你奋然前行。”
(2)结合材料,运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。(6分)
第二次考练政治参考答案
一.单选题
1---5 B CB B B 6—10 C D D C A 11—15 B A D C C 16—20 A D D C C
21—25 C B C A C 26—30 A A D A C
31. 答案要点:
(1)他们都属于传统文化中的民族节日(2分)。是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2分)
(2)①这些传统习俗,是传统文化的基本形式之一,他们都具有相对稳定性,在时代相传中保留着基本特征,同时具有鲜明的民族性。(3分)
②在当前,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果,一成不变,传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。(4分)
33.(1)①立足社会实践。社会实践是明清文化创新的根本途径。(2分)②继承传统,推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容,去除封建落后的成分;采用节约环保的绿色过节方式,注入体现时代要求的新内容。(2分)③博采众长,以我为主。既吸取外来有益文化,又保持我国清明文化的民族特色。(2分)④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。(2分)⑤人民群众是文化创新的主体,文化创新必须走与人民群众相结合的道路。(2分)(五点答出其中的四点即可。)
(2)答:①文化影响人的行为、交往方式和思维方式。难忘的经历,刻骨铭心的情感会影响人的思维方式,进而影响人的交往和行为方式;(2分)
②文化对人的影响是潜移默化的、深远持久的。(终生难忘、刻骨铭心,体现了这一点;(2分)
②优秀文化能丰富人的精神世界,优秀文化能增强人的精神力量,优秀文化能促进人的全面发展。理想、力量丰富人的精神世界,增强人的精神力量,对人的综合素质和终身发展有重要影响。(2分)注意事项:
1.本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.作答时,将答案写在答题纸上,答在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
新世纪现实主义电影的三重景观
王一川
从新世纪以来,特别是过去五年来中国大陆电影创作来看,称得上具备现实主义范式内涵的影片呈现出多种不同的复杂情况。从被刻画的当代社会现实的平常层面到奇崛层面的逻辑结构去归纳,可看到如下三个层面:一是回到个体日常生活流,二是个体日常生活困境及其诗意抚慰,三是社会生活奇观的刻画。从这点上说,新世纪现实主义电影呈现出三重景观。
第一重景观:日常现实主义电影。它注重细致描摹个体日常生活流,颇有日常生活原生态还原的效果。其主要特征有:生活水平的有限性,个人的平常性,生活困境的求解性。其主要创作方法或手段在于回退法,就是尽力回退到不加修饰的日常生活事件状况中。如《破冰》以儿子对父亲的追怀口吻,讲述一位功勋滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活,但这种生活由于他默然地长期坚持和忍受,后来竟然获得了神奇的意义——亲手培养出中国首位冬奥会冠军。值得重视的成功之处在于,影片把叙述重心放在这位教练的平常模样上:他如何窝囊而又好胜、无能而又坚持、不顾小家而只顾大家等等。但最终却明白地诠释了一个道理:平常中的坚持终究可以通向神奇。
第二重景观:诗情现实主义电影(也可称为温情现实主义电影)。它一面注重个体的日常生活困境描摹,同时又注意以诗情镜头去淡化并加以拯救。这里突出的是生活诗情在困境中的现实性呈现。从电影手法上讲,带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意味。其主要特征有:生活空间的流动性,个人生活的困境性及生活困境中的诗情呈现。《三峡好人》是这方面的佳作。它通过山西挖煤民工韩三明和护士沈红分别来到三峡寻找前妻和丈夫的过程,描绘了一群普通人充满风险而又不失温馨的日常生活,使影片透露出生活困境中的一缕诗意。全片以朴实的语言传达底层小人物离开家园的沉重主题。
影片中的飞碟在大白天从空中飞过、一幢废旧建筑突然变成火箭直冲云霄之类的“超现实主义”镜头,给人一种荒诞之感,但透露出一种总体零散中的局部诗意。
第三重景观:奇观现实主义电影。它注重透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当代社会生活现实的关怀。它所专注的不再是个体日常生活,而是由个体与个体的相互共在而交织成的较大规模的社会生活网络,是社会群体生活奇观的现实性及其转化。其突出特征在于,社会生活空间的特异性及相对封闭性,社会生活场面的戏剧性,社会生活困境的可解性。这方面的作品有<天下无贼》和《唐山大地震》等。《唐山大地震》呈现的李元妮一家在唐山大地震中经历的从大喜到大悲的巨变过程,产生了强烈的感动效果与心理冲击力。特别是再现巨灾爆发的23秒时长的一系列奇观场面,可以带给观众剧烈的视听觉摇撼和心灵震动。影片叙述的真正重心在于巨震后人类灵魂的反思或自我拷问上,这才是这部奇观电影试图抵达的电影美学极限处。
需要说明的是,上述三个层面的现实主义电影彼此往往相互交叉和渗透,例如,《千钧·一发》实际上把日常现实主义电影的平常性和奇观现实主义电影的奇观性相互揉捏在一起了,《锡林郭勒·汶川》则相当于把日常现实主义电影、诗情现实主义电影和奇观现实主义电影三层面都交融到一起了。
(选自《文艺报》,有删改)
1.下列对于新世纪现实主义电影的三重景观的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.日常现实主义电影具有生活水平的有限性等特征,由于其注重对个体日常生活流的细致描摹,收到了将日常生活原生态还原的效果。
B.诗情现实主义电影以诗情镜头将日常生活困境加以淡化,并对处于困境中的个体加以拯救,意在突出生活诗情对困境中个体的抚慰。
C.奇观现实主义电影专注社会群体生活奇观的现实性及其转化,透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当代社会生活现实的关怀。
D.具备现实主义范式内涵的电影,近五年来呈现出多种不同的复杂情况,要对其作简单区分很难,它反映时下中国大陆电影创作的现状。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.中国大陆电影从逻辑结构去归纳,可看到回到个体日常生活流、描摹个体日常生活困境及诗意抚慰、刻画社会生活奇观的三个层面。
B.日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态,如《破冰》中描述的滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活。
C.诗情现实主义电影注重通过对生活空间发生改变的一些普通人的个人日常生活的现实性呈现,表现出其生活空间流动性的特征。
D.奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性、社会生活场面的戏剧性等特征,在《天下无贼》等影片中都有体现。
3.根据原文的内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.《破冰》的成功在于把叙述重心放在对功勋滑冰教练平常模样的刻画上,明白地诠释了平常中的坚持终究可以通向神奇的道理。
B.《三峡好人》中的一些“超现实主义”镜头,呈现了现实主义与浪漫主义元素的交融,透露出一种总体零散中的局部诗意。
C.《唐山大地震》通过再现大地震爆发的23秒时长的一系列奇观场面,达到了巨震后人类灵魂的反思或自我拷问的电影美学极限。
D.《千钧·一发》《锡林郭勒·汶川》在日常、诗情和奇观现实主义电影这三层面的两
个或全部层面交叉渗透,这类电影可以灵活分类。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
罗艺,字子延,本寰阳人也,寓居京兆之云阳。父荣,隋监门将军。艺性桀黠,刚愎不仁,勇于攻战,善射。大业时,屡以军功,官至虎贲郎将。炀帝令受右武卫大将军李景节度督军于北平。艺少习戎旅,分部严肃,然任气纵暴。每凌侮于景,频为景所辱,艺深衔之。后遇天下大乱,涿郡人物殷阜,加有伐辽器仗,仓粟盈积,又临朔宫中多珍产,屯兵数万,而诸贼竞来侵掠。留守官虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等皆不能拒,唯有艺独出战,破贼不可胜计,威势日重。十住等颇忌艺。艺阴知之将为乱,乃宣言于众曰:“吾辈讨贼甚有功效,城中仓库山积,制在留守之官而无心济贫。此岂存恤之意也?”以此言激怒其众,众人皆怨。既而旋师,郡丞出城候艺。艺因执之陈兵,而十住等惧皆来听命。于是发库物以赐战士,开仓以赈穷乏,境内咸悦。
武德三年,奉表归国,召封燕王,赐姓李氏,预宗正属籍。太宗之击刘黑闼也,艺领本兵数万破黑闼弟什善于徐河,俘斩八千人。明年,黑闼引突厥俱入寇,艺复将兵与隐太子建成会于冶州,因请入朝高祖,遏之甚厚。俄,拜左翊卫大将军。太宗左右尝至其营,艺无故殴击之。高祖怒以属吏,久而乃释,待之如初。时突厥屡为寇患,以艺素有威名,为北夷所惮,令以本官领天节军将镇泾州。
太宗即位,拜开府仪同三司,而艺惧不自安,遂于泾州诈言阅武,矫称奉密诏勒兵入朝,率众军至于豳州。治中赵慈皓不知艺反,驰出谒之。艺遂入据豳州。太宗命吏部尚书长孙无忌、右武候大将军尉迟敬德率众讨艺。王师未至,慈皓与统军杨岌潜谋击之,事泄。艺执慈皓系狱,岌时在城外觉变,遽勒兵攻之。艺大溃,弃妻子与数百骑,奔于突厥,至宁州界,过乌氏驿,从者渐散,其左右斩艺,传首京师。枭之于市,复其本姓罗氏。
(节选自《旧唐书·罗艺传》)
4.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.加有伐辽器仗 伐:征讨。
B.乃宣言于众日 宣言:宣布。
C.开仓以赈穷乏 穷乏:贫困的百姓。
D.预宗正属籍 预:通“与”,参加。
5.以下各组句子中,全都表明罗艺“桀黠”的一组是( )(3分)
①然任气纵暴 ②每凌侮于景,频为景所辱
③破贼不可胜计,威势日重 ④因执之陈兵
⑤艺无故殴击之 ⑥矫称奉密诏勒兵入朝
A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.②③⑤
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.罗艺勇于攻战,军功卓著。大业年间,官至虎贲郎将;后赶上天下大乱,保卫涿郡有功,深得民心;再后征伐刘黑闼有功,得到唐高祖礼遇,拜左翊卫大将军。
B.罗艺自恃功高位重,目中无人。他无缘无故责罚了太宗的亲信,虽惹怒了高祖,但多次为大唐解决了突厥侵扰边境的问题,最终还是得到了高祖的原谅。
C.罗艺熟悉兵法,治军严明。涿郡被侵扰时,他破贼不可胜计;讨伐刘黑闼时,先于徐河打败其弟刘什善,斩杀俘获共八千人,第二年与太子李建成会师沼州。
D.罗艺遇事机警,且疑心重。在得知赵十住等人的阴谋后,他利用民心占得先机;后太宗即位,他因前事恐其责罚,最终选择拥兵反叛,以致惨死于乌氏驿站。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)时突厥屡为寇患,以艺素有威名,为北夷所惮,令以本官领天节军将镇泾州。(5分)
(2)过乌氏驿,从者渐散,其左右斩艺,传首京师。枭之于市,复其本姓罗氏。(5分)
(二)古代诗歌阅读(10分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
夔州歌十首(其九)
杜甫
武侯祠堂不可忘,中有松柏参天长。
干戈满地客愁破,云日如火炎天凉。
8.杜甫的这首诗气象宏大,请从情与景的角度加以赏析。(4分)
9.有评论者认为,若将首句的“不可忘”改为“系人思”会更好,对此你是否赞同?请简要说明理由。
(6分)
(三)名篇名句默写(8分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺的部分。(8分)
(1)其必曰:“先天下之忧而忧, ”乎 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2) ,佳木秀而繁阴,风霜高洁, ,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)予谓菊, ;牡丹, ;莲,花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)
(4)穷冬烈风,大雪深数尺, 。(宋濂《送东阳马生序》)
(5)日月之行, ;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
(6)天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
俄罗斯妈妈
【俄罗斯】弗拉季斯拉夫·费多托夫
1944年夏天,列宁格勒城里出现了第一批德国战俘。他们是被押来拆除一栋在战争期间被炸坏的大楼。
突然,人群中响起一个女人声嘶力竭的叫喊声:“混蛋!畜生!”紧接着,一个手臂细瘦、双拳紧握的老妇人推开前面的人,朝走在队伍边上的一个年轻德军战俘扑了过去。“你这是干什么?你就是打死他,也换不回你的亲人啊……而且也不止你一个人这样……”巴甫洛夫娜安慰着这个老妇人。巴甫洛夫娜的女儿丽托奇卡是在列宁格勒被封锁后的第一个冬天饿死的。儿子科连卡7月份去当了志愿兵,8月份就在卢加牺牲了。
那个受了惊吓的德国小兵,长得又瘦又小,红红的头发,跟巴甫洛夫娜的儿子科连卡也许年龄一样大,也那么年轻。
一次,她无意中看见了那个被袭击过的红发年轻德国战俘。战俘们的队长,正在按照守卫士兵们的吩咐朝他大喊大叫。中午,车给战俘们送水。每次咽水时,汉斯,她这么称呼那个红头发的、笨拙瘦小的年轻德国战俘,细细的脖子上突出的喉结一动一动。她觉得他非常可怜一~要是能给他点吃的该多好啊。
她回到家,切了几片黑面包,抹了点猪油。再从只剩下半罐的糖罐里取出两块糖放在上面,然后又取了一块…..
