资源简介

请大家跟着跟着提示做！
用你右手的一个手指拍击你左手的掌心，然后再用两个手指拍击掌心，再用三个……直到用五个手指一起拍，你觉得几个手指拍手的声音大？
课前小游戏
集思广益，想一想说一说生活中有哪些需要人们合作才能完成的事情呢？
打篮球
踢足球
拔河
玩游戏
…………
大扫除
打排球
出黑板报
运动会
做手术
建大楼
01
背坐起立
规则
提问
小结
规则
一开始由2名同学背坐着手臂扣在一起尝试站起来，成功后增加一位同学参与，以此类推在5分钟时间内全组成员都成功加入并完成活动。
提问
你觉得这个游戏的难点在哪里？
观察了两个小组的游戏之后，你发现合作应该要有什么要素？
03
02
齐心协力
01
积极参与活动
鼓励同伴
小结
02
合作绘画
规则
时间
小结
分享
规则
小组全员参与，共同在一张纸上绘画。每一次只能有一位同学画画，且后面画的同学不能改动前面同学的，整个接力绘画过程中请保持安静。
主题：我眼中的桂林
讨论时间：2分钟
绘画时间：5分钟
画后思考
在两分钟的讨论时间里，你们讨论了什么？
当成员意见不一致的时候，你们是怎么解决的？
当上去作画的成员没有达到你预期的效果时，你是怎么想的？
齐心协力
积极参与活动
鼓励同伴
分工明确
礼貌地提出异议
宽容他人
………合作成功的秘诀………
1
6
5
4
3
2
合作
………另类合作………
（1）有同学写作业、考试时不会做，叫你借他抄，并答应给你好处，你能与他合作吗？为什么？
（2）有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种"哥们义气"的做法对吗？为什么？
所以，合作虽好，但是我们与人合作还应当坚持原则，分清是非，要遵纪守法。
一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量！我们的班集体好比一艘大船。只有全体同学紧密团结，密切合作，才能开动这艘大船，驶向成功的彼岸！希望大家在今后的学习、生活中团结合作，因为我们相信——团结合作就能感受到快乐，体验到成功！
教师寄语
在合作中成长

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