资源简介

(共32张PPT)
部编道法九年级（上）
第五课：守望精神家园
5.1
延续文化血脉
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
导学预览
1、中华文化的形成、内容及特点是什么？
2、中华民族独特的精神标识是什么？
3、新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化？
4、中国人民为什么能够坚定文化自信？
5、我们应该怎样坚定文化自信？
结合课本，了解下列问题：
新课导学
那达慕起源于蒙古汗国建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推举为蒙古大汗时，他为了检阅自己的部队，维护和分配草场，每年7～8月间举行“大忽力革台”（大聚会），将各个部落的首领召集在一起，为表示团结友谊和祈庆丰收，都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时，射箭、赛马、摔跤比赛结合一起，成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为男子三项为那达慕的基础项目。
阅读课本P58“运用你的经验”
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
新课导学
望果节，流行于西藏自治区的传统民俗，国家级非物质文化遗产之一。
“望”是指庄稼，藏语叫“望卡”或“兴卡”，“果”是转圈的意思，即绕着丰收在望的庄稼转圈，是藏族农民欢庆丰收的民俗，最早流行于雅鲁藏布江河谷地区，后广泛分布在西藏的农区及林区，如拉萨、山南、日喀则、林芝、昌都、阿里等地。望果节没有固定的日子，一般在谷物成熟时举行。
阅读课本P58“运用你的经验”
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
新课导学
阅读课本P58“运用你的经验”
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
新课导学
阅读课本P58“运用你的经验”
（1）你还知道哪些民族的传统节日及其习俗？？
（2）这些民族节日及习俗，共同说明了中华文化是怎样形成的？？
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
中华文化
一、中华文化根
如何形成
长期以来，中华________团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧____________祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
各族人民
共同开发建设
《中国传统文化宣传片》
你在视频中看到了哪些中华文化？
中华文化
一、中华文化根
有哪些内容
独具特色的_________，浩如烟海的_________
名扬世界的_________，异彩纷呈的_________等等
语言文字
文化典籍
科技工艺
文学艺术
中华文化
一、中华文化根
有什么特点
②博大精深
①源远流长
指历史悠久（有5000多年的历史），是世界四大文明古国之一
指内容丰富、深刻
③具有应对挑战、与时俱进的_______
④具有海纳百川、有容乃大的_______
创造力
包容力
一、中华文化根
先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化(
)
A．
一脉相承
亘古不变
B．
一花独放
天下独尊
C．
博大精深
源远流长
D．
中西合璧
不分彼此
√
我国是文化遗产大国，截至2018年底，我国拥有53处世界文化遗产，有40个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，总数位居世界第一。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定：保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐可持续发展。
探究分享
思考：有人认为，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这样的观点吗？为什么？
中华优秀传统文化
一、中华文化根
地位
作用
①文化兴国运兴，文化强民族强。
②中华优秀传统文化是中华民族的“根”。
③中华优秀传统文化
沉淀着中华民族最深层的_________，
代表着中华民族独特的_________，
为中华民族的伟大复兴提供__________。
（为什么要传承和弘扬？）
精神追求
精神标识
精神动力
中华优秀传统文化
一、中华文化根
传承
发展
革命文化
社会主义先进文化
熔
铸
于
五四精神
井冈山精神
延安精神
长征精神
中国特色社会主义文化
一、中华文化根
如何传
承发展
①要坚持以___________为指导，坚守中华文化立场，
②立足当代_________，结合当今时代条件，
③不忘____，吸收____，面向_____，不断铸就中华文化新辉煌
马克思主义
中国现实
本来
外来
未来
文化发展的
立足点、基本点
传承优秀
传统文化
不是传承、学习一切（所有）文化，而是取其精华，去其糟粕
学习借鉴
优秀外国文化
古为今用
洋为中用
一、中华文化根
面对国内许多青少年崇尚外国节日，冷落国内节日现状，我们应该(　　)
A.
全盘吸收外来文化
B.大力弘扬中华优秀传统文化
C.
固守中国的传统习俗
D.