“妈妈……好……好………谢谢……好……谢谢。”汉斯结结巴巴地说着,那块面包在他的嘴里嚼了很长时间,怎么也咽不下去。
第二天,她躲着看守的士兵,又把自己带来的一小包吃的转交给汉斯。
此后的一天,上车的时候,一个守卫朝汉斯又喊又叫,想从他手里夺下那个小凳子。
“你要带着凳子去哪儿?”
汉斯怎么也不肯松手,抓得紧紧的。
“长官,请您允许……可以吗?”汉斯用德语夹杂着俄语请求着。
“你快松手吧。他愿意把凳子顶在脑袋上你也别管。”另一个守卫的士兵过来解围。
战俘们七手八脚地把汉斯推上了卡车,把那个小凳子藏了起来,免得让守卫的士兵看着不顺眼。
巴甫洛夫娜的茶还没喝完,门铃响了。铃声很短,很突然。肯定不是邻居,她的那个女邻居不这样按门铃。
门外站着的是汉斯。这不是做梦,也不是幻觉。他一只手拿着那个蓝色小凳子,一只手攥着从头上摘下来的船形军帽。
“这是给您的礼物,俄罗斯妈妈……”汉斯用自己的母语激动地快速说道。
如果巴甫洛夫娜能听懂德语的话,汉斯最后的一句话是:“我永远也忘不了俄罗斯妈妈的善良。不是所有的德国人都是法西斯。不是这样。”
巴甫洛夫娜拉着汉斯的手,把他领进了屋里,虽然她不明白他在说什么。汉斯把凳子放在了门厅.里,笨拙地弓下身子,拥抱了一下身材瘦弱的巴甫洛夫娜。他身上的石灰让巴甫洛夫娜喘不过气来,他脸上刚刚长出来的火红柔软的胡须触到了巴甫洛夫娜的两腮。最后,他快速捡起掉在地上的军帽,跑出了巴甫洛夫娜的家。
是这栋楼的看楼人安德烈给汉斯指的路。他很快就明白了汉斯要找谁,因为他不止一次看见过巴甫洛夫娜拿着小包去那片废墟。
战俘们又清理了两天那片废墟。这两天满头白发的巴甫洛夫娜都来给汉斯送吃的,所有的守卫士兵都认识她了,也不再赶她。汉斯只要从远处看见她,就马上放下手里的活跑过来。她把小包交给他,她的目光中充满了怜惜和慈爱,他的目光里满是谢意和感激。两天后,战俘们被送到别的地方去了,他们再也没有在这里出现过。那栋被炸毁的大楼被拆除后,那里修了一个小广场,妈妈们经常推着婴儿车来散步。
那个小凳子在厨房里用了好多年。巴甫洛夫娜每次把小凳子搬过来坐下,就会想起红头发的汉斯。
“费多尔,你不是木匠。你做不出这样的凳子来。”巴甫洛夫娜对丈夫说。
“我怎么能和那个手艺人比呢?”费多尔似乎有些生气地说,“我还杀过那些手艺人呢,因为他们的脑门上也没写着谁是木匠,谁是法西斯。”
(选自《读者》,李冬梅译)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.守卫士兵对巴甫洛夫娜给汉斯送吃的的态度由拒绝变成默许,主要是因为其被巴甫洛夫娜与战俘汉斯之间跨越仇恨的亲情感动了。
B.汉斯能够把礼物成功地送到俄罗斯妈妈的手里,不仅是因为他巧妙地躲开了看守士兵,更是因为两个地方离得近和同伴的帮助。
C.德国战俘为了赎罪而不停地劳作,在拆除被炸毁的大楼并清理完废墟后,为那里的人们修了一个小广场,这是他们恢复良知的开始。
D.小说安排的巴甫洛夫娜给德国战俘汉斯送吃的有关情节,其意图是通过这位俄罗斯妈妈有违常理的举动,从正面凸显她的善良本性。
E.巴甫洛夫娜与汉斯无亲无故,在战争中却结下了深厚的情谊,汉斯不是真正意义上的法西斯,他们之间的关系是敌对与朋友、亲人的关系。
(2)小说的结尾写巴甫洛夫娜与丈夫费多尔的对话,从中折射出二人怎样的性格特征?请概括说明。
(6分)
(3)小说的主人公是巴甫洛夫娜,但为什么还用较大篇幅写汉斯?请简要分析。(6分)
(4)小说由巴甫洛夫娜给汉斯送吃的和汉斯给巴甫洛夫娜送小凳子这两条线索贯穿情节,你认为哪条线索起的作用大?请谈谈你的观点,并从内容和形式两方面陈述理由。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,回答(1)~(4)题。(25分)
周立波“促狭”也能成艺术
张济
所谓的海派清口,到底是什么?周立波不承认是他所演过的滑稽戏的变体,但其中的继承是一定有的。成都有李伯清的“散打”,北京有单口相声,二人转有单出头,有说口,他应该都从其中汲取了养分。后来在一次电视访谈中,周立波说起来,大约在2005年前后,他曾在沈阳住了一年,研究二人转。一年后,他把开来的一辆奥迪车留给了日夜陪伴他的二人转圈里的一个哥们儿,自己回了上海。这大概是他感觉很爷们儿的桥段,但其实暴露了他的海派清口的师承——2006年,他就在上海兰心大戏院推出了《海派清口》。
周立波坦言,他的海派清口既有评书、小品的影子,更有脱口秀、独角戏即兴活口的特色。与“散打”的只讲段子不同,与单口相声的以讲故事为主不同,周立波的海派清口是既讲故事,也讲段子,还表演、模仿,甚至唱歌。与二人转的扮丑不同,周立波西服笔挺头发油光,宛如上海的“老克勒”,甚至就有人说他是“老白脸”。与二人转说口的粉词满口不同,海派清口对荤词点到为止,而更多的是对时事的画龙点睛式的评论。这使得他要丰富一些了,高雅一些了,有文化一些了。这似乎就是海派文化的特征了。但海派文化的缺点是,皮相、肤浅、不厚重。不幸的是,这些在周立波身上又都有体现。
在周立波的海派清口系列作品中,感觉他对上海过去30年的生活的总结还是很有见地的,那种切片式的总结,每每能唤起上海人对过去的回忆,这也是其赢得上海观众肯定的原因。经典的段落,如对同学的爸爸由战士升班长、排长、连长的模仿……有着滑稽戏演员功底的周立波,确实学什么像什么,而且其坏坏的嘴脸和腔调,喜感也很强。
正如周立波在北方的对手郭德纲所言:“山外青山楼外青楼,能人背后有人弄。”不久,红得一时无两的周立波也风波不断,先是其前妻张洁对他种种劣迹的揭发,后是与关栋天大哥的拗断。周立波在微博中写道“十年前的一碗泡饭,(如今)总不能天天鲍鱼鱼翅伺候吧“,实为与关栋天反目的宣言。而在一年前,在关栋天的新京剧《关圣》排练现场接受记者采访时,周立波还说过这样的话:“没有关栋天就没有周立波。在生活和事业上,关栋天是我的大哥,我永远是他的小弟。”
《壹周立波秀》是大家都很熟悉的了,因为几乎不说上海话,这个节目可以在全国各电视台落地。他的长处是紧跟时事,有一个团队为他打理节目,每天要拿4个小时读报掌握动态。又由于做了东方卫视的综艺节目《中国达人秀》的评委,周立波再露面,多半在电视上了。几次到《中国达人秀》节目的录制现场采访,印象最深的,都还是周立波的“以我为尊”和口无遮拦。三名评委当中,为首的必然是周立波。每一次他说完,便提示“小伊(伊能静),你的意见……”或者“舒骏(黄舒骏)……”,然后又是“有请主持人”,程雷这才出场。而每一名选手录完,他都要转过身来,用上海话对身后的观众说几句:“这个不得了啊……”而下一轮录制开始之前,又都是他示意观众静场,好抓紧时间进入录制状态,比现场的执行导演都管用,因为他知道,他的感召力远在主持人和执行导演之上。关于口无遮拦,例子就更多了。
纵观他的艺术,上海人总结说周立波的杀手锏是“促狭”。“促狭”,辞海解释说,是气量肚量狭小,性情急躁的意思。促狭鬼,就是使坏的人。周立波始终是20年前成名时的那一脸坏相,寥寥数语就能把观众逗乐。他的噱头别具一格,表演亦庄亦谐,寓教于乐,台词更是充满了海派思维和丰富想象。
当有人拿他与郭德纲比的时候,他就说“喝咖啡的与吃大蒜的没有可比性”。他在节目当中,永远是那种刻意的搞笑和讽刺,而不是郭德纲那种懂得收敛,懂得只说一半的妙处的浑圆的感觉。
(选自《大连晚报》2 011年7月4日,有删改)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.周立波和《壹周立波秀》获得成功,与他的带有上海味的普通话、演滑稽戏的功底,以及其团队精心准备的紧跟时事的内容等有密切关系。
B.访谈中周立波说起他在沈阳研究二人转的经历,及临走时把一辆奥迪车留给那个日夜陪伴他的圈里的哥们儿,此事只在于说明他为人豪爽、重义轻财。
C.海派清口既有评书、小品的影子,更有脱口秀、独角戏即兴活口的特色,这体现了周立波身上具有的海派文化的多元、包容等特性。
D.《中国达人秀》节目中,周立波比主持人和执行导演都管用,文中列举他在节目录制现场的“以我为尊”和口无遮拦的表现就可见一斑。
E.周立波的海派清口对荤词点到为止,不是粉词满口,这与郭德纲只说一半的收敛如出一辙,文中通过这种比较揭示了两者间存在的某种关联。
(2)文章中从哪几个方面对“海派清口”作了介绍?请简要说明。(6分)
(3)文中提到周立波与关栋天的关系时的两番言论有何作用?请简要分析。(6分)
(4)当有人拿周立波与郭德纲比的时候,周立波说“喝咖啡的与吃大蒜的没有可比性”。你认为周立波这样说有没有道理?请谈谈你的看法。(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,划横线的成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.由于家乐福公司过于追求商品的低成本,供应商被迫在降低成本上铤而走险,其供给的产品多是假冒的。
