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2021年上学期醴陵市七年级期末质量检测
语
文
试
题
卷
时量：120分钟
满分：150分
一、语言文字积累与运用（共34分）
（一）单项选择题（共15分，每小题3分）
1.下列句子中加点字的注音没有错误的一句是（
）(3分)
A.青年人写信，写得太草率(lǜ)，鲁迅先生是
深恶痛绝（è）之的。
B.我们民族的伟大精神，将要在你的哺育（fǔ）下，发扬滋(zī)长。
C.在那亘古（ɡèn）的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌（pēn）着血液一样。
D.可是从还在眼前的模样（mó）来说，却是一部刻印都十分粗拙（zhuó）的本子。
2.下列句子中没有错别字的一句是（
）（3分）
A.
我认识奥本海默时他已经40多岁了，已经是妇嬬皆知的人物了。
B.
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越越锲而不舍。
C.
凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
D.
也是无意识的，在闲遐时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。
3.
下列填入横线的句子，排序最恰当的一项是（
）(3分)
每年，老舍先生要把市文联的同仁约到家里聚两次。一次是菊花开的时候，赏菊；一次是他的生日——我记得是腊月二十三。
。
。
。
。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。
①酒菜丰盛，而有特点
②酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少
③菜是老舍先生亲自掂配的，老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味
④有一次，他很郑重地拿出瓶葡萄酒，说是毛主席送来的，让大家都喝一点
A.②①④③
B.①③④②
C.
①②④③
D.②①③④
4.下列各句中有语病的一项是（
）（3分）
A．“一盔一带”执法处罚的范围限定为骑乘摩托车不佩戴安全头盔、驾乘汽车不使用安全带的违法行为。
B．6月1日，我市希望小学举行了“童心向党庆六一”的文艺汇演活动。。
C．为缓和边境地区局势，中印双方通过军事和外交渠道保持沟通。
D．联络组指出，人类同疾病较量武器最有力的就是科学技术，战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。
5.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（
）(3分)
A.王维的诗“诗中有画”，色彩的和谐、意境的至美体现了其诗诗画混成的艺术特点。
B.刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。他创作的骈文《陋室铭》表达出安贫乐道的意趣。
C.《骆驼祥子》中出身农民的祥子失去土地后流落到北平城拉车，他辛苦三年积攒了钱买了一辆二手车。
D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，是唐宋八大家之一，曾大力倡导诗文革新运动。
（二）按原文默写（共8分，每空1分）
6.
(1)_______________，自缘身在最高层。（《登飞来峰》）
(2)从今若许闲乘月，____________。（《游山西村》）
(3)荡胸生曾云，______________。______________，一览众山小。（《望岳》）
(4)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。______________，______________。（《逢入京使》）
(5)在《陋室铭》一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“________________，________________”两句抒发了自己悠然自得的心情。
（三）综合性学习（共9分）
7.
百年峥嵘岁月，百年建党伟业，2021年是中国共产党成立一百周年，中国共产党给中华民族带来了历史上前所未有的社会进步、经济繁荣、文化普及和国家富强。红星中学七年级一班将于7月1日下午班会课在本班举行《建党伟业》观影活动，请你完成下列任务。
（1）任务一：班委会宣布，本次观影活动主题为“缔造青春传奇，描绘建党风云”优秀电影展播活动。请你用正楷字将主题抄写在答题卡上。（2分）
（2）作为组织委员的你，受班委会的委托，将要邀请校长来参加此次活动，你将怎样对校长说呢？（3分）
（3）观看完电影后，影片中一段段真实的历史画面，一个个生动的人物形象，使全体同学进一步加深了对中国共产党的认识。观看完，同学们纷纷谈论观看完电影后的感受。请从陈独秀、毛泽东、蔡锷三位人物中任选一人，发表自己的看法。（4分）
二、现代文阅读（共31分）
（一）海“溶”塑料，让海洋不再哭泣（10分）
①曾经，塑料的发明为人类带来了许多意外的惊喜。然而，现在有关塑料污染的报道不绝于耳。特别是近几年来，海洋塑料污染更是引起全世界的关注。
②在全球范围内，每年大约有3亿吨塑料被废弃，每年流入海洋的塑料垃圾大约有800万～1200万吨。海洋已成为塑料“垃圾场”，而传统塑料的降解需要几十甚至几百年时间。
