资源简介

垃圾分类我能行
垃圾分类我能行
垃 圾 围 城
整洁日本的两大要因
垃圾分类政策
国民素质
苛刻的垃圾分类规定
生活垃圾主要分四类：
一般垃圾
可燃性资源垃圾
不可燃资源垃圾
可破碎处理的大件垃圾
一般垃圾
包括厨余类、纸屑类、草木类、包装袋类、皮革制品类、容器类、玻璃类、餐具类、非资源性瓶类、橡胶类、塑料类、棉质白色衬衫以外的衣服毛线类。
可燃性资源垃圾
包括报纸 （含传单、广告纸）、纸箱、纸盒、杂志（含书本、小册子）、旧布料 （含毛毯、棉质白色衬衫、棉质床单）、装牛奶饮料的纸盒子。
不可燃资源垃圾
包括饮料瓶（铝罐、铁罐）、茶色瓶、无色透明瓶、可以直接再利用的瓶类。
可破碎处理的大件垃圾
包括小家电类（电视机、空调机、冰箱/柜、洗衣机）、金属类、家具类、自行车、陶瓷器类、不规则形状的罐类、被褥、草席、长链状物（软管、绳索、铁丝、电线等）。
分类垃圾桶
扔垃圾的规定
指定时间
指定地点
指定大小
指定包装
各县、市指定垃圾袋
垃圾分类宣传教育
垃圾分类宣传教育
垃圾分类宣传教育
严厉处罚
市民如违反规定乱扔垃圾，就是违反了“废弃处置法”，会被警察拘捕并处以罚款。

国民素质
学校教育
社区教育
家庭教育
减少制造垃圾

校园垃圾分类成果
1、挂牌
2、专利
3、垃圾分类机器人展示
小组讨论：
1、我们可以了解有关垃圾分类的哪些方 面？
2、为什么要研究这些内容？并把你们认为最值得研究的这些内容用简练的语言概括一下，写在卡纸上。
3、选出一名代表准备汇报。
来点儿音乐
1、选择研究主题，组成研究小组。
2、在研究小组里自主推荐组长，初步填写综
合实践活动计划表。
（小组名称的确定，小组成员名单等）
3、研究小组代表汇报。
小组合作：

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