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物理九上第15章第2节
课时2
电路图和电路状态
知识点
1　电路图
1.画出下列元件在电路中的符号。
(1)电池:　　　　　　;?
(2)电铃:　　　　　　;?
(3)灯泡:　　　　　　;?
(4)电动机:　　　　　　;?
(5)开关:　　　　　　;?
(6)相连的导线:　　　　、　　　　。?
2.图15-2-12中的电路正确的是
(　　)
图15-2-12
3.如图15-2-13甲所示是小明画的电路图,图乙是该电路所用的元件,请你帮他把实物图连好(用笔画线代替导线)。
图15-2-13
4.用笔画线代替导线将图15-2-14中的电源、灯泡、开关连接起来,使开关闭合后灯泡能发光,并在虚线框内画出对应的电路图。
图15-2-14
知识点
2　通路　断路　短路
5.电路有三种状态:正常接通的电路为　　　　路;断开的电路为　　　　路;如果电流从电源的正极出来,不经过　　　　直接回到电源的负极,这样的电路为　　　　路。?
6.如图15-2-15所示的电路中,属于通路的是图　　　　,属于断路的是图　　　　,属于短路的是图　　　　,属于用电器被短接的是图　　　　。?
图15-2-15
7.红外线电暖器中有一个自动断电的安全装置,如图15-2-16所示,当红外线电暖器倾倒时,它　　　电路;直立时,它　　　　电路。(均选填“断开”或“闭合”)?
图15-2-16
8.[2020·成都模拟]
如图15-2-17所示,当开关S1和S2都断开时,电路处于　　　　状态;当S1闭合、S2断开时,电路处于　　　　　状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于　　　　状态。?
图15-2-17
一、单选题（共10题；共20分）
1.将两节相同的干电池与一颗小灯泡，按如图所示的四种方式连接，其中小灯泡不能发光的是（??
）
A.?
B.?
C.?
D.?
2.在下图所示的四个电路图中，闭合开关S后，电路能正常工作的是（??
）
A.????????????????????????????????????????B.?
C.????????????????????????????????????????D.?
3.如图所示，下列各电路连接中，存在明显错误的是（??
）
A.?????????????????????????????????????????????B.?
C.????????????????????????????????????????????D.?
4.如图甲所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，如图乙所示。以下说法正确的是（??
）
A.?正电荷沿金属棒从A移动到B
B.?正电荷沿金属棒从B移动到A
C.?自由电子沿金属棒从A移动到B
D.?自由电子沿金属棒从B移动到A
5.下列关于电流的说法正确的是（??
）
A.?负电荷定向移动不能形成电流?????????????????????????????B.?正电荷移动形成电流
C.?只要电荷发生定向移动就形成电流??????????????????????D.?负电荷定向移动形成的电流方向无法确定
6.如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图，当开关
和
同时闭合时，会出现的现象是（??
）
A.?灯亮，铃响??????????????????B.?灯不亮，铃响??????????????????C.?灯亮，铃不响??????????????????D.?灯不亮，铃不响
7.四个电路图中，与实物图对应的是（??
）
A.????????????B.????????????
C.????????????D.?
8.橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带上了负电荷，下列说法中正确的是（??
）
A.?电子从橡胶棒转移到毛皮????????????????????????????????????B.?原子核从橡胶棒转移到毛皮
C.?毛皮也带上了负电荷???????????????????????????????????????????D.?毛皮带上了正电荷
9.如图所示的四个电路，开关S闭合后，电源短路的是（??
）
A.??????????????????????????????????????????B.?
C.???????????????????????????????????????????D.?
10.在图示的电路中，闭合开关，电源会发生短路的是（??
）
A.?
B.?
C.?
D.?
二、填空题（共8题；共14分）
11.金属导体中的电流方向跟它内部的自由电子的定向移动方向________。
12.不能用手拉触电的人，因为人体是________，家里装修时，控制灯泡的开关处于断开状态，灯泡却亮着，原因可能是________?