③海洋中有很多肉眼不可见的塑料，通常被称为“微塑料”。有科学家认为，微塑料要比肉眼可见的塑料危害更大，原因在于：
④微塑料在海洋中的扩散性更强。荷兰科学家曾研究过太平洋塑料垃圾带，发现微塑料虽然只占到塑料总质量的8％，但是却占到浮在此区域塑料面积的94％。微塑料在海洋中无处不在，且具有很大的隐藏性。2017年，我国“蛟龙号”载人潜水器从大洋深处4500米处带回的海洋生物，在其体内竟也检出微塑料的成分。微塑料更容易进入食物链，对海洋生态系统造成严重的影响。美国有关人士曾指出，丢弃在水中的塑料垃圾已危害到逾600种海洋生物，造成鲸鱼、海龟、海豚、鱼和海鸟等受伤或死亡。
⑤目前对于微塑料的海洋环境行为、生态毒性及作用机制，人们还缺乏清醒的认识，也没有研究能直接证明海洋塑料对人体产生危害。但是，没有研究并不等于没有危害。
⑥那么，微塑料来自何处呢？海洋微塑料既有海源方面的输入，也有陆源方面的输入。而陆源方面的输入是海洋中塑料污染的主要来源，主要是人类在生产和生活中丢弃的塑料废弃物等。除了塑料垃圾外，人类常用的洗涤剂、护肤品及工业原料等也含有大量微塑料成分，这些微塑料成分随污水排出，往往会随着陆源垃圾输入到海洋当中。
⑦塑料污染已经让海洋不堪重负，拯救海洋成为了全人类的共同呼声，用可降解塑料替代传统塑料无疑是一条具有战略意义的路径。但是，由于海水并不具备生物降解的条件，因此单纯依靠可降解塑料是不行的。
⑧中国科学院工程塑料研究中心根据海洋环境的特点，在国内率先开展了海“溶”材料的研发。研究团队经过反复试验，成功实现了塑料在海水中的快速降解。现在，他们研发的海“溶”塑料可以在数分钟到几百天内降解消失，最终分解为不会对环境产生危害的小分子。未来，研究团队还希望海“溶”塑料的降解模式能够实现智能化，对其降解性能进行调控，从而满足材料的使用性能和环境适应性。
（选自《百科知识》2019年4期，有删改）
8．下列说法与选文意思相符的一项是(
)（3分）
A．从大洋深处4500米处带回的海洋生物体内也被检出微塑料的成分，可见微塑料在海洋中无处不在，深海中也未能幸免。
B．丢弃在水中的塑料垃圾对海洋生物危害极大，已造成逾600种海洋生物受伤或死亡。
C．且前，人类已经清晰地认识到微塑料的生态毒性及作用机制对海洋生物和人类带来的严重危害。
D．我国科研人员研发的海“溶”塑料可以在数分钟到几百天内降解消失，研究团队还实现了对其降解性能的调控。
9．下列说法不正确的一项是(
)（3分）
A．选文是从海洋塑料污染现状、微塑料危害更大的原因、微塑料的来源、我国海“溶”塑料研发成果四个方面来进行说明的。
B．第④段画线部分作者列举两个相差极大的数据，说明了微塑料在海洋中具有很强的扩散性和隐蔽性。
C．第⑥段画线部分“主要”一词说明了陆源输入是造成海洋微塑料污染的主要因素，但又不是唯一因素，体现了说明文语言的准确性。
D选文的标题，一方面运用拟人的修辞手法，激发读者的阅读兴趣，另一方面体现了中国的研究对保护海洋环境做出的贡献。
10．为了让海洋不再“哭泣”，请你结合选文内容，提出两条合理化建议。（4分）
（二）上坡
王广军（13分）
①他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，他不得不回到家里。
②这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了，你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。
③他拉起板车，装上了1000块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，他始终低着头，担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。
④出了村，他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力，路上坑坑洼洼，他需十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。
⑤进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来，自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求助路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！
⑥时间一分一秒地过去，他有些焦急起来，这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜，有年纪的人都很善良的，就求他吧。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。
⑦来人是他的初中老师！他清楚地记得，老师对他很好，在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了，正是老师经常找他谈心，鼓励他说，你是一个很有潜力的学生……
⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边，尽管他低着头，肯定被老师认出了。但是，老师什么也没有问，只是说：“上吧，我帮你推。”他只好站起身，冲老师笑了一下，心底充满了感激。他深深地吸了一口气，把板车的拉带挂在肩上，运足了力气。有老师帮忙，他心里有底了。
