【暑假辅导班七升八语文】(一)新课预习+导读讲练+ 主题阅读+写作10三峡 学生版+教师版+讲演版+素材

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【暑假辅导班七升八语文】
(一)新课预习+导读讲练+
主题阅读+写作
10三峡
(一)新课预习
新知导入
请同学们一起朗读李白的《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。有谁能说说这首诗描写的是哪里?
的确,这首诗描写的就是三峡的风光,今天我们将和郦道元一起再次领略三峡的风光。
助学资料
作者简介
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿县人,南北朝时北魏著名的散文家、地理学家。著有《水经注》。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,不仅是我国古代的地理名著,也是具有较高文学价值的散文名作。
知识链接
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川奉节的白帝城是其西端,其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄”著称。
长江三峡西起四川奉节,东至湖北宜昌,全长193公里。自西向东,瞿塘峡是三峡中最短、最险峻的峡谷;巫峡以曲折、幽深秀丽闻名;西陵峡则以滩多水急著称。河谷特征是峡谷与宽谷相间排列。
瞿塘峡:长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江面狭窄,最宽处不超过150米。
巫峡:从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。
西陵峡:西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共分4段:香溪宽谷,西陵峡上段宽谷,庙南宽谷,西陵峡下段峡谷。沿江有巴东、秭归、宜昌3座城市。西陵峡可谓大峡套小峡,峡中还有峡,如破水峡、兵书宝剑峡、白狗峡、镇山峡、米仓峡、牛肝马肺峡、灯影峡等等。
预习思考
学习字词

quē

zhàng



xiāng





tuān
yǎn啸xiào

zhǔ

jiàn
理解词义
略无阙处:完全没有中断的地方。
重岩叠嶂:重重的悬崖,层层的峭壁。
夏水襄陵:夏天江水漫上山陵。
沿溯阻绝:上行下行的航路都被阻断。
乘奔御风:骑上快马,驾着疾风。
素湍绿潭:雪白的急流,碧绿的潭水。
回清倒影:回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。
晴初霜旦:天刚放晴或下霜的早晨。
林寒涧肃:树林和山涧一片清凉肃静。
属引凄异:声音持续不断,异常凄凉。
哀转久绝:声音悲凉婉转,很久才消失。
整体感知
认真阅读课文及课下注释,疏通文意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于研读课文时解决。
1.圈出自己不懂的字词。
2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
朗读指导
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝
/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
字词译批注
积累文言知识
1.通假字
略无阙处(“阙”同“缺”,空隙,缺口。)
2.古今异义
(1)至于夏水襄陵(古义:到了。今义:表示另提一事。)
(2)或王命急宣(古义:有时。今义:连词,表选择。)
3.一词多义
(1)自
①自三峡七百里中
(于。这里是在的意思。)
②自非亭午夜分
(表示假设的连词,如果。)
(2)绝
①沿溯阻绝
(动词,断)
②绝
多生怪柏
(副词,极,非常)
③哀转久绝(消失)
(3)清
①回清倒影(清波)
②清荣峻茂(清澈)
4.词类活用
(1)虽乘奔御风(动词用作名词,飞奔的马)
(2)良多趣味(形容词用作副词,甚,很)
(3)空谷传响(名词用作状语,在空荡的山谷里)
跟踪检测一
一、解释文中加彩的词。
1.重岩叠嶂   嶂:像屏障一样的高山

