六年级上册道德与法治第4课《公民的基本权利和义务》PPT教学课件(三课时)(共96张PPT)

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六年级上册道德与法治第4课《公民的基本权利和义务》PPT教学课件(三课时)(共96张PPT)

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新知导入
你知道宪法规定的权利有哪些?
《宪法》规定的公民的基本权利包括:平等权;选举权和被选举权;政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由);宗教信仰自由;人身自由;人格不受侵犯;住宅不受侵犯;通信自由和通信秘密权;监督权;劳动权;休息权;获得物质帮助的权利;受教育的权利;文化活动权。
受教育权
平等权
《宪法》规定的公民的基本权利
宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。
公民的基本权利
新知讲解
小提示
公民的基本权利是指《宪法》所规定的,我国公民享有的基本权利。其他法律更加详细地规定公民的其他权利。
公民的基本权利
查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本权利。
认识基本权利
物质帮助权
沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴。
梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。
平等权
认识基本权利
认识基本权利
孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,也不发加班费。
休息权
知识窗
新中国成立之前,虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利,但是当时内忧外患,公民的权利无法得到保障。1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982
年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。
我国还制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,你知道这些法律吗?
认识基本权利
中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国就业促进法》
、《中华人民共和国选举法》等
认识基本权利
宪法所规定的公民基本权利当中,哪些权利与我们小学生的生活息息相关?跟我们有什么样的关系呢?
无论年龄、种族等,我们在法律面前一律平等。
我们拥有言论自由的权利,我们可以自由表达自己的观点。
我们也有财产权,我们的财产为我们所有,监护人只是帮我们保管。
与我们小学生息息相关的生活权利
我们可以有自己的宗教信仰。
我们是儿童,受到国家的保护,没有人可以虐待我们。
我们拥有监督权,我们也可以监督政府等国家机关的工作,给他们提建议。
与我们小学生息息相关的生活权利
视频:网上维权不当,被法院判发帖道歉
【思考】视频当中的这对夫妇的做法及其带来的后果,对你有何启示?
任何权利都是有范围的。公民有言论自由的权利,但是视频当中的这对夫妇的做法已经超越了权利的界限,损害了他人的合法权利。
公民的基本权利
《中华人民共和国继承法》
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国老年人权益保障法》
《中华人民共和国妇女权益保障法》
《中华人民共和国选举法》
《中华人民共和国电影产业促进法》
人身自由权
女性的权利
财产权
选举权与被选举权
文化权利
物质帮助权
劳动权
我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
公民的基本权利
视频:微信群内辱骂他人
被判侵犯名誉权赔偿千元
小分享
1.你在日常生活当中也遇到过类似的事情吗?你是怎么处理的?
2.为什么视频中骂人者会被法律处罚?
公民的基本权利
林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商,请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利,你无权干涉!”
高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。
林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。
高叔叔有装修自家房子的权利,别人无权干涉。
你如何评价这三位同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事情?
想一想,填一填
言论自由
散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等
……
……
权利有界限
公民拥有的权利
超越权利范围的违法行为
出版自由
出版盗版刊物、淫秽色情读物等
集会自由
聚众赌博、邪教活动等
公民的基本权利
我国公民应该如何行使基本权利?
思考
课堂总结
第4课
公民的基本权利和义务
公民的基本权利
宪法保障权利
公民享有权利
宪法落实权利
公民正确行使权利
板书设计
新知导入
1、宪法规定的公民基本权利有哪些?
2、如何正确行使民主权利?
宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。
新知讲解
第二章 公民的基本权利和义务
第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
夫妻双方有实行计划生育的义务。
父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务。
1.维护民族团结的义务
2.保守国家秘密的义务
3.赡养扶助父母的义务
4.遵守公共秩序的义务
秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。
认识公民的基本义务
4.遵守公共秩序的义务
李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。
认识公民的基本义务
3.赡养扶助父母的义务
田月琳和蒙古族同学经常互帮互助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
认识公民的基本义务
1.维护民族团结的义务
丁锐达的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况,妈妈都说:“对不起,无可奉告。”
认识公民的基本义务
2.保守国家秘密的义务
图片中公民的行为体现了哪些公民义务?
维护国家利益的义务
依法服兵役的义务
依法办税的义务
遵守宪法和法律的义务
想一想,作为小学生的我们,需要履行哪些义务呢?
认真接受教育
遵守宪法和法律
维护国家的形象和尊严
我们不仅要自己主动履行法律规定的义务,也需要监督他人履行自己的法定义务,维护国家和人民的利益。
这些行为你在日常生活中有见到过吗?这种行为会受到处罚吗?为什么会被处罚呢?
在一些重要活动奏唱国歌时,有些人仍然在嬉笑打闹,交头接耳,毫无敬意;
一些私人婚丧庆悼和商业营销活动中,有人随意播放国歌,很不严肃;
有人用国歌做手机铃声、游戏背景音乐;
有人在公共场合胡乱改编,如用国歌旋律改编的“炒股歌”、“二奶歌”等。
课件视频1:国歌法
一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账时,服务员说:“如果不要发票,就送你们一个小水杯。”
孙园很喜欢那个水杯,但是,爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”
爸爸很生气,说:“哪里有这种规定?你们再不开发票,我就打纳税热线12366!”
服务员这才很不情愿地给他们开了发票。
回家路上,孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说:“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款,如果我们不要发票,饭店就可能逃税,国家的税收会因此流失。”
阅读角:爸爸与发票
你怎样看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?如果遇见这种情况,你会怎么做?
阅读角:爸爸与发票
1.饭店工作人员的做法属于偷税漏税违法行为;爸爸的做法是维护国家税收的合法行为。
2.我会向相关管理部门举报这样的税收违法行为,因为依法纳税是公民的基本义务。
阅读角:爸爸与发票
相关链接
12366是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理税务登记、发票购领、
服务热线申报纳税,举报税收违法行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。
宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。
12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册,爸爸给陆飞讲了照片中的故事。
丁飞爸爸的基本权利与义务
这是我上六年级时的照片。
我高中毕业后,应征入伍,在部队里训练。
从部队复员后,我来到企业工作。
这是我去年作为区人大代表发言时的照片。
丁飞的爸爸可以只享受权利,不履行义务吗?
宪法规定,任何公民都有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。
丁飞爸爸的成长经历中,反映出他享有哪些基本权利,履行了哪些基本义务?
观察与思考
依法享有义务教育权、工作权、发言权、选举权和被选举权;依法履行受教育、服兵役义务。
公民的权利和义务是一致的,公民的个人利益必须与国家利益、集体利益相结合,公民在享有权利的同时必须自觉履行对国家、对集体的义务。
观察与思考
只想享受权利,不想履行义务。想多享受权利,少履行义务的认识正确吗?为什么?
没有无义务的权力,也没有无权利的义务。
——马克思
知识窗:什么是公民的义务
公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。
课件视频2:无人赡养
88岁老人怒告七子女
写一写,下列情景中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
01
情景1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
02
情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
03
情景3:吴立敏家搬进了政府提供的保障性住房。
涉及的权利
谁享有这种权利
谁应该保障这些权利的行使
情景1
情景2
情景3
把下列情境与我国宪法规定的基本义务连起来
1.小明和同学在车站等车,按顺序上车。
维护民族团结的义务
2.小华参加学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛
赡养扶助父母的义务
3.李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾地她
保守国家秘密的义务
4.小丁的爸爸在军事科研机构工作。每次有人问
关于爸爸工作单位的情况小丁都说:“对不起,无可奉告。”
遵守公共秩序的义务
课堂总结
在我国权利和义务是相互依存、不可分离的,公民所享受的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得,履行义务属于付出,每一个公民只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。
新知导入
1.你们知道什么叫人权吗?
2.世界人权日是哪一天?
人权,是指每个人作为人所应当享有的权利。
(我国公民和外国人)


