河南省普通高中毕业班2012年高考适应性模拟练习 6份

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河南省普通高中毕业班2012年高考适应性模拟练习 6份

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2012年河南省普通高中毕业班高考适应性模拟练习
英 语
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡—并交回。
第Ⅰ卷
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第—节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有—个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. How does the man usually go to work
A. By car. B. By motorbike. C. On foot.
2. Where are they talking
A. In a taxi. B. On a bus. C. On a subway.
3. Who is the man speaking to
A. An operator. B. His wife. C. A colleague.
4. When can the man get to Philadelphia
A. At 9:30. B. At 10:45. C. At 11:30.
5. Why will they call Harry
A. Because he would like to join them.
B. Because he knows the best places to go.
C. Because he gets everything ready for them.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. How many rooms are available
A. Two. B. Three. C. Four.
7. How much will the man pay for two nights
A. $125. B. $250. C. $437.
听第7段材料,回答第8、9题。
8. What are they doing now
A. Seeing a movie. B. Watching a game. C. Having a meal.
9. What will they do later
A. Take a walk. B. Go shopping. C. Do some washing.
听第8段材料,回答第10至13题。
10. Who are the two speakers
A. Brother and sister. B. Father and daughter. C. Mother and son.
11. Where did Alex see the argument
A. In his school. B. On a bus. C. In a library.
12. What did the two men argue about
A. The meaning of a poem. B. The story of a film. C. The price of a ticket.
13. How did Alex feel about the argument
A. Bored. B. Upset. C. Excited.
听第9段材料,回答第14至16题。
14. Why is Jennifer unhappy
A. Because she can’t understand what others say.
B. Because she is laughed at when she speaks English.
C. Because she doesn’t know much about her classmates.
15. Who has Jennifer turned to for help
A. Her teacher. B. Her friend. C. Her classmate.
16. What’s Robert’s advice for Jennifer
A. Moving to another class.
B. Talking with her classmates.
C. Listening to others as much as possible.
听第10段材料,回答第17至20题。
17. Why doesn’t Ann like her apartment
A. Because it’s too expensive.
B. Because her neighbours are noisy.
C. Because it’s a bit far from school.
18. How much money does Ann want to pay for rent
A. No more than $ 200. B. Less than $ 200. C. A little more than $ 200.
19. What kind of place is Ann looking for
A. An apartment with furniture already in it.
B. A place where she can live with her family.
C. Somewhere there’s a supermarket.
20. What is the main topic of the conversation
A. A search for a new apartment.
B. The cost of rent near universities.
C. Problems with living in an apartment.
第二部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21. --You can try Microblog. It’s so fashionable now.
--________. Let me think it over.
A. That makes sense. B. You got it.
C. What do you say D. None of your business!
22. Everything is okay in the end. ________ it’s not okay, then it’s not the end.
A. Because B. Once C. If D. Though
23. It was raining so hard that it looked as if it ________ never ________ before.
A. would; rain B. has; rained C. had; rained D. was; raining
24. Patty ________ by listening to music while she ironed her husband’s shirt.
A. kept her mouth shut B. made a fool of herself
C. had a finger in every pie D. killed two birds with one stone
25. Chinese are very generous when it comes to ________ their children.
A. educate B. educating C. educated D. educates
26. Being continually told not to do this, not to do that, ________ being punished for what he has done wrong, a child can never be happy.
A. or B. and C. but D. while
27. The kids were told not to get into the house because it ________.
A. was painting B. has been painted
C. had painted D. was being painted
28. Every day, people make choices ________ affect the amount of waste and pollution that gets produced in our world.
A. what B. that C. where D. who
29. Besides oil and gas, the sea ________ offer new sources of energy.
A. must B. should C. may D. would
30. Not long after the boys began training ________ competitions with other teams.
A. they entered B. they did enter
C. did they enter D. entered they
31. Plants are green, and without them the earth wouldn’t be such a lovely home for ________ human beings.
A. we B. us C. our D. ours
32. If you’re going to play together as a team, you’ve got to ________ one another.
A. care for B. keep off C. stick to D. take over
33. Life’s short. If you don’t look around ________, you might miss it.
A. up and down B. at first hand
C. one after another D. once in a while
34. Listening to his continuous stream of empty talk really ________ my patience.
A. examined B. proved C. tested D. checked
35. --Dad, I don’t want to stay at home. I’d like to go and visit my friends.
--________. Remember to come home by supper time.
A. Let’s face it B. Have it your way
C. Just hold on D. It makes no difference
第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Mary had grown up knowing that she was different from the other kids, and she hated it. She was born with a cleft palate(腭裂)and had to 36 the jokes and stares of creel children who __37 her non-stop about her misshaped 38 . With all the teasing, Mary grew up 39__ the fact that she was “different”. She was 40 that no one, outside her family, could ever love her 41 she entered Mrs. Leonard’s class.
Mrs. Leonard had a 42 smile, a round face, and shiny brown hair. 43 in her class liked her, and Mary 44 to love Mrs. Leonard. In the 1950’s, it was common for teachers to give their children an annual 45 test. However, in Mary’s ease, she was only able to hear out of one ear. 46 not to let the other children have another “ 47 ” to point out, she would have to 48 on the test each year. The “whisper test” was 49 by having a child walk to the 50 door, turn sideways, cover one ear 51 a hand, and then repeat something that the teacher 52 . Mary turned her bad ear towards her teacher and 53 to cover her good ear. She knew that _ 54 _ would often say things like, “The sky is blue,” or “What color are your shoes ” 55 when the “Whisper test” came, Mary heard the words: “I wish you were my little girl.”
36. A. bear B. accept C. refuse D. scold
37. A. copied B. teased C. ignored D. watched
38. A. ear B. head C. lip D. cheek
39. A. discovering B. hating C. opposing D. covering
40. A. surprised B. supposed C. uncertain D. convinced
41. A. when B. after C. until D. once
42. A. strange B. funny C. weak D. warm
43. A. Someone B. Everyone C. No one D. Anyone
44. A. came B. tried C. forgot D. intended45. A. reading B. language C. intelligence D. hearing46. A. Inspired B. Determined C. Pleased D. Worded47. A. difference B. mistake C. moment D. decision48. A. observe B. perform C. cheat D. question49. A. noticed B. limited C. reported D. given50. A. classroom B. kitchen C. building D. ground ( http: / / www. / )
45. A. reading B. language C. intelligence D. hearing
46. A. Inspired B. Determined C. Pleased D. Worded
47. A. difference B. mistake C. moment D. decision
48. A. observe B. perform C. cheat D. question
49. A. noticed B. limited C. reported D. given
50. A. classroom B. kitchen C. building D. ground
51. A. by B. in C. through D. with
52. A. announced B. whispered C. taught D. ordered
53. A. pretended B. happened C. began D. decided
54. A. friends B. classmates C. teachers D. parents
55. A. But B. So C. And D. Though
第三部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给出的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
As a child, I thought I knew.
As a child I watched my heroes play baseball at the stadium. They played the game like no other.
As a child I went to the movies to watch my heroes on the screen. They fought the wars and won.
As a child I bought comic books to read about “super” heroes. Batman, The Fantastic 4, and of course Superman. They fought against all evil doers.
And as a child, I thought as a child.
But now I am an adult, and have come to realize that true heroes can not be found at the ball park or in football stadiums or even in comic books and on movie screens.
I no longer go to ball games to search for heroes who hit baseballs or bounce basketballs. They will never be found there.
Instead, I think of players like Jackie Robinson who not only played the game, but transcended (超越)it to open the door for many others to follow after him. This is a hero.
I no longer go to the movies and watch “heroes” win wars, but think of my nephew fighting in Iraq to keep us safe. And I worry for him. This is a hero.
I no longer read comic books about super heroes, but rather read about people like Mother Teresa who gave hope to thousands who were dying. This is the real “super” hero.
We toss(掷,抛)around the word “hero” today almost in the same way I did when I was a child causing the meaning to be diluted(稀释)along with those who are truly worthy of the title.
Young people today would be wise to learn the true meaning of the word “hero”. Adults, would be wise to teach them.
56. The underlined word “evil” in Paragraph 4 means “________”.
A. mad B. bad C. strong D. noble
57. The writer thought ________ when he was a child.
A. heroes were baseball players B. he could be a hero when he grew up
C. he knew who were heroes D. heroes came from common people
58. Why did the writer change his view on “hero” when he grew up
A. Because he could find no heroes in his real life.
B. Because he didn’t like those sports stars any more.
C. Because he began to know the true meaning of “hero”.
D. Because he realised Superman and Batman did not exist.
59. What can we infer from the last two paragraphs
A. The writer isn’t satisfied with the way people look at “heroes”.
B. Adults have done much to help children learn about true “heroes”.
C. Young people should have different views on “heroes” from adults.
D. There will be more and more “heroes” coming from common people.
B
Feet are an important part of you. Without them, you couldn’t stand up, walk around, or run a race. In fact, your feet work so hard for you that sometimes they get sweaty. And stinky.
Think of a hot summer day when you’ve been walking around an amusement park all afternoon. Oooh, boy--your feet have been in those sneakers a long time ! On the car ride home, you decide to kick off your shoes. It feels good, but it smells bad. In fact, you might hear complaints from the other passengers in the car. P. U.--what stinks
Bacteria are to blame. These tiny creatures normally live on your feet and love dark, wet places like the insides of sweaty shoes. They multiply in sweat, so if you don’t wear socks, that really gets them going.
In the right conditions, bacteria will have a good meal on your feet. These bacteria eat dead skin cells and oils from your skin. Their families will grow and start getting rid of waste in the form of organic acids(有机酸). It’s those organic acids that smell bad.
And for 10% to 15% of people, the smell is really bad. Why Because their feet are extra sweaty and become home to bacteria. These bacteria produce more than just stinky organic acids--they also produce stuff called volatile sulfur compounds. Sulfur compounds usually are powerful and awfully smelly. If you’ve ever smelled a bad egg, you know what volatile sulfur compounds smell like.
60. What on earth makes your feet smell bad
A. The sweat. B. The sneakers. C. Bacteria. D. Dead skin cells.
61. How can bacteria live on your feet
A. They live on volatile sulfur compounds.
B. They can find food in the sweaty condition.
C. They eat organic acids on the skin of your feet.
D. They eat dead skin cells and oils from your skin.
62. Among 200 people, how many people’s feet really smell bad
A. 10 - 15. B. 15 - 20. C. 20 - 30. D. 30 - 40.
63. If you don’t want to make your feet stinky, you’d better ________.
A. not wear socks B. not wear sneakers
C. keep your shoes dry D. make your shoes wet
C
Television and movies sometimes did a poor job of showing the cultures of American Indians who were native to this land long before the Europeans showed up. Often the actors who played Indians in these shows had no Native American blood, so you may wonder if they act that way just to make Indians look exotic and mysterious.
It might be surprising to find out that some of the ways that Indians behave in the movies has some basis in fact and that is true about how they communicated long before they had to talk to European people. Each Native American tribe(部落)had a very unique culture and language. Because the distances between where the tribes lived were relatively far off, the languages of the Native American tribes were clearly different and often not understood between the tribes.
The tribes of North America moved their homes based on the weather, how much food could be found, disease, or perhaps the number of enemies. So even though the tribes were separate cultures, they did come across each other on the plains from time to time. But contrary to the movies, many times these meetings were friendly and supportive because both tribes had similar challenges in making their way in a sometimes terrible environment.
The sign languages of the Native Americans were something that was developed at the time to help different tribes communicate more easily when that was needed. This “language” of sign was valuable for resolving disputes(解决争端)and cooperation in hunting or for giving each other trips to survive the winters. The leadership of the tribes also used signing to discuss and resolve land disputes and to avoid war when they could because that kind of conflict was not good for either tribe.
Looking back and imagining how Native Americans used sign language is interesting and fun. And it’s instructive that their sign language grew naturally in their culture as part of a need to learn to live in harmony with neighbors and to cooperate with others se the tribes got through hard times by working together. ( http: / / www. / )
And it’s helpful also to learn about other cultures because so often you will make a friend who is from that culture and knowing a little bit about their history makes you a more informed citizen and a better friend as well.
64. According to the text, television and movies ________.
A. sometimes didn’t tell the truth about American Indians
B. gave a vivid description of American Indian cultures
C. invited Native American Indians to play themselves
D. did what they could to make Indians look mysterious
65. Which of the following is true of American Indians
A. The Native American tribes never cooperated with one another.
B. All the Native American tribes had the same culture and language.
C. The tribes of North America moved because of the weather or food.
D. The Native Americans resolved disputes by speaking their language.
66. What’s the best title for this text
A. American Indian Sign Language - How it all started
B. American Indian Sign Language - How it all changed
C. American Indian Sign Language - How it all developed
D. American Indian Sign Language - How it all disappeared
D
Harvard Museum of Natural History
A window into the extraordinary collections and research at Harvard University
Look Closer
● See the 42-foot-long Kronosaurus, a Triceratops skull, a 12-foot-tall Plateosaurus, and many other animals from the time of the dinosaurs.