2.不见曦月  
曦:太阳

3.或王命急宣  或:有时

4.飞漱其间   漱:冲刷

5.虽乘奔御风  奔:飞奔的马

二、翻译下面句子。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
(1)
重叠的山岩和像屏障似的山峰,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳;如果不是在半夜,就看不到月亮。
(2)
即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
划分层次
第一部分(1):写三峡的特点——峡长山高,气势雄伟。
第二部分(2-4):写三峡不同季节的景色。
分析讨论
第1段作者是怎样突出三峡山的特点的?
正面描写与侧面描写相结合。“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”从正面描写三峡山的连绵;“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面突出三峡山的高峻;“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面突出三峡山的高峻。
第2段是怎样描写夏天水势特征的?
先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象,与“乘奔御风”对比,突出船行之快,表现水势之大。
第3段作者的写作思路是怎样的?
先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。
作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
抓住了有代表性的事物——猿,突出了凄清肃杀的气氛。
文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的?抓住了三峡的什么特点?
文章是从两个方面按照先写山、后写水的顺序来写三峡雄伟秀丽的风光的。
山:两岸连山,群峰对峙(高峻美)。
水——夏:大水猛涨,江流湍急(奔放美)。冬、春:素湍绿潭,清荣峻茂
(清幽美)。秋:林寒涧肃,哀猿凄清(凄婉美)。
课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写“水”为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,并且,先写山,既可揭示水流迅疾的原因,也使得峻岭与急流相互映衬,更好地展现三峡的奇绝。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情,请你找出表现形、色、声、情的关键词语,并认真体味。
文中描写春冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以“湍”“悬”“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。
而写秋景,则重在绘声,“长啸”“凄异”“哀转”,渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中:一个“趣”字,确切地表达了见春冬之景时的愉悦之情;末段的“凄”字,既是对猿声的描述,也表达了对秋景所生发的感情。
课文主旨
本文生动地描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,表达了作者对大自然的赞美与喜爱之情。
板书设计
跟踪检测二
1.文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?
作者这样写是为了从侧面烘托出三峡山高、岭连、峡长的特点。
2.三峡夏水“虽乘奔御风,不以疾也”的原因有哪些?
山脉相连,水量巨大,水位落差大,水道狭窄。
积累拓展
你知道三峡工程十大世界之最吗?
1.世界防洪效益最为显著的水利工程。三峡水库防洪库容221.5亿立方米,水库调洪可消减洪峰流量达2.7万立方米每秒~3.3万立方米每秒,能有效控制长江上游洪水。
2.世界最大的电站。三峡水电站总装机1820万千瓦,年发电量846.8亿千瓦时。
3.世界建筑规模最大的水利工程。
4.世界工程量最大的水利工程。三峡工程主体建筑土石方挖填量约1.25亿立方米,混凝土浇筑量2643万立方米,钢筋59.30万吨。
5.世界施工难度最大的水利工程。
6.施工期流量最大的水利工程。
7.世界泄洪能力最大的泄洪闸。
8.世界级数最多、总水头最高的内河船闸。
9.世界规模最大、难度最高的升船机。
10.世界水库移民最多、工作最为艰巨的移民建设工程。
课后作业
1.赏析文中关于春冬之时水的描写“素湍绿潭,回清倒影”。
以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态。
“素湍”借浪花之雪白,突出江水的明净轻快;“绿潭”借江水之碧绿,突出潭水的清深宁静。动静结合,色彩各异,相映成趣。
2.阅读第3段,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”呈现出的画面。
白色的急流回旋着清波,悬崖陡壁上长着形态各异的柏树,有的枝干清雅俊秀,有的枝干盘虬卧龙,绿色的潭水中倒映着山石林木的影子。山峰之间,瀑布飞流激荡,水花飞扬。水清、树荣、山高、草盛,景致别有一番趣味。
(二)学霸笔记
?结构图解
?
?主题解说
?
课文以简洁凝练、富有表现力的语言描绘了长江三峡四季风光之美,歌颂了祖国的大好河山,抒发了对祖国山河的热爱之情。




翻译文言文“五字诀”1.留:原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可不翻译。2.换:将文中的单音节词直接换成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词。3.补:将文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来。4.删:删去不译的词。5.调:文言文的倒装句式,翻译时要按现代汉语的表达习惯。
(三)导读练习




1.给下列加点字注音。
略无阙处(
quē
)  
  沿溯阻绝(


回清倒影(
dào

不见曦月(


飞漱其间(
shù

绝巘(
yǎn

重岩叠嶂(
zhàng

乘奔御风(


属引凄异(
zhǔ

2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(

A.清荣/峻茂,良多/趣味
B.每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃
C.常有/高猿/长啸,属引/凄异
D.自/非亭午/夜分,不见/曦月
D
【解析】D.自非/亭午/夜分,不见/曦月。
3.解释下列句子中加点的词。
(1)略无阙处    
略无:(1)
完全没有
(2)自非亭午夜分
亭午:(2)
正午
(3)不见曦月
曦:(3)
日光,这里指太阳
(4)至于夏水襄陵
襄:(4)
冲上、漫上
(5)沿溯阻绝
溯:(5)
逆流而上
(6)则素湍绿潭
湍:(6)
急流
(7)清荣峻茂
荣:(7)
茂盛
(8)良多趣味
良:(8)
甚,很
(9)林寒涧肃
肃:(9)
肃杀,凄寒
(10)属引凄异
属:(10)
连接
引:(11)
延长
(11)空谷传响
响:(12)
回声
4.下列加点词的意思相同的一组是(

A.绝巘多生怪柏
哀转久绝
B.自三峡七百里中
自非亭午夜分
C.则素湍绿潭
可以调素琴
D.沿溯阻绝
遂反溯流逆上矣
D
【解析】A.极高的/停止;B.在/如果;C.白色的/不加装饰的;D.逆流而上。
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(1)
如果不是在正午和半夜时分,就看不见太阳和月亮。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(2)
到了夏天,水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
(3)
即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
(4)素湍绿潭,回清倒影。
(4)
激起白色浪花的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
6.按要求填空。
(1)《三峡》选自《
水经注校证
》,作者
郦道元

北魏
(朝代)
地理
.
学家。
(2)《三峡》中描写春冬季节的水的名句有“
素湍绿潭

回清倒影


悬泉瀑布

飞漱其间
”。
(3)在《三峡》中,作者用“
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
”比喻夏水的迅疾,引用渔者之歌“
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
”渲染秋猿的悲凉之声。
(4)《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相近的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵

(5)《三峡》中用“
重岩叠嶂,隐天蔽日
”描绘了山形的挺拔险峻,用“
林寒涧肃,常有高猿长啸
”写尽了深秋的凄婉幽美。
阅读课文,完成下列题目。
7.理解填空。
(1)第一段用“略无阙处”写出了山
连绵不断
的特点,用“隐天蔽日”写出了山
高大险峻
的特点。
(2)第三段写三峡的水,其中“