13.丝绸与玻璃棒相互摩擦后，丝绸带________（选填“正”或“负”）电，电荷的定向移动形成电流，规定：________定向移动的方向为电流方向。
14.如图所示是一款带有手电筒功能的充电宝。手电筒的发光二极管发光时，充电宝相当于电路中的________；给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的________。
15.在如图所示的电路中，G是一只可显示自由电子（带负电）移动方向的仪表。当开关S闭合时，G表显示电路中的自由电子从右往左做定向移动，则电路中电源的________（选填“左”或“右”）端为正极。
16.在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，如图所示，若电子顺时针绕原子核运动，则形成的环形电流方向为________（选填“顺时针”或“逆时针”）。
17.如图所示，开关闭合后，电路的这种状态叫做________，电路的这种状态下小灯泡________（填“能”或“不能”）被烧坏。
18.如图所示的电路，闭合开关后两个小灯泡都能发光，这是一个________联电路，若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你将看到的现象是：L1________；L2________。
三、作图题（共3题；共16分）
19.按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
20.请根据如图所示的实物图，在方框里画出电路图。
?
21.手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.
答案解析部分
1.(1)　(2)　(3)　(4)
(5)　(6)
2.D　
3.如图所示
4.如图所示
5.通　断　用电器　短
6.丙　甲　丁　乙
7.断开　闭合
8.断路　通路　短路
[解析]
由图可知,S1、S2都断开时,电流无法形成通路,故电路处于断路状态;当S1闭合、S2断开时,电流经开关和灯泡回到电源负极,故电路处于通路状态;当开关S1和S2都闭合时,会将电源两极直接通过导线连起来,电路处于短路状态。
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】ACD．两节干电池正确串联后与小灯泡形成了闭合回路，所以小灯泡均能发光，ACD不符合题意；
B．两节干电池没有按照正确的方式串联，所以不能给小灯泡供电，小灯泡不能发光，B项符合题意。
故答案为：B。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在，结合每一个电路判断即可。
2.【答案】
C
【解析】【解答】A．由图可知，电路中没有用电器，开关闭合后会将电源短路，A不符合题意；
B．由图可知，导线直接接到了电源两端，开关闭合后会将电源短路，B不符合题意；
C．由图可知，该电路为简单电路，闭合开关S后，电路能正常工作，C符合题意；
D．由图可知，该电路中没有电源，故不能正常工作，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路的基本组成有电源、开关、用电器和导线，有电流通过用电器时，用电器工作。
3.【答案】
A
【解析】【解答】A．由图可知，电流从正极出发经导线、开关直接回到负极，会造成电源短路，这是绝对不允许的，A错误，符合题意；
B．由图可知，电流从正极出发经电流表、灯泡、开关回到负极，电路连接正确，B正确，不符合题意；
C．由图可知，电流从正极出发依次经过两个灯泡、开关回到负极，电路连接正确，C正确，不符合题意；
D．电流从正极出发经下面开关、电流表分支，一支经上面的灯泡后回负极，另一支经下面的开关、下面的灯泡后回到负极，即两灯泡并联；电压表测量并联电路两端的电压，且电流表、电压表的连接正确，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电路存在三种状态，处处连通的电路是通路，某处断开的电路是断路，电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。根据开关的通断结合电流的走向判断串并联情况。
4.【答案】
D
【解析】【解答】验电器A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，验电器A所带的一部分正电荷转移到验电器B，电流方向是由A到B，但是金属是靠自由电子导电的，而电子带负电，所以实际上，是自由电子沿金属棒从B移动到A，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电子在物体间转移时，从电子多的物体转移到电子少的物体；导体中电流方向和电子的定向移动方向相反。
5.【答案】
C
【解析】【解答】物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的反方向为电流的方向，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】电流是电荷的定向移动形成的；电流的方向和正电荷的定向移动方向相同，和负电荷的定向移动方向相反。
6.【答案】
B
【解析】【解答】当开关
和
同时闭合时，灯泡被短路，电路是只有电铃的简单电路，则此时灯不亮，铃响。
故答案为：B。
【分析】结合给出的电路图，电压表相当于断路，电流表相当于导线，闭合开关根据电流的流向判断灯泡的串并联关系和工作情况。