B.在2011年法国网球公开赛石破天惊夺冠后,李娜因为在夺冠感言上没有“感谢祖国”而引发了网友的热议。
C.对于香港旺角排档失火事件,警方追查的同时,贩商亦有责任配合其调查,务求釜底抽薪,避免惨剧重演。
D.在与当年的报道出现强烈反差后,搜狐除了声明并未参与筹款的具体工作外,对章子怡募捐一事
不赞一词。
14.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.铁道部自2012年1月1日起开始实行的“火车票实名制”明确规定,旅客须持车票与票面所载身份信息相符的本人有效身份证件原件进站上车。
B.在两会的遏制态度、刚性需求几乎消耗殆尽以及投资需求的观望气氛等因素的影响下,高房价如何调整备受关注,楼市正面临着一个新的拐点。
C.中国电信关于央视3·15晚会曝光的垃圾短信问题给予高度重视,对涉及的违反集团相关规定的基层企业进行了调查处理,以此表明治理的决心。
D.新成立的中国航空工程科技发展战略研究院将为我国航空的发展制定总体战略和阶段性规划,为航空领域重大工程项目提供战略咨询和决策依据。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
“中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和刘索拉等的“观念”意义上的现代派小说。 ; _。 ,____,____。它成为20世纪现代主义文学流派中最普遍的时间形式,并对中国新时期小说时间形式产生了巨大的冲击。
①在这些小说中,事件与人物性格的展开均无固定的时空顺序及因果逻辑
②而王蒙等进行的小说变革,则从结构技巧、思维变换和展现风格等视角,改变了以往的小说形式
③由此形成了中国特色的“意识流”小说
④文本结构是按照人物的心理及“意识”流程演绎故事的跌宕起伏和人物的悲欢离合一⑤从传统意义上说,中国小说长于通过描写外部现实世界,即描摹人与人之间的故事关系来表现人物性格及其命运
A.⑤①②③④ B.⑤②①④③ C.②①④③⑤ D.②⑤①④③
16.下面是1987年至2011年世界经济增长率对比图,请回答两个问题。(5分)
(1)请用一句话表述世界经济与发达国家经济、发展中国家经济之间的关系。(不超过30字)(3分)
(2)请归纳出对比图的主要特征。(不超过30字,不能出现具体数字)(2分)
17.仿照下面的示例,另选一位作家的作品,写一段话,要求句式与示例相同。(6分)
庄周的《庄子》,是清亮通透的河,可以摆渡迷惑的众生,能够觅得源于道家经典的人生微笑。
六、作文(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
钱小华是华实连锁餐厅的创办人。20年前,他和师兄凭借一手精湛的烹饪手艺在同一条街各自经营小饭店,生意都不错。不久,师兄到另一条街开了一家没有竞争的新饭店。师兄也劝他从饭店越来越多的那条街搬离,但他却留下来和同行展开了激烈的竞争。
这条街后来成了著名的餐饮街,就连师兄那家饭店附近的居民也到这里吃饭。由于经营得法并且善于利用竞争,钱小华拥有了足够的财力,他在竞争极为激烈的市中心增开了一家规模更大的酒店并同样获得成功。至今,化在新加坡已拥有12家连锁餐饮企业,被人称为“餐饮王”。而师兄却在无竞争的环境中,最终停业倒闭,成了华实连锁餐厅的一名仓库保管员。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
中卫中学2011—2012学年第二学期第二次综合考练语文试卷
参考答案
一、现代文阅读(共9分,每小题3分)
1.D(对象错误,“反映时下中国大陆电影创作的现状”应为反映近五年来现实主义范式内涵的电影出现的情况。)
2.A(扩大范围,文中指的是新世纪现实主义电影从逻辑结构可归纳出三个层面,而非中国大陆电影。)
3.C(判断不符,《唐山大地震》这部奇观电影试图达到的美学极限并不是通过再现奇观场面实现的。)
二、古代诗文阅读(共35分)
(一)文言文阅读(19分)
4.A伐:夸耀。
5..B(②讲的是罗艺为凌侮别人而付出的代价;③表现罗艺的“勇于攻战”。)
6.B(高祖在这件事上释怀的原因,文中没有交代,强加因果。)
7.(1)当时突厥屡次成为侵扰的祸患,因罗艺一向有威名,被北夷害怕,(高祖)令罗艺凭本官身份带领天节官兵镇守泾州。(“素”1分; “以”1分;“领”1分;句意2分,其中“为所”被动句式1分。)
(2)经过乌氏驿站时,跟随的人逐渐离开,罗艺的随从斩杀了他,把他的首级送到了京师。(朝廷)在市集悬首示众,恢复了他本来的姓氏——罗氏。(“过”1分,;“枭”1分;“复”1分;句意2分,其中省略句1分。)
【参考译文】
罗艺字子延,本是襄阳人。寄居在京兆的云阳。父亲名叫罗荣,曾做过隋朝的监门将军。罗艺生性凶暴狡黠,倔强固执,不讲仁义,在攻伐争战方面勇猛,擅长射箭。大业年间,(罗艺)屡次凭借战功,官做到了虎贲郎将。隋炀帝下令授予右武卫大将军李景节度使北平督军一职。罗艺少年时谙习兵事,统帅部队纪律严明,可是放任意气。(罗艺)每每凌侮李景,(可是)频频被李景凌侮,罗艺对他怀有很深的怨恨。
后来遇到天下大乱,涿郡物阜民丰,加上有值得夸耀的历史悠久的兵器,粮仓充盈,多据财宝,屯兵数万,众多贼子竟然前来侵扰掠夺。留守的官员虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等人都不能抵抗,只有罗艺独自出战,杀敌不可胜数,威望越来越大。赵十住等人非常忌恨罗艺。罗艺私下得知他们将要作乱的消息,于是向众人宣布说:“我们这些人讨伐贼子非常有功效,城中的仓库里东西堆积得像山一样,君命(处理东西的权利)在留守官员的手里,但他们无心救济贫困百姓。这难道是慰问体恤之心吗?”用这些话激怒城中的百姓,百姓都怨恨。不久,罗艺率兵回城,郡丞出城迎候罗艺。罗艺趁机拿下郡丞,摆开阵势,赵十住等人害怕都前来听命。于是罗艺分发府库财物,来赐给将士,打开粮仓赈济穷困之人,境内军民都十分高兴。
武德三年,(罗艺)奉表回到京都,(皇帝)下召封他为燕王,赐姓李氏,加入太宗宗正属籍。太宗攻打刘黑闼,罗艺带兵数万,在徐河攻破刘黑闼弟刘什善的军队,俘获和斩首的共有八千人。第二年,刘黑闼协同突厥军队前来侵犯,罗艺再一次带兵与太子(谥号“隐”)建成在洺州会师,于是请求入朝拜见高祖,(高祖)厚待他。不久,拜为左翊卫大将军。太宗的亲信曾到他的营中,罗艺无缘无故殴打太宗的亲信。高祖因他是属吏大怒,很长时间才释怀,待他像以前一样。当时突厥屡次成为侵扰的祸患,因罗艺一向有威名,被北夷害怕,(高祖)令罗艺凭本官身份带领天节官兵镇守泾州。
太宗即位,授予开府仪同三司,可是罗艺因害怕内心不安,于是到泾州欺骗说检阅队伍,矫诏奉密旨带兵入朝,(于是)率众军士到了豳州。治中赵慈皓不知道罗艺谋反,骑马出城迎拜罗艺。罗艺于是入主豳州。太宗命吏部尚书长孙无忌、右武侯大将军尉迟敬德率兵讨伐罗艺。王师未到,赵慈皓与统军杨岌私下谋划攻击罗艺,事情泄露。罗艺拿下赵慈皓关进监狱,杨岌当时在城外发觉有变化,匆忙带兵攻打罗艺。罗艺大败,丢弃妻子、孩子和数百随从,投奔到突厥,到了宁州边界,经过乌氏驿站时,跟随的人逐渐离开,罗艺的随从斩杀了他,把他的首级送到了京师。(朝廷)在市集悬首示众,恢复了他本来的姓氏——罗氏。
(二)古代诗歌阅读(10分)
8.这首诗中,参天的松柏和如火的云日等意象,庄严壮丽,气魄宏大,衬托了诸葛亮的伟岸形象。(意象1分,把“干戈”作为意象不给分,衬托手法1分。) 诗人为武侯鞠躬尽瘁的伟大人格所激励,抛却个人烦恼,(1分)关注战乱动荡时代国家民生的苦难,表达出忧国忧民的崇高情怀。(1分)(意思答对即可。)
9.(1)“不可忘”更好。
①“不可忘”语义直白明朗,直抒情怀,鲜明地表达了作者的情感。(表达情感方面)
②“不可忘”三个字都是仄声,铿锵有力,语势强烈。(语音特点方面)
③“思”过于缠绵,而“忘”则掷地有声,表达了对武侯的敬仰之情。(炼字方面)。
(每点3分,答出两点给6分。意思答对即可。)
(2)“系人思”更好。
①“系人思”在意义上与“不可忘”相同,但在情感上更加深切、细腻。(3分,表达情感方面)
②“系”字有缠绕难解之意,更真切地表达出对诸葛亮的思慕之情。(3分,炼字方面)
(意思答对即可。)
(三)名篇名句默写,每空一分。(8分)
10.(1)后天下之乐而乐。(2)野芳发而幽香,水落而石出者.
(3)花之隐逸者也;花之富贵者也;(4)足肤皲裂而不知.
(5)若出其中.(6)草色遥看近却无.