”和“
绿
”色彩互异;“

”和“

”动静相宜,让人不禁赞叹“良多趣味”。
(3)第四段写
秋季
的景色,从
听觉
的角度,生动形象地表现了景物、幽静

寂寥

凄异
的特征。
8.课文叙述三峡时为什么先从“两岸连山”写起?
因为两山夹水才能形成峡谷,而且在三峡首先看到的就是山,所以先从“两岸连山”写起。
9.作者写三峡四季景色时,为何不按春、夏、秋、冬的时间顺序写,而是先写夏季景色?
这是根据水由盛到枯的变化过程来安排的,作者是为江水作注,重点是写三峡的水,而水以夏季为盛,水流湍急,最能体现三峡水的特点,故先写“夏水”。
10.文末引用渔歌有什么作用?
是为了说明猿声的凄凉悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛,也暗含着对劳动人民的同情。
11.阅读下面的链接材料,联系课文内容,说说课文和李白的《早发白帝城》在表现手法和表达情感上有什么不同。
链接材料:李白的《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”唐肃宗乾元二年春天,李白因永王李瑞案被夜郎,他取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候,忽然收到赦免的消息,李白惊喜交加,随即乘舟东下江陵。在这首诗中,李白表达了遇赦后愉悦的心情,写出了江山的壮丽多姿和顺水行舟的轻快。
课文运用写实的手法,描写船行之快,是为了表现江水之急,写猿猴啼叫,是为了渲染悲凉的气氛。而李白的《早发白帝城》则运用夸张的手法,表达了被赦免后的愉悦心情。
(四)主题阅读练习




黄牛滩江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭迭起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿②,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日。
12.解释下列加点的词。
(1)江水又东  
 东:(1)
向东
(2)负刀牵牛
负:(2)

(3)黄牛如故
故:(3)
原来的样子
(4)水路纡深
纡:(4)
弯曲、曲折
13.用现代汉语翻译下列句子。
(1)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。
(那块石头)像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓分明
(2)虽途迳信宿,犹望见此物。
即使沿途经过走上两三天,还是能够望见这块石头。
14.本文末尾引用行者歌谣的作用是什么?
突出黄牛滩的“水路纡深,回望如一”,地形险要特殊。
15.本文写水抓住了水的什么特征?
抓住水流湍急迂回的特点。
【参考译文】江水又向东(流去),经过黄牛山,山下有个险滩,名叫黄牛滩。南岸重重叠叠的山岭一层层耸起,最外层高峻的山崖间有块石头,(那块石头)像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓分明。因为人难以到达,不能够探究实际情况。这块石头本来已经很高了,再加上江水湍急迂回曲折,即使沿途经过走上两三天,还是能够望见这块石头。所以行人编成歌谣说:“早晨从黄牛山出发,晚上还在黄牛山投宿。(过了)三天三夜,黄牛山(看起来)还是像原来一样。”说的就是水路迂回曲折,(走很长的路后)回头望去,(黄牛山)还像原来一样。
(五)写作驿站
根据郦道元的《三峡》写导游词
佳作示范一
各位游客你们好!三峡山水险峻秀丽,夏天江水暴涨,凶险迅疾;春冬之时,绿水深潭,清波回旋,悬泉瀑布,更是美不可言;秋景凄凉,悲寂,清冷无比。登上大坝,气势恢宏,一派风光尽收眼底
佳作示范二
欢迎各位游客来三峡观光。七百里三峡,雄起险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,青波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬。夏季水涨,江流汹涌。秋景凄寒,猿鸣婉转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎你的到来!
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精品试卷·第
2

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的确,这首诗描写的就是三峡的风光,今天我们将和郦道元一起再次领略三峡的风光。
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郦道元(约470—527),字善长,范阳涿县人,南北朝时北魏著名的散文家、地理学家。著有《水经注》。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,不仅是我国古代的地理名著,也是具有较高文学价值的散文名作。
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三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川奉节的白帝城是其西端,其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄”著称。
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长江三峡西起四川奉节,东至湖北宜昌,全长193公里。自西向东,瞿塘峡是三峡中最短、最险峻的峡谷;巫峡以曲折、幽深秀丽闻名;西陵峡则以滩多水急著称。河谷特征是峡谷与宽谷相间排列。
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瞿塘峡:长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江面狭窄,最宽处不超过150米。
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巫峡:从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。
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西陵峡:西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共分4段:香溪宽谷,西陵峡上段宽谷,庙南宽谷,西陵峡下段峡谷。沿江有巴东、秭归、宜昌3座城市。西陵峡可谓大峡套小峡,峡中还有峡,如破水峡、兵书宝剑峡、白狗峡、镇山峡、米仓峡、牛肝马肺峡、灯影峡等等。
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quē
zhàng

xiāng

tuān
yǎn
xiào
zhǔ
jiàn



学习字词
预习思考
略无阙处:完全没有中断的地方。
重岩叠嶂:重重的悬崖,层层的峭壁。
夏水襄陵:夏天江水漫上山陵。
沿溯阻绝:上行下行的航路都被阻断。
乘奔御风:骑上快马,驾着疾风。
素湍绿潭:雪白的急流,碧绿的潭水。
回清倒影:回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
理解词义
预习思考
清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。
晴初霜旦:天刚放晴或下霜的早晨。
林寒涧肃:树林和山涧一片清凉肃静。
属引凄异:声音持续不断,异常凄凉。
哀转久绝:声音悲凉婉转,很久才消失。
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预习思考
认真阅读课文及课下注释,疏通文意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于研读课文时解决。
1.圈出自己不懂的字词。
2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
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初读课文
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
朗读指导
初读课文
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝
/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”


