资源简介 2021年北师大版八年级数学上册《第2章实数》暑假自学能力达标测评(附答案) 一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分) 1.4的平方根是( ) A.2 B.﹣2 C.±2 D. 2.已知+|b﹣2a|=0,则a+2b的值是( ) A.4 B.6 C.8 D.10 3.下列各式中正确的是( ) A.﹣|﹣2|=2 B.=±2 C.=3 D.30=1 4.已知n是一个正整数,是整数,则n的最小值是( ) A.3 B.5 C.15 D.25 5.要使二次根式有意义,则x的值可以为( ) A.0 B.1 C.2 D.4 6.下列等式成立的是( ) A.=±4 B.=2 C.﹣a= D.﹣=﹣8 7.计算÷3×的结果正确的是( ) A.1 B. C.5 D.9 8.下列各式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 9.下列说法错误的是( ) A.3的平方根是 B.﹣1的立方根是﹣1 C.0.1是0.01的一个平方根 D.算术平方根是本身的数只有0和1 10.化简﹣a的结果是( ) A. B.﹣ C.﹣ D. 二.填空题(共3小题,每小题4分,共12分) 11.若|x﹣2|+=0,则﹣xy= . 12.若整数x满足|x|≤3,则使为整数的x的值是 (只需填一个). 13.若4是数a的平方根.则a= . 三.解答题(共9小题,14—20每小题7分,21题10分,,22题9分,共68分) 14.观察下列各式及其验证过程: 验证:=; 验证:===; 验证:=; 验证:===. (1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想4的变形结果并进行验证; (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并给出证明. 15.你能找出规律吗? (1)计算:×= ,= ;×= ,= . 结论:× ;× .(填“>”,“=”,“<”). (2)请按找到的规律计算: ①×; ②×. (3)已知:a=,b=,则= (可以用含a,b的式子表示). 16.计算: 17.计算:. 18.已知一个正数的两个平方根是m+3和2m﹣15. (1)求这个正数是多少? (2)的平方根又是多少? 19.计算:(﹣)2﹣﹣+﹣|﹣6|. 20.化简:(b<0). 21.计算: (1) (2). 22.如图1,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12,OC边长为3 (1)数轴上点A表示的数为 . (2)将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O′A′B′C′,移动后的长方形O′A′B'C′与原长方形OABC重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S ①设点A的移动距离AA′=x.当S=4时,x= . ②当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,求数轴上点A′表示的数为多少. 参考答案 一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分) 1.解:4的平方根是±2. 故选:C. 2.解:∵+|b﹣2a|=0, ∴a﹣2=0,b﹣2a=0, 解得:a=2,b=4, 故a+2b=10. 故选:D. 3.解:A、﹣|﹣2|=﹣2,故此选项错误; B、=2,故此选项错误; C、≠3,故此选项错误; D、30=1,故此选项正确; 故选:D. 4.解:∵=3,若是整数,则也是整数; ∴n的最小正整数值是15; 故选:C. 5.解:由题意得:x﹣3≥0, 解得:x≥3, 故选:D. 6.解:A.,故本选项不合题意; B.,故本选项不合题意; C.,故本选项不合题意; D.,故本选项符合题意. 故选:D. 7.解:原式=====1. 故选:A. 8.解:A、是最简二次根式,符合题意; B、=2,不是最简二次根式,不符合题意; C、=a,不是最简二次根式,不符合题意; D、=,不是最简二次根式,不符合题意. 故选:A. 9.解:A、3的平方根是±,原说法错误,故此选项符合题意; B、﹣1的立方根是﹣1,原说法正确,故此选项不符合题意; C、0.1是0.01的一个平方根,原说法正确,故此选项不符合题意; D、算术平方根是本身的数只有0和1,原说法正确,故此选项不符合题意. 故选:A. 10.解:∵≥0, ∴a>0, ∴﹣a<0,∴﹣a=﹣,故选:B. 二.填空题(共3小题,每小题4分,共12分) 11.解:∵|x﹣2|+=0, ∴x﹣2=0,x+y=0, ∴x=2,y=﹣2, ∴, 故答案为2. 12.解:∵|x|≤3, ∴﹣3≤x≤3, ∴当x=﹣2时,==3, x=3时,==2. 故,使为整数的x的值是﹣2或3(填写一个即可). 故答案为:﹣2或3. 13.解:∵42=16,4是数a的平方根, ∴a=16. 故答案为:16. 三.解答题(共9小题,14—20每小题7分,21题10分,,22题9分,共68分) 14.解:(1).验证如下: 左边=====右边, 故猜想正确; (2).证明如下: 左边=====右边. 15.解:(1)×=2×3=6,==6; ×=4×5=20,==20. 结论:×=;×=; 故答案为:6;6;20;20;=;=; (2)①×===10; ②×===4; (3)∵a=,b=, ∴=×=a2b, 故答案为:a2b. 16.解:原式= =11. 17.解:原式==2. 18.解:(1)∵m+3和2m﹣15是同一个正数的平方根,则这两个数互为相反数. 即:(m+3)+(2m﹣15)=0 解得m=4. 则这个正数是(m+3)2=49. (2)=3,则它的平方根是±. 19.解:原式=3﹣﹣(﹣0.5)+4﹣6=1. 20.解:∵由二次根式的性质可得a<0,b<0, ∴原式=?(﹣b)?(a)÷3 =﹣3a2b÷3 =﹣3a2b×(﹣) =a2b2× =ab. 21.解:(1)原式=10﹣9+ =2; (2)原式=3﹣(2+2+1)+3﹣1 =3﹣3﹣2+2 =﹣1. 22.解:(1)OA=BC=12÷3=4, 故答案为:4; (2)当S=4时, ①若正方形OABC平移后得图2, 重叠部分中AO′=4÷3=,AA′=4﹣=. 故答案为:; ②当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,点A向右或向左移动4÷2=2, 因此点A′表示的数为4+2=6或4﹣2=2, 故点A′所表示的数6或2. 展开更多...... 收起↑ 资源预览