10.2 活出生命的精彩 课件(29张幻灯片)+2视频

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10.2 活出生命的精彩 课件(29张幻灯片)+2视频

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(共29张PPT)
统编版七年级上册
4.10.2
活出生命的精彩
导入新课
黄欢4岁时,发生了一场意外的车祸,导致双腿高位截肢。她用坚韧回馈善意。在学校黄欢一般在早上6点半起床,7点到教室预习,课前会提前一个小时到教室。黄欢周末也会安排自主学习时间,回顾一周的课程内容。疫情期间,黄欢主动参与家乡疫情防控卡点志愿服务活动,志愿活动结束后,她曾经就读的高中,特邀她返校开展“云课堂”德育教学。黄欢通过网络授课这样的形式鼓励了一大批中学生。
心底有梦
眼中有光
黄欢的故事对你的人生有什么启示?
自主学习
01
02
03
如何让生命充盈?
如何做到关切生命?
如何在平凡中创造伟大?


CONTENTS
01
贫乏与充盈
03
平凡与伟大
02
冷漠与关切
04
课堂小结
05
课堂检测
贫乏与充盈
PART
01
公司
总战略
16岁的时候,河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。
16岁的时候,山西中学生小丽已经扛起一个家,一边上学,一边照顾奶奶和生病的养父。
16岁的时候,安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿,立志传承中国木雕工艺。
16岁的时候……
思考:
1.同样是16岁的中学生,生活环境不同,在他们身上却有相同的
地方。他们的相同点是什么?
2.你期待自己到16岁时将会是怎样的。
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
贫乏与充盈
公司
总战略

有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢
也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;

有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
贫乏与充盈
——贫乏的表现
公司
总战略
和同学交流:如何让生命充盈?
◇阅读好书。
◇专注地做自己热爱和有兴趣的事情。
◇走出家门,了解他人不同方式的生活。
◇外出旅行,看看不同的风土人情。
◇……
贫乏与充盈
公司
总战略
①生命是一个逐渐丰富的过程。
②在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
③当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。
④生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
贫乏与充盈
——充盈的表现
冷漠与关切
PART
02
公司
总战略
思考:看到老人摔倒,你的做法是什么?并说明理由。
冷漠与关切
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇冷漠。
生命拒绝冷漠。
生命拒绝冷漠
公司
总战略
35岁,湖北武汉某公司快递员。武汉抗疫最前线的金银潭医院就在汪勇的服务区。2020年除夕晚上,汪勇得知金银潭医院的护士约不到车回家,在线求助。他就说服家人,赶到金银潭医院,把护士送回家。看到那么多医生护士在抗疫一线连续奋战,连睡个安稳觉的地方都没有,
汪勇心一横不再回家团聚,新年第一天
他连续送了30名医护回家。一个人的能
力有限,他就发动朋友圈来帮忙。司机
缺口太大,汪勇就联系上了多家企业,
最终让医护人员有了保障。出行问题解
决后,汪勇又多方联络,让便利店再次
开工,解决了很多医护人员的用餐需求。
疫情期间,汪勇专门建了一个医护服务
群,只要医护人员在群里喊一声,汪勇
和他的志愿队就会出来帮忙。
冷漠与关切
汪勇(疫情中志愿服务、守护医护的快递员)
传递生命的温暖,你愿意为此做些什么呢?
公司
总战略
传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?
01
02
03
04
05
我想帮助有困难的人。
我想多干些家务活儿,让家人多一点休息时间。
我想每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫。
我要找机会参加志愿服务活动。
我……
冷漠与关切
公司
总战略
①不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
②用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
怎样关切生命?
怎样关切生命
平凡与伟大
PART
03
每个人的生命都有自己独特的使命。
有时候,我们不甘心湮没在人群中,希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。
平凡与伟大
公司
总战略
从屠呦呦的事迹中你感受到了什么?
平凡与伟大
伟大在于创造和贡献。
一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
李时珍撰写《本草纲目》
鲁迅创作了《狂人日记》
时传祥是普通劳动者的楷模
平凡与伟大
公司
总战略
向绝地要天路,带领村民脱贫致富的“当代愚公”
61岁,重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任。毛相林43年坚守偏远山村,坚持苦干实干,带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道,历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。2005年以来,他培育“三色”经济,
发展乡村旅游,推进移风易俗,提振信心志气,把
绿水青山变成了金山银山,让乡亲们改变了贫困落
后面貌,过上了富裕文明生活。毛相林打通绝壁、
誓拔穷根的事迹传遍了全国各地,赢得了人们广泛
赞誉,他也陆续获得“时代楷模”“最美奋斗者”
“全国脱贫攻坚奖奋进奖”等荣誉称号。
毛相林
结合毛相林的事迹,谈谈如何在承担责任中实现自身价值。
平凡与伟大
与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
平凡与伟大
公司
总战略
怎样在平凡中创造伟大?
平凡与伟大
1
2
3
4
每个人的生命都有自己独特的使命。
伟大在于创造和贡献。
平凡的人为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,书写自己的生命价值。
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
课堂小结
PART
04
活出生命的精彩
生命贫乏的表现
如何让生命充盈
生命拒绝冷漠
关注自身发展,关切他人生命
共同营造互信、友善、和谐的社会
伟大在于创造和奉献
普通人的生命价值
从平凡中闪耀出伟大
贫乏与充盈
贫乏与充盈
冷漠与关切
平凡与伟大
课堂小结
课堂检测
PART
05
公司
总战略
1.面对新冠肺炎疫情,医生、护士、警察、环卫工人、快递小哥等冲锋在前,真情奉献,让生命之花在“战疫”中绽放。这些“最美逆行者”的事迹启示我们(  )
A.生命是短暂的,不可逆的
B.生命可以从平凡中闪耀出伟大
C.只有堪当大任,生命才有价值
D.生命发展的自然规律是无法抗拒的
B
课堂检测
公司
总战略
2.在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年,创造了将荒漠变成林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们(  )
①生命都具有独特性
②生命因奉献而出彩
③人生因奋斗而升华
④时代靠个人来主宰
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
B
课堂检测
公司
总战略
3.人生就跟风雨一样的,每天自然的行走,没有什么可以让时间停止飞转,也没有什么可以让生命停止向前每一天。充满梦想和希望才会让人生精彩灿烂,只有面带微笑,每天的日子才保鲜。只要保持初心,生命就会向暖向善。上述材料告诉我们。(

①积极的生活态度有利于提高生命质量
②要多花时间享乐,多感受生活中的美好
③保持初心,拒绝贫乏,让生命充盈起来
④积极探索生命的意义,活出自己的精彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
课堂检测
公司
总战略
4.2020年,注定是一个不寻常的年份,年初爆发于武汉的新冠肺炎疫情,引起了全国的驰援。医护者勇往直前,志愿者冲锋陷阵,普通民众大力支持……交出了一份让国人满意的答卷。这启示我们(

①生命的意义在于伟大,不在于平凡
②既要珍惜自己的生命,又要善待他人的生命
③要关切他人生命,漠视自己的生命
④善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
课堂检测

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