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Admission Hours
Adults $ 9.00 Open daily 9 am - 5 pm
College Students $ 7.00
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Children 3 - 18 $ 6.00 Thanksgiving Day,
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General information: (617)495 - 3045
Group reservations: (617)495 - 2341
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67. In Harvard Museum people can enjoy ________.
A. the collection of glass flowers that look like real
B. extremely shocking events from around the world
C. all kinds of animals from the time of the dinosaurs
D. amazing living habits of a variety of birds and animals
68. A man aged 68 with a membership will take his 8-year-old grandson to pay a visit, they will have to pay ________.
A. $6.00 B. $7.00 C. $13.00 D. $15.00
69. The museum closes on the following days except on ________.
A. Christmas Day B. National Day
C. Thanksgiving Day D. New Year’s Day
70. If you want to reserve for your school students, you should ________.
A. send a fax B. make a phone call
C. write a letter D. send a text message
第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
If you or someone yon know is interested in collecting, Ebay selling is something you need to get familiar with! 71 Whatever you are collecting, Ebay selling will probably have what you want.
72 For instance, if you collect a particular type of antique, you can search Ebay for exactly the piece you need to complete your set. In addition to finding the exact item you are looking for, there is a possibility you’ll get it for a great price as well.
Collecting is one thing, but what about when the collector gets more items than he or she can store What if they unexpectedly collected duplicates(赝品)of the same item Or what if you just have stuff you don’t want anymore 73 You can list your item on Ebay, and another collector can find it and make a bid. Ebay is a great Way to recycle unwanted used items and make a few dollars as well as helping you with your collecting. 74
For just about every item you can name, someone somewhere collects it, and they are probably searching Ebay for what they want. So whatever you are collecting, Ebay selling can help you generate the money needed to add items to your own collection while getting rid of things you don’t need.
Just like collecting, Ebay selling can get almost addictive. 75 So where do you go if there’s something special you are collecting Ebay! Selling, you’ll find, is almost as fun as collecting, so be sure to try it, too. Remember, too, that Ebay can not only help you complete your collections.
A. It affects everyone differently.
B. That’s where Ebay selling can help.
C. Ebay is a huge Internet site that allows people to sell or buy.
D. Ebay selling is not hard to learn, either.
E. It’s a fun hobby that many people are discovering.
F. Ebay is extremely necessary to know about if you are wild about your collecting.
G. Buy from someone who is trustworthy.
第Ⅱ卷
注意:将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第四部分 写作(共两节,满分35分)
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满份10分)
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Last summer vacations, I went to Zhengzhou to visit my uncle. In the first day, I went to the Yellow River with my cousin and we spent a whole day there. We ride horses, took a steamboat ride, enjoyed a big fish meal. We had a much good time that day. When we got back, it was already dark. We decided the next day to climbing the Happiness Tower, which is said to be the tallest all over the Asia. However, on my way there, it began to rain all of a sudden. As we had not umbrellas, we got wet all over. Both of us got a high fever and was sent to hospital. After we took some medicine, we recovered soon.
第二节 书面表达(满分25分)
假设你是李华,最近你校英文网站举办了“After-class Activities”的专栏。请你根据以下提示,为该活动写一篇英文稿件。
1.你所参加过的课外活动;
2.课外活动带给你的益处;
3.如何更好地开展课外活动。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头已为你写好(不计入总词数)。
Nowadays, after-class activities are playing more and more important roles in our school life.
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理科综合能力测试
本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 Fe-56
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共13小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关ATP的叙述中,不正确的选项有
①生物体均能合成ATP,为各项生命活动提供直接能源 ②细胞内Na+浓度偏高时,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”与DNA、RNA中的“A”物质不同 ④质壁分离和复原过程不消耗ATP ⑤酶促反应需要ATP供能,如葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程
A.0项 B.2项 C.3项 D.5项
2.农业生产上的“轮作”是指在同一块田里种植的作物种类会因年份有所不同,也就是有计划地更换作物种类来种。下列有关“轮作”的叙述正确的是
A.适于不同作物根系与土壤微生物的互利共生
B.满足不同作物根系对土壤中含氧量的不同需求
C.适合不同作物根系对无机盐离子的选择性吸收
D.与合理密植类似,通过延长光照时间来提高光合作用强度
3.下列关于基因、性状的叙述中,正确的是
A.基因和性状呈线性关系,即一种性状由一种基因决定
B.基因突变并不都能够导致相应蛋白质和性状的改变
C.基因控制性状的途径之一是通过控制酶的合成直接控制性状
D.有时基因可以不通过控制蛋白质的合成而直接控制性状
4.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:
下列说法中不正确的是
A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律
C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4
D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的慨率为1/8
5.下列说法是根据图形作出的判断,其中正确的是
A.若甲中a、b分别代表生态系统的组成和种群,则c可以表示群落
B.若乙中a、b、c分别代表3种生物的生存空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
C.若丙中a、b分别代表遗传物质和DNA,则c、d可以代表基因和RNA
D.若丁中d代表有机物,则a、b、c依次可以代表磷脂、蛋白质、核酸
6.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值。下列叙述中正确的是
A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.一般情况下,三级消费者增加l kg,至少需要生产者100 kg
C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具单向性
D.从能量关系看,②≥③+④
7.用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.1 mol NaCl中,Cl-的最外层电子总数为8NA
B.0.1moL/L的醋酸钠溶液中,所含醋酸根离子数小于0.1NA
C.一定条件下,2 mol SO2与1mol O2充分反应后转移电子数为4NA
D.在标准状况下,2.24 L H2O中含有的原子总数为0.3 NA
8.一种防震性能较好的汽油中含有如下三种烯烃:①CH3CH2CH=CHCH2CH3,
,则三种烯烃的分子中共平面的碳原子数目最多依次是
A.2、3、4 B.3、4、5 C.4、5、6 D.5、6、7
9.常温下,下列各组离子在指定溶液巾能大量共存的是
A.使pH试纸呈红色的溶液中:Fe2+、I-、、Cl-
B.c(Fe3+)=0.1 mol/L的溶液中:K+、、、SCN-
C.能与锌反应产生氢气的溶液中:Mg2+、OH-、、Cl-
D.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:K+、Al3+、、
10.咖啡酸是重要的化学原料,其结构式如右图所示。下列关于咖啡酸的说法不正确的是
A.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.1 mol咖啡酸完全燃烧消耗8.5 mol氧气
C.1 mol咖啡酸最多能与4 mol氢气发生加成反应
D.1mol咖啡酸与足量金属钠反应可生成1.5 mol氢气
11.A、B、C、D是四种短周期元素,它们的原子序数依次增
大。已知A和B形成的气态化合物的水溶液呈碱性;C与A同主族;D元素原子最外
层电子数是其电子层数的2倍。下列有关说法不正确的是
A.原子半径:C>D>A
B.A和D形成化合物的化学式可表示为DA4
C.一定条件下,它们的单质都能和氧气直接化合
D.C和D的最高价氧化物对应水化物能反应生成盐和水
12.用铅蓄电池(总反应:Pb+PbO2+4H++22PbSO4+2H2O)电解苦卤水(含
Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的装置如右图所示(a、b为
石墨电极)。下列说法正确的是
A.铅蓄电池充电时,A极应与外接电源负极相连
B.铅蓄电池放电时,电子流动方向由A经a、b到B
C.铅蓄电池放电时,其正极的电极反应式为:
PbO2+4H++PbSO4+2H2O
D.忽略能量消耗,当b极产生0.02 g气体时,铅
蓄电池中消耗0.01 mol H2SO4
13.25℃时,浓度均为0.1 mol/LNaA和NaB溶液的pH分别为8和12。下列说法正确的是
A.酸性:HA<HB
B.在NaA溶液中:c(Na+)-c(A-)=10-8
C.在NaB溶液中:c(Na+)>c(B-)>c(OH-)>c(H+)
D.NaA溶液中水的电离程度大于NaB溶液中水的电离程度
二、选择题:本大题共8小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中。有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.下列关于运动和力的叙述中,正确的是
A.做曲线运动的物体,其速度方向可能不变
B.做曲线运动的物体,其加速度方向一定变化
C.物体所受合力在增加,则该物体必做加速直线运动
D.物体所受合力方向与运动方向相反,则该物体必做减速直线运动
15.如图所示,一质量为m的物块恰好沿着倾角为θ的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖
直向下的恒力F。则物块
A.将加速下滑 B.继续匀速下滑
C.受到的摩擦力增大 D.受到的合力增大
16.2011年11月3日,中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号
目标飞行器在距地球表面343 km的轨道实现成功对接,为建设空间站迈出了关键一步。
若神舟八号与天宫一号对接前所处的轨道如图甲所示,它们环绕地球运行时均可视为匀
速圆周运动,图乙是它们在轨道上即将对接时的模拟图。当它们处于图甲所示的轨道运
行时,下列说法正确的是
A.神舟八号运行时的向心加速度比天宫一号的

B.神舟八号的运行周期比天宫一号的大
C.神舟八号运行时的速度比天宫一号小
D.神舟八号要实现与天宫一号的对接需点火加

17.如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与竖直放置的弹簧接
触,到c点时将弹簧压缩到最短。若不计弹簧质量和空气阻力,在小球
由a→b→c的运动过程中,下列说法中正确的是
A.小球、弹簧和地球构成的系统总机械能守恒
B.小球的重力势能随时间先减少后增加
C.小球在b点时动能最大