7.【答案】
D
【解析】【解答】由实物图可知，两个灯泡并联，开关在支路上，与D选项的电路图对应。
故答案为：D。
【分析】根据实物图的连接，画出对应的电路图。
8.【答案】
D
【解析】【解答】毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强，橡胶棒得到电子带负电，毛皮因失去电子带正电，电子从毛皮转移到橡胶棒，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体摩擦后带负电，是得到了电子。
9.【答案】
C
【解析】【解答】A．开关闭合后，L2被短路，电路为L1的基本电路，没有造成电源短路，A不符合题意；
BD．开关闭合后，两灯泡并联，电路正常，BD不符合题意；
C．开关闭合后，导线将电源两极直接连在一起，即电源短路，故会损坏电源，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】结合选项给出的电路图，闭合开关，结合电流的流向进行判断即可。
10.【答案】
D
【解析】【解答】A．开关闭合后，两个灯泡串联，不会发生电源短路，不符合题意；
B．开关闭合后，两个灯泡并联，不会发生电源短路，不符合题意；
C．开关闭合后，灯泡L2被短路，只有L1的简单电路，不会发生电源短路，不符合题意；
D．开关闭合后，电流会不经过灯泡直接流回电源的负极，形成电源短路，符合题意。
故答案为：D。
【分析】闭合不同的开关，电流流动回路不同，结合电流的流向判断断路情况即可。
二、填空题
11.【答案】
相反
【解析】【解答】在物理学中规定：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；
在金属导体中的形成电流的是自由电子，其电流方向跟自由电子实际移动方向相反。
【分析】电流方向和正电荷的定向移动方向相同，和负电荷的定向移动方向相反。
12.【答案】
导体；开关短路
【解析】【解答】人体能够导电，人体是导体，所以发现有人触电，绝对不能用手拉触电的人，否则也会触电。
灯泡亮着，说明是通路，开关处于断开状态，说明开关被短路。
【分析】人体能够导电，是导体；开关短路，电路接通。
13.【答案】
负；正电荷
【解析】【解答】解：根据有关知识可知：自然界中只存在两种电荷：正电荷、负电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做负电荷，摩擦起电的实质是电荷的转移，丝绸由于得到电子而带负电；规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
故答案为：负；正电荷。
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；在物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向，或负电荷移动的反方向为电流的方向。
14.【答案】
电源；用电器
【解析】【解答】在电路中，手电筒的发光二极管发光消耗电能，充电宝相当于电源；在给充电宝充电的过程中，电能转化为电池的化学能，充电宝相当于电路组成部分中的用电器。
【分析】电路的基本结构包含电源、用电器、开关和导线，其中电源提供电能，用电器消耗电能转化为其他形式的能，结合题目分析求解即可。
15.【答案】
左
【解析】【解答】当开关S闭合时，G表显示电路中的自由电子从右往左做定向移动，根据电流方向的规定可知，电源外部电流方向与自由电子定向移动方向相反，G表中电流方向从左往右，即电流从电源左端流出，所以左端为正极。
【分析】在物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向，或负电荷移动的反方向为电流的方向。
16.【答案】
逆时针
【解析】【解答】电流方向和正电荷定向移动方向相同，电子带负电，顺时针移动，所以电流方向为逆时针。
【分析】在物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向，或负电荷移动的反方向为电流的方向。
17.【答案】
短路；不能
【解析】【解答】开关闭合后，小灯泡被导线短接，电路的这种状态叫做短路，电路的这种状态下小灯泡没有电流通过，不能被烧坏。
【分析】导线和用电器并联，用电器短路；被短路的用电器没有电流经过，不会损坏。
18.【答案】
串；更亮了；不发光
【解析】【解答】闭合开关后两个小灯泡都能发光，两个灯泡依次连接，这是一个串联电路；若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则小灯泡L2短路不发光，电路中电阻变小，电流变大，则L1更亮了。
【分析】串联电路中，一部分短路，总电阻减小，短路变大。
三、作图题
19.【答案】
【解析】【解答】两灯串联，开关控制两灯，根据电路图连接实物图，如下所示：
。
【分析】根据电路图去连接实物图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可。
20.【答案】
解：如图所示：
【解析】【解答】由实物连接图可知，电流从电源正极出发，依次通过开关、灯L1与灯L2
，
再回到电源负极，电路图如图所示：
。
【分析】根据实物图去连电路图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可。
21.【答案】
【解析】【解答】在手电筒中，按钮相当于开关，灯泡相当于用电器，干电池相当于电源，金属外壳和弹簧相当于导线.