⑨上坡到一半的时候，他明显感到了吃力，每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行。他想，幸亏有老师给推着，靠自己是无论如何也上不去的。
⑩到坡顶的时候，坡也陡了，都有些迈不动步了，甚至板车要停下来。就听老师喊，加油！用力！拉带深深陷进他的肩膀，直粒大的汗珠子不停地落下，他又俯低了身子，咬了咬牙，终于把坡上去了。
上坡后，他先是喘了一阵子气，才稳下心神。然后，他感激地道谢：“谢谢老师!”老师很平静地对他说：“我根本没有帮你，是你自己拉上来的，我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师，老师冲他摊开双手。果然，老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。
“你能行，要相信自己！”老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影，他反复咀嚼着老师的那句话，不由得泪眼朦胧起来。
11.下列对原文的理解和分析不正确的一项是（
）(3分)
A.
第⑦段中“你是一个很有潜力的学生”同后文中“他”靠自己的力量拉上煤车的情节相呼应。
B.
第段“我根本没有帮你”一句起到了“意料之外，情理之中”的效果，为后文进行了铺垫。
C.
文中两次出现“低着头”，表现出“他”害怕的心理，写出了“他”的自尊与虚荣。
D.
全文的感情基调积极温暖，并试图告诉我们一个道理：只要努力奋斗，总会有人来帮助你。
12.自选角度，给文中画横线句作批注。(4分)
他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。
13.
结合全文内容，分析标题“上坡”的含义。(6分)
（三）阅读下列选段，完成习题。
(8分)
[甲]在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去:在老者身上，似乎看到了自己的将来!他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又进到屋中。大家又说笑起来，他觉得发乱，付了茶钱，又走了出来，把车拉到电影园门外去等候曹先生。
他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破——老者的车是自己的呀!自从他头一天拉车，他就决定买上自己的车，现在还是为这个志愿整天的苦奔；有了自己的车，他以为，就有了一切。哼，看看那个老头子!
(节选自老舍《骆驼祥子》)
[乙]在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。地美，她年轻，她要强，她勤简。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他没有法子拒绝。
(节选自老舍《骆驼祥子》)
14.下列各项，
表述不正确的一项是(
)
(3
分)
A.作者老舍是中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
B.文段中的“他”生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，
成了北平城一流的洋车夫。
C.[甲]文中，老者有自己的车，但是竟惨到饿死冻死的地步，祥子仿佛看到了一个人奋斗的最后结局，因此他的思想开始转变。
D.这部小说描写了祥子周围的人物，如诈骗祥子的车主刘四、泼辣大胆又有点变态的虎妞、残忍霸道的孙侦探、离死亡只差一步的老马和小马祖孙两等等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
15.
在小说中，主人公祥子的绰号是“骆驼祥子”的由来是什么？这体现了祥子什么样的性格？（5分）
三、阅读下面文言诗文，回答问题（共27分）
（一）河中石兽（11分）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
16.对下列句子中加点词的解释，有错误的一项是(
)
(3
分)
A.①阅十余岁
阅:
经过，经历
②山门圮于河
圮:
倒塌
B.①竟不可得
竟:终了，最后
②求石兽于水中
求:寻找
C.①湮于沙上
湮:埋没
②不亦颠乎
颠:
颠倒，错乱。
D.①转转不已
已:
停止
②但知其一
但:
但是
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?
18.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的方法?
(4分)
（二）农夫耕田（9分）
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之，曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”
农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而去。
【注释】①息：呼吸。②哂(ｓｈěｎ)：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。
19.下列加点字词意思不相同的一项是(
)（3分）
A.予莫知所以耕/同予者何人
B.谓农夫曰/权谓吕蒙曰
C.行者见而哂之/见往事耳
D.行者服而去/扬长而去
20.