D.由b点到c点过程中,小球动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
18.在如图所示的电路中,C为极板水平放置的平行板电
容器。闭合开关S,给电容器充电,稳定后,板间悬
浮着一带电油滴。下列措施可使油滴向上运动的是
A.开关S保持闭合,滑动变阻器滑片向上移动
B.开关S保持闭合,滑动变阻器滑片向下移动
C.断开开关S,增大电容器极板间的距离
D.断开开关S,减小电容器极板间的距离
19.如图所示,正点电荷Q、2Q分别置于M、N两点,O
点为MN连线的中点。点a为MO的中点,点b为
ON的中点,点c、d在MN中垂线上,关于O点对
称。下列说法正确的是
A.a、b两点的电场强度相同
B.O点的电势高于c点的电势
C.将电子沿直线从a点移到b点,电场力对电子先做正功后做负功
D.将电子沿直线从c点移到d点,电场力对电子先做负功后做正功
20.一理想变压器的原、副线圈匝数比n1 :n2=11 :5,原线圈与正弦交变电源连接,输入电压u随时间t的变化规律如图所示,副线圈仅接入一个R=10Ω的电阻。则
A.流过电阻R的最大电流是20A
B.与电阻R并联的电压表的示数是141V
C.变压器的输入功率是1×103W
D.在交变电流变化的一个周期内,电阻R产
生的焦耳热是2×103J
21.如图甲所示,正六边形导线框abcdf放在匀强磁场中静止不动,磁场方向与线框平面垂 直,磁感应强度B随时间t的变化关系如图乙所示。t=0时刻,磁感应强度B的方向垂直纸面向里,设产生的感应电流顺时针方向为正、竖直边cd所受安培力的方向水平向左为正。则下面关于感应电流i和cd边所受安培力F随时间t变化的图象正确的是
第Ⅱ卷
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都 必须作答。第33题~第40题为选考题。考生根据要求作答。
(一)必考题(11题。共129分)
22.(5分)
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
(1)(3分)某组同学用图甲所示装置,来研
究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小
车受到的力的关系。实验中采用了在木板的一
端垫木块的方式来平衡摩擦力。下列措施中不
需要和不正确的是_______________。
A.平衡摩擦力时,需要在塑料小桶中添加砝码,使小车不带纸带时能匀速滑动
B.每次改变拉小车的力后都需要重新平衡摩擦力
C.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
D.每次小车都要从同一位置开始运动
E.实验中应先开打点计时器的电源,然后再放小车
(2)(2分)某组同学根据实验得出的数据,画出a-F图象如图
乙所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是____________。
A.实验中平衡摩擦力时,木板的倾角过小
B.实验中平衡摩擦力时,木板的倾角过大
C.实验中绳子拉力方向没有跟木板平行
D.实验中小车质量发生变化
23.(10分)
某小组利用实验探究通过热敏电阻Rx的电流随其两端电压变化的特点。
(1)该小组先用多用电表粗测热敏电阻在
室温下的阻值,当用“×100”倍率的挡
位测量时,发现表头指针向右偏转角度过
大;这时应将选择开关换成欧姆挡的
“_________”倍率的挡位(选填“×10”
或“×1k”);如果换挡后就用表笔连接热
敏电阻进行读数,那么欠缺的实验步骤
是:__________。补上该步骤后,表盘的
示数如图所示,则它的电阻是_______Ω。
(2)实验室提供了下列可选用的器材:
A.电流表A1(量程50 mA,内阻约50 Ω)
B.电流表A2(量程0.6 A,内阻约1 Ω)
C.电压表V1(量程5.0 V,内阻约20 kΩ)
D.电压表V2(量程10.0 V,内阻约50 kΩ)
E.滑动变阻器R(最大阻值为200 Ω)
F.电源E(电动势5 V,内阻可忽略)
G.开关S一个、导线若干。
①实验中要求改变滑动变阻器滑片的位置,使
加在热敏电阻两端的电压从。开始逐渐增大到
5V,为了尽可能提高测量准确度,请在所提供的器材中选择必需韵器材,并在方框内画
出该小组设计的电路图。
应选择的器材为(只填器材前面的字母):
电流表_____________,电压表_____________。
②作出热敏电阻的I-U图线,如右图所示。分析该小组所画出的I-U图线,说明在电流比较大的情况下热敏电阻的阻值随电流的增大而____________;分析其变化的原因可能是_______________。
24.(13分)
如图甲所示,物体受水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动。通过力传感器和速度传感器监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示,取g=10m/s2。求:
(1)物体与水平面间的动摩擦因数;
(2)前3s内推力F做功的平均功率。
25.(19分)
如图所示,条形区域Ⅰ和Ⅱ内分别存在方向垂直于纸面向外和向里的匀强磁场,磁感应
强度B的大小均为0.2T,、、、为磁场边界,它们相互平行,条形区
域的长度足够长,磁场宽度及、之间的距离d=3 m。一束带正电的某种粒子从
上的O点沿与成60°角的方向,以大小不同的速度射入磁场,当粒子的速度小
于某一值v0时,粒子在区域Ⅰ内的运动时间均
为t0=4×10-6s;当粒子速度为v1时,刚好垂
直边界射出区域I。取π≈3,不计粒子
所受重力。求:
(1)粒子的比荷;
(2)速度v0和v1的大小;
(3)速度为v1的粒子从O到所用的时间。
26.(14分)
研究化学反应的特点和规律是化学学习的重要
内容。请回答下列问题:
(1)某溶液中可能含有Fe2+、Mg2+、Cu2+、
、Al3+中的一种或几种,向其中加入
Na2O2并加热溶液时,有刺激性气味气体和白色
沉淀生成。加入Na2O2与生成沉淀和气体的物
质的量的关系如右图所示。则Na2O2与水反应
的化学方程式为______________;在该溶液中
含有的离子是____________,它们的物质的量浓度之比为______________。
(2)Cl2与石灰水反应的化学方程式为_________________。某溶液中含有Cl-、Br-、I-,若向1 L该混合溶液中通入Cl2,溶液中各离子的物质的量与通入Cl2的体积(标准状况)关系如下表所示。则通入Cl2的体积为2.8 L时,溶液中发生反应的离子方程式为____________;原溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量浓度之比为______________。
27.(14分)
NO、NO2、SO2、CO等均为大气污染物,研究这些气体的吸收和处理意义重大。
请回答下列问题:
(1)NO、NO2可用烧碱溶液吸收,生成NaNO2和水,该反应的离子方程式为_____________,其中_____________是氧化剂。氨气也可用来处理NO,如一定条件下可发生反应:6NO+4NH35N2+6H2O,当有0.2 mol电子转移时,反应的NO为___________L(标准状况)。
(2)已知:NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) △H=-41.8 kJ/mol
①计算当有2.3 kg NO2(g)参加反应时,放出的热量为__________kJ。
②若上述反应在恒容密闭容器中进行,下列能说明反应达到平衡状态的是___________。
A.混合气体颜色保持不变
B.容器内气体压强保持不变
C.容器内气体密度保持不变
D.单位时间内,每消耗1 mol NO同时生成1mol SO2
③一定条件下,若将NO2与SO2以体积比1 :3置于密闭容器中反应,当上述反应达到平衡时,测得NO2与SO2的体积比为1 :6,则该反应的平衡常数为_________。
④将一定量NO2和SO2通入容器中进行反应,正反应速率随时间变化关系如右图所示,则反应物浓度a点__________(填“>”、“<”或“=”,下同)b点;若△t1=△t2,SO2的转化率:a~b段______b~c段。
(3)CO可用于制甲醇:CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g) △H<0。在一定条件下,该反应在密闭容
器中达到平衡状态。
①体积不变时,下列措施可以提高CO转化率的是_______。
A.通入H2 B.通入CO
C.加催化剂 D.降低温度
②压强不变时,充入一定量H2且保持H2浓度不变,该反
应的平衡常数将会________(填“变大”、“变小”或“不
变”),其理由是___________________。
28.(15分)
某化学兴趣小组拟设计右下图实验进行铁与水蒸气的反应,并探究反应后生成物的性质。请回答下列问题:
(1)写出仪器名称:A为________;B为________。
(2)实验前应先检查该装置的气密性,简述其检
验的方法:________________。
(3)仪器A中除加蒸馏水外,还需加入碎瓷片,
其作用是__________________。
(4)仪器B中发生反应的化学方程式为________。
(5)为验证仪器B中反应后的气体产物是H2,还需从下图中选择必要的仪器和药品,设计出一套装置,其连接顺序为:a连_______,___________连__________,__________连_________(填字母代号)。
(6)反应后,将仪器B内的全部固体置于试管中,加入60 mL 1 moL/L的稀盐酸,固体恰好完全溶解,但无气体产生;再滴加KSCN溶液,发现溶液不显血红色。有关反应的离子方程式为_________、_________;反应前仪器B中加入Fe粉的质量为________g。
29.(9分)
某生物兴趣小组设计了图l所示实验装置。在光照强度a、b、c、d条件下,分别测得单位时间内相关数据并计算绘制坐标图2。
(1)要获得光照强度a条件下所测得的数据,图l装置的烧杯中应放入_________溶液,还应对该装置做__________处理,放在适宜温度的环境中,1小时后记录红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)若图1装置的烧杯中放入CO2缓冲溶液,放在c光照条件下的适宜温度环境中,1小时后所获得数值可绘制图2中对应的柱形图,则记录的红墨水滴________(向左、向右或不移动),此时细胞中产生ATP的场所是__________。
(3)图2中光照强度d时,单位时间内细胞从周围环境吸收___________个单位的CO2。
(4)为防止___________等因素所引起的误差,应设计对照实验,将所测的生物材料灭活,其他条件均不变。
30.(10分)
放射性同位素在生物学研究中应用广泛。请分析回答以下应用实例:
(1)将1个精原细胞中的1对同源染色体的4个DNA分子的每条脱氧核苷酸链都用32P标记,在只供给含31P的原料中先完成此次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。则最终产生的8个精子中,含31P和32P的精子所占的百分比分别是___________。
(2)将DNA分子双链均被32P标记的大肠杆菌转移到不含32P的普通培养液中培养,10小时后测出含32P的大肠杆菌比例为1/16,则大肠杆菌的细胞周期约为_________小时。
(3)把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里,供给18O2。过一段时间后,将此花从暗室取出移至阳光下。较长一段时间后,下列物质中可能含有18O2的有_________(填序号)。
A.植物体的水分子中 B.植物周围空气的CO2分子中 C.植物体内的淀粉中
(4)用35S和32P研究噬菌体的遗传物质,需要先用含35S的培养基和含32P的培养基分别培养____________,在其基础上获得_______________。
(5)放射性同位素能致癌,这是因为放射性同位素放出的射线能够使___________(填基因名称)发生突变。
31.(8分)
航天器和航天服中的生命保障系统能够为航天员提供呼吸用氧,并控制服装内的压力和温度,清除航天服内CO2、臭味、湿气和微量污染等。为进一步研究太空中宇航员的生理状况,科研人员在宇航员的身上装上各种传感器,以利于记录在太空飞行期间新陈代谢的情况,所得部分数据如下表:
请分析回答下列问题:
(1)这套生命保障系统创造了适宜人生存和工作的微型气候环境,有利于宇航员维持机体的_____________。
(2)上述三项指标中,基本正常的有______________。
(3)人体的体温调节中枢位于____________,其调节体温的方式是____________调节。
(4)A项生理指标能够维持相对稳定,是由___________和__________的相互拮抗,共同作用的结果。
(5)不同消化液的pH存在的差异,反映了不同消化酶的_________不同。
32.(12分)
图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制。据图分析回答问题:
(1)结合A、B两图可判断,A图中甲、乙两植株的基因型分别为_____________。
(2)图B中的基因是通过控制_____________,进而控制该植物的花色性状的。
(3)在植物M种群中,以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本,杂交后产生的子一代的表现型及比例为______________。
(4)图A中蓝花亲本的一个根尖细胞发生了基因突变,取该细胞进行植物组织(细胞)培养。获得的植株仍开蓝花,可能的原因是:___________(只答一种原因即可)。
(5)植物M的XY染色体既有同源部分(图C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(图C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制叶型的基因位于图C中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若于和基因型为XD YD、XDYd或XdYD的宽叶雄株若干,请选择亲本,通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗(用遗传图解说明)。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
33.[物理—选修3-3](15分)
(1)(6分)如图所示,内壁光滑的绝热气缸竖直立于水平地面上,质量为m的绝热活
塞将一定质量的理想气体封闭在气缸中,活塞静止时处于A位置。现将气缸倒置后悬挂
起来,活塞稳定后静止在B位置,则活塞在B
位置与A位置相比较,对于气缸中的气体,下
列说法正确的是____________。(选对一个给3
分,选对两个给4分,选对3个给6分。每选
错一个扣3分,最低得分为0分)
A.气体对外界做功
B.气体分子的平均动能一定减小
C.气体的内能可能不变
D.单位体积内的气体分子数不变
E.单位时间内气体分子撞击单位面积气缸壁的次数一定减少
(2)(9分)如图所示,一根粗细均匀、内壁光滑的玻璃管竖直放置,玻璃
管上端有一抽气孔,管内下部被活塞封住一定质量的理想气体,气体温度
为T1。现将活塞上方的气体缓慢抽出,当活塞上方气体的压强达到p0时,
活塞下方气体的体积为V1,此时活塞上方玻璃管的容积为2.6V1,活塞因
重力而产生的压强为0.5p0。当活塞上方抽成真空时,密封抽气孔,然后
对活塞下方的密封气体缓慢加热,直到活塞刚碰到玻璃管顶部时停止加热。
求:
①当活塞上方刚抽成真空时,活塞下方气体的体积(设整个抽气过程中管内气体温度始终保持不变)。
②当活塞刚碰到玻璃管顶部时气体的温度。
34.[物理一选修3-4](15分)
(1)(6分)一列简谐横波在x轴上传播,
其波速为40 m/s,某时刻的波形如图所
示,a、b、c为介质中的三个质点,此时c
质点正向下运动,下列判断正确的是
___________。(选对一个给3分,选对两
个给4分,选对3个给6分。每选错一个
扣3分,最低得分为0分)
A.这列波向左传播
B.a的加速度正在增大
C.该时刻以后,b比c先到达平衡位置
D.再过0.075 s质点b回到平衡位置
E.若此波遇到另一列波并发生干涉现象,则另一列波的频率
为5 Hz
(2)(9分)高速公路上的标志牌都用“回归反射膜”制成,
夜间行车时,它能把车灯射出的光逆向返回。这种“回归反射膜”是用球体反射元件制
成的。如图,透明介质球的球心位于D点,半径为R,光线DC平行于直径AOB射到
介质球的C点,DC与AB的距离H=R。若DC光线经折射进入介质球,在介质球
内经一次反射,再经折射后射出的光线与入射光线CD平行。试作出光路图,并计算出
介质球的折射率。
35.[物理—选修3—5](15分)
(1)(6分)用能量为15 eV的光子照到某种金属上,
能发生光电效应,测得其光电子的最大初动能为
12.45 eV,则该金属的逸出功为___________eV。氢
原子的能级如图所示,现有一群处于n=3能级的氢原
子向低能级跃迁,在辐射出的各种频率的光子中,能
使该金属发生光电效应的频率共有________种。