【分析】手电筒中，按钮向上推，灯泡发光，向下推，灯泡熄灭，相当于一个开关，干电池做电源，灯泡作为用电器，由金属外壳和弹簧连接起来．
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精品试卷·第
2
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（共
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15.2.2电路图和电路状态
人教版
九年级
第15章
第2节
课时2
电路图和电路状态
人教版-物理-九年级上册
本节课内容
知识回顾-导入新课-学习目标-探究新知-课堂小结-课堂练习
电荷定向移动
电流
方向：正电荷定向移动的方向
形成条件：有电源，是通路
电路
构成：电源、开关、导线、用电器
形成
路径
知
识
回
顾
1.会画简单的电路图；
2.认识通路、断路、短路。
【重点】电路图的画法。
【难点】“根据电路图连接实物电路”和“根据实物电路画电路图”
。
学
习
目
标
电饭锅内部的电路令人眼花缭乱，如何使电路的表示清晰简明呢？
探
究
新
知
思考
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
1.
电路图
图1
图2
熔断器
发热器
保温指示灯
加热指示灯
图3
探
究
新
知
一、电路图
2.
常用的电路元件及其符号
探
究
新
知
2.电路图的画法
（1）先画电源，然后沿电流方向依次画出电路元件，元件顺序不颠倒，要和实物图对应.
（2）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
探
究
新
知
1.画出下列电路元件的图形符号.
1.【参考答案】
答案
典型例题
2.下列电路中,属于完整电路的是
(　　)
?
　　　
2.A　【解题思路】　A选项,电路中有电源、开关、导线、用电器(灯泡),是完整的电路,A正确;B选项中没有电源,不是完整的电路,B错误;C选项中没有开关,所以不是完整的电路,C错误;D选项中没有用电器,不是完整的电路,D错误.
答案
典型例题
3.根据电路图,用笔画线代替导线将实物图连接完整.
3.【参考答案】　如图所示.
【解题思路】　二极管的长引脚为正极,短引脚为负极;电路图中,二极管与小灯泡依次相连,电流从二极管正极流入,开关控制整个电路,据此可连接实物图,如答案图所示.
答案
典型例题
4.画电路图有大招请按照如图所示的实物图画出电路图.
4.【参考答案】　如图所示.
答案
典型例题
5.如图所示的三个电路,下列对其通路、断路或短路的判断正确的是
(　　)
A.甲断路、乙通路、丙短路
B.甲通路、乙断路、丙短路
C.甲通路、乙短路、丙断路
D.甲短路、乙断路、丙通路
5.B　【解题思路】　甲中的开关闭合,故它是通路;乙中的开关断开,故它是断路;丙中的电源正、负极没通过用电器直接连接了起来,故它是短路.选项B正确.