朗读指导
初读课文
在七百里的三峽
之中,两岸群山连绵,
没有一点空缺的地方。
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。

毫无
同“缺”


直立像屏障的山峰
字词译批注
如果不是正午和半夜的时候,
是看不见太阳和月亮。
到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,来回航行的船都被阻隔断了。
(如)有皇帝的命令要紧急传达,(那么)这时早上从白帝城出发,
傍晚就到了江陵,
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
如果
正午
半夜
太阳
到了
漫上
大土山
山陵
顺流而下
逆流而上

有时
快速
传达
早晨
出发
傍晚
皇帝命令
这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。
在春冬季节,白色的急流,碧绿的深水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上长着许多奇形怪柏,悬挂着的泉水瀑布,飞泻、冲荡下来。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,

中间
即使
奔驰的马
动作名
驾着



那么
白色
激流
回荡
清波
形作名

山峰

冲刷
这里
季节
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,
常有高猿长啸,属引凄异,
水清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。
每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里就会一片清冷寂静,
常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,
水清
树茂
山高峻
草盛
实在

打霜的早晨
寂静
高处的
拉长
长啼
连续
延长
凄凉
异常
特别
空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。
所以打渔的人唱道:“巴东三峽巫峽长,
猿鸣三声泪沾裳!”
空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
回声
形作名
悲哀
婉转
停止
消失
所以


虚指少
1.通假字
略无阙处(“阙”同“缺”,空隙,缺口。)
2.古今异义
(1)至于夏水襄陵(古义:到了。今义:表示另提一事。)
(2)或王命急宣(古义:有时。今义:连词,表选择。)
积累文言知识
精读课文
3.一词多义
(1)自
①自三峡七百里中
(于。这里是在的意思。)
②自非亭午夜分
(表示假设的连词,如果。)
(2)绝
①沿溯阻绝
(动词,断)
②绝
多生怪柏
(副词,极,非常)
③哀转久绝(消失)


积累文言知识
精读课文
(3)清
①回清倒影(清波)
②清荣峻茂(清澈)
4.词类活用
(1)虽乘奔御风(动词用作名词,飞奔的马)
(2)良多趣味(形容词用作副词,甚,很)
(3)空谷传响(名词用作状语,在空荡的山谷里)
积累文言知识
精读课文
一、解释文中加彩的词。
1.重岩叠嶂   嶂:

2.不见曦月  
曦:

3.或王命急宣  或:

4.飞漱其间   漱:

5.虽乘奔御风  奔:

像屏障一样的高山
太阳
有时
冲刷
飞奔的马
跟踪检测
二、翻译下面句子。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
重叠的山岩和像屏障似的山峰,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳;如果不是在半夜,就看不到月亮。
即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
跟踪检测
第二部分(2-4):
写三峡的特点——峡长山高,气势雄伟。
写三峡不同季节的景色。
第一部分(1):
划分层次
精读课文
第1段作者是怎样突出三峡山的特点的?
正面描写与侧面描写相结合。“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”从正面描写三峡山的连绵;“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面突出三峡山的高峻;“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面突出三峡山的高峻。
分析讨论
精读课文
第2段是怎样描写夏天水势特征的?
先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象,与“乘奔御风”对比,突出船行之快,表现水势之大。
分析讨论
精读课文
第3段作者的写作思路是怎样的?
先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。
分析讨论
精读课文
作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
抓住了有代表性的事物——猿,突出了凄清肃杀的气氛。
分析讨论
精读课文
文章是从两个方面按照先写山、后写水的顺序来写三峡雄伟秀丽的风光的。
山:两岸连山,群峰对峙(高峻美)。
水——夏:大水猛涨,江流湍急(奔放美)。冬、春:素湍绿潭,清荣峻茂
(清幽美)。秋:林寒涧肃,哀猿凄清(凄婉美)。
文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的?抓住了三峡的什么特点?
课文探究
精读课文
因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,并且,先写山,既可揭示水流迅疾的原因,也使得峻岭与急流相互映衬,更好地展现三峡的奇绝。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写“水”为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
课文探究
精读课文
文中描写春冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以“湍”“悬”“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重在绘声,“长啸”
“凄异”“哀转”,渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中:一个“趣”字,确切地表达了见春冬之景时的愉悦之情;末段的“凄”字,既是对猿声的描述,也表达了对秋景所生发的感情。
作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情,请你找出表现形、色、声、情的关键词语,并认真体味。
课文探究
精读课文
本文生动地描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,表达了作者对大自然的赞美与喜爱之情。
课文主旨
课堂小结
三峡
山——奇特险峻(高峻美)