(2)(9分)光滑水平地面上停放着甲、乙两辆相同的平板车,一根轻绳跨过乙车的定滑轮(不计定滑轮的质量和摩擦),绳的一端与甲车相连,另一端被甲车上的人拉在手中,已知每辆车和人的质量均为30 kg,两车间的距离足够远。现在人用力拉绳,两车开始相向运动,人与甲车保持相对静止,当乙车的速度为0.5 m/s时,停止拉绳。求:
①人在拉绳过程中做了多少功
②若人停止拉绳后,为避免两车相撞,人至少以多大速度从甲车跳到乙车才能使两车不发生碰撞
36.[化学一选修2:化学与技术](15分)
空气、海水等常见物质可以作为化工生产的原料,来制备纯碱等产品,下图表示几种工业生产流程中有关物质的转化关系(部分产物和反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)X的化学式为________________。
(2)反应①的化学方程式为_______________;反应②的反应类型为________________。
(3)用海水制得的粗盐中常含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、等杂质离子,实验室中欲除去溶液中的这些离子,应先加入沉淀剂(Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液),过滤后再加入适量盐酸调节溶液的pH。沉淀剂的滴加顺序依次为___________(只填化学式);沉淀过滤后要用蒸馏水洗涤沉淀表面附着的可溶性杂质,检验沉淀是否洗净的方法是____________。
(4)常温下,N2(g)和H2(g)反应生成2mol NH3(g)放出92.4kJ热量,则工业合成氨的热化学方程式为____________;合成氨时,原料N2不能用空气代替,其主要原因是__________。
(5)饱和食盐水、NH3和CO2三种物质混合反应可以制取NaHCO3(溶解度较小,可从溶液中析出)。向饱和食盐水中分别通人两种气体的先后顺序应为______________,该反应的化学方程式为_________________。
37.[化学一选修3:物质结构与性质](15分)
已知A、B、C、D四种元素的原子序数之
和等于36。A的单质是最轻的气体;B的
基态原子有3个不同的能级,各能级中电子
数相等;D有“生物金属”之称,其单质和
化合物有广泛的用途,D4+离子和氩原子的
核外电子排布相同。工业上利用DO2和碳
酸钡在熔融状态下制取化合物甲(甲可看做
一种含氧酸盐)。化合物甲有显著的“压电
性能”,应用于超声波的发生装置。经X射线分析,化合物甲晶体的晶胞结构为立方体
(如右图所示),其中Ba2+占据体心位置,O2-占据棱心位置,D4+占据顶点位置。
请回答下列问题:
(1)A、B、C三种元素的电负性由大到小的顺序是_____________(填元素符号)。
(2)BA4分子的空间构型是____________,B原子轨道的杂化类型为______________。
(3)C的气态氢化物的电子式为____________;其沸点高于同主族其他元素氢化物的沸点,主要原因是______________。
(4)D的基态原子核外电子排布式为__________________。
(5)①制备化合物甲的化学方程式为_______________。
②在甲晶体中,若将D4+置于立方体的体心,Ba2+置于立方体的顶点,则O2-处于立方体的____________。
③在甲晶体中,D4+的氧配位数为________________。
④已知甲晶体的摩尔质量为M g/mol,其晶胞边长为4.03×10-10m,则甲晶体的密度为__________g/cm3(要求列出算式,阿伏加德罗常数用NA表示)。
38.[化学一选修5:有机化学基础](15分)
现有A~F六种有机化合物,它们之间有如下图所示的转化关系:
已知以下信息:
Ⅰ.通常羟基与烯键碳原子相连接时,极易发生如下转化:
Ⅱ.D能使FeCl3溶液显紫色,遇Na2CO3溶液产生CO2气体。
Ⅲ.E的核磁共振氢谱有4个峰,其面积之比为1 :2 :2 :1。
请回答下列问题:
(1)A的结构简式为_____________;B的化学名称为____________;C中的官能团为____________。
(2)由A生成F的化学方程式为__________________________。
(3)D有两种结构,其结构简式分别为____________;____________。
(4)由C与D生成E的化学方程式为___________(写出一个即可),该反应所属反应类型是______________。
(5)A的一种同分异构体含有羧基,且能使溴的四氯化碳溶液褪色,则该同分异构体的结构简式为___________。
39.[生物一选修l:生物技术实践](15分)
从远古到现代,从传统发酵到分子生物学实验,生物技术一直与我们的生活息息相关,丰富和改善着人类的生活。请回答下列有关问题:
(1)果汁生产上使用的果胶酶一般是通过微生物发酵技术获得的,通常选用的微生物是____________。为探究果胶酶的用量,一般采用_____________方法来确定。
(2)果酒生产中,为分离纯化优质菌种,常在平板培养基上采用___________或稀释涂布平板法接种。在稀释涂布平板法中,计算每克样品中的菌株数公式为:(C÷V)×M,其中M代表_____________。对于需要长期保存的菌种,可以采用___________方法。
(3)利用秸秆等废弃物生成高级生物燃料——乙醇,常涉及刚果红染色法,人们可以通过观察培养基上是否产生__________来筛选纤维素分解菌。为了筛选出高效菌株,可进一步比较__________来确定。
(4)在进行DNA的粗提取时,常利用DNA的________和对_______耐受性初步分离DNA。
(5)在用PCR技术扩增获取的极少量DNA时,每次循环可以分为________三步。
40.[生物一选修3:现代生物科技专题](15分)
干扰素是动物体内的一种能够抑制多种病毒复制的抗病毒蛋白质,可用于治疗病毒的感染和癌症等,但在体外很难保存。如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,则在-70℃的条件下可以保存半年。科学家利用相应的生物工程技术将上述改造的“干扰素”的基因(用M表示)转入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物发生器,使羊乳汁中含有人体干扰素(下图)。请根据图表回答下列问题:
(1)过程①的基本途径是_____________。
(2)过程②获得的B的粘性末端,一端的核苷酸碱基序列是-TCGA-,另一端的核苷酸的碱基序列是-TGCA-。质粒A上有多种限制酶BanHⅠ、HindⅢ、PstⅠ和SmaⅠ的切点,则过程③应选用的限制酶是____________。
(3)提供受精卵的C羊,在减数分裂的_____时期排卵,判断卵子受精的标准是________。一般采用_________方法将重组质粒D导入受精卵E。可采用__________方法检测M基因是否插入受精卵E的染色体DNA中。
(4)过程⑥所用的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_________等营养成分.为了加快繁殖,可采用胚胎分割的方法对处于囊胚阶段的胚胎进行分割,但要注意___________________。
(5)过程⑦前要对接受胚胎的受体G羊进行__________处理。移植后,还要对G羊进行_____________检查。在得到能分泌N的转基因小羊之后,可用_____________处理,使之超数排卵,提高其繁育能力。2012年河南省普通高中毕业班高考适应性考前模拟练习
理 科 数 学
本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知i为虚数单位,则复数z=的实部为
A.- B.- C. D.
2.“a<2”是“a2-2a<0”的
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.设是等差数列{}的前n项和,且S3=3,=2,则=
A.11 B.12
C.22 D.28
4.在△ABC中,若|+|=|-|,则△ABC是
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.直角三角形
5.执行右面的程序框图,如果输入的n是3,则输出的P是
A.8 B.5
C.3 D.2
6.在△ABC中,内角A,B,C所对边的边长分别是a,b,c,已知
c=2,C=,若△ABC的面积等于,则a+b=
A.2 B.2+HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4 C.4 D.4+
7.在的展开式中,的系数是-15,则实数a=
A. B.- C.- D.
8.某个数学兴趣小组有女同学3名,男同学2名,现从这个数学兴趣小组中任选3名同学 参加数学竞赛,记X为参加数学竞赛的男同学与女同学的人数之差,则X的数学期望为
A.- B. C. D.-
9.函数f(x)=则的值为
A.-4 B. C. D.-
10.一个侧面积为4π的圆柱,其正视图、俯视图是如图所示的两个边长相等的正方形,则 与这个圆柱具有相同的正视图、俯视图的三棱柱的相应的侧视图可以为
11.已知中心在原点,焦点在坐标轴上的双曲线的一条渐近线方程为y=3x,则双曲线的离 心率为
A. B. C.或 D.2或
12.已知函数y=f(x)是R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,当,∈[0,2]且≠时,都有>0.给出下列命题:
①f(2)=0且T=4是函数f(x)的一个周期;
②直线x=4是函数y=f(x)的一条对称轴;
③函数y=f(x)在[-6,-4]上是增函数;
④函数y=f(x)在[-6,6]上有四个零点.
其中正确命题的序号为
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22一第24题为选考题,考生根据要求做答。
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.若直线ax-y+1=0经过抛物线=4x的焦点,则a=_____________
14.如果由约束条件所确定的平面区域的面积为S=f(t),则S的
最大值为____________.
15.已知AB是表面积为4π的球的直径,C、D是该球球面上的两点,且BC=CD=DB=1, 则三棱锥A-BCD的体积为______________.
16.某数表中的数按一定规律排列,如图表所示,从左至右以及从上到下都是无限的.此表 中,主对角线上数列1,2,5,10,17,…的通项公式=_____________
三、解答题:解答应写出文字说明。证明过程或演算步骤。
17.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=+sinωx sin(ωx+)(ω>0)的最小正周期为π.
(Ⅰ)求f(x);
(Ⅱ)当x∈[-,]时,求函数f(x)的值域.
18.(本小题满分12分)
如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角
形,已知BD=2AD=8,AB=2DC=4.
(Ⅰ)设M是PC上的一点,证明:平面MBD⊥平面PAD;
(Ⅱ)求二面角A-PB-D的余弦值.
19.(本小题满分12分)
某企业自行设计了两条某种大型设备的生产线,分别称为1号线和2号线,经过两年的运行,每条生产线生产一台合格的该大型设备的时间数据统计如下表:
其中m~n表示生产一台合格的该大型设备的时间大于m天而不超过n天,m,n为正整数.
(Ⅰ)现该企业接到甲、乙两公司各一个订单,每个公司需要生产一台合格的该大型设备,甲、乙两公司要求交货时间分别为不超过45天和55天,为了尽最大可能在甲、乙两公司订单要求的时间内交货,该企业应如何选择生产甲、乙两公司订购的该大型设备的生产线;
(Ⅱ)该企业生产的这种大型设备的质量,以其质量等级系数t来衡量,t的值越大表明质量越好,下面是两条生产线生产的6台合格的该大型设备的质量等级系数的茎叶图,
试从质量等级系数的平均数和方差的角度对该企业的两条生产线生产的这种合格的大型设备的质量做出分析.
20.(本小题满分12分)
在平面直角坐标系xoy(O为坐标原点)中,椭圆E1:(a>b>0)的两个焦点在圆E2:a+b上,且椭圆的离心率是.
(Ⅰ)求椭圆E1和圆E2的方程;
(Ⅱ)是否存在经过圆E2上的一点P(x0,y0)的直线l,使l与圆E2相切,与椭圆E1有两个不同的交点A、B,且·=3 若存在,求出点P的横坐标x0的值;若不存在,请说明理由.
21.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=x-(1+a)lnx在x=1时,存在极值.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)若x>1时,mlnx>HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4 成立,求正实数m的取值范围.
请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
如图,已知PA是⊙O的切线,A是切点,直线PO交
⊙O于B、C两点,D是OC的中点,连结AD并延长
交⊙O于点E,若PA=2,∠APB=30°.
(Ⅰ)求∠AEC的大小;
(Ⅱ)求AE的长.
23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系xoy中,动点A的坐标为(2-3sinα,3cosα-2),其中α∈R.在极坐标系(以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴)中,直线C的方程为
ρcos(θ-)=a.
(Ⅰ)判断动点A的轨迹的形状;
(Ⅱ)若直线C与动点A的轨迹有且仅有一个公共点,求实数a的值.
24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲
已知函数f(x)=|2x-m|+m.
(Ⅰ)若不等式f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3},求实数m的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求使f(x)≤a-f(-x)有解的实数a的取值范围.2012年河南省普通高中毕业班高考适应性考前模拟练习
文科数学
本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题0两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若集合M={x|x-2<0},N={x|(x-3)(x-1)<0},则(CRM)∩N=
A.{x|2≤x<3} B.{x|x<1} C.{x|x>3} D.{x|1<x≤2}
2.已知复数z满足(1+i)z=2,则|z|等于
A.1+i B.1-i C. D.
3.在公比为2的等比数列{}中,已知=,则=
A.2 B.1 C. D.
4.已知平面向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=2,则|a+b|等于
A.3 B.2 C.12 D.
5.以椭圆等的顶点为顶点,离心率为2的双曲线的方程为
A.HYPERLINK "http://www./" B.
C.或 D.
6.函数y=x·在点(1,e)处的切线方程为
A.y=2ex B.y=x-1+e
C.y=-2ex+3e D.y=2ex-e
7.执行右面的程序框图,如果输入的n是3,则输出的P是
A.8 B.5 C.3 D.2
8.一个数学兴趣小组有女同学2名,男同学3名,现从这个数学兴趣小组中任选2名同学 参加数学竞赛,则参加数学竞赛的2名同学中,女同学人数不少于男同学人数的概率为
A. B. C. D.
9.在△ABC中,内角A,B,C所对边的边长分别是a,b,c,已知c=2,C=,若△ABC的面积等于,则a+b=
A.2 B.4 C.2+ D.4+
10.一个侧面积为4π的圆柱,其正视图、俯视图是如图所示的两个边长相等的正方形,则 与这个圆柱具有相同的正视图、俯视图的三棱柱的相应的侧视图可以为
11.如果由约束条件HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4 所确定的平面区域的面积为S=f(t),则S的最大值为
A.2 B.3 C.4 D.6
12.已知函数f(x)=若互不相等的实数a,b,c满足f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是
A.(-∞,2] B.(-∞,1] C.(1,2) D.(2,+∞)
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22一第24题为选考题,考生根据要求做答。
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.若直线ax-y+1=0经过抛物线=4x的焦点,则a=_____________
14.已知定义域为R的函数f(x)在(-5,+∞)上为减函数,且函数y=f(x-5)为偶函数,设a=f(-6),b=f(-3),则a,b的大小关系为_____________.
15.已知球的直径AB=2,C、D是该球球面上的两点,且BC=CD=DB=,则三棱锥
A-BCD的体积为_________________.