答案
典型例题
处处连通，用电器能够工作的电路。
1.通路
探
究
新
知
二、电路的状态
某处被断开，没有电流通过的电路。
2.断路
探
究
新
知
直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
3.短路
探
究
新
知
探
究
新
知
用三个小灯泡两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡发光。用一根导线接在其中一个小灯泡的两端，观察小灯泡发光情况。想一想，这是为什么？
讨论分析：
（1）观察到了什么现象？
将导线接在其中一个小灯泡两端——这个小灯泡熄灭，其余继续发光
（2）小灯泡被短接后熄灭说明了什么？
电流流经外加导线而绕过了小灯泡
（3）这个实验说明了什么？
用电器被短接后，电流将将流经外加导线，不再通过用电器
如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接。
演示
探
究
新
知
探
究
新
知
1.如图所示的三个电路,下列对其通路、断路或短路的判断正确的是
(　　)
A.甲断路、乙通路、丙短路
B.甲通路、乙断路、丙短路
C.甲通路、乙短路、丙断路
D.甲短路、乙断路、丙通路
1.B　【解题思路】　甲中的开关闭合,故它是通路;乙中的开关断开,故它是断路;丙中的电源正、负极没通过用电器直接连接了起来,故它是短路.选项B正确.
探
究
新
知
2.如图所示,当开关S1和S2断开时,电路处于　　　状态;当S1闭合、S2断开时,电路处于　　　状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于　　　状态.?
2.【参考答案】　断路　通路　短路
答案
典型例题
3.如图所示,闭合开关后,电路将　　　　,如果要两盏灯均发光,可以拆除导线　　　(填“a”或“b”).?
3.【参考答案】　短路　a
【解题思路】　由题图所示的电路可知,闭合开关后,电流将从正极开始,经开关、导线a,回到负极,即电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源的负极,从而造成电源短路;如果要两盏灯均发光,可以拆除导线a,两灯顺次连接,都能发光.
答案
典型例题
4.[2020江西上饶南屏中学质检]如图所示,当开关闭合时,会发生下列现象中的:(1)灯正常发光;(2)灯不亮;(3)电源会被烧坏;(4)灯会被烧坏.
(　　)
A.(2)和(3)
B.(3)和(4)
C.(2)
D.(1)
4.A　【解题思路】　闭合开关后,电源短路,因此灯不亮,灯不会被烧坏,电源会被烧坏.
答案
典型例题
5.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则
(　　)
A.L1不能发光,L2能发光
B.L1能发光,L2不能发光
C.L1、L2都能发光
D.L1、L2都不能发光
5.B　【解题思路】　闭合开关S1、S2,L2被短路,故L1能发光,L2不能发光.
答案
典型例题
6.[2021辽宁铁岭部分学校月考]如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线探究其故障:当把导线首尾同灯L1两端分别相连时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线首尾同灯L2两端分别相连时,发现两灯都不亮,则
(　　)
A.灯L1短路
B.灯L1断路
C.灯L2短路
D.灯L2断路
6.B　【解题思路】　闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路.当将导线首尾分别同L1两端相连时,发现L2亮,L1不亮,说明电路通路,两灯不可能均短路,L2不可能断路.而当导线首尾分别与L2两端相连时,两灯均不亮,说明L1发生了断路.
答案
典型例题
7.如图1所示,开关S闭合后,发现灯L不亮.现已确定原因可能是灯L短路或L断路,为检测出具体故障,小羽做了如图2所示的检测电路,将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b接线柱上,若只有检测灯亮,则故障是　　　　,若检测灯不亮,则故障是　　　　.?
7.【参考答案】　灯L短路　灯L断路
【解题思路】　分别把M、N接到a、b接线柱上时,若L没有问题,L与检测灯都应亮.若都不亮,说明不能形成通路,是L断路了.若只有检测灯亮,说明L发生短路了.