夏——湍急
(奔放美)
春、冬——清幽(清幽美)
秋——凄清
(凄婉美)
对三峡的喜爱
对自然的赞美
板书设计
课堂小结
1.文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?
作者这样写是为了从侧面烘托出三峡山高、岭连、峡长的特点。
跟踪检测二
2.三峡夏水“虽乘奔御风,不以疾也”的原因有哪些?
山脉相连,水量巨大,水位落差大,水道狭窄。
跟踪检测
你知道三峡工程十大世界之最吗?
积累拓展
1.世界防洪效益最为显著的水利工程。三峡水库防洪库容221.5亿立方米,水库调洪可消减洪峰流量达2.7万立方米每秒~3.3万立方米每秒,能有效控制长江上游洪水。
2.世界最大的电站。三峡水电站总装机1820万千瓦,年发电量846.8亿千瓦时。
3.世界建筑规模最大的水利工程。
4.世界工程量最大的水利工程。三峡工程主体建筑土石方挖填量约1.25亿立方米,混凝土浇筑量2643万立方米,钢筋59.30万吨。
5.世界施工难度最大的水利工程。
你知道三峡工程十大世界之最吗?
积累拓展
6.施工期流量最大的水利工程。
7.世界泄洪能力最大的泄洪闸。
8.世界级数最多、总水头最高的内河船闸。
9.世界规模最大、难度最高的升船机。
10.世界水库移民最多、工作最为艰巨的移民建设工程。
积累拓展
纪录片《大三峡》(八集版)
http:///videoset/C13467
积累拓展
1.赏析文中关于春冬之时水的描写“素湍绿潭,回清倒影”。
以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态。
“素湍”借浪花之雪白,突出江水的明净轻快;“绿潭”借江水之碧绿,突出潭水的清深宁静。动静结合,色彩各异,相映成趣。
课后作业
2.阅读第3段,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”呈现出的画面。
白色的急流回旋着清波,悬崖陡壁上长着形态各异的柏树,有的枝干清雅俊秀,有的枝干盘虬卧龙,绿色的潭水中倒映着山石林木的影子。山峰之间,瀑布飞流激荡,水花飞扬。水清、树荣、山高、草盛,景致别有一番趣味。
课后作业
(二)学霸笔记




?结构图解
?
三峡
山势:两岸连山,隐天蔽日
江水
夏水:水涨湍急,交通阻断
春冬之水:风景秀丽,水退潭
秋水:水枯气寒,猿鸣凄凉
雄奇险拔
清幽秀丽




?主题解说
?
课文以简洁凝练、富有表现力的语言描绘了长江三峡四季风光之美,歌颂了祖国的大好河山,抒发了对祖国山河的热爱之情。




翻译文言文“五字诀”
1.留:原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可不翻译。
2.换:将文中的单音节词直接换成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词。
3.补:将文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来。
4.删:删去不译的词。
5.调:文言文的倒装句式,翻译时要按现代汉语的表达习惯。
(三)导读练习
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1.给下列加点字注音。
略无阙处(
)  
  沿溯阻绝(

回清倒影(

不见曦月(

飞漱其间(

绝巘(

重岩叠嶂(

乘奔御风(

属引凄异(

quē




6

dào

shù
yǎn
zhàng

zhǔ
2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(

A.清荣/峻茂,良多/趣味
B.每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃
C.常有/高猿/长啸,属引/凄异
D.自/非亭午/夜分,不见/曦月
D




【解析】D.自非/亭午/夜分,不见/曦月。
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3.解释下列句子中加点的词。
(1)略无阙处    
略无:
(2)自非亭午夜分
亭午:
(3)不见曦月
曦:
(4)至于夏水襄陵
襄:
(5)沿溯阻绝
溯:
(6)则素湍绿潭
湍:
完全没有




正午
日光,这里指太阳
冲上、漫上
逆流而上
急流
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(7)清荣峻茂
荣:
(8)良多趣味
良:
(9)林寒涧肃
肃:
(10)属引凄异
属:
引:
(11)空谷传响
响:




茂盛
甚,很
肃杀,凄寒
连接
延长
回声
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4.下列加点词的意思相同的一组是(

A.绝巘多生怪柏
哀转久绝
B.自三峡七百里中
自非亭午夜分
C.则素湍绿潭
可以调素琴
D.沿溯阻绝
遂反溯流逆上矣
D




【解析】A.极高的/停止;B.在/如果;C.白色的/不加装饰的;D.逆流而上。
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5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
(4)素湍绿潭,回清倒影。




如果不是在正午和半夜时分,就看不见太阳和月亮。
到了夏天,水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
激起白色浪花的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
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6.按要求填空。
(1)《三峡》选自《
》,作者

(朝代)
.
学家。
(2)《三峡》中描写春冬季节的水的名句有“




”。
(3)在《三峡》中,作者用“
”比喻夏
水的迅疾,引用渔者之歌“
”渲染秋猿
的悲凉之声。




水经注校证
郦道元
北魏
地理
素湍绿潭
回清倒影
悬泉瀑布
飞漱其间
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
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(4)《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相近的
句子是:

(5)《三峡》中用“
”描绘了山形的挺拔险峻,用

”写尽了深秋的凄婉幽美。




有时朝发白帝,暮到江陵
重岩叠嶂,隐天蔽日
林寒涧肃,常有高猿长啸
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阅读课文,完成下列题目。
7.理解填空。
(1)第一段用“略无阙处”写出了山
的特点,用“隐天蔽日”写
出了山
的特点。
(2)第三段写三峡的水,其中“
”和“
”色彩互异;“