16.某数表中的数按一定规律排列,如图表所示,从左至右以及从上到下都是无限的.此表 中,主对角线上数列1,2,5,10,17,…中的第8项=_____________
三、解答题:解答应写出文字说明。证明过程或演算步骤。
17.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=+sin2ωx的最小正周期为π.
(Ⅰ)求f(x);
(Ⅱ)当x∈[-,]时,求函数f(x)的值域.
18.(本小题满分12分)
如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面ABB1A1,ACC1A1均为正方形,∠BAC=90°,D为BC中点.
(Ⅰ)求证:A1B∥平面ADC1;
(Ⅱ)求证:C1A⊥B1C.
19.(本小题满分12分)
某企业自行设计了两条某种大型设备的生产线,分别称为1号线和2号线,经过两年的运行,每条生产线生产一台合格的该大型设备的时间数据统计如下表:
其中m~n表示生产一台合格的该大型设备的时间大于m天而不超过n天,m,n为正整数.
(Ⅰ)现该企业接到甲、乙两公司各一个订单,每个公司需要生产一台合格的该大型设备,甲、乙两公司要求交货时间分别为不超过45天和55天,为了尽最大可能在甲、乙两公司订单要求的时间内交货,该企业应如何选择生产甲、乙两公司订购的该大型设备的生产线;
(Ⅱ)该企业生产的这种大型设备的质量,以其质量等级系数t来衡量,t的值越大表明质量越好,下面是两条生产线生产的6台合格的该大型设备的质量等级系数的茎叶图,从质量等级系数的平均数和方差的角度对该企业的两条生产线生产的这种合格的大型设备的质量做出分析.
20.(本小题满分12分)
已知圆C的方程为:.
(Ⅰ)直线l过点P(1,2),且与圆C交于A、B两点,若|AB|=2,求直线l的方程;
(Ⅱ)过圆C上一动点M作平行于x轴的直线m,设m与y轴的交点为N,若向量 =+,求动点Q的轨迹方程,并说明此轨迹是什么曲线.
21.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=x-(1+a)lnx在x=1时,存在极值.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)证明:当x>1时, <lnx.
请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
如图,已知PA是⊙O的切线,A是切点,直线PO交⊙
O于B、C两点,D是OC的中点,连结AD并延长交⊙
O于点E,若PA=2,∠APB=30°.
(Ⅰ)求∠AEC的大小;
(Ⅱ)求AE的长.
23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系xoy中,动点A的坐标为(2-3sinα,3cosα-2),其中α∈R.在极坐标系(以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴)中,直线C的方程为
ρcos(θ-)=a.
(Ⅰ)判断动点A的轨迹的形状;
(Ⅱ)若直线C与动点A的轨迹有且仅有一个公共点,求实数a的值.
24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲
已知函数f(x)=|2x-m|+m.
(Ⅰ)若不等式f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3},求实数m的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求使f(x)≤a-f(-x)有解的实数a的取值范围.2012年河南省普通高中毕业班高考适应性模拟练习
语 文
本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡—并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
译者对外文驾轻就熟,这是从事翻译工作最起码的一项资质。这项资质看似明了,其实大家对其有莫大误解。有人以为现在大学生都学外文,尤其是外语系的毕业生拥有专业文凭,翻译起来肯定不成问题——其实大不然。要知道,我们所说的翻译是笔译,它与讲外语和口译不是一回事,差异相当大。因为口语表达往往句式单纯,通畅易懂,而且可以回避一些难点。笔译不同,面对的是错综复杂的句型,还有难解的文字。特别是有些原著,概念抽象,内容艰深,作者又善于笔走龙蛇,或喜好舞文弄墨,这种文字更是不好对付。译者没有高超的外文水准,没有多年的翻译经验,是无法啃动这样的硬骨头的。
无论是术语、概念的定名,还是句子的组织和译文的表达,都要用准确、晓畅、优美的中文传达给读者。即使译者外文不错,如果没有深厚的中文功底,难免译名不确,语句不顺,意思不明,更无法使读者在了解作者原意和思想的同时,得到美的愉悦和享受。比如,《Symposium》是柏拉图论述爱情与美的著作。symposium足古希腊宴会后的演讲、交际酒会,是一种具有庆祝意味的礼节和仪式。译者将《Symposium》翻译为《会饮篇》,其灵感显然来自古人的名句:“酒逢知己饮,诗向会人吟。”没有足够的古典文学知识,怎能选择如此富有诗意的译名 即使是简单的译名“幽浮”(UFO),译者没有一定的中文修养,岂能译得如此谐音又传神 至于堪称美文的译文,多半是译者中文功力酣畅淋漓的挥洒。
译者还要具备专业知识。这一点十分重要,但是并没有引起人们的足够重视。对于一般常识性的原著,有一定的文化知识大体就可以应对。但是,要翻译学科性强的原著,没有必要的专业知识则是万万不行的。否则,一不留神就闹出把“科学共同体”(scientific community)译成“科学社区”的外行话,把“能”(energy)译为“精力”的大笑话。尤其是一些比较艰深的科学和哲学原著,译者若对原著涉及的学科内容一无所知或一知半解,是很难把握原文的意思的。
对翻译对象做相关研究,绝非可有可无,但往往被人忽视,尤其是对于经典名著的翻译,一个不可或缺的前提是:从事过相关研究,对作者及其思想了如指掌。试想,没有研究黑格尔,你能够翻译《小逻辑》 没有研究康德,你能够翻译《纯粹理性批判》 没有研究马赫、彭加勒、爱因斯坦,你能够翻译他们的科学哲学论著 毫无疑问,你绝对欠缺资质,难以胜任。经典名著是卓越思想家独特的心灵创造,是时代精神的反映,是人类思想史和文化史上的路标。你对作者及其作品以及相关背景未深入研究,就无法把握作者的思想底蕴,触摸作者的敏感心灵,熟稔作者的行文风格,以致很难把原著翻译精确,更谈不上传达作者非凡的精神气质和独到的品味、风格——而这一点恰恰是译者应该尽力做到的。
(摘编自李醒民《译者的资质》)
1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是
A.人们认为,现在的大学生尤其是外语系的毕业生,都有一定的外文水平,从事外文翻译工作应该不成问题,这是对译者资质的误解。
B.讲外语和口译的时候,可以回避一些自己理解不了的难点,但笔译的时候,那些错综复杂的句型和难解的文字,译者是不能回避的。
C.有些外文著作概念抽象,内容艰深,一些作者还有自己特殊的写作习惯,这些都给译者的工作带来了一定的难度。
D.有一定的中文功底,就可以使译文准确表达作者的原意和思想;外文水平高,就可以使译文显得传神而又有诗意。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.译者将《Symposium》翻译为《会饮篇》,将UFO翻译为“幽浮”,都是成功的翻译,其成功之处无不彰显译者厚实的中文功底。
B.把scientific community误译成“科学社区”,把energy误译为“精力”,这类事情暴露出译者外文水平和学科知识有所欠缺的问题。
C.翻译经典名著,首先要进行相关研究,要对作者及其思想非常熟悉和理解,只有这样,才能实现对经典名著的成功翻译。
D.外文驾轻就熟,中文功底厚实,具备专业知识,进行相关研究,这些译者的资质却遭遇到程度不同的误解或忽视。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.无论是术语、概念的定名,还是句子组织和译文表达,都要用准确、晓畅、优美的中文传达给读者,因此对译者中文功底的要求非同一般。
B.对于译者应具有专业知识这一资质,人们没有给予足够的重视,这种认识上的不足很大程度上会影响那些学科性强的原著的翻译工作。
C.研究黑格尔,才能翻译《小逻辑》,研究康德,才能翻译《纯粹理性批判》,可见对翻译对象进行相关研究是高水平译者必备的资质。
D.译者要把握原作者的思想底蕴,熟稔其行文风格,就需要把原著翻译精确,为此必须对原作者及其作品以及相关背景进行深入研究。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
乐蔼,字蔚远,南阳清阳人。其舅雍州刺史宗悫,尝陈器物,试诸甥侄。蔼时尚幼,而所取惟书,悫由此奇之。又取史传各一卷授蔼等,使读毕,言所记。蔼略读具举,悫益善之。宋建平王景素为荆州刺史,辟为主簿。迁龙阳相。以父忧去职,吏民诣州请之,葬讫起焉。时齐豫章王嶷为武陵太守,雅善蔼为政,及嶷为荆州刺史,以蔼为骠骑行参军,参知州事。嶷尝问蔼山川险易,蔼随问立对,若按图牒,嶷益重焉。州人嫉之,或谮蔼廨门如市,嶷遣觇之,方见蔼闭阁读书。嶷还都,以蔼为太尉刑狱参军。永明八年,荆州刺史巴东王子响称兵反,既败,焚烧府舍,官曹丈书,一时荡尽。武帝引见蔼,问以西事,蔼上对详敏,帝悦焉。用为荆州治中,敕付以修复府州事。蔼还州,缮修廨署数百区,顷之咸毕,而役不及民。荆部以为自晋王悦移镇以来,府舍未之有也。九年,豫章王嶷薨,蔼解官赴丧,率荆、湘二州故吏,建碑墓所。迁步兵校尉,求助戍西归。梁台建,迁镇军司马、尚书左丞。时营造器甲,舟舰军粮,及朝廷仪宪,悉资蔼焉。天监初,迁骁骑将军,领少府卿。蔼性公强,居宪台甚称职。时长沙宣武王将葬,而车府忽于库失油络①,欲推主者。蔼曰:“昔晋武库火,张华以为积油万石必然。今库若有灰,非吏罪也。”既而检之,果有积灰。时称其博物弘恕焉。二年,出为广州刺史。前刺史徐元瑜罢归,道遇始兴人士反,逐内史崔睦舒,因掠元瑜财产。元瑜走归广州,借兵于蔼,托欲讨贼,而实谋袭蔼。蔼觉之,诛元瑜。寻进号征虏将军,卒官。
(节选自《梁书》卷第十九)
【注】①油络:车上悬垂的丝绳。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的—项是(3分)
A.雅善蔼为政 善:赞许。
B.嶷遣觇之 觇:窥探。
C.欲推主者 推:追究。
D.托欲讨贼 托:托付。
5.以下各组句子中,全都表明乐蔼行事机敏干练的一组是(3分)
①蔼略读具举,悫益善之 ②蔼随问立对,若按图牒
③问以西事,蔼上对详敏 ④迁步兵校尉,求助戍西归
⑤时称其博物弘恕焉 ⑥蔼觉之,诛元瑜
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.乐蔼幼时就表现出不凡的禀赋。舅舅宗悫为了解外甥和侄子们,让他们挑选器物,复述所读史书和传记内容,乐蔼的表现赢得了他的喜爱。
B.乐蔼很有才能,受到豫章王任用。豫章王曾疑心乐蔼官署门庭若市,不能安心办公,后来得知乐蔼闭门读书,就更加重用他。
C.乐蔼不忘豫章王的知遇之恩。豫章王去世之后,乐蔼辞掉官职前去奔丧,并且带领荆州和湘州的故吏,在豫章王的墓前立碑。
D.乐蔼为官公正。长沙宣武王将要下葬,车上用的丝绳却意外在府库中丢失,乐蔼根据武库曾失火的旧事,帮助主管官员洗脱了罪名。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)以父忧去职,吏民诣州请之,葬讫起焉。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2)顷之咸毕,而役不及民。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成8—9题。
金 陵 驿 文天祥
草合离宫转夕晖,孤云漂泊复何依! 山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 ( http: / / www. / )
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是文天祥兵败被俘后,被押解往元大都,路过金陵(今南京市)时所作。
8.诗人看到了什么样的景象 请结合诗句简要描述。(5分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.这首诗用多种手法抒写诗人的亡国之痛,请任选两种简要分析。(6分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)若夫乘天地之正,_________________,_________________,彼且恶乎待哉
(《庄子·逍遥游》)
(2)欲渡黄河冰塞川,_________________。_________________,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)
(3)不以物喜,_________________;居庙堂之高则忧其民,_________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
卖 驴 赵本夫
一个意外,促使孙三老汉下了决心:“卖驴!”
那天,他给收购站交完货,和衣躺在车上,任凭大青驴往回走。前边有头草灰驴,拉一辆躺着死人的平板车,大青驴顿生痴情,尾随直奔火葬场。“啊哈啊哈”地驴叫,使孙三老汉猝然惊坐,揉眼一看,火葬场!他激灵打个寒战,打一鞭牲口,冲出门去!
孙三认定,这事正好应验了多少天来的心事,是极不吉利的征兆!
前几年,孙三老汉在收购站当脚力,被定为“坏分子”,折腾了半年多,风寒症发作,左腿成了残疾;前年春天,政策放宽,他僵冷的心重新热和起来。他借钱买来大青驴,二次当了脚力。
刚踌躇满志地干了两年,忽然听传,政策要“收”。多年来政策好变,昨天允许的事,今天可能会禁止。一个“收”字,使他先有三分惊慌。这当口,让大青驴拉进火葬场,可不正应在“死路一条”上!