三、文学类文本阅读(25分)
11.11.(1)DE(E3分,D2分,A1分,还有看楼人安德烈的指路。C“为那里的人修了一个小广场”错误,小广场不是德国战俘修建的。B两人间的“敌对”关系表述错误,是由敌对到朋友,再到亲人的关系。)
(2)①“费多尔,你不是木匠。你做不出这样的凳子来。”是巴甫洛夫娜对汉斯好手艺的赞许和对汉斯的牵挂,显示出她的善良、宽厚和慈爱的性格特征。 ②费多尔的答话反映出他对汉斯的不同态度,其与巴甫洛夫娜形成鲜明的对比,显示出他不够宽容和偏激的性格特征。
(每点3分,意思答对即可。)
(3)①汉斯是巴甫洛夫娜的陪衬人物,是从侧面间接表现巴甫洛夫娜,使俄罗斯妈妈形象更加丰满。②塑造汉斯这个有血有肉的人物,为巴甫洛夫娜对他的关爱提供依据,也为后来对他的思念等情节铺垫。
(每点3分,意思答对即可。)
(4)观点一:“小凳子”线索起的作用大。
①“小凳子”在文中先后出现过四次,而“送吃的”出现三次,“小凳子”勾连的情节更具体。
②“小凳子”几乎贯穿小说的全部情节,如守卫欲没收小凳子,战俘们帮藏小凳子,汉斯送小凳子,俄罗斯妈妈用小凳子,使情节浑然一体。
③表现形式方面,“小凳子”不仅起到结构情节的作用,还能发挥以物寓情的作用,寄托汉斯及战俘与俄罗斯妈妈之间的深厚情谊。
观点二:“送吃的”线索起的作用大。
①“送吃的”是小说中的主线索,而“小凳子”则是副线索。
②“小凳子”所贯穿的情节是由“送吃的”这条主线派生出来,是对俄罗斯妈妈善举的回应。
③表现形式方面,“送吃的”是直接描写,直接表现俄罗斯妈妈的人性美。
观点三:两条线索起的作用都大。
①两条线索是平行关系,各自勾连与其相关的情节,形成小说完整的情节。
②两条线索相呼应,既表现俄罗斯妈妈的慈善的行为,又表现汉斯的感激与回报,从两条线索贯穿的情节中表达化仇恨为大爱的主题。
③表现形式方面,“送吃的”贯穿的情节是直接表现主人公俄罗斯妈妈的美德,“小凳子”之情节则从侧面间接表现她的美德。
(观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给6分。)
四、实用类文本阅读(25分)
五、语言文字运用(共20分)
13. B(对象不当。石破天惊:多比喻文章议论新奇惊人。)
14.D(A成分残缺,连词缺漏。在“车票”后加“和”。B成分赘余,“几乎”与“殆”重复。C语序不当,应把“中国电信”放在“给予”前面,“关于”作状语,必须放在句首,用逗号隔开。)
15. B(逻辑顺序:首先概括传统小说的特征,接着说明王蒙等对传统小说的变革,然后阐述现代派小说的特征,最后加以总结。)
16.(1)发达国家和发展中国家的经济增长共同促进世界经济的增长。(3分,有“促进”等相关意思的词语即可给2分。意思答对即可。)
(2)近20年,发展中国家经济的快速增长拉动了世界经济的稳步增长。
(或: 近20年,发展中国家的经济增长速度快于发达国家的经济增长速度。)(2分,意思答对即可。)
17. 参考示例:
吴敬梓的《儒林外史》,是儒林群丑的图,可以警醒迷途的士子,能够打破源自科举制度的思想禁锢。
梭罗的《瓦尔登湖》,是纯净安静的雪,可以清凉燥渴的灵魂,能够听见来自纯粹生命深处的自然歌吟。
(内容合理2分,比喻贴切2分,句式相同1分。)
六.作文
18.[写作提示] 
本题是新材料命题作文,核心内容是通过钱小华和师兄不同做法的对比揭示钱小华成功的原因。因此,可以围绕人物钱小华和师兄的不同做法的角度立意。可选取的参考立意角度有:竞争能促进发展和创新;竞争能不断地提升自我;竞争能形成良性效应并共同获利;竞争者需要宽广的胸襟;要善于面对竞争等。此外,学生如果从竞争的方式或空谈竞争等角度立意,则显片面与肤浅,没有挖掘到材料事件的根本点,属于偏离材料。
具体评分标准请参照2011年高考语文作文评分细则。
作文等级评分标准
一等(20~16分) 二等(15~11分) 三等(10~6分) 四等(5~0分)
基础等级 内容20分 符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚 符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实 基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实 偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假
表达20分 符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整 符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚 基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚 不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨
发展等级 特征20分 深刻丰富有文采有创意 较深刻较丰富较有文采较有创意 略显深刻略显丰富略有文采略有创意 个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意
说明:
(一)基础等级评分。“题意”项主要看选择立意角度是否符合材料及含意涉及的范围。符合立意角度的属于“符合题意”。偏离材料内容及含意范围的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)。
(二)发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:①透过现象深入本质②提示事物内在的因果关系
③观点具有启发作用
2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法
文句有表现力
4.有创意,见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。
(三)缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。
(四)套作、写作文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32
一、选择题(每小题只有一个选项,每题2分,共50分)
1.有关化学用语正确的是
A.乙烯的实验式C2H4 B.乙醇的结构简式C2H6O
C.臭氧的分子式O3 D.四氯化碳的电子式
2.下列关于有机物的说法错误的是
A.甲烷是一种热量高、污染小的清洁能源
B.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生氧化反应
C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别
D.酯类物质常用作饮料、糖果、香水、化妆品中的香料
3. 以下有关物质结构的描述正确的是
A.甲苯分子中的所有原子可能共平面
B.苯乙烯分子中的所有原子不可能共平面
C.二氯甲烷分子为正四面体结构
D.乙烷分子中的所有原子不可能都在同一平面内
4.下列分子式表示的物质一定是纯净物的是
A. C5H10  B. C7H8O  C.CH4O  D.C2H4Cl2
5.加拿大阿尔贡天文台在星际空间发现了HC9N链状分子,其结构式为HC≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡N,这是人类迄今发现的最重星际有机分子,有关该分子的说法不正确的是
A.该物质属于不饱和烃
B.该分子属于有机化合物
C.该分子在一定条件下可发生加成反应
D.该分子碳、氮原子均满足8电子结构
6. 用硫酸酸化的CrO3遇酒精后,其颜色会从红色变为蓝绿色,用这个现象可以测得汽车司机是否酒后开车。反应的方程式为2CrO3 + 3C2H5OH + 3H2SO4 == Cr2(SO4)3 + 3CH3CHO + 6H2O,此反应 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的氧化剂是
A. H2SO4   B. CrO3  C. Cr2(SO4)3   D. C2H5OH
7.某有机物的结构简式如右图,对于其性质的说法不正确的是
A.该有机物加入FeCl3溶液,显紫色
B.该有机物可使酸性KMnO4溶液褪色
C.1mol该有机物最多可与2 mol NaOH反应
D.1mol该有机物最多可与4 mol H2反应
8.下列有机物命名正确的是
A. 2-乙基丙烷 B.CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇
C. 间二甲苯 D. 2-甲基-2-丙烯
9.下列有关化学反应表达正确的是
A.实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯:
B.蛋壳溶于食醋:CaCO3+CH3COOH===CH3COOCa+H2O+CO2↑
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:
CH2BrCOOH + NaOH CH2BrCOONa + H2O
D.苯酚钠溶液中通入少量CO2:
CO2+H2O+2C6H5ONa―→2C6H5OH+2Na2CO3
10.能与Na反应放出H2又能使溴水褪色,但不能使酸碱指示剂变色的物质是
A.CH2===CH—COOH B.CH2===CH—CH2OH
C.CH2===CH—CHO D.CH2===CH—COOCH3
11.某有机物的结构简式如右图,则此
有机物可能发生反应的类型有
①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 
④水解反应 ⑤氧化反应  ⑥加聚反应
A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
12.据调查,劣质的家庭装饰材料会释放出近百种能引发疾病的
有害物质,其中一种有机物分子的球棍模型如右图,图中“棍”
代表单键或双键或三键,不同大小的球代表不同元素的原子,
且三种元素位于不同的短周期。下面关于该有机物的叙述中不正确的是
A.有机物化学式为C2HCl3 B.可由乙炔和氯化氢加成得到
C.该有机物难溶于水 D.分子中所有原子在同一个平面内
13.下列有机物互为同系物的是
A.乙烷和乙烯 B.苯和溴苯 C.乙醇和乙醛 D.丙酸和乙酸
14.有7种物质:①甲烷 ②苯 ③聚乙烯 ④乙烯 ⑤己烷 ⑥丙炔 ⑦环己烯,因为发生化学反应,既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能使溴水褪色的是
A.②④⑦ B.③④⑦ C.④⑤⑦ D. ④⑥⑦
15.某一烃分子中有一个由C-C键构成的六元环,有一个C=C键,还有一个C≡C键,则能满足上述条件的烃的分子式可能是
A.C8H8 B.C10H16 C.C12H22 D.C14H22
16.只用一种试剂就可以将乙醇、苯酚、AgNO3溶液、KOH溶液一一区分的是
A.自来水 B.FeCl3溶液 C.BaCl2溶液 D.稀硫酸
17.分子式C4H9Br的卤代烃发生消去反应的产物有两种,则其结构简式为
A.CH3CH2CH2CH2Br B.
C. D.(CH3) 3CBr
18.有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致其化学性质的不同。下列各项事实不能说明上述观点的是
A.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
B.乙烯能发生加成反应,而乙烷不能发生加成反应。
C.苯酚能和氢氧化钠溶液反应,而乙醇不能和氢氧化钠溶液反应。
D.苯酚苯环上的氢原子比苯分子中的氢原子更容易被卤原子取代。
19.有机物A的结构简式如下图, 下列有关A的性质叙述中,错误的是
A.A与金属钠完全反应时,两者物质的量之比为1∶3
B.A与氢氧化钠完全反应时,两者物质的量之比为1∶1
C.A能与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体
D.A既能与羧酸反应,又能与醇反应
20.下列实验能成功的是
A.将乙酸和乙醇混合加热制乙酸乙酯
B.苯和浓溴水反应制溴苯
C.中滴加溶液观察是否有浅黄色沉淀,判断卤代烃的类型
D.用溶液和过量溶液混合,然后加入几滴乙醛,加热煮沸观察红色沉淀
21.从溴乙烷制取1,2-二溴乙烷,下列转化方案中最好的是
22.关于右图乙醇在化学反应中断键位置说法错误的是
A.乙醇与钠反应,在④位置断裂,对比钠与水反应,
乙醇比水更难失去氢离子。
B.乙醇与浓硫酸在170℃时,在②③位置断裂,
以水分子的形式消去,属于消去反应。
C.乙醇与浓硫酸在140℃时,在③④位置断裂,该反应取代反应。
D.乙醇在铜催化下与氧气反应,在②④位置断裂,所以只有与羟基直接相连的碳原子上有氢原子才能发生催化氧化。
23.阿斯匹林的结构简式为 ,则1摩尔阿斯匹林和足量NaOH溶液充分反应,消耗NaOH的物质的量为
A.1 mol B.2 mol C.3 mol D. 4 mol
24.芳香族化合物A的分子式为C7H6O2 ,将它与NaHCO3溶液混合加热,有酸性气体产生.那么包括A在内,属于芳香族化合物的同分异构体的数目是
A.5  B.4   C.3  D.2
25.化合物丙可由如下反应得到:
丙的结构简式不可能是
A.CH3CH(CH2Br)2    B.(CH3)2C Br CH2 Br
C.C2H5CH Br CH2 Br    D.CH3(CH Br)2CH3
中卫中学2011-2012年高二第二学期第二次月考
化学试卷(A)卡
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(共50分)
26. (12分) 某有机物含C、H、O四种元素,
下图为该有机物球棍模型。
(1) 该有机物的分子式为________,
(2) 结构简式为__________ _____。
(3) 该有机物所含官能团的名称为 、 。
(4) 该有机物可能发生的化学反应有(填序号) _________① 水解 ② 加聚 ③ 取代 ④ 消去 ⑤ 酯化
(5) 该有机物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为

27. (16分)通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%。
(1)X的分子式是______________;
(2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是:
_____________________________________________;反应类型是 。
(3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y,反应的化学方程式是:
___________ _;反应类型是 。
(4)X与高锰酸钾酸性溶液反应可生成Z。在加热和浓硫酸作用下,X与Z反应可生成一种有香味的物质W,则X与Z反应生成W的化学方程式是:
,反应类型是 。
(5)若184 g X和120 g Z反应能生成106 g W,则该反应的产率为 。
28 (8分)有四种有机物A、B、C、D,其分子式均为C3H6O2,把它们分别进行实验并记录现象如下:试写出四种有机物的结构式为:
有机物 氢氧化钠 银氨溶液 新制氢氧化铜 金属钠
A 发生中和反应 不反应 溶解 放出氢气
B 不反应 发生银镜反应 生成红色沉淀 放出氢气
C 发生水解反应 发生银镜反应 生成红色沉淀 不反应
D 发生水解反应 不反应 不反应 不反应