答案
典型例题
电流
电路
形成原因：电荷的定向移动
方向：正电荷定向移动的方向
基本构成及各元件作用
电路图
电路的三种状态
电流和电路
元件符号
画法
通路、断路和断路
课
堂
小
结
1.在如下所示的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都发光的是
(　　)
1.D　【解题思路】　A图开关不闭合时,两灯泡都亮,开关闭合后,电源短路;B图没有电源,是错误电路;C图开关闭合后,L1被短路,只有L2发光;D图开关闭合后,L1和L2都连入电路,都发光.
答案
课
堂
练
习
1.如图所示,电路中存在的接线故障是
(　　)
A.电源短路
　　
B.电灯断路
C.开关起不到控制电路作用
　　
D.电灯短路
2.C　【解题思路】　由实物图知,开关被短路,起不到控制电路作用.
答案
课
堂
练
习
3.如图所示,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是
(　　)
A.实验时干电池的正极与正极相连
B.用干燥的普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C.实验中铝箔纸没有发生能量的转化
D.该实验能说明短路带来的危害
3.D　【解题思路】　要连通电路应将电源的正、负极接入电路中,故A错误;干燥的普通纸是绝缘体,所以此实验中用干燥的普通纸代替铝箔纸不能发生燃烧现象,故B错误;铝箔纸发热并燃烧,化学能转化为内能,故C错误.
答案
课
堂
练
习
4.如图所示,开关S可以分别与1、2、3三个固定点接通,若开关S1闭合,下列判断正确的是
(　　)
A.开关S与1接通时,乙灯发光,甲灯不发光
B.开关S与2接通时,甲、乙灯中均无电流通过
C.开关S与3接通时,乙灯发光,甲灯不发光
D.开关S与2接通时,甲灯发光,乙灯不发光
4.A　【解题思路】　开关S与1接通时,甲灯被短路,故甲灯不发光,而乙灯发光,A正确;开关S与2接通时,甲、乙两灯均发光,B、D错误;开关S与3接通时,乙灯被短路,乙灯不发光,甲灯发光,C错误.
答案
课
堂
练
习
5.[2021江苏泰州姜堰区期中]如图所示是某校园十佳歌手海选裁判亮灯电路图.三个裁判分别控制对应的开关,同意选手晋级闭合相应开关.若绿灯亮起表示选手晋级,绿灯未亮表示选手不能晋级.则下列有关选手能否晋级的说法正确的是
(　　)
A.只要主裁判同意,选手就晋级
B.任意两个裁判同意,选手就晋级
C.只有三个裁判都同意,选手才晋级
D.主裁判和任意一个副裁判同意,选手就晋级
5.D　【解题思路】　当主裁判和任意一个副裁判闭合开关时,电路就处于通路状态,绿灯亮,因此D正确.
答案
课
堂
练
习
6.[2021山西大学附中月考]如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A、金属片B、金属片C和报警电路组成.当小偷把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,这时灯　　　　,电铃　　　　.?
6.【参考答案】　亮　响
【解题思路】　当小偷把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A和C分开,灯和电铃均被连在电路中,此时灯亮,电铃响.
答案
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7.如图所示是发光二极管,当电流从较长的引脚流入时,发光二极管中有电流通过且发光;如果电流从较短的引脚流入,电路处于　　　　(填“短路”或“断路”)状态,这说明发光二极管具有　　　　导电性.?
7.【参考答案】　断路　单向
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8.请根据实物图,在方框内画出电路图.
8.【参考答案】　如图所示.
【解题思路】　由题图可知,电流从电源正极出发,经过开关S1,在灯L1的右端分流.一支电流经过灯L1,回到电源负极;一支电流经过灯L2、开关S2,回到电源负极.
根据实物图画电路图的方法
　　首先,根据电流的走向设置电路图的大致框架,然后结合实物图标出电路图中电流的分流点和汇合点,最后将相应的元件填充到框架中即可.
名师大招
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