和“
”动静相宜,让人不禁赞叹“良多趣味”。
(3)第四段写
的景色,从
的角度,生动形象地表现了景物、


的特征。
连绵不断
11
高大险峻

绿


秋季
听觉
幽静
寂寥
凄异
8.课文叙述三峡时为什么先从“两岸连山”写起?
因为两山夹水才能形成峡谷,而且在三峡首先看到的就是山,所以先从“两岸连山”写起。
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9.作者写三峡四季景色时,为何不按春、夏、秋、冬的时间顺序写,而是先写
夏季景色?
这是根据水由盛到枯的变化过程来安排的,作者是为江水作注,重点是写三峡的水,而水以夏季为盛,水流湍急,最能体现三峡水的特点,故先写“夏水”。
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10.文末引用渔歌有什么作用?
是为了说明猿声的凄凉悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛,也暗含着对劳动人民的同情。
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11.阅读下面的链接材料,联系课文内容,说说课文和李白的《早发白帝城》
在表现手法和表达情感上有什么不同。
链接材料:李白的《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”唐肃宗乾元二年春天,李白因永王李瑞案被夜郎,他取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候,忽然收到赦免的消息,李白惊喜交加,随即乘舟东下江陵。在这首诗中,李白表达了遇赦后愉悦的心情,写出了江山的壮丽多姿和顺水行舟的轻快。
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课文运用写实的手法,描写船行之快,是为了表现江水之急,写猿猴啼叫,是为了渲染悲凉的气氛。而李白的《早发白帝城》则运用夸张的手法,表达了被赦免后的愉悦心情。
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(四)主题阅读练习
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黄牛滩
江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭迭起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿②,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日。
12.解释下列加点的词。
(1)江水又东  
 东:
(2)负刀牵牛
负:
(3)黄牛如故
故:
(4)水路纡深
纡:
向东
上一
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原来的样子
弯曲、曲折
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13.用现代汉语翻译下列句子。
(1)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。
(2)虽途迳信宿,犹望见此物。
(那块石头)像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓分明。
上一
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即使沿途经过走上两三天,还是能够望见这块石头。
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14.本文末尾引用行者歌谣的作用是什么?
突出黄牛滩的“水路纡深,回望如一”,地形险要特殊。
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15.本文写水抓住了水的什么特征?
抓住水流湍急迂回的特点。
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【参考译文】
江水又向东(流去),经过黄牛山,山下有个险滩,名叫黄牛滩。南岸重重叠叠的山岭一层层耸起,最外层高峻的山崖间有块石头,(那块石头)像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓分明。因为人难以到达,不能够探究实际情况。这块石头本来已经很高了,再加上江水湍急迂回曲折,即使沿途经过走上两三天,还是能够望见这块石头。所以行人编成歌谣说:“早晨从黄牛山出发,晚上还在黄牛山投宿。(过了)三天三夜,黄牛山(看起来)还是像原来一样。”说的就是水路迂回曲折,(走很长的路后)回头望去,(黄牛山)还像原来一样。
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(五)写作驿站
根据郦道元的《三峡》写导游词
写作驿站
佳作示范一
各位游客你们好!三峡山水险峻秀丽,夏天江水暴涨,凶险迅疾;春冬之时,绿水深潭,清波回旋,悬泉瀑布,更是美不可言;秋景凄凉,悲寂,清冷无比。登上大坝,气势恢宏,一派风光尽收眼底
佳作示范二
欢迎各位游客来三峡观光。七百里三峡,雄起险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,青波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬。夏季水涨,江流汹涌。秋景凄寒,猿鸣婉转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎你的到来!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
【暑假辅导班七升八语文】
(一)新课预习+导读讲练+
主题阅读+写作
10三峡
(一)新课预习
新知导入
请同学们一起朗读李白的《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。有谁能说说这首诗描写的是哪里?
的确,这首诗描写的就是三峡的风光,今天我们将和郦道元一起再次领略三峡的风光。
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作者简介
郦道元(约470—527),字善长,范阳涿县人,南北朝时北魏著名的散文家、地理学家。著有《水经注》。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,不仅是我国古代的地理名著,也是具有较高文学价值的散文名作。
知识链接
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端,四川奉节的白帝城是其西端,其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称,巫峡以“秀”见长,瞿塘峡以“雄”著称。
长江三峡西起四川奉节,东至湖北宜昌,全长193公里。自西向东,瞿塘峡是三峡中最短、最险峻的峡谷;巫峡以曲折、幽深秀丽闻名;西陵峡则以滩多水急著称。河谷特征是峡谷与宽谷相间排列。
瞿塘峡:长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江面狭窄,最宽处不超过150米。
巫峡:从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。
西陵峡:西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共分4段:香溪宽谷,西陵峡上段宽谷,庙南宽谷,西陵峡下段峡谷。沿江有巴东、秭归、宜昌3座城市。西陵峡可谓大峡套小峡,峡中还有峡,如破水峡、兵书宝剑峡、白狗峡、镇山峡、米仓峡、牛肝马肺峡、灯影峡等等。
预习思考
学习字词