孙三老汉越想越恼,照头一鞭,大青驴一下子惊了,拉着平车横冲直撞地往前跑,轰隆一声栽到路旁沟里,摔脱了右胯。
回到家,孙三老汉长吁短叹。被命运捉弄的悲哀苦苦地缠绕着他。孙三铁了心:卖驴。他牵着大青驴,上了兽医站。
刘站长把大青驴拴绑到桩架上,抱起脱胯的右腿。一下一下往上顶,吭哧了半天,也没对上,末了甩一把汗珠,“没治,宰了吧!”
孙三舍不得。人和驴共局,不能不讲良心!还是到庙会上碰碰运气,说不定有能人买去,调理好,也算救了它一命。孙三老汉牵着大青驴,一颠一颠地直奔柳镇北的牲口市。
不大一会,一个瘦老头朝大青驴走来,“喂!这牲口是卖的吗 ”
孙三早看见他了,却只管抽烟。听到问话,才朝他乜了一眼:买和卖是心计和意志的较量。对方掰开驴嘴:“哟!四岁口。”显然相中了大青驴。正端详,忽然发现了那条吊着的后腿:“哎——瘸啦 ”
“掉胯。小毛病。一整就好。”孙三三句话只用了九个字。他要让对方相信:这根本不算回事!可是瘦老头扭身就走了。
把驴托给旁边的熟人照看着,孙三倒背着手在牲口市转了一圈。他估摸着,今天牲口成交不会少于四百头,这有点出乎孙三的意料。也许庄稼人压根就不信政策会往孬处变!孙三老汉被这阵势和气魄振奋了!他开始怀疑这些天自己的神经是否正常。
正在发愣,猛听一片喝彩声。一群人围着一匹高大的黑骡子叫好,一个矮胖的老汉拉着往外挤,脸放红光。小孩他大姨父 这胆小鬼也买下大骡子了!!那年自己挨批判,他只晚上来看过一次,孙三瞧不起他。此时,这襟兄多神气!
孙三迷乱地转回来,大青驴已被一群人围住。他心里一热,卖驴的劲头又上来啦,忙挤进去,“哪个要买 ”
一个老者凑了上来。疏眉朗目,胸前飘着半尺长的白须。此人面善,孙三却一时记不起来。
老者显然已对大青驴相看过了,和善地问道:“这么好的驴,你卖它何故 ”这话正触在孙三的心病上。他支吾道:“这驴……嗳……性太烈了。”又正色道:“当真!这牲口活路①没说的。”
“是!怪牲口都出好活路。”那位老者点点头,又转到大青驴身后,很随便地搭讪:“掉胯喽!”
“小毛病,驴先生一整就好。”孙三忙解释。围看的有人笑起来,老者拈须笑道:“难说!会整治不过一鞭,不会整治吭哧半天。”
这话玄妙!一个念头猛然间涌出:“敢问老先生是——”
“我叫王老尚。”
“嗨!”孙三证实了自己刹那间的猜想,这正是兽医站十年前被清除回家的老神医!
王老尚指指身后几个老汉,“我为人代买,你出价吧。”
孙三见私人买牲口的这么多,卖驴的决心早已动摇,心里扑腾开了:我孙三一根鞭子六条腿,总能为国家、大伙办点事!老怕政策变了吃亏,这叫私心!头二年政策不变我敢买驴 我能给儿子说上媳妇 别听风就是雨!
孙三老汉忽然来了劲头:不卖啦!他脑瓜一转,冲王老尚伸出两个指头说:“这个数!”
“二百块!”有人粗喉大嗓地咋呼:“就这烂驴 吓!”
“不买拉倒!”孙三硬邦邦顶道,解开缰绳就走。
王老尚笑笑说:“这副样子,价钱是高;治好腿,值这个数。”他直直地伸出三个指头。
“三百 ”又有人喊出声来。
王老尚收住笑容,一拱手:“各位闪个空。”向孙三要过鞭子,藏在背后,又让他一手扶正大青驴悬着的右腿,自己静静地站在大青驴左对面,和眉善目地看它有半分钟。突然圆睁二目,暴喝一声:“呔!”同时向大青驴左耳朵尖刷地就是一鞭!大青驴猛然惊跳起来,整个身子全压在右后方,“呱哒”一声脆响,大青驴前腿着地,右后腿也不再吊着,四条腿轮番踩动着地面。这一着远近闻名,叫“神鬼鞭”。一时间掌声、叫声响成一片。 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
几个买驴的一窝蜂上来:“我要!”
“我先托王先生的!”
“……”
“不卖了!”孙三脸红得像个下蛋的鸡,一把夺过缰绳,“得!——驾!”大青驴翻动四
蹄,跑了起来。
(写于1981年,有删改)
[注]①指(牲口)干活的本领。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.只因为熟睡中被大青驴拉到了火葬场,孙三老汉感到十分不吉利,认为这喻示前途死路一条,所以决心卖掉为自己拉脚送货的大青驴。
B.孙三老汉的连襟买下了大黑骡子,这不仅让孙三老汉羡慕和嫉妒,还让他内心“迷乱”,对是不是卖驴更加犹豫起来。
C.神医王老尚一记“神鬼鞭”治好了掉胯的大青驴,使得大青驴瞬间增值,赢得了围观群众的喝彩,也改变了孙三老汉卖驴的决定。
D.孙三老汉戏剧性的卖驴经过,折射出改革开放之初农民的思想和心理,生动地反映了改革开放政策对农村、农民的强大影响。
E.小说语言朴实,简洁,有情味,有浓郁的乡土气息。没有环境描写,却营造出了改革初期农村生机勃勃、积极昂扬的社会风貌。
(2)小说中的孙三老汉是一个什么样的形象 请简要分析。(6分)
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(3)卖驴的过程写得一波三折,请简要概括情节并分析这样写的好处。(6分)
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(4)“王老尚治驴”片段,有人认为是精彩之处,有人认为是赘余内容。你的看法呢 请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分)
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四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
梅贻琦:清华的名片
梅贻琦由教授到校长,连续为清华服务近半个世纪,这在中外教育史上是罕见的。他出任清华校长后,全面提升了清华的素质和声誉,厥功至伟,被誉为清华的“终身校长”。
“生斯长斯,吾爱吾庐”。梅贻琦用这八个字概述了他与清华的血缘之亲,也表达了他对清华的挚爱。1931年底,他受命于危难之时,出任清华校长。在《就职演说》中提出一句关于大学教育的经典名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”他不拘一格揽人才,华罗庚被“三破格”任用即是典型一例。
梅贻琦做人外圆而内方,人称他是“寡言君子”。如遇工作中问题,他总先问旁人:“你看怎样办好 ”如果同意,便说:“我看就这样办吧!”如不同意,则说还是怎样怎样办为好,或者说“我们再考虑考虑”,从无疾言厉色。
另一方面,他与秘书有约定,凡是求情信件,不必呈阅,不必答复,“专档收藏了事”。抗战前的清华总务长,是梅贻琦的好友,也是位有声望而干练的“回国学人”。一次,那位总务长要求梅贻琦聘他为教授,以“重”视听。梅认为行政人员与教授职司不同,不可混为一谈。结果那位总务长拂袖而去。梅终不为友情所动,显示他固执的一面。
西南联大办了一所附中,由于教学质量高,昆明市民都想把自己的子弟送到这所学校读书。云南省主席龙云的女儿龙国壁报考了这所学校,但没有考上。联大创立时,龙云曾给予许多支持,这次他的女儿没被录取,十分生气,认为梅贻琦太不给面子,就派他的秘书长到梅贻琦处疏通。但秘书长踌躇不动,龙云生气地问他:“你还站着干什么 ”秘书长说:“我打听过了,梅校长的女儿也未被录取。”龙云这才作罢。
在治校方面,梅胎琦倡导“吾从众”的民主作风。大家都说他是个只知有事,不知有“我”的人。他博采众议,无为而治,但又择善固执。针对当时教育部所提倡的“只重专才,不重通才”的教育方针,他极力推行通才教育,认为在抗战的特殊背景下,大学重心“应在通而不在专”,大学不应该也不可能负担起直接为社会各行各业培养“专才”的任务,这种任务应该由其他教育机构来承担,而大学应以满足社会、国家的需要为宗旨,着眼于为学生们通向高深而做基本能力的培养,其办学方针与国民政府颁布的《抗战建国纲领》相悖,但他仍旧坚持唯实不唯上。
1940年,西南联大的清华师生为他举行公祝会,感谢他为清华服务25周年。面对朋友、同仁道贺,他在答辞中说:“无论哪个人总有一些长处,但也必有他的短处,只是诸位不肯说这个人的短处罢了。或许诸位因为爱清华的缘故,爱屋及乌,所以对于我这个人不免有情不自禁的称扬的话语。”
梅贻琦爱庐,亦爱庐内的同仁、朋友。闻一多被害,令他悲愤欲绝。梅贻琦为防止类似惨案发生,旋将潘光旦夫妇、费孝通一家安排到美驻昆明领事馆避险。他一面妥善安排闻一多的后事,一面跟当局交涉追查凶手,揭露特务罪行。吴晗教授思想活跃,当局曾令清华解聘吴晗。梅贻琦一面拒绝,一面悄悄地通知吴晗离去。
国难当头,学生运动迭起。梅贻琦完全理解、同情学生的爱国热忱。学生进城游行后,梅贻琦派卡车把同学接回。对当局逮捕、开除学生,他总想方设法予以保护。有学生被逮捕,他总费尽周折去保释。学生们也很体谅梅贻琦,每要闹学潮时,又怕影响梅校长的地位,总要先贴出拥戴梅校长的大标语。对梅胎琦与警察局周旋呵护学生的行迹,学生们模仿梅校长的口吻,编了一首顺口溜:
大概或者也许是,不过我们不敢说。
传闻可能有什么,恐怕仿佛不见得。
梅贻琦在1941年曾说:“在这风雨飘摇之秋,清华正好像是一条船,漂流在惊涛骇浪之中。”梅贻琦以他的智慧、务实精神和果断的态度,在那非常的岁月,保存了清华的元气,驾驶着“清华”这条船驶向了坦途。
梅贻琦曾亲自为清华校刊题写校训:自强不息,厚德载物。他以毕生的实践,躬行了清华的校训,弘扬了清华精神。
(摘编自张昌华《梅贻琦传》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.“生斯长斯,吾爱吾庐”是梅贻琦发自内心真诚告白,浓缩了他对清华这个学校,对清华同仁、朋友、学生的挚爱。
B.破格任用华罗庚和想尽办法保护潘光旦夫妇、费孝通一家及吴晗教授,是梅贻琦爱惜人才的不同表现。
C.在西南联大的清华师生为梅贻琦举行的公祝会上,他认为朋友、同仁的道贺并没有真正反映自己的优点和缺点。
D.梅贻琦无论是在治校风格还是为人处世上,都在认真地用毕生的实践,躬行他为清华题写的校训“自强不息,厚德载物”。
E.本文通过梅贻琦为清华服务的种种小事,写出了旧时代一个教育家与黑暗势力抗争所表现出的忍辱负重与团结合作精神。
(2)梅贻琦被称作“清华的名片”,其原因是什么 (6分)
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(3)从本文看,“梅贻琦做人外圆而内方”具体表现在哪些方面 (6分)
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(4)你对梅贻琦提出的大学的重心“应在通而不在专”的观点有何看法 请结合文本简答。
(8分)
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第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.在此次图书博览会上,许多出版集团尽数展出了自己近年来出版的优秀图书,在图书质量和数量上,各集团可谓平分秋色,不相上下。
B.偶然翻读情真意切、文采斐然的友人书信,前尘旧梦纷至沓来,形容笑貌霎时宛然在目,真是别有一番滋味在心头。
C.执法者如果不能够独立执法,就很难保证依法行事,试想一下,要是他们总是看别人的眉高眼低,还怎么能够以法律为准绳
D.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.面对新兴媒体的挑战,中国广播应该积极进取,增加节目内容,丰富节目数量,完善广播经营方式,做大做强广播事业。
B.中央文件提出重点加强中小城市和小城镇发展,提高城镇综合承载能力,吸纳农村人口加快向小城镇集中。
C.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌,通过对剧情的审美体验,让人们明白了一条真理:世上还是好人多,人间自有真情在。
D.转基因问题不再是—个纯粹的科学问题,在很大程度上已经演变成一个经济利益问题、政治问题或者信仰问题。
15.依次填入下面—段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
人口老龄化将成为人类社会的常态,_________,_________。_________,_________。_________,_________。然而遗憾的是,今天仍有许多研究者认为人口老龄化是一种不正常的社会态势,并将其视为负担。
①无论今天或是未来,每个人都注定生活在一个老龄化的社会
②在老龄化的前提下让人类社会健康、协调地运行和发展
③我们应该正视人口老龄化并适应人口老龄化
④它是社会经济发展的必然趋势
⑤人口老龄化绝不是一种短期现象
⑥是人口再生产模式从传统型(高出生率—高死亡率)向现代型(低出生率—低死亡率)转变的必然结果
A.①⑤③②④⑥ B.③⑤①②④⑥
C.④⑥⑤①③② D.⑤④⑥③①②
16.观察并思考这幅漫画,回答后面的问题。(5分)
(1)请用简洁的语言,描述漫画的内容。(3分)
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(2)“我”为何会有“我扶还是不扶”的疑虑 请根据漫画内容,概括作答。(2分)
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17.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞方法,句式与示例相同。
(6分)
如果你想了解森林,那就去欣赏林中的小溪,溪水流淌着森林快乐的呢喃。
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六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
