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课 题： 第五单元 守护法律健康成长 第二节 勿以恶小而为之（第2课时）
学习目标 情感、态度、价值观目标：通过了解不良行为的表现及危害，防微杜渐，培养学生良好的法律意识，做到学法、知法、守法、护法。②能力目标：培养学生分辨、抵制不良行为的能力。③知识目标：知道不良行为的表现及危害。
学习重点：知道不良行为和严重不良行为都有可能发展为犯罪行为。难点：自觉抵制不良行为，预防犯罪。
学 习 内 容 和 学 习 过 程 学习方法
一、复习与预习·复习：“黄、赌、毒”对我们青少年的危害·阅读教材P82-84，思考下列问题: 1、不良行为一般是指 的行为，依照对社会危害的程度不同，可以区分为 和 。2、不良行为对自己、他人和社会的危害有哪些？ 二、交流与提升1、举一举对照教材中一般不良行为和严重不良行为的具体表现，剖析自己（或同学、朋友）在平常的生活中是否有不良行为。·一般不良行为：·严重不良行为：·不良行为对自己、他人和社会的危害：2、议一议：中学生张某，曾是学校的“三好学生”，后来迷上黑网吧后，经常旷课，还夜不归宿与“朋友”通宵玩赌博机。老师的批评，他当成耳边风。为了筹集上网资金，他多次盗窃网友的手机等财物，还多次拦路殴打、抢劫低年级同学。后被公安机关抓获，进了少管所。 （1）张某哪些行为属于一般不良行为？哪些行为属于严重不良行为？ （2）张某从到黑网吧上网、赌博到走上犯罪道路，说明了什么问题？（3）我们应该从张某的案例中吸取什么教训？三、小结与巩固学生小结所学内容，识记相关知识点。四、训练与评价 1、在现实生活中，一些人走上拦路抢劫、图财害命的违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、乱花一点钱、看一次黄色录像开始。这说明 （ ） ①违法犯罪不是先天决定的，往往源自生活中的不良行为习惯②不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪③要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起④我们要养成良好的行为习惯，远离违法犯罪A ①②③④ B ①②③C ②③④ D ①②④2、问题探究 怎样预防违法犯罪？课后反思：

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