quē

zhàng



xiāng





tuān
yǎn啸xiào

zhǔ

jiàn
理解词义
略无阙处:完全没有中断的地方。
重岩叠嶂:重重的悬崖,层层的峭壁。
夏水襄陵:夏天江水漫上山陵。
沿溯阻绝:上行下行的航路都被阻断。
乘奔御风:骑上快马,驾着疾风。
素湍绿潭:雪白的急流,碧绿的潭水。
回清倒影:回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。
晴初霜旦:天刚放晴或下霜的早晨。
林寒涧肃:树林和山涧一片清凉肃静。
属引凄异:声音持续不断,异常凄凉。
哀转久绝:声音悲凉婉转,很久才消失。
整体感知
认真阅读课文及课下注释,疏通文意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于研读课文时解决。
1.圈出自己不懂的字词。
2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
朗读指导
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝
/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
字词译批注
积累文言知识
1.通假字
略无阙处(“阙”同“缺”,空隙,缺口。)
2.古今异义
(1)至于夏水襄陵(古义:到了。今义:表示另提一事。)
(2)或王命急宣(古义:有时。今义:连词,表选择。)
3.一词多义
(1)自
①自三峡七百里中
(于。这里是在的意思。)
②自非亭午夜分
(表示假设的连词,如果。)
(2)绝
①沿溯阻绝
(动词,断)
②绝
多生怪柏
(副词,极,非常)
③哀转久绝(消失)
(3)清
①回清倒影(清波)
②清荣峻茂(清澈)
4.词类活用
(1)虽乘奔御风(动词用作名词,飞奔的马)
(2)良多趣味(形容词用作副词,甚,很)
(3)空谷传响(名词用作状语,在空荡的山谷里)
跟踪检测一
一、解释文中加彩的词。
1.重岩叠嶂   嶂:像屏障一样的高山

2.不见曦月  
曦:太阳

3.或王命急宣  或:有时

4.飞漱其间   漱:冲刷

5.虽乘奔御风  奔:飞奔的马

二、翻译下面句子。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
划分层次
第一部分(1):写三峡的特点——峡长山高,气势雄伟。
第二部分(2-4):写三峡不同季节的景色。
分析讨论
第1段作者是怎样突出三峡山的特点的?
正面描写与侧面描写相结合。“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”从正面描写三峡山的连绵;“重岩叠嶂,隐天蔽日”从正面突出三峡山的高峻;“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面突出三峡山的高峻。
第2段是怎样描写夏天水势特征的?
先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象,与“乘奔御风”对比,突出船行之快,表现水势之大。
第3段作者的写作思路是怎样的?
先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。
作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
抓住了有代表性的事物——猿,突出了凄清肃杀的气氛。
文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光的?抓住了三峡的什么特点?
文章是从两个方面按照先写山、后写水的顺序来写三峡雄伟秀丽的风光的。
山:两岸连山,群峰对峙(高峻美)。
水——夏:大水猛涨,江流湍急(奔放美)。冬、春:素湍绿潭,清荣峻茂
(清幽美)。秋:林寒涧肃,哀猿凄清(凄婉美)。
课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写“水”为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,并且,先写山,既可揭示水流迅疾的原因,也使得峻岭与急流相互映衬,更好地展现三峡的奇绝。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。
作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情,请你找出表现形、色、声、情的关键词语,并认真体味。
文中描写春冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以“湍”“悬”“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。
而写秋景,则重在绘声,“长啸”“凄异”“哀转”,渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中:一个“趣”字,确切地表达了见春冬之景时的愉悦之情;末段的“凄”字,既是对猿声的描述,也表达了对秋景所生发的感情。
课文主旨
本文生动地描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,表达了作者对大自然的赞美与喜爱之情。
板书设计
跟踪检测二
1.文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?
作者这样写是为了从侧面烘托出三峡山高、岭连、峡长的特点。
2.三峡夏水“虽乘奔御风,不以疾也”的原因有哪些?
山脉相连,水量巨大,水位落差大,水道狭窄。
积累拓展
你知道三峡工程十大世界之最吗?
1.世界防洪效益最为显著的水利工程。三峡水库防洪库容221.5亿立方米,水库调洪可消减洪峰流量达2.7万立方米每秒~3.3万立方米每秒,能有效控制长江上游洪水。
2.世界最大的电站。三峡水电站总装机1820万千瓦,年发电量846.8亿千瓦时。
3.世界建筑规模最大的水利工程。
4.世界工程量最大的水利工程。三峡工程主体建筑土石方挖填量约1.25亿立方米,混凝土浇筑量2643万立方米,钢筋59.30万吨。
5.世界施工难度最大的水利工程。
6.施工期流量最大的水利工程。
7.世界泄洪能力最大的泄洪闸。
8.世界级数最多、总水头最高的内河船闸。
9.世界规模最大、难度最高的升船机。
10.世界水库移民最多、工作最为艰巨的移民建设工程。
课后作业
1.赏析文中关于春冬之时水的描写“素湍绿潭,回清倒影”。
以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态。
“素湍”借浪花之雪白,突出江水的明净轻快;“绿潭”借江水之碧绿,突出潭水的清深宁静。动静结合,色彩各异,相映成趣。
2.阅读第3段,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”呈现出的画面。
白色的急流回旋着清波,悬崖陡壁上长着形态各异的柏树,有的枝干清雅俊秀,有的枝干盘虬卧龙,绿色的潭水中倒映着山石林木的影子。山峰之间,瀑布飞流激荡,水花飞扬。水清、树荣、山高、草盛,景致别有一番趣味。
(二)学霸笔记
?结构图解
?
?主题解说
?
课文以简洁凝练、富有表现力的语言描绘了长江三峡四季风光之美,歌颂了祖国的大好河山,抒发了对祖国山河的热爱之情。




翻译文言文“五字诀”1.留:原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可不翻译。2.换:将文中的单音节词直接换成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词。3.补:将文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来。4.删:删去不译的词。5.调:文言文的倒装句式,翻译时要按现代汉语的表达习惯。
(三)导读练习