11岁时,娜塔莉被星探看中,定位为模特,但她决定当一个演员,并开始参加很多现场表演。13岁因参演《这个杀手不太冷》而一夜走红。成名后本有机会全身投入演艺圈,但她却选择一边读书一边拍戏。19岁时,因在《星战前传:幽灵的威胁》中的出色表演,好莱坞向她发出邀请,然而,娜塔莉却选择到哈佛大学心理学系学习;2011年,凭借《黑天鹅》中的完美表现,娜塔莉当选第83届奥斯卡最佳女主角。
采访中,娜塔莉说:“我知道自己喜欢什么,想要什么,我总是选择我要做的事,有时候眼前的角色就是一片树叶,不拒绝它就不能看到一片更大的树林。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。2012年河南省普通高中毕业班高考适应性模拟练习
文科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答;卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答;卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是合题目要求的。
能源消费弹性系数是指能源消费的增长率与国内生产总值增长率之比,它反映能源经济增长的相互关系。读我国2006年-2009年能源消费的增长率与GDP增长率比较示图(图1),回答1~2题。
1.能源消费弹性系数最高的年份是
A.2006年 B.2007年
C.2008年 D.2009年
2.下列措施中,有利于降低我国能源消费弹性系
数的是
A.大力开发新能源 B.大力发展重化工业
C.提高能源利用率 D.扩宽能源进口渠道
读某区域图(图2),完成3~4题。
3.关于该区域地理特征的叙述,正确的是
A.河流甲从M到N河段水量不断增加
B.图中大型水库乙的建没,主要是调节河流的径流量
C.丙海域可能有丰富的鱼类资源 D.该区域北部乳畜业发达
4.该地区发展工业,应侧重发展
A.原料指向型工业 B.市场指向型工业
C.技术指向型工业 D.资金指向型工业
黄河桃花峪控导工程位于郑州市荥阳市境内,工程设计坝顶高程100米,丁坝间距100米,丁坝与大堤之间夹角30°(图3)。读图完成5~7题。
5.图中丁坝的主要作用是
A.便于水利人员近距离观测水情
B.便于游客登临观赏黄河风光
C.便于洪水期抢险时近距离投放石料
D.减轻河水对大堤的冲击
6.顺着河流流向,丁坝位于河流的
A.凹岸、右岸 B.凸岸、左岸 C.凹岸、左岸 D.凸岸、右岸
7.正常年份,该河段防洪形势最严峻的时间段多为
A.1、2月 B.5、6月 C.7、8月 D.9、10月
读各纬度大气上界的全年和冬、夏半年太阳辐射总量分布曲线图(图4),完成8~9题。
8.和赤道相比,上海(约31°N)大气上界
太阳辐射总量
A.冬半年比赤道多
B.夏半年比赤道多
C.全年比赤道多
D.和赤道—样多
9.夏半年大气上界高纬度地区太阳辐射总量
和低纬度相差不大,原因是高纬度地区
A.正午太阳高度更大
B.昼更长
C.正午太阳高度大,但昼更短
D.晴天多
从2011年8月14日开始,俄罗斯油轮由两艘破冰船开路沿图5中的虚线航行,于9月上旬抵达宁波港。读图完成10~11题。
10.8月22日,轮船到达M地时,船员观察到太
阳刚落到地平线上又冉冉升起。此时轮船所
在纬度大约是
A.75°N B.82°N
C.85°N D.88°N
11.在白令海峡和目的地之间航行时,船员们观察到的日出方位是
A.由东北逐渐转向东南 B.一直是正东方向升起
C.一直是东北方向升起 D.一直是东南方向升起
12.2010年某企业生产Z商品300万件,价值总量为3300万元;2011年该企业通过技术革新,劳动生产率提高25%,并推动行业劳动生产率提高10%,同期通货膨胀率为20%。假设其他条件不变,2011年Z商品的价格是
A.10元 B.11元 C.12元 D.12.5元
13.从2012年1月1日起,我国在部分地区和行业开展深化增值税制度改革试点,逐步将目前征收营业税的行业改为征收增值税。开展深化增值税制度改革
①可以避免对一个经营额重复征税
②有利于促进生产的专业化,优化经济结构
③可以调节个人收入分配,实现社会公平
④有利于提高相关企业产品的国际竞争力
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
14.加入世界贸易组织10年来,中国企业作为争端方参与了世贸组织30起案件的裁决,其中,在8起案件中作为起诉方,在22起案件中作为被诉方。通过世贸组织的裁决,中国企业的诸多合法权益得到了维护。这意味着
①贸易争端是影响世界经济发展的主要障碍
②我国运用WTO规则进行自我保护的能力不断增强
③通过世贸组织的裁决是我国企业维权的唯一途径
④世贸组织为成员国提供了解决贸易摩擦和冲突的场所
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
15.根据新修改的选举法,2011年以来,全国县(区)、乡(镇)两级人大代表换届选举,首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表,选举委员会组织候选人与选民见面,回答选民的问题。上述做法
①有利于选民了解和鉴别候选人 ②有利于保障公民平等地享有选举权
③体现了选举权和被选举权是公民基本的民主权利
④体现了公民的权利和义务相统一原则
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.胡锦涛总书记指出,我们党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。党要经得起这些考验,就必须
①始终保持同人民群众的血肉联系
②加强人民民主专政建设,强化国家专政职能
③遵循执政规律,加强党的执政能力建设和先进性建设
④坚持依法行政,切实维护广大人民的根本利益
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
17.2011年12月,国家投资162.86亿元、世界上高海拔地区建设规模最大、穿越冻土里程最长的输变电工程——青藏交直流联网工程投入试运营,西藏地区的电力供应不足问题大大缓解。此举
①有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②是实现各民族共同繁荣的根本途径
③能够促进西藏经济发展,为民族平等和民族团结提供物质保证
④有利于消除民族差别
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.建设新的乡土文化,不能简单地以乡村之外的先进文化去否定、替代原来的乡土文化,而是在与城市文明的撞击中,在先进文化的引领下,更多地重视乡土传统文化的继承和发展。这是因为
①在意识形态领域,多种文化并存是客观事实
②城市文化代表先进文化的前进方向
③对待传统文化要批判继承、古为今用
④文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
19.春节和圣诞节分别是东西方传统节日文化中两大典型代表,然而春节对西方民众生活的影响远远小于圣诞节对中国民众生活的影响。这说明
①中华文化具有包容性 ②西方文化封闭排外
③文化传播与政治、经济因素密切相关 ④中国民众对西方传统文化情有独钟
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
20.针对一些地方“十二五”规划中GDP增长目标过高的现象,国家发改委提醒各地要考虑资源、能源的承载能力,不能敞开口子随意开发资源和使用能源。这启示我们要
①制定低目标以实现高增长 ②坚持主观与客观具体的历史的统一
③坚持科学发展观,实现可持续发展 ④坚持创新,以推动社会生产力的发展
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
21.资源浪费和环境污染是我国当前经济社会发展中面临的突出矛盾和问题,抓好节能减排工作,关键在做,关键在干,需要有坚持不懈、持续攻坚的的韧劲,需要有遵循规律、求实重效的干劲。这表明
①事物内部的各要素之间相互影响、相互决定
②认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾
③只要发挥主观能动性,就能做好节能减排工作
④节能减排既要发挥主观能动性,又要尊重客观规律
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
22.经过我国几代航天人的努力,在上百个单位的协同配合下,“天宫一号”与“神舟八号”在太空进行了两次交会对接试验,达到了预期目标,为今后载人空间站建设打下了良好的基础。这表明
①人类的实践活动具有社会历史性
②做好量的积累是为实现事物的质变创造条件
③科技水平决定空间探索活动的进程
④人类追求真理的过程充满了曲折
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
23.漫画《如此创新》(图6)给我们的哲学启示是
①创新就是对既有理论的突破和否定
②创新就是要做到不唯上、不唯书、只唯实
③想问题、办事情要坚持一切从实际出发、实
事求是
④超越规律的制约是创新的前提
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
24.春秋战国“世道衰微,邪说暴行有作,臣弑其
君者有之”。孔子因此提出了“礼”的思想,孟
子更为“礼”所规定的秩序的合理性,寻到了颇为深刻的人性依据。这个依据是
A.民贵君轻 B.人本性善 C.重义轻利 D.浩然之气
25.《荀子·大略》有这样的记载:“天之生民,非为君也,以为民也,故古者列地建国,非以贵诸侯而已;列官职,差爵禄,非以尊大夫而已。”表明荀子认为政权统治的合法性在于
A.保民而王 B.天下为公 C.人民主权 D.君权神授
26.清初,在江南蚕桑业中心,一个家庭内由农夫种桑并种稻,农妇育蚕,“每年大致可以种桑1—2亩,育蚕10筐以下,产丝12斤左右”。而在苏州府震泽镇,一对夫妇的生产规模却可以达到“桑尽八亩,获丝六十四斤”。对清初震泽经济状况的解读正确的是
A.资本主义经济萌芽并有所发展 B.新型耕织工具得到进一步推广
C.男女分工导致专业化程度提升 D.商品经济促使家庭经济专业化
27.古希腊先哲通过对自然、社会和人的探索,从来没有停止过对人类生活幸福感的追求。亚里士多德说:“我们认为只有它(幸福)才是人的目的”,“幸福是至善”,“幸福就是符合德性的现实活动”。据此判断亚里士多德的幸福观追求
A.安全感 B.创造感 C.道德感 D.正义感
28.图7示意的是并存于菲律宾马克坦岛海边的两座纪念碑,其中一座碑上写着:“1521年4月27日,麦哲伦在马克坦岛的首领拉普拉普和他的士兵遭遇战中死于此地”。这两座纪念碑并存说明
A.菲律宾人民不忘殖民历史
B.菲律宾人民尊重历史,又能融入全球化趋势中
C.菲律宾人民有反侵略的传统
D.菲律宾人民是善待“文明”和“野蛮”的民族
29.1901年至1905年间,慈禧太后用光绪皇帝的名义颁布上谕, “停科举、兴学堂、练新军、振商务、奖实业、改官职”,史称“清末新政”,“新政”内容和“戊戌变法”几乎一致,这表明
A.慈禧太后欲为变法平反 B.清政府顺应历史发展潮流,适应近代化
C.清政府内忧外患走投无路 D.慈禧太后进行改革,发展民族工业
30.1903年,章太炎说孙中山将“继承郑成功、洪秀全的反清事业,成为四万万人的领袖”;1907年,章太炎在《民报》上著文提出“无政府、无聚落、无人类、无众生、无世界”;1912年,他组建共和党与孙中山分道扬镳。章太炎和孙中山由合到分的主要原因是
A.坚持维新反对革命 B.坚持革命反对专制
C.坚持保皇反对民国 D.坚持反清反对共和
31.中共“一大”制定了“承认无产阶级专政,直到消灭阶级斗争结束”的纲领;中共“二大”制定了“加给中国人民最大的痛苦是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力,因此反对那两种势力的民主主义革命运动极有意义”的革命纲领。两种纲领不同的主要原因是
A.近代民主革命要求不同 B.近代民主革命任务不同
C.对中国国情认识的程度不同 D.中国共产党日益走向成熟
32.表1是选编自《剑桥欧洲经济史》的“欧洲海外商会数量演变表”,其中法、意等国由政府建立商会网络,以改善外贸企业的艰难处境。这说明此时的资本主义世界
A.垄断组织是海外扩张的主体
B.国际市场设置贸易壁垒的趋势增强
C.国家政权与私人资本紧密结合
D.资本输出成为主要经济扩张方式
33.1950年,《中华人民共和国土地改革法》规定:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力。”“没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。”土地改革在当时的主要作用是
A.调动了农民生产积极性,有利于社会主义建设
B.改变了农村生产关系,促进了现代农业的发展
C.改变了生产资料性质,利于确立社会主义制度
D.促进农业发展,有利于国民经济的恢复和发展
34.1979年12月20日,《人民日报》刊载了徐进先生的漫
画《新愚公》(图8)。《人民日报》的用意是
A.倡导愚公移山精神
B.破除真理固化坚冰
C.解放思想推进改革
D.引领生产技术创新
35.法国19世纪的一位作家写道:“不仅仅是人物,就是生