下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是（
）（3分）
A.未及移时气竭/汗雨喘喘焉/不能作/声且仆于田。
B.未及移时/气竭汗雨喘喘/焉不能作声/且仆于田。
C.未及移时气竭/汗雨喘喘焉/不能作/声且仆于田。
D.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且仆于田。
21.这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（3分）
（三）
答人
【唐】太上隐者
偶来松树下，高枕石头眠.
山中无历日，寒尽不知年.
（选自《千家诗》）
22.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（
）（3分）
A.从第一句的“偶来”可以看出诗人的随心随性。
B.从第二句的“高枕”可以体会到诗人悠然自得的心境。
C.从三、四句中可以感受到诗人并不在意生活的窘迫。
D.《答人》是一首五言绝句，是太上隐者回答人家问话的诗。
23、请你说说这一个怎么的隐者？（4分）
24.阅读下面的故事，按要求作文。(60分)
生活中有乌云、雾霾、雨雪、冰雹……但是它们都是遮不住太阳的。其实只要换个角度你就会发现，阳光一直都在，它一直守候在我们的身边，只是有时我们会忽略它的存在。
请以《阳光一直都在》为题，写一篇作文。
要求：①文章以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容具体充实，表达真情实感；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作。
2021年上学期醴陵市七年级期末质量检测语文试题答案
1-5
C
B
C
D
C
8
A
9B
11D
14C
16D
19C
20D
22C
6.不畏浮云真面目
拄杖无时夜叩门
决眦入归鸟
会当凌绝顶
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
7.
（1）略
（2）(尊敬的)校长，您好！我是七年级年级一班的组织委员，7月1日下午班会课我们班举行“缔造青春传奇，描绘建党风云”的观影活动，我代表全班同学诚挚地邀请您参加。
（3）示范：（事迹2分+评价2分）
A.青年时期的毛泽东，怀抱坚定的马克思主义信仰和救国救民志向，从长沙小西门码头，乘着暮色，登上小火轮去上海参加党的一大，又与十多位代表一道，辗转登上南湖的那艘红船。从此，伟大的中国共产党扬帆远航。
B.蔡锷将军，他满腔的爱国抱负，拖着身患重病的身体，排除万难去日本与孙文先生会合，扛起了起兵反袁的大旗，但因病入膏肓的身体，最终客死异国他乡。
C.
演讲台上激情澎湃陈独秀,
让我们明白中华民族的气节，中国人的满腔抱负。那个时代的你屹立于众人之中，成为一抹无法掩藏的光辉，矢志不渝地带领人们走向辉煌的未来。
（一）
10．①国家或政府出台“禁塑”方面的法律法規:②加大对塑料危害的宣传，劝诫人们少用塑料制品:③尽量减少一次性塑料制品的使用:④不乱丢垃圾:⑤做好垃圾分类，方便塑料废弃物的回收:①继续做好科学研究，研发出更好的降解塑料产品。(4分，每条2分。答出两条，言之有理即可)
（二）
12.该句运用了比喻的修辞，把“他”心理的感受具体化，比作“针刺”，生动形象地写出他害怕自己困窘被发现的自卑与难堪。
13.表层含义：他拉车上坡（2分）；深层含义：要走好人生的上坡路，千万不要小看自己的力量；只要相信自己，不懈努力和坚持，就会收获成功。（4分）
（三）
15.
祥子出城时被乱兵抓了壮丁，后来偷偷逃了出来，并顺手牵了三只骆驼卖了，换了一辆车，他在生病时老是念叨骆驼，被人听到，就送了“骆驼祥子”。（3分）
体现了祥子具有骆驼一般的任劳任怨和老实坚韧的性格。（2分）
(一)
17.
你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？
18.庙僧，没考虑流水、石兽、泥沙之间的关系。讲学家，只考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。老河兵，既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。
常年在河边劳动，了解水、沙、石等自然事物特性，把理论知识和多年经验结合起来分析。
（二）
21.示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果(目的)。
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。
示例三：事非经历不知难。
（三）
23、自由洒脱、恬淡无为、热爱自然，诗中人不但在空间上独来独往，在时间上也是无拘无碍的隐者形象。
24.略

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