禁止各类外来节日的宣传
√
一、中华文化根
思考：这些中国姑娘身上展示了一种怎样的文化品质？
文化自信
文化
自信
一、中华文化根
是什
么？
文化自信是对自身文化价值的_________，
是对自身文化生命力的_________，
是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更____________
（含义）
充分肯定
坚定信念
持久的力量
文化
自信
一、中华文化根
为什么？
①文化是一个国家、一个民族的_____。
②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
③坚定文化自信，事关________、文化安全和_______的传承。
④坚定文化自信，有利于实现________________的中国梦。
（重要性）
灵魂
国运兴衰
民族精神
中华民族伟大复兴
文化
自信
一、中华文化根
从哪
里来
①来源于中华____________积淀、传承和创新
②来自当今________________的蓬勃生机
③来自__________的光明前景
④文化的优秀，__________，人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
（来源）
优秀传统文化
中国特色社会主义
现实中国梦
国家的强大
文化
自信
一、中华文化根
怎样坚定文化自信
①必须坚持以___________为指导。
②推动中华优秀传统文化______转化、_______发展。
③继承____________、发展社会主义先进文化。
④不忘____，吸收____，面向_____，不断铸就中华文化新辉煌。
（怎么做）
马克思主义
创造性
创新性
革命文化
本来
外来
未来
截至2017年底，我国已与157个国家签署了文化合作协定，累计签署文化交流执行计划近800个，初步形成了覆盖世界主要国家和地区的政府间文化交流与合作网络。党的十八大以来，在五大洲举办了30余次大型中国文化年(节)系列活动，中俄、中美、中欧、中阿、中非等文化交流合作机制向更高层次发展。2017年“欢乐春节”活动在全球140个国家和地区的500多座城市举办2000多场活动，海外受众突破2.8亿人次，近20个语种的上千家国际主流媒体进行密集报道，覆盖受众近30亿人，影响遍及全球，成为向世界各国展示中华文化魅力的重要平台。
关注时政
思考：1.中国传统文化走向世界，你是如何看待这一现象的？
2.在国际文化交流频繁的时代，我们肩负着怎样的文化使命？
1、答：①文化在交流中传播和丰富多彩。
②社会生活日新月异推动文化进步和文化创新
2、答：①我们要树立民族文化自豪感，坚定文化自信。
②要善于吸收其它民族的优秀文化成果。
③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
④要继承革命文化、发展社会主义先进文化。
④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
中华传统美德
二、美德万年长
有哪些？
①忧国忧民、道济天下的_________
②勤劳勇敢，自强不息的_________
③自尊互敬、助人为乐的_________
④诚信守法、见利思义的_________
⑤孝敬父母、尊敬师长的_________
⑥律己宽人，扬善抑恶的_________
（内涵）
爱国情怀
奋进品格
高尚情操
和乐风范
伦理规范
处世准则
“感动中国”老兵马旭
完成千万捐款
在马旭的故事中，你看到了
她身上有哪些美德在闪光？
中华传统美德
二、美德万年长
为什么要传承
①中华传统美德是中华文化的_____，蕴含着丰富的____资源。
②熔铸了中华民族坚定的民族_____、高尚的民族____和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧。
③是建设社会主义现代化强国的_________。
（重要性）
精髓
道德
品格
志向
精神力量
《朱子家训》在日常生活中传承着丰富的中华传统美德，这说明了什么？
这说明，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、________、行为方式和_________，成为一种________。
价值观念
风俗习惯
文化基因
中华传统美德
二、美德万年长
怎样传承？
①美德的力量在于____。
②推进________、职业道德、_________、个人品德建设。（国家）
③倡导向上向善、_________、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。（青少年/中学生）
④美德走进_____，走向______，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
（要求）
践行
社会公德
家庭美德
孝老爱亲
生活
未来
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
本课小结
延续文
化血脉
中华
文化根
中华优秀传统文化的含义和作用
美德
万年长
如何肩负传承文化使命？
美德的含义和内涵
如何弘扬中华传统美德？
巩固练习
1.中华民族的根是（
）
A.中华优秀传统文化
B.科技创新成就
C.人民当家作主
D.实现共同富裕
2.下列关于弘扬中华传统美德的说法正确的有(
)
①坚持“古为今用、推阵出新”的原则
②青少年要身体力行，让美德走进生活和未来
③美德的力量在于践行
④弘扬美德主要靠法律制度的建立和完善
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
√
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
√
巩固练习
3.习近平总书记在十九大报告中明确指出：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”因此，我们要坚定文化自信，增强文化自信，具体体现在(
)
①要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护
②要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展
③要效法古道，墨守成规
④要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展
A.①③④
B.①②③
C.
①②④
D.②③④
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
√
巩固练习
4.2016年10月，第六届全国道德模范座谈会在北京召开。举办这一活动(
)
①有利于弘扬中华民族传统美德
②有利于促进社会主义精神文明建设
③有利于践行社会主义核心价值观
④能迅速提高全民科学文化素质
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
√
巩固练习
5.作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。下列历史故事蕴含中华传统美德的有(
)
①苏武牧羊
②拔苗助长
③负荆请罪
④大禹治水
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
√
爱国情怀
和乐风范
奋进品格
部编道法九年级（上）
5.1
延续文化血脉
新课教学
延续文
化血脉
中华
文化根
中华优秀传统文化的含义和作用
美德
万年长
如何肩负传承文化使命？
美德的含义和内涵
如何弘扬中华传统美德？
The
End
Thanks

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