A._________ __;B._____ ____;C._______ ___;D.______________。
29. (14分)有机物M(分子式:C6H4S4)是隐形飞机上吸波材料的主要成分。某化学兴趣小组为验证其组成元素,并探究其分子结构进行了下列实验:
(1)验证组成元素
将少量样品放入燃烧管A中,通入足量O2,用电炉加热使其充分燃烧,并将燃烧产物依次通入余下装置。(夹持仪器的装置已略去)
写出A中样品燃烧的化学方程式:_________________________________。
②装置B的目的是验证有机物中含氢元素,则B中盛装的试剂的名称为_____ _。
③D中盛放的试剂是________(填序号)。
a.NaOH溶液  b.品红溶液  c.酸性KMnO4溶液 d.饱和石灰水
④能证明有机物含碳元素的现象是______________________________________。
⑤装置Ⅰ、Ⅱ不能互换的理由是_________________________________________。
⑥指出装置F的错误:________________________________________________。
(2)探究有机物M的分子结构:文献资料
表明,该有机物M为二个六元环结构,
有很高的对称性,氢原子的环境都相同。
将2.04 g该有机物加入溴的CCl4溶液,
充分振荡后溶液褪色,并消耗了
0.03 mol Br2。
⑦有机物M的结构简式为______ (填序号)。
30.附加题 (10分) (见反面):
请根据图示,回答问题:
(1)请写出下列转化的化学方程式:
①C3H6 →A的方程式:________________________________ 。
E→G的方程式:__________________ 。
(2)请设计实验,证明C中含有—CHO的方程式:
_________________ _。
(3) 请设计实验证明:F中含有的碳碳双键(用文字叙述):
________________ 。
(4) 请设计实验证明:F中含有的羧基(用文字叙述):
_________________ _。
姓 名
座位号
澄清石灰水
品红溶液 Ⅲ一、选择题:(30*2分)
图中甲位于华北平原,乙位于长江中下游平原。读图回答1-5题。
1.元旦这一天,甲、乙两地相比
A.甲乙两地昼夜相等 B.甲地的正午太阳高度角比乙地更大
C.甲地比乙地的昼更短 D.甲地的自转线速度比乙地更快
2.甲、乙两地共同的自然地理特征是
A.季风气候 B.广泛分布红壤
C.河流结冰期长 D.耕地多为旱地
3.甲、乙两地耕作制度不同,导致这种差异的主要自然因素是
A.海拔 B.热量
C.水分 D.土壤
4.甲地楼房南北间距一般大于乙地,其影响因素主要是
A.河流流向 B.纬度位置
C.盛行风向 D.海陆位置
5.甲、乙两地可持续发展所面临的主要环境问题分别是
A.旱涝盐碱危害、水土流失严重
B.生态破坏严重、多旱涝灾害
C.多风沙危害、水资源短缺
D.水资源短缺、酸雨危害较严重
下图示意我国甲、乙两区域,回答6-7题。
6.关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是( )
A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主
B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主
C.甲区域以凌汛为主,乙区域以雨汛为主
D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状
7.甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是( )
①夏季热量充足 ②劳动力价格较低
③农业科技发达 ④农业机械化程度高
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
读我国某区域简图,A、B表示山脉两侧的地理事物,请回答8—10题。
8.图中的山脉为( )
A.天山山脉 B.昆仑山脉
C.祁连山 D.阴山山脉
9.A地区因矿产资源丰富而被称为
“聚宝盆”,A地形区的名称是( )
A.四川盆地 B.柴达木盆地
C.塔里木盆地 D.黄土高原
10.城市C往南,该铁路通到( )
A.喀什 B.昆明
C.康定 D.拉萨
图3为某区域模式图,
读图回答11-13题。
11, 图3所示区域的数码代号与
文化景观描述连线正确的是
A.①—梯田层层稻花香
B.②—草原茫茫牧牛羊
C.③—翠竹青青有人家
D.④—山歌阵阵采茶忙
12, 关于图3中各区域突出环境问题的
叙述,正确的是
A.①区常绿阔叶林破坏严重 B.②区水土流失面积广大
C.③区泥石流、滑坡灾害频发 D.⑤区土壤盐渍化普遍
13. 关于图3中各区域河流水文特征的叙述,正确的是
A.①区河流水位季节变化小 B.②区河流春汛长于夏汛
C.③区河流含沙量大,有结冰期 D.⑥区河流汛期短、径流量季节变化小
14.世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方,主要因为
A.季风气候显著 B.气候复杂多样
C.夏季普遍高温 D.雨热同期
15. 下列关于我国东北地区的正确叙述是: ( )
A.主要山脉有大兴安岭、阴山、秦岭等 B.属我国地势的第三阶梯
C.耕地少,且后备资源严重不足 D.有世界面积最大的平原和湿地。
16. 我国冬季南北温差很大,这是由于 ( )
①北方太阳高度低 ②南方白昼长,北方白昼短
③寒冷的冬季风对北方影响大
A.① B.①② C.①②③ D.①③ 、
17.下列山脉既是我国地势第二和第三阶梯的界线,又是季风区和非季风区界线的是 ( )
A.秦岭 B.太行山 C.阴山 D.大兴安岭
18.以下农业区:①东北三省 ②长江中下游区 ③南部沿海区④黄河中下游区与下图所示相应的耕作制度和主要农作物结构图,符合实际情况的是( )
A.(一)①,(二)②,(三)③,(四)④
B.(一)②,(二)④,(三)③,(四)①
C.(一)③,(二)④,(三)①,(四)②
D.(一)②,(二)④,(三)①,(四)③
19.下图是我国的小麦、油莱、水稻和甜菜的集中产区分布图,图序与排序一致的是( )
A.①油菜 ②水稻 ③冬小麦 ④甜菜 B.①水稻 ②甜菜 ③油菜 ④冬小麦
C.①甜菜 ②冬小麦 ③水稻 ④油菜 D.①冬小麦 ②水稻 ③甜菜 ④油菜
20.下列叙述正确的是( )
A.重工业是以生产生活资料为主的工业
B.珠江三角洲地区是我国以重工业为主的综合性工业基地
C.辽中南地区是我国著名的重工业基地
D.秦山核电站位于江苏省境内
下图为我国部分铁路枢纽示意图,据此回答21—22韪
21.按①②③④顺序,铁路枢纽依次为( )
A.包头、重庆、长春、株洲
B.济南、攀枝花、沈阳、昆明
C.兰州、武汉、哈尔滨、贵阳
D.郑州、南京、满洲里、怀化
22.纵贯我国东北平原、华北平原、长江中下游平原和珠江三角洲的铁路干线是( )
A.京广线 B.京哈线 C.京哈一京广线 D.焦柳线
23.适合在松嫩平原种植的农作物是( )
A.春小麦、玉米、甜菜、亚麻
B.冬小麦、高粱、大豆、甜菜
C.玉米、高粱、大豆、油菜
D.玉米、黄麻、甜菜、大豆
根据表1资料,回答24-26题。
表1 我国四省(区) 人口及部分自然资源统计数据(2006年)
省(区) 城镇人口占总人口比重(%) 耕地面积(万公顷) 水资源总量(亿立方米) 木材总蓄积量(亿立方米)
① 34.3 532.5 1865.8 15.8
② 53.5 1539.1 727.9 15.0
③ 51.9 542.4 404.4 0.4
④ 31.1 361.0 184.6 2.0
24.表1中① ,②,③,④所示省(区)的简称依次是( )
A.陇,黑,川,苏 B.苏,川,陇,黑
C.黑,川,陇,苏 D.川,黑,苏,陇
25.下列推理,其过程和结论正确的是( )
A. 耕地面积①比②小,因此,山区面积①比②大
B. 城镇人口占总人口比重①比③小,因此,乡村人口比重①比③大
C. 木材总蓄积量③比④少,因此,森林覆盖率③比④低
D. 水资源总量②比③多,因此,年降水量②比③大
26.有关四省(区)农业生产的叙述,正确的是( )
A.①省(区)西部是该省种植业集中地区
B.②省(区)东部是我国著名的商品粮基地
C.③省(区)南部农业耕作制度一年三熟
D.④省(区)北部灌溉用水主要是黄河水
读下图回答27-30题
27、图中P点附近的宗教圣地属于
A.佛教 B.印度教 C.伊斯兰教 D.基督教
28. 在该地形区修筑铁路,需要克服的主要困难有
A.沙漠和戈壁中缺水问题 B.占用耕地问题
C.冻土和缺氧问题 D.沼泽和河湖多的问题
29.该地形区粮食作物能够获得高产的主要自然因素是
A.土壤肥沃,灌溉便利 B.光照强,昼夜温差大
C.垦殖历史悠久,精耕细作 D.热量充足,降水丰沛
30.图中箭头所示区域自然带分布主要表现为
A.由赤道到两极的地域分异规律 B.由沿海向内陆的地域分异规律
C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性分
二.综合题 (40分)
1、下图是“我国部分地区气温年较差分布图”,读图回答下列问题。(14分)
(1)A地比图中同纬度其他地区的气温年较差________(大、小),其主要影响
因素是_____ ___。(3分)
(2)分析图示地区由南向北气温
年较差增大的主要原因。(3分)
(3)B地区和C地区是我国重要的商品粮生产基地,比较两地主要的农业地域类型及农业生产条件,将答案填写在下面的表格中。(8分)
B地区 C地区
商品粮基地名称
农业地域类型
优势自然条件
限制性自然条件
2.古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视太行诸山,晴岚可爱,北顾但寒沙衰草……”。据此和图,回答下列问题:
(1)图4中有6个经纬线交点,其中与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是 。作者北顾的是 高原的深秋景色。(4分)
(2)图中的10度等温线走势显然与其它两条不同,请简述其特征和主要影响因素。(6分)
(3)这里也有我国北方最大的综合性工业基地,其最为突出的优势是: 。 (4分)
3.读图13“我国部分能源生产和消费地区分布示意图”,图中字母代表能源生产和输出地区,甲、乙、丙为能源输入地区,箭头表示能源输送方向。读图回答:(12分)
(1)图中属于我国重点开发的三个水能基地有 (填写字母),其中三峡水利工程位于 基地(填写字母),该地区水能资源极为丰富的原因是 ;水能作为能源与煤炭相比,最突出的优点是 (至少答出两点)
(4分)
(2)图中属于我国重点开发的石油、天然气能源基地是(填写字母) ,由该基地向乙地区的能源输送工程为: 工程,由B、C、D、E地区输往甲、乙、丙地区的输电工程被称为: 工程。建设这些能源工程的重要意义在于 (选择填空)。(4分)
①缓解东部地区能源消费紧张状况 ②改善西部地区的能源供应状况
③减少西部地区的环境污染 ④调整东部地区的能源消费结构
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
(3)此图反映出我国能源生产与能源消费分布的不同特点是
(2分)。为缓解我国能源供应紧张问题,除建设上述大型能源工程外,你认为还可以采取哪些主要措施?(至少答出两点)
(2分)
120°
40°
30°
110°

甲注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答案卷相应的位置上,写在其它地方上无效。
4.考试结束后,只将答案卷交回。
一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1下列关于文化的说法正确的是
文化在人类产生之前就已经存在
②文化是人类社会实践的产物
文化是自然界和人类社会都存在的现象
④个人所具有的文化素养可以是天生的
⑤文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
A、①②④⑤ B、②③⑤ C、①②③ D、②⑤
2、 把文化作为重要的战略资源,是国际社会的共识。很多地方都出现“争夺”文化资源的现象。
梁祝故事在我国的浙江、河南、甘肃、安徽、山东、江苏等10多个省市广为流传。国家邮政总局发行《梁山伯与祝英台》特种邮票是,众多省市都认为自己是梁祝故事的原发地,纷纷要求举办邮票首发式材料说明 A.市场具有盲目性 B.市场具有滞后性
C.文化是重要的经济资源 D举办首发式能够拉动经济发展
3、经过严密的史料考证和实地勘察,国家邮政总局确定了宁波为首发式主会场。并在浙江省的杭州、上虞,河南的驻马店,江苏的宜兴,山东的济宁等5个城市同时举办首发式。国家邮政总局邮票首发式属于
A.政治活动 B.文化活动 C.经济活动 D.城市交流活动
有统计每年在庄稼黄熟、准备开镰之前,藏族农民总是身着节日服装,手捧预示五谷丰登的“切玛”(五谷斗)和青稞酒,来到农田载歌载舞,欢庆一年一度预祝丰收的“望果节”。答4-5题。
4、在藏族聚居的地区,藏族农民用载歌载舞的方式欢庆丰收,这在全国其他地方是很少见到的。这说明
A.在经济落后地区是难以发展先进文化的
B.不同的区域,有着不同的文化生活
C.文化只有地域之别,没有先进与落后之分
D.文化与政治是相互交融的
5、“望果节”已从单纯的宗教节日,演变为集文艺、体育、商贸于一体的节日,可见
A.人们总是在社会实践中创造和发展文化
B.文化活动是在一定经济基础之上的
C.文化具有相对独立性 D.文化与经济相互影响、相互交融
绍兴,一座历史文化名城,在历史文化积淀中孕育,在历史文化发展中起跳。,回答6-7题。
6、绍兴,一个沿海经济发达区域的历史文化名城,在这里,“每一口新鲜湿润的空气,都吐纳着深厚的文化”,才是走进绍兴获得的最直观最真实的视野。这形象地说明
A.文化是人类社会特有的现象 B.文化是相对于经济、政治而言的
C.人们从现实生活中感悟文化 D.一切事物都包含着文化
7、绍兴人说,没有精神的城市,是建立在沙滩上的城市。这是因为
A.优秀文化是经济建设不可缺少的精神动力和智力支持
B精神文化建设是当前城市建设的中心工作
C.文化有其自身的相对独立性
D.精神上不能贫困,物质上可以贫困
据报道,美国文化产业的产值已占美国CDP总量的18%~15%;400家最富有的美国公司中,有72家是文化公司;美国音像业的出口额已超过航天工业的出口额,成为美国造创利润最多的行业之一。回答8~9题。 8、材料说明
A.文化对经济发展具有巨大的促进作用
B.文化总是建立在一定的经济基础之上
C.文化作为精神力量可以转化为物质力量
D.文化生产力在现状经济总体格局中的作用越来越突出
9、材料给我们的启示是
A. 必须把文化建设作为各项工作的中心
B.必须把文化建设作为社会主义现代建设的重要任务
C.必须把提高文化竞争力作为增强综合国力的首要途径
D.必须时刻警惕对我国的文化渗透
《2004~2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出,在今后5年内,我国将在全国范2、围内重点建设12个红色旅游区、30条精品旅游线和100多个红色旅游经典景区。答10~11题。
10、红色旅游的文化意义表现在
①增强全国人民特别是青少年的爱国情感
②引导人民群众进一步坚定走社会主义道路的信念
③促进革命老区经济社会协调发展
④增长知识、陶冶人的情操 ⑤弘扬和培育民族精神
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
11、据统计,年全国20个红色旅游景区旅游总收入达到202.57亿元,同比增长33.2%。这说明
A.精神财富可以转化为经济效益 B.经济优势可以转化为资源优势C.社会效益可以转化为经济效益 D.文化与经济相互影响、相互交融