活上的主要事件,也用典型表达出来,有在种种式式的
生活中表现出来的处境,有典型的阶段,而这就是我刻
意追求的一种准确。”这位作家属于
A.浪漫主义流派 B.现实主义流派 C.古典主义流派 D.现代主义流派
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第36—41题为必考题,每个试题考生都必须作答。第42—48题为选考题,考生根据要求作答。
36.(26分)阅读下列资料,回答问题。
材料一
泰国是全球最大的大米出口国,曼谷港是世界著名的稻米输出港之一。从2011年7月开始,泰国连降暴雨引发洪水,持续近三个月的洪灾造成大量人员伤亡。洪水10月21日开始进入首都曼谷,最严重时曼谷五分之一城区被淹。
材料二
图9为泰国及周边地区地形
图。
(1)描述湄南河流域的地形特征。
(8分)
(2)分析曼谷地区洪涝灾害多发
的自然原因。(8分)
(3)分析曼谷港成为世界著名的
稻米输出港的原因。(6分)
(4)图中甲地地壳活动剧烈,试
分析主要原因。(4分)
37.(18分)阅读图文资料,回答下列各题。
材料一
“中原熟,天下足”。从2006年开始,河南粮食总产量跃上1000亿斤大关,连续6年稳定在1000亿斤以上。6年来,河南作为全国第一产粮大省,除了满足本省一亿人口需求外,每年调出粮食及其制成品400亿斤。
材料二
图10为河南省地形图。
材料三
电子产业专业制造商富士
康集团2010年以来开始大举进
军内地市场,尤其是进驻河南,
在郑州等地兴建电子加工企
业。
(1)简述河南省成为“中原大粮仓”的有利自然条件和发展现代农业的主要途径与措施。(10分)
(2)简要分析河南承接富士康集团产业转移的有利区位因素。(8分)
38.(26分)阅读材料,完成下列各题。
材料一
党的十七届六中全会强调,要加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要构建现代文化产业体系,形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局,推进文化科技创新,扩大文化消费。
材料二
2011年11月22日,中共中央总书记胡锦涛对广大文艺工作者提出了“四点希望”。希望广大文艺工作者:始终坚持正确方向,更加自觉、更加主动地承担起用社会主义先进文化引领社会进步的历史责任;始终坚持以人为本,更加自觉、更加主动地承担起为人民抒写、为人民放歌的历史责任;始终坚持锐意创新,更加自觉、更加主动地承担起推进文化创造的历史责任;始终坚持德艺双馨,更加自觉、更加主动地承担起弘扬文明道德风尚的历史责任。
(1)我国“推进文化产业成为国民经济支柱性产业”的经济意义是什么 (6分)
(2)请从《文化生活》的角度,对“推进文化产业成为国民经济支柱性产业”提出几条建议。(8分)
(3)结合材料二和所学哲学知识,说明广大文艺工作者应如何贯彻落实胡锦涛总书记提出的“四点希望”。 (12分)
39.(26分)阅读材料,完成下列各题。
材料一
近年来,国内食品安全事故频发,严重危害了广大人民群众的生命健康等合法权益,引起社会各界的高度关注。我国政府为此开展了专项整治活动,实行了严厉的问责制,查处了一批失职、渎职官员。有关部门重拳出击,依法严惩危害食品安全犯罪行为。
材料二
长期以来,我国的许多规章制度虽然都包含有关于食品安全的相关内容,但没有形成一个有机整体;我国现有的一些食品安全标准水平规定偏低,许多重要标准至今尚未制定;我国的食品监管一直采取分段管理为主、品种管理为辅的方法,从农田到餐桌的安全食物链分属工商、卫生、质检、农牧等10多个部门监管,各个部门之间缺乏有效沟通和协作,这就使得食品行业违法生产经营有了可乘之机。
(1)从《经济生活》的角度,说明我国食品安全事故频发的原因及对此应采取的措施。
(12分)
(2)为彻底整治危害食品安全的违法犯罪行为,某市政府计划制定相关条例。你认为政府怎样才能做到民主决策,确保条例的科学性 (14分)
40.(25分)阅读材料,完成下列各题。
材料一
宋元时期,沈括著《梦溪笔谈》,提出“技巧器械,大小尺寸,黑黄苍赤,岂能尽出于圣人 百工、群有司、市井田野之人莫不预焉!”他十分重视调查、观察、实测、实验,强调要“原其理”,“以理推之”,并且倡导“见简即用,见繁即变,不胶一法”。明清时期,高攀龙提出“学问通不得百姓日用,便不是学问”。宋应星提出“呈效于日用”。明末清初,黄宗羲以为“各人自用得着的方是学问”,顾炎武则明确提出“经世致用”的口号。 ——陈万求《中国传统科技伦理思想研究》
材料二
明代利玛窦以来的西学东渐,至少在乾嘉之前,西洋天文、地理、算学以及各种器物之学备受中国士大夫的推崇,他们把这些西洋新知当做古代中国的所谓“六艺”。清代初期,这种“西学中源”观念渐渐形成。 ——葛兆光《中国思想史》
材料三
洋务派最早创办的语言文字学校,它本来是专门培养翻译人才的学校,但后来也开设了近代科学技术类的课程。如京师同文馆开设了数理启蒙、代数学、讲求格物、几何原本、平三角、弧三角、讲求机器、微分积分、航海测算、讲求化学、天文测算、地理金石等。此外,洋务派创办的近代军事技术学堂也大量介绍和传播了近代军事科学技术及其成果,派遣了第一批留学欧美的留学生,培养、造就了中国第一代近代科学技术人才和产业工人队伍。 ——韩小林《论洋务派与中国近代科技的发展》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括宋元明清时期科技观念的变化并简析其原因。(12分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评述洋务运动时期中国科技观念的新变化。(13分)
41.(12分)阅读材料,回答问题。
材料
德意志著名古典哲学家黑格尔在《历史哲学》中说:“大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念;人类在大海的无限里感到他自己底无限的时候,他们被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却抉着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。”
马克思、恩格斯将地理环境视为人类物质生产活动的参与者,是劳动过程的要素之一。恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中指出,“劳动和自然界一起是一切财富的源泉,自然界为劳动提供材料,劳动把材料变为财富。”马克思则进一步指明劳动过程所具有的三个要素:“有目的的活动或劳动本身、劳动对象和劳动资料。”马克思、恩格斯这里强调的劳动要素,指的即是地理环境中的土地、森林、河流、矿藏等因素。作为物质生产活动要素的劳动资料或劳动对象的这些地理环境因素,当然会影响到人类的物质生产活动,并对社会经济关系以至人类文明的其他方面产生影响。
评材料中关于地理环境对社会发展影响的观点。(12分)
(要求:围绕材料中的任意一种观点展开评论;观点明确,突出史实,史论结合。)
请考生在第42、43、44三道地理题中各任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
42.(10分)旅游地理
材料一
自2008年7月开放大陆居民赴台湾团队旅游以来,截至2011年10月底,大陆居民赴台团队旅游人数累计已达到282万人次。截至2011年3月,大陆居民赴台旅游已给台湾创造32.47亿美元收益。
材料二
表2 进入台湾旅游人数排前五位的省份及所占台湾旅游市场份额统计表
材料三
图11为台湾略图。
(1)简述进入台湾旅游的中国大陆客源地分布特点。
(2分)
(2)分析台湾旅游资源多样性的原因。(4分)
(3)图中甲地为少数民族地区,若大量游客涌入,将对
该地地方文化产生怎样的影响 (4分)
43.(10分)自然灾害与防治
读珠江三角洲桑(蔗)基鱼塘示意图(图12),指出影响珠江三角洲农业生产的主要气象灾害,并说明桑(蔗)基鱼塘农业模式对防治这些气象灾害的作用。(10分)
44.(10分)环境保护
图13示意海河流域浅层地下水的变化,图14示意海河流域平原区地下水漏斗区总面积的变化。位于海河流域的白洋淀,是华北地下水变化的晴雨表。20世纪80年代至今,对地下水的掠夺性超采使白洋淀已经数度变成“干淀”。
据上述材料和所学知识分析地下水的超采对华北平原生态环境的不利影响并提出防治措施。
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
45.(15分)历史上重大改革回眸
材料
英国国会分上下两院,下院议员由选举产生。早期的英国国会选举制度是在资产阶级革命前确定的,它将国会下院议席,按照贵族势力的分布,固定地分配给各个选区,每选区两个议员名额。18世纪中期以后,随着农村人口大量流向城市和经济重心向新兴工业区转移,出现了很多“衰败选区”,新兴工业资产阶级要求进行国会选举改革。1832年6月,英国第一次国会选举制度改革方案得以通过,它规定:在下院议席分配方面,取消56个人口不到2000人选区的议员推选资格,31个2000—4000人口的选区各减少一个议席。调整出的143个议席中,各大新兴工业城市得到65个,工商业发达的西北部各郡得到65个……在选民资格方面,城市居民年收入房租或交纳房租10镑以上者有选举权;农村中年收入10镑以上的土地所有者和年收入50镑以上的租地经营者享有选举权。
(1)概括指出1832年英国国会选举改革对下院议席分配标准作了怎样的调整 当时界定选民资格的依据是什么 (7分)
(2)指出1832年英国国会选举改革的社会背景,分析其历史作用和局限性。(8分)
46.(15分)近代社会的民主思想与实践
材料一
以欧洲启蒙主义文化为蓝本的新文化运动,并没有收到其组织者所预期的启蒙成效。启蒙学者们自西方舶来的个人主义价值,难以在以儒学为文化背景的农业中国,动员广大民众变革社会的热情和力量。……在中国缺乏西方式宗教文化背景支援和商品经济基础的“个人主义”伦理革命,能否在传统的家族伦理失范后有效地建立西方“个人”型社会秩序和意义秩序,本是值得怀疑的。
材料二
当知识分子们对西方文明日益丧失热情时,一个新近崛起的北方邻邦——苏维埃俄国,则以其迥异于西方的崭新形象而吸引了人们的视线。这个由列宁领导的世界上第一个社会主义国家,以其非西方式“公平”社会的魅力,重新唤起了中国知识分子寻找“大同”社会的热情,这是古典儒家的社会理想。国土广袤、政治一统、经济落后的俄国,在社会结构和文化模式上与中国有更多的相似之处。而反资本主义的俄国十月革命的胜利,对处于价值危机和现代化范式困惑中的“五四”知识分子所特具的吸引力,是不难想象的。 ——许纪霖、陈达凯《中国现代化史》
(1)根据材料一,概括指出作者认为造成西方个人主义社会秩序难以在当时中国建立的原因有哪些。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出五四运动后推动中国先进知识分子决定“走俄国道路”的原因有哪些。(6分)
47.(15分)20世纪的战争与和平
材料
30年代法西斯主义兴起,德国、日本、意大利脱离凡尔赛和平体系,走上反古典资本主义的法西斯资本主义道路。这是世界资本主义的第一次发展性危机。这次危机既使资本主义受到一次沉重的打击,也推动了古典资本主义模式的大修正与新发展。20世纪下半叶,西方工业国家在新工业革命与新发展大潮推动下跨入了经济繁荣与产业升级的新阶段。1820—1913年资本主义发达国家GNP的平均增长率为2.5%,1913—1950年下降为1.9%,1950—1973年上升为4.9%。 ——罗荣渠《现代化新论》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出“世界资本主义的第一次发展性危机”出现的背景。说明古典资本主义模式是如何进行大修正与新发展的。(8分)
(2)说明1950—1973年资本主义发达国家GNP增长的原因和影响。(7分)
48.(15分)中外历史人物评说
材料一
笛卡尔、伽利略和牛顿科学的许多基本原理可以在13、14世纪找到渊源……近代科学不是17世纪的特产,而是起源于中世纪思想家的哲学思辨。意大利艺术家、工程师的这些观念和实践方式极可能影响了近代初期欧洲的科学先驱。在推动近代科学革命的三位伟大科学家中,伽利略主要就是借助实验来探讨物理运动规律,开普勒与牛顿更多是从数学角度对所观察到的天文资料进行总结并提出结论。
——何平《意大利文艺复兴艺术家与近代科学革命》
材料二
虽然伽利略在他的著作中从来没有特别地引述比萨斜塔实验,但在他的《论运动》中讲了6次关于物体从塔上——“从塔楼”、“从高塔”、“由高塔”——落下的实验。他主张对亚里士多德采取批判的态度。在第十章中,他在一开头就表明他强烈反对亚里士多德的学说:“反对亚里士多德”、“关于亚里士多德有错误的证明”。他嘲弄那些人,他们“认为有些事情理所当然是对的,因为亚里士多德是这样说的”。这些话是一个富有热情的年轻人毫不犹豫地在大学集会上论证亚里士多德的错误时所讲的……对亚里士多德落体定律的批评在大学中遭到了反对,看来是伽利略决定给他的反对者一个直观的证据。他以青年人的热诚、勇敢和直率做了这个实验。
——(美)弗·卡约里《物理学史》
(1)根据材料一、二,指出伽利略生活的时代特征,并指出伽利略作为科学家所具有的素质。(9分)
(2)综合上述材料并结合所学知识,指出伽利略在物理学史上的主要贡献。(6分)

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