1.给下列加点字注音。
略无阙处(
quē
)  
  沿溯阻绝(


回清倒影(
dào

不见曦月(


飞漱其间(
shù

绝巘(
yǎn

重岩叠嶂(
zhàng

乘奔御风(


属引凄异(
zhǔ

2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(

A.清荣/峻茂,良多/趣味
B.每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃
C.常有/高猿/长啸,属引/凄异
D.自/非亭午/夜分,不见/曦月
3.解释下列句子中加点的词。
(1)略无阙处    
略无:(1)
完全没有
(2)自非亭午夜分
亭午:(2)
正午
(3)不见曦月
曦:(3)
日光,这里指太阳
(4)至于夏水襄陵
襄:(4)
冲上、漫上
(5)沿溯阻绝
溯:(5)
逆流而上
(6)则素湍绿潭
湍:(6)
急流
(7)清荣峻茂
荣:(7)
茂盛
(8)良多趣味
良:(8)
甚,很
(9)林寒涧肃
肃:(9)
肃杀,凄寒
(10)属引凄异
属:(10)
连接
引:(11)
延长
(11)空谷传响
响:(12)
回声
4.下列加点词的意思相同的一组是(

A.绝巘多生怪柏
哀转久绝
B.自三峡七百里中
自非亭午夜分
C.则素湍绿潭
可以调素琴
D.沿溯阻绝
遂反溯流逆上矣
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
(4)素湍绿潭,回清倒影。
6.按要求填空。
(1)《三峡》选自《
水经注校证
》,作者
郦道元

北魏
(朝代)
地理
.
学家。
(2)《三峡》中描写春冬季节的水的名句有“
素湍绿潭

回清倒影


悬泉瀑布

飞漱其间
”。
(3)在《三峡》中,作者用“
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
”比喻夏水的迅疾,引用渔者之歌“
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
”渲染秋猿的悲凉之声。
(4)《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相近的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵

(5)《三峡》中用“
重岩叠嶂,隐天蔽日
”描绘了山形的挺拔险峻,用“
林寒涧肃,常有高猿长啸
”写尽了深秋的凄婉幽美。
阅读课文,完成下列题目。
7.理解填空。
(1)第一段用“略无阙处”写出了山
连绵不断
的特点,用“隐天蔽日”写出了山
高大险峻
的特点。
(2)第三段写三峡的水,其中“

”和“
绿
”色彩互异;“

”和“

”动静相宜,让人不禁赞叹“良多趣味”。
(3)第四段写
秋季
的景色,从
听觉
的角度,生动形象地表现了景物、幽静


的特征。
8.课文叙述三峡时为什么先从“两岸连山”写起?
因为两山夹水才能形成峡谷,而且在三峡首先看到的就是山,所以先从“两岸连山”写起。
9.作者写三峡四季景色时,为何不按春、夏、秋、冬的时间顺序写,而是先写夏季景色?
这是根据水由盛到枯的变化过程来安排的,作者是为江水作注,重点是写三峡的水,而水以夏季为盛,水流湍急,最能体现三峡水的特点,故先写“夏水”。
10.文末引用渔歌有什么作用?
是为了说明猿声的凄凉悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛,也暗含着对劳动人民的同情。
11.阅读下面的链接材料,联系课文内容,说说课文和李白的《早发白帝城》在表现手法和表达情感上有什么不同。
链接材料:李白的《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”唐肃宗乾元二年春天,李白因永王李瑞案被夜郎,他取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候,忽然收到赦免的消息,李白惊喜交加,随即乘舟东下江陵。在这首诗中,李白表达了遇赦后愉悦的心情,写出了江山的壮丽多姿和顺水行舟的轻快。
课文运用写实的手法,描写船行之快,是为了表现江水之急,写猿猴啼叫,是为了渲染悲凉的气氛。而李白的《早发白帝城》则运用夸张的手法,表达了被赦免后的愉悦心情。
(四)主题阅读练习




黄牛滩江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭迭起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿②,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日。
12.解释下列加点的词。
(1)江水又东  
 东:(1)
向东
(2)负刀牵牛
负:(2)

(3)黄牛如故
故:(3)
原来的样子
(4)水路纡深
纡:(4)
弯曲、曲折
13.用现代汉语翻译下列句子。
(1)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。
(那块石头)像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓分明
(2)虽途迳信宿,犹望见此物。
即使沿途经过走上两三天,还是能够望见这块石头。
14.本文末尾引用行者歌谣的作用是什么?
突出黄牛滩的“水路纡深,回望如一”,地形险要特殊。
15.本文写水抓住了水的什么特征?
抓住水流湍急迂回的特点。
(五)写作驿站
根据郦道元的《三峡》写导游词
佳作示范一
各位游客你们好!三峡山水险峻秀丽,夏天江水暴涨,凶险迅疾;春冬之时,绿水深潭,清波回旋,悬泉瀑布,更是美不可言;秋景凄凉,悲寂,清冷无比。登上大坝,气势恢宏,一派风光尽收眼底
佳作示范二
欢迎各位游客来三峡观光。七百里三峡,雄起险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,青波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬。夏季水涨,江流汹涌。秋景凄寒,猿鸣婉转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎你的到来!
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精品试卷·第
2

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2
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