徐飞教授在谈到东西方文化差异是形象的讲到:西方文化是桥牌文化,而东方的文化是围棋文化、麻将文化。美国人打桥牌强调的是强强联合,日本人下围棋强调的是一致对外,中国打麻将崇尚的是自摸。看住上家,防住下家,自己和不了牌,也休想让别人和。回答12-13题。
12、东西方的文化的差异说明
A.文化影响到人的思维方式和实践方式 B.文化可以丰富人的精神世界
C.文化可以提高人的生活品质 D.人创造文化又享用文化
13、中国文化源于农业社会的生活方式,强调等级与和谐;而希腊文明则们对狩猎和捕鱼的依赖较大,强调个人特征。这说明
A.一定文化源于一定的经济生活 B.文化与经济相互影响
C.文化与经济相互交融 D.文化对经济具有反作用
许多古典诗词能帮助我们加身对文化现象的理解。回答14~22题。
14、《孔子家语》:“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣。与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣 “这反映了文化对人的
A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点
C、相对独立性的特点 D、差异性的特点
15、贺知章的“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”这反映了文化对人的
A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点
C、相对独立性的特点 D、差异性的特点
16、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,表达了民族节日游子的特殊意义理解正确的是
①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀
②民族节日,是民族文化的集中展示
③透过民族节日,可以感受一个民族的独特文化
④不同民族的民族节日一定不同
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
17、“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼,”告诉我们,鸿雁是我国古文化传播的重要手段。这说明
A.文化传播总要通过一定的媒介才能实现
B.新传媒的出现意味着旧的传媒的消失
C.文化传播的现象无处不在
D.古代的传播手段是无法准确传递信息的
18、陆游《冬夜读书示子半》:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 诗中蕴含的道理是:
A、文化创新主要来自创作者的灵感和聪明才智
B、社会实践是文化创新的源泉和动力
C、文化创作的检验标准在于能否创新
D、 文化创新可以推动社会实践的发展
“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜;江山代有人才出,各领风骚数百年”。这首诗所包含的关于传统文化的正确认识有
A、 传统文化必然会随着时代的发展而过时被抛弃
B、 新的文化必然会战胜和取代传统文化
C、 传统文化在社会实践的基础上随着时代的发展而发展,不断推陈出新
D、不同时代的文化之间是相互独立的
20、古人云:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”这对我们启示是
A、文化工作者是社会实践的主体
B、 任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承
C、文化创作的检验标准在于能否创新
D、 终身学习,才能实现人的全面发展
21、孔子曰“学而不厌”、“见贤思齐”“博爱而笃志,切问而近思”反映了儒家开放的胸襟和求知精神,对我们年轻人在求知道路上有着深邃的影响。这表明
A、 我国的传统思想是人类的精神财富 B、传统文化有保守过时的因素
C、 传统文化中的积极合理的因素对人的价值观有积极的影响
D、 传统文化中的那些不合理的因素始终制约着人们的价值取向
22、两千多年前,孔子提出:“君子和而不同,小人同而不和”的思想,这一思想对中华文化产生了深远的影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点 A、阶级性 B、民族性 C、地域性 D、包容性
2012年4月2日是安徒生这位世界童话巨匠诞生207周年。据此回答23—24题。
23、安徒生的童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界,熏陶着一代又一代年轻的心灵,他给人们带来了快乐、和平和希望。这说明
①文化是由人所创造的,文化又影响着人
②优秀文化能给人思想的启示和精神的享受
③文化对经济和政治的发展起促进作用
④优秀文化对社会发展具有决定作用
A.①② B.②③ C.①④ D.①②③
24、安徒生童话哲理丰富,在世界文学史上占有重要地位。其文学成就不仅启迪着儿童,甚至会影响一个人的一生,影响一代人的成长。这主要体现了优秀文化能够
A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量
C.改变人的思维方式 D.促进人的全面发展
第29届北京奥运会早已落下帷幕,回答 25-28题
25、“同一个世界,同一个梦想”。这一口号是全世界人民对和平繁荣的期盼,也必将给世界和平与发展带来一定的影响,这表明
A.优秀文化是社会发展的根本动力
B.文化能够促进社会的发展
C.世界的文化将取代各民族的文化
D.文化对社会的发展具有深刻的影响
26、奥运会会徽告诉我们
A、文化传播对文化传承起促进的作用
B、民族节日是民族文化的集中展示
C、奥运会会徽是世界文化遗产
D、文化是民族的,个民族都有自己的文化个性个特征
27、从奥运会会徽的设计上,我们感悟到了文化多样性的价值。对文化多样性价值的理解,正确的是
①只有保持世界文化的多样性,世界才会更加丰富多彩
②各民族文化共同推动了人类社会的进步和发展
③文化多样性是文化创新的基础
④文化多样性,使得各民族文化难以交流融合
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
28、面对文化的多样性,我们的正确态度应该是尊重,这就必须
①坚持各国文化一律平等的原则
②坚持各民族一律平等的原则
③承认本民族文化和其他文化都是本民族生存和发展的精神根基
④反对文化霸权主义
A、①③④ B②③④C①②④ D、①②③
中华文化源远流长、博大精深。回答29-30题
29、下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存
②今天的汉字是由甲骨文演变而来
③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴
④我国民族众多、方言也较多
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
30、我国史书得以流传的原因
①自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料
②相传在夏商时期就有了史官,以后的历朝历代都设置史官
③史官大都终身世袭 ④我国的史书规模大,存留丰富
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
中卫中学2011——2012学年第二学期
第二次综合考练高二政治补考试卷答题卡(B)
一、选择题答题卡(把正确答案的相应字母用2B铅笔涂黑)
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
二材料分析题(共40分)
31、材料一:在生命的长河里,总有一段经历让你终生难忘;总有一份情感让你刻骨铬心;总有一种理想让你永不放弃;总有一种力量让你奋然前行。
阅读这段话,并用自己的理解说明文化对人的影响力。(8分)
材料二:山东是孔孟之乡,文化底蕴深厚,素有一山一水一圣人的美誉。为发展文化产业、建设文化强省,山东省于2008年6月16日一18日举办"2008山东(国际)文化产业博览会”。山东各地积极响应省文博会,根据各地实际,进行了一系列的各具特色的活动,带动了旅游、餐饮。工艺品制作等行业的发展,促进了当地经济的快速发展。
请你运用文化与经济的关系,说明举办文博会对山东经济发展的作用。(10分)
32、我国十一五时期文化发展纲要强调指出,要重视优秀传统文化教育和传统经典、技艺的继承。在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中小学语文课程中适度增加传统经典范文、诗词的比重,中小学各课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。在社会教育中,广泛开展吟诵古典诗词、传统技艺等优秀传统文化普及活动,努力提高全民族的人文素养。
请问:我们应该如何正确对待传统文化?(10分)
34、胡锦涛在中央党校省级干部进修班发表讲话。在谈到社会主义文建设时,他说,要大力推进文化创新,全面推进文化体制改革,最大限度地焕发广大文化工作者用于创新的积极性,使文化创新成果不断涌现,使当代中华文化更加多姿多彩、更具吸引力和感染力。
请用文化生活的有关知识分析如何实现中华民族文化的创新?(12分)
文化生活期中检测卷(补考)
参考答案
一、 请你仔细选一选(30*2=60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D C B B D C A D B B D A A A B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A B C D C D A B D D D C C C
31.阅读这段话,并用自己的理解说明文化对人的影响力。(8分)
①文化对人具有潜移默化和深远持久的影响 ②优秀文化能丰富人的精神世界 ③优秀文化能增强人的精神力量 ④优秀文化能促进人的全面发展
34、请用文化生活的有关知识分析如何实现中华民族文化的创新?(12分)
①人民群众是文化创造的主体,文化工作者要坚定地走与人民群众相结合的道路(3分)
②社会实践是文化创新的源泉。立足于社会实践是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本要求(3分)
③要着眼于文化的继承,“取其精华,去其糟粕”、 “推陈出新、革故鼎新”,这是文化创新必要经历的过程。反对历史“历史虚无主义”和“守旧主义” (3分)
④不同民族文化之间的交流、借鉴和融合是文化创新必然要经历的过程,实现文化创新要需要博采众长,反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。(3分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(每小题只有一个选项,每题2分,共50分)
1.有关化学用语正确的是
A.乙烯的实验式C2H4 B.乙醇的结构简式C2H6O
C.臭氧的分子式O3 D.四氯化碳的电子式
2.下列关于有机物的说法错误的是
A.甲烷是一种热量高、污染小的清洁能源
B.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生氧化反应
C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别
D.酯类物质常用作饮料、糖果、香水、化妆品中的香料
3. 以下有关物质结构的描述正确的是
A.甲苯分子中的所有原子可能共平面
B.苯乙烯分子中的所有原子不可能共平面
C.二氯甲烷分子为正四面体结构
D.乙烷分子中的所有原子不可能都在同一平面内
4.下列分子式表示的物质一定是纯净物的是
A. C5H10  B. C7H8O  C.CH4O  D.C2H4Cl2
5.加拿大阿尔贡天文台在星际空间发现了HC9N链状分子,其结构式为HC≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡N,这是人类迄今发现的最重星际有机分子,有关该分子的说法不正确的是
A.该物质属于不饱和烃
B.该分子属于有机化合物
C.该分子在一定条件下可发生加成反应
D.该分子碳、氮原子均满足8电子结构
6. 用硫酸酸化的CrO3遇酒精后,其颜色会从红色变为蓝绿色,用这个现象可以测得汽车司机是否酒后开车。反应的方程式为2CrO3 + 3C2H5OH + 3H2SO4 == Cr2(SO4)3 + 3CH3CHO + 6H2O,此反应 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的氧化剂是
A. H2SO4   B. CrO3  C. Cr2(SO4)3   D. C2H5OH
7.某有机物的结构简式如右图,对于其性质的说法不正确的是
A.该有机物加入FeCl3溶液,显紫色
B.该有机物可使酸性KMnO4溶液褪色
C.1mol该有机物最多可与2 mol NaOH反应
D.1mol该有机物最多可与4 mol H2反应
8.下列有机物命名正确的是
A. 2-乙基丙烷 B.CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇
C. 间二甲苯 D. 2-甲基-2-丙烯
9.下列有关化学反应表达正确的是
A.实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯:
B.蛋壳溶于食醋:CaCO3+CH3COOH===CH3COOCa+H2O+CO2↑
C.向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:
CH2BrCOOH + NaOH CH2BrCOONa + H2O
D.苯酚钠溶液中通入少量CO2:
CO2+H2O+2C6H5ONa―→2C6H5OH+2Na2CO3
10.能与Na反应放出H2又能使溴水褪色,但不能使酸碱指示剂变色的物质是
A.CH2===CH—COOH B.CH2===CH—CH2OH
C.CH2===CH—CHO D.CH2===CH—COOCH3
11.某有机物的结构简式如右图,则此
有机物可能发生反应的类型有
①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 
④水解反应 ⑤氧化反应  ⑥加聚反应
A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
12.右图是一种有机物的比例模型,该模型代表的有机物可能是
A. 饱和一元醇 B. 羟基酸 C. 羧酸酯 D. 饱和一元醛
13.下列有机物互为同系物的是
A.乙烷和乙烯 B.苯和溴苯 C.乙醇和乙醛 D.丙酸和乙酸
14.有7种物质:①甲烷 ②苯 ③聚乙烯 ④乙烯 ⑤己烷 ⑥丙炔 ⑦环己烯,因为发生化学反应,既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能使溴水褪色的是
A.②④⑦ B.③④⑦ C.④⑤⑦ D. ④⑥⑦
15.某一烃分子中有一个由C-C键构成的六元环,有一个C=C键,还有一个C≡C键,则能满足上述条件的烃的分子式可能是
A.C8H8 B.C10H16 C.C12H22 D.C14H22
16.只用一种试剂就可以将乙醇、苯酚、AgNO3溶液、KOH溶液一一区分的是
A.自来水 B.FeCl3溶液 C.BaCl2溶液 D.稀硫酸
17.分子式C4H9Br的卤代烃发生消去反应的产物有两种,则其结构简式为
A.CH3CH2CH2CH2Br B.