个人人权
集体人权
人权
视频:世界人权日
人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
新知讲解
近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主法治建设迈出重大步伐,思想文化建设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
发展义务教育
开办农家书屋
提供营养午餐
提供再就业培训
这些都是我们国家尊重和保障人权的体现。
立法
执法
司法
普法教育
国家如何做到尊重和保障人权?
1.
立法方面
尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
2.
执法方面
行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
3.
司法方面
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
4.
普法教育
国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
《国家人权行动计划(2016-
-2020年
)》目录
导言
一、经济、社会和文化权利
(一)工作权利
(二)基本生活水准权利
(三)社会保障权利
(四)财产权利
(五)健康权利
(六)受教育权
(七)文化权利
(八)环境权利
二、公民权利和政治权利
(一)人身权利
(二)获得公正审判的权利
充分保障各类特定群体权利
深入开展人权教育
(三)宗教信仰自由
(四)知情权和参与权
(五)表达权和监督权
三、特定群体权利
(一)少数民族权利
(二)妇女权利
(三)儿童权利
(四)老年人权利
(五)残疾人权利
四、人权教育和研究
五、人权条约履行和国际交流合作
《国家人权行动计划(2016-2020年)》
六、实施和监督
全面保障经济、社会和文化权利
国家人权行动的五大目标
依法保障公民权利和政治权利
充分保障公民权利和政治权利
深入开展人权教育
积极参与国际人权工作
视频:中国海军也门撤侨回国
“我国是世界上减贫人口最多的国家,我国的减贫成就是中国人权事业进步的最显著标志之一。”
——国务院扶贫办政策法规司副司长李富君
国家卫生健康委员会宣传司副司长米锋提供的一组数据显示,新中国成立70年来,中国人口从5.4亿增长到14亿左右,人均预期寿命则从35岁增长到77岁。米锋说,当前中国主要健康指标已优于中高收入国家平均水平。
12月10日是世界人权日。在这天,红领巾小学六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016-
2020年)》
目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。
我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。
社会保障权利
我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。
文化权利
我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。
监督权
我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。
上周学校举办人权座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。
在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。
基本生活水准权利
少数民族权利
受教育权
国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。
据世界银行测算,按照人均每天支出1.9美元的国际标准,过去40年中国共减少贫困人口8.5亿,对全球减贫的贡献率超过70%。
中国为7.7亿人提供就业,建成世界最大规模的教育体系、最大规模的社保体系和最大规模的基层民主选举体系。这是最大的人权工程,也是最好的人权实践。“中国参加联合国国别人权审议时,120多个国家代表高度评价、充分肯定中国取得的巨大成就,认为中国是‘过去30年发展最快的国家’,书写了‘生动的人权故事’。”
我国为人权事业所作的努力
用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来。
《儿童权利公约》
《消除一切形式种族歧视国际公约》
《经济、社会及文化权利国际公约》
《男女工人同工同酬公约》
本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险。
每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。
凡会员国,应同工与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段,促使并在于这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。
学生谈学习收获,归纳总结,提升能
力。明确我国重视人权,尊重人权,积极
支持和参与国际人权事业。自觉将尊重人
权落实在行动中。
课堂总结
第4课
公民的基本权利和义务
国家尊重和保障人权
尊重和保障人权
宪法原则
我国人权
十分广泛
国际人权事业
支持
参与
板书设计

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