C. D.(CH3)3CBr
18.有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致其化学性质的不同。下列各项事实不能说明上述观点的是
A.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
B.乙烯能发生加成反应,而乙烷不能发生加成反应。
C.苯酚能和氢氧化钠溶液反应,而乙醇不能和氢氧化钠溶液反应。
D.苯酚苯环上的氢原子比苯分子中的氢原子更容易被卤原子取代。
19.有机物A的结构简式如下图, 下列有关A的性质叙述中,错误的是
A.A与金属钠完全反应时,两者物质的量之比为1∶3
B.A与氢氧化钠完全反应时,两者物质的量之比为1∶1
C.A能与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体
D.A既能与羧酸反应,又能与醇反应
20.下列实验能成功的是
A.将乙酸和乙醇混合加热制乙酸乙酯
B.苯和浓溴水反应制溴苯
C.中滴加溶液观察是否有浅黄色沉淀,判断卤代烃的类型
D.用溶液和过量溶液混合,然后加入几滴乙醛,加热煮沸观察红色沉淀
21.从溴乙烷制取1,2-二溴乙烷,下列转化方案中最好的是
22.关于右图乙醇在化学反应中断键位置说法错误的是
A.乙醇与钠反应,在④位置断裂,对比钠与水反应,
乙醇比水更难失去氢离子。
B.乙醇与浓硫酸在170℃时,在②③位置断裂,
以水分子的形式消去,属于消去反应。
C.乙醇与浓硫酸在140℃时,在③④位置断裂,该反应取代反应。
D.乙醇在铜催化下与氧气反应,在②④位置断裂,所以只有与羟基直接相连的碳原子上有氢原子才能发生催化氧化。
23.阿斯匹林的结构简式为 ,则1摩尔阿斯匹林和足量NaOH溶液充分反应,消耗NaOH的物质的量为
A.1 mol B.2 mol C.3 mol D. 4 mol
24.下列各种醇既可发生消去反应,又可被催化氧化的是
25.化合物丙可由如下反应得到:
丙的结构简式不可能是
A.CH3CH(CH2Br)2    B.(CH3)2C Br CH2 Br
C.C2H5CH Br CH2 Br    D.CH3(CH Br)2CH3
中卫中学2011-2012年高二第二学期第二次月考
化学试卷(B)卡
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(共50分)
26. (12分) 某有机物含C、H、O四种元素,
下图为该有机物球棍模型。
(1) 该有机物的分子式为________,
(2) 结构简式为__________ _____。
(3) 该有机物所含官能团的名称为 、 。
(4) 该有机物可能发生的化学反应有(填序号) _________① 水解 ② 加聚 ③ 取代 ④ 消去 ⑤ 酯化
(5) 该有机物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为

27. (16分)通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%。
(1)X的分子式是______________;
(2)X与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是:
_____________________________________________;反应类型是 。
(3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y,反应的化学方程式是:
___________ _;反应类型是 。
(4)X与高锰酸钾酸性溶液反应可生成Z。在加热和浓硫酸作用下,X与Z反应可生成一种有香味的物质W,则X与Z反应生成W的化学方程式是:
,反应类型是 。
(5)若184 g X和120 g Z反应能生成106 g W,则该反应的产率为 。
28. (12分)有四种有机物A、B、C、D,其分子式均为C3H6O2,把它们分别进行实验并记录现象如下:
有机物 氢氧化钠 银氨溶液 新制氢氧化铜 金属钠
A 发生中和反应 不反应 溶解 放出氢气
B 不反应 发生银镜反应 生成红色沉淀 放出氢气
C 发生水解反应 发生银镜反应 生成红色沉淀 不反应
D 发生水解反应 不反应 不反应 不反应
(1)试写出四种有机物的结构式为:
A._________ __;B._____ ____;C._______ ___;D.______________。
(2)试写出有机物A与新制氢氧化铜反应的化学方程式:

(3)试写出有机物D与氢氧化钠在加热下反应的化学方程式:

29. (10分) 由有机物A开始,通过一系列反应最后合成1,3-环己二烯。合成过程如下框图所示:
A的名称___________。
反应①的化学方程式: _______ ___。
反应③的化学方程式: _______ ___。
反应④的化学方程式________________________________ _____ 、反应类型是 。
姓 名
座位号一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、以下四个关系:,,{},,其中正确的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、已知全集I={x|x 是小于9的正整数},集合M={1,2,3},集合N={3,4,5, 6},则(IM)∩N等于  
A.{3}  B.{7,8} C.{4,5, 6} D. {4, 5,6, 7,8}
3、若命题 “p或q”是假命题,命题┐q是真命题.那么( )
A.命题 p和命题q都是假命题 B.命题 p真命题和命题q是假命题
C.命题 p是假命题,命题q是真命题 D.以上都不对.
4、函数在实数集上是增函数,则k的范围是( )
A. B. C. D.
5.在映射,,且,则与A中的元素对应的B中的元素为( )
(A) (B) (C) (D)
6、已知函数的定义域为,的定义域为,则
A. B.  C. D.
7.设函数为奇函数,则( )
A.0 B.1 C. D.5
8、是定义在上的增函数,则不等式的解集是( )
A.(0 ,+∞) B.(0 , 2) C.(2,+∞) D.(2 ,)
9、函数则的值为 ( )
A. B.  C.  D.18
10、函数的图象是( )
A B C D
11.已知函数。若,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
12. 给出下列结论:
①命题“若p,则q或r”的否命题是“若 p,则 q且 r”;
②命题“若 p,则q”的逆否命题是“若p,则 q”;
③命题“ n∈N*,n2+3n能被10整除”的否命题是“ n∈N*,n2+3n不能被10整除”;
④命题“ x,x2-2x+3>0”的否命题是“ x,x2-2x+3<0”.
其中正确结论的个数是 (  )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:
13、已知集合U={1,2,3,4,5},A={2,3,4},B={4,5},则A∩(UB)=___
14、已知f(x)=,若f(x)=10,则x=_______
15.已知,若,则________________
16.函数在上是减函数,则实数a的取值范围是___________
第II卷答 题 卡
一:选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
二:填空题.
13_______________________;14_________________________
15___________________________;16_____________________
三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。)
17、(10分)若,,,求。
18.(12分)已知集合,B={x|},若,求实数的值所组成的集合.
19、(12分)已知函数的定义域为集合A,
(1)若,求a
(2)若全集,a=,求及
20、(12分)定义在R上的函数,对任意的,有
,且。
求证: ; (2)求证:是偶函数
21、(12分)动点P从单位正方形ABCD的顶点A出发,顺次经过B,C,D绕边界一周,当x表示点P的行程,y表示PA的长时,求y关于x的解析式,并求的值。
22.(12分)定义在上的函数是减函数,且是奇函数,若,求实数的范围。
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
-1
1
1
-1
-1
-1
1
1一、选择题(2×30=60分)
1、子女和父母性状之间的差异主要来自于( )
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
2.下列属于一个种群的是( )
A.一片森林中的全部树木 B.一块农田中的全部杂草
C.一片草地上的所有蒲公英 D.一个池塘中的所有蝌蚪
3、噬菌体侵染细菌的正确顺序是(  )
A.注入→吸附→释放→组装→复制
B.复制→组装→释放→吸附→注入
C.吸附→注入→复制→组装→释放
D.吸附→注入→组装→复制→释放
4、下列说法不正确的是(  )
A.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化
B.尽管外界环境的气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近37oC
C.内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件
D.人体维持内环境稳态的能力是无限的
5、一般地说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。在这里,干旱和潮湿条件所起的作用是 ( )
A.诱发基因突变 B.引起染色体变异 C.选择基因型 D.导致基因重组
6、基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于 ( )
A.基因突变 B.染色体结构变异
C.基因重组 D.染色体数目变异
7、下列各项中,不是基因工程中的操作工具的是(  )
A、限制性核酸内切酶 B、DNA连接酶 C、受体细胞 D、运载体
8、下列物质中,不属于人体内环境成分的是( )
A 钙离子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血浆蛋白
9、下列哪项形成了新物种( )
A、二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
B、马与驴交配产生了骡
C、桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为S(黑色)95%
D、克隆多莉羊
10、用普通小麦(六倍体)的花药进行离体培养,得到的幼苗是( )
A、六倍体 B、三倍体 C、二倍体 D、单倍体
11、根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述正确的是( )
A.环境改变使生物产生定向的变异
B.个体是生物进化的基本单位
C.现代生物进化理论的核心是自然选择学说
D.隔离决定了生物进化的方向
12、在一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是( )
A .24%,72% B. 36%,64% C .57%,43% D. 60%,40%
13、某病人被幽门螺杆菌感染,经抗生素长期治疗后,效果并不明显。下列有关幽门螺杆菌抗药性形成的叙述中,错误的是( )
A.抗生素导致幽门螺杆菌基因突变产生抗药性
B.原来的幽门螺杆菌群体中少数个体有抗药性基因
C.抗药性的形成实质是菌群中抗药性基因频率的增加
D.抗药性的形成是抗生素对幽门螺杆菌进行定向选择的结果
14、肺炎双球菌的离体转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质,这两个实验在设计思路上的共同点是:( )
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
15、下列遗传信息转变过程,其中揭示生物遗传实质的是( )
A.从DNA→DNA的复制过程 B.从DNA→RNA的转录过程
C.从RNA→蛋白质的翻译过程 D.从RNA→DNA的逆转录过程
16、信使 RNA 经过核孔离开合成部位到达核糖体上,需要通过几层生物膜( )
 A.l层     B.2层    C.3层     D.0层
17、1928年,由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验,成功地证明了( )
A.DNA是主要的遗传物质
B.DNA是遗传物质
C.已加热杀死的S型细菌中必含有能促进R型细菌转化的“转化因子”
D.已加热杀死的S型细菌中,只有蛋白质已失去活性而DNA仍具活性
18、下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是 ( )
A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料
B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
D.自然选择使种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝一定的方向不断进化
19、右图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 ( )
A.甲:AaBb 乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb
20、果蝇多是有翅的,但是后来产生了无翅的类型,这些个体在森林中难以生存,但在海岛上却生活的很好,这说明了( )
A、突变是有害的 B、突变是有利的
C、突变是有利或有害决定于环境 D、环境的变化对突变体都是有利的
21、欲标记T2噬菌体的DNA,可用32P标记培养基,再用此培养基来培养T2噬菌体,应该选用的培养基是:( )
A.精制面粉 B.熟蛋黄 C.动物血清 D.大肠杆菌
22、非同源染色体的自由组合发生在( )
A.有丝分裂的后期 B.受精作用过程中
C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂
23、下列遗传系谱图中,能够排除伴性遗传的是( )
A.① B.④ C.①③ D.②④
24、甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育( )
A、男孩,男孩 B、女孩,女孩
C、男孩,女孩 D、女孩,男孩
25、利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期(  )
A.均为前期 B.均为间期
C.前者为前期,后者为间期 D.前者为间期,后者为前期
26、如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列说法正确的是( )
A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
B.该过程合成的产物一定是酶或激素
C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应
D.该过程中有水产生
27、下列能产生新基因的是(  )
A.高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新种
B.用激光照射小麦种子获得抗寒新品种
C.一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实
D.秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜
28、一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为( )
A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36
29、下列关于变异的叙述中,错误的是( )
A.环境条件的变化引起生物变异是可能的
B.基因突变是生物变异的根本来源
C.单倍体生物的体细胞中只含有一个染色体组
D.染色体变异是可遗传的变异
30、在地球上出现了进行有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快的原因是 ( )
A.有性生殖使物种的基因库得到发展
B.有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性
C.进行有性生殖的生物,基因突变的几率大
D.细胞分裂次数多,变异频率增大
第Ⅱ卷
二.非选择题(40分)
31、(8分)下图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,①、②、③、④表示液体。据图分析回答:
(1)图中①、②、③、④中,不属于内环境的成分的是 (填标号)。
(2)毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是 (填标号)。
(3)如果长时间营养不良,会造成③中蛋白质含量减低,使其渗透压 ,进而引起 (用数字序号表示)增多。
(4)由图中可知,人体内的大多数细胞要和外界进行物质交换,必须通过
(名称)。
(5)内环境的稳态是细胞生活的必要条件,保持这种稳态的调节机制是 。
(6)下列选项中能正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间关系的是( )(2分)
32.(6分)果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。
类型 25.50C 300C 16.50C
标准型 100 100 100
A 99 98 100
B 101 110 87
C 92 89 109
(1)染色体变异与 统称为突变,分析表中数据,可看出生物突变的特点是 。
(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ,就是一个新物种了。
(3)通过 ,使生物的有利变异 ,使生物不断进化。
33. (12分) 现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)方法I称 ,依据的变异原理是 。方法II所示的育种方法是 ,依据的变异原理是 。要缩短育种年限,应选择的方法是 。
(2)图中①的基因组成为 。
(3)(二)表示过程为 ;(三)过程采用的操作称为 ,获得的植株往往表现为 (2分)等特点;(四)过程所使用的药剂的作用是 (2分)。
34.(14分)根据所给图一至图五,回答下列问题。
⑴图一所示全过程叫___________,图二生理过程与图一中相对应序号是__________,图三生理过程与图一中相对应序号是__________,图四生理过程与图一中相对应序号_________。
(2)上述图示中,图________(填图序号)含有DNA分子,图_________(填图序号)含有mRNA;图三中用_________表示核糖核苷酸长链。
(3)图三、图四共同完成的生理过程叫__________________。
(4)能完成图一中③④的生物是____________(2分)。
(5)图四过程不可能发生在________中(2分)。
A.神经元 B.肝细胞 C.心肌细胞 D.成熟的红细胞
⑹图五是_________________,在生物细胞中共有___________种。
2011-2012学年第二学期中卫中学第二次综合考试
高二生物学科答案
33.(12分)
(1)单倍体育种 染色体变异 杂交育种 基因重组 Ⅰ
(2) DT
(3)减数分裂 花药离体培养 植株弱小、高度不育 抑制纺锤体的形成
34(14分)
⑴ 中心法则 ① ② ⑤
⑵ 二 三 三 四 C链
⑶基因控制蛋白质合成(基因的表达)
⑷RNA病毒(某些病毒也得分)
⑸ D
⑹转运RNA(tRNA) 61绝密★启用前
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生做答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对准考证号、姓名。
2非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或炭素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第I卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、以下四个关系:,,{},,其中正确的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列各图中,可表示函数y=(x)的图象的只可能是 ( )
3.在映射,,且,则与A中的元素对应的B中的元素为( )
A. B. C. D.
4. 函数在实数集上是增函数,则k的范围是( )
A. B. C. D.
5、已知函数的定义域为,的定义域为,则
A. B.  C. D.
6.设函数为奇函数,则( )
A.0 B.1 C. D.5
7.是定义在上的增函数,则不等式的解集是( )
A.(0 ,+∞) B.(0 , 2) C. (2 ,+∞) D. (2 ,)
8、已知a,b为实数,则2a>2b是log2a>log2b的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9、函数则的值为 ( )
A. B.  C.  D.18
10、函数的图象是( )
A B C D
11.已知函数。若,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
12. 给出下列结论:
①命题“若p,则q或r”的否命题是“若 p,则 q且 r”;
②命题“若 p,则q”的逆否命题是“若p,则 q”;
③命题“ n∈N*,n2+3n能被10整除”的否命题是“ n∈N*,n2+3n不能被10整除”;
④命题“ x,x2-2x+3>0”的否命题是“ x,x2-2x+3<0”.
其中正确结论的个数是 (  )
A.1 B.2 C.3 D.4
第II卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.设集合A={},B={x},且AB,则实数k的取值范围是 .
14、函数在上是减函数,则实数a的取值范围是___________
15.如果在上的最大值是2,那么在上的最小值是_____
16、已知f (x) 是定义在∪上的奇函数,当时,
f (x) 的图象如右图所示,那么f (x) 的值域是 .
三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。)
17.已知集合,B={x|},若,求实数的值所组成的集合.(10分)
18.已知; 若是的必要非充分条件,求实数的取值范围 (12分)
19.(12分)已知函数的定义域为集合A,
(1)若,求a
(2)若全集,a=,求及
20.(12分)动点P从单位正方形ABCD的顶点A出发,顺次经过B,C,D绕边界一周,当x表示点P的行程,y表示PA的长时,求y关于x的解析式,并求的值。
21.(12分)定义在上的函数是减函数,且是奇函数,若,求实数的范围。
22.(12分)设是定义在上的偶函数,其图象关于直线对称,对任意,都有.
(I)设,求;
(II)证明是周期函数.
(附加题)(10分)某蔬菜基地种植西红柿,由历年市场行情得知,从二月一日起的300天内,西红柿的市场价与上市时间关系用图(甲)的一条折线表示,西红柿的种植成本与上市时间关系用图(乙)的一条抛物线段表示。
写出图甲表示的市场售价与时间的函数关系式;写出图乙表示的种植成本与时间的函数关系式。
认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿纯收益最大?
(注:市场售价和种植成本的单位:,时间单位:天)
2011-2012学年第二学期中卫中学
高二年级第二次综合考试数学试卷
文科数学 期望值(重点90分,普通70分)
2012.4 命题人 陈娟 校 常安平
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生做答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对准考证号、姓名。
2非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或炭素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第I卷
一:选择题(每小题只有一个正确的选项,每小题5分共60分请把正确答案写在答题卡上)
1、以下四个关系:,,{},,其中正确的个数是 ( A )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列各图中,可表示函数y=(x)的图象的只可能是 ( D )
3.在映射,,且,则与A中的元素对应的B中的元素为( A )
A. B. C. D.
4. 函数在实数集上是增函数,则k的范围是( C )
A. B. C. D.
5、已知函数的定义域为,的定义域为,则(D)
A. B.  C. D.
6.设函数为奇函数,则( C )
A.0 B.1 C. D.5
7.是定义在上的增函数,则不等式的解集是(D )
A.(0 ,+∞) B.(0 , 2) C. (2 ,+∞) D. (2 ,)
8、已知a,b为实数,则2a>2b是log2a>log2b的(B )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9、函数则的值为 ( C )
A. B.  C.  D.18
10、函数的图象是( C )
A B C D
11.已知函数。若,且,则的取值范围是(C )
A. B. C. D.
12. 给出下列结论:
①命题“若p,则q或r”的否命题是“若 p,则 q且 r”;
②命题“若 p,则q”的逆否命题是“若p,则 q”;
③命题“ n∈N*,n2+3n能被10整除”的否命题是“ n∈N*,n2+3n不能被10整除”;
④命题“ x,x2-2x+3>0”的否命题是“ x,x2-2x+3<0”.
其中正确结论的个数是 ( B )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(每小题5分,满分20分。把答案填在答题卷上的相应横线上)
13.设集合A={},B={x},且AB,则实数k的取值范围是 -1 .
14、函数在上是减函数,则实数a的取值范围是___________
15.如果在上的最大值是2,那么在上的最小值是_____
16、已知f (x) 是定义在∪上的奇函数,当时,
f (x) 的图象如右图所示,那么f (x) 的值域是 .
三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。)
17.已知集合,B={x|},若,求实数的值所组成的集合.(10分)
解:
(1)若
(2)若
综上a{0,1,2}
18.已知; 若是的必要非充分条件,求实数的取值范围 (12分)
19.(12分)已知函数的定义域为集合A,
(1)若,求a
(2)若全集,a=,求及
20.(12分)动点P从单位正方形ABCD的顶点A出发,顺次经过B,C,D绕边界一周,当x表示点P的行程,y表示PA的长时,求y关于x的解析式,并求的值。
解:由已知可得
21.定义在上的函数是减函数,且是奇函数,若,求实数的范围。
22.(12分)设是定义在上的偶函数,其图象关于直线对称,对任意,都有.
(I)设,求;
(II)证明是周期函数.
解:(1) (2)T=2
(附加题)(10分)某蔬菜基地种植西红柿,由历年市场行情得知,从二月一日起的300天内,西红柿的市场价与上市时间关系用图(甲)的一条折线表示,西红柿的种植成本与上市时间关系用图(乙)的一条抛物线段表示。
写出图甲表示的市场售价与时间的函数关系式;写出图乙表示的种植成本与时间的函数关系式。
认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿纯收益最大?
(注:市场售价和种植成本的单位:,时间单位:天)
解:(1),
   
(2)50天
0
X
Y
A
0
X
Y
B
0
X
Y
C
0
X
Y
D
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
-1
1
1
-1
-1
-1
1
1
0
X
Y
A
0
X
Y
B
0
X
Y
C
0
X
Y
D
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
-1
1
1
-1
-1
-1
1
1

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