【专题三】细胞的生命历程

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【专题三】细胞的生命历程

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【专题三】细胞的生命历程
【考情分析】
在近几年的高考中,本专题主要围绕细胞增殖与细胞分化、衰老与癌变展开。考查内容主要是减数分裂与有丝分裂的比较及图像的识别,并与遗传联系起来;染色体和DNA数量变化和有丝分裂、减当数分裂中染色体的行为变化;衰老细胞的特征、个体衰老与细胞衰老的关系、癌细胞的特征及防治,人类健康是近年来经常考查的热点。
从题型上,仍将以选择题作为主要考查形式,也有可能结合科技成果以简答题的形式出现(学科内综合),题目以低难度为主,兼顾中等难度题目,一般会结合各种图形或曲线,在考查知识的同时考查学生提取信息、解决问题的基本能力。
【知识网络】
[来源:21世纪教育网]
【知识综合】
细胞有丝分裂与减数分裂有区别
(1)、生物范围
有丝分裂适用于真核生物体细胞增殖,减数分裂适用于真核生物有性生殖细胞的形成。
(2)从坐标曲线的角度区别
有丝分裂和和减数分裂过程中DNA含量和染色体数目变化也可用坐标曲线表示(图1、图2)

(3)图像上的区别:根据同源染色体的行为变化进行“三看”图形(表3)
注:若染色体的着丝点已分开,则只看细胞的一极。
一看细胞中的染色体数目:如果细胞中染色体数为奇数,一定是减数第二次分裂,而且细胞中一定没有同源染色体存在;如果染色体数为偶数,则进行第二看。
二看细胞中有无同源染色体:如果没有同源染色体,一定是减数第二次分裂;如果有同源染色体存在,则进行第三看。
三看细胞中同源染色体的行为:若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧,同源染色体分离等现象,一定是减数第一次分裂;若无上述特殊行为,则为有丝分裂。
根据这些,我们可以归纳如下:

(4)细胞分裂结果区别
1)有丝分裂的结果产生2个子细胞;
2)精原细胞经减数分裂产生4个精细胞;
3)卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体。
2、分裂与分化的区别21世纪教育网
细胞分裂(量变) 细胞分化(质变)
概念 细胞增加数目 同一细胞后代,形态结构和生理功能上出现稳定性差异
原因 受细胞体积的限制 基因选择性表达
结果 增加细胞数目 增加细胞种类,形成组织器官系统
联系 细胞分裂是细胞分化的基础,细胞分裂过程中伴随细胞分化,一般来说高度分化的细胞分裂能力低。
细胞的凋亡、坏死与癌变的比较
项目 细胞凋亡 细胞坏死 细胞癌变
与基因的关系[来源:21世纪教育网] 是基因控制的 不受基因控制 受基因突变控制
细胞膜的变化 内陷 破裂 糖蛋白减少
形态变化 细胞变圆,与周围细胞脱离 细胞外形不规则变化 呈球形
影响因素 基因决定的程序性死亡 环境等不利因素的影响 致癌因子
对机体的影响[来源:21世纪教育网] 有利 有害 有害
【典倒导航】
1、【2011、全国理综、1】下列能说明某细胞已经发生分化的是
A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成
C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因
  【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。ATP的合成发生在所有活细胞中,A不能说明;在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成,B不能说明;存在血红蛋白的细胞一定是红细胞,是已经分化的细胞,C能说明;所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因,D不能说明。
【答案】C
2、【2011、山东理综、2】下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
[答案] D
[解析] 此题考查的是细胞分化和细胞全能性,属于考纲理解层次。细胞分化是功能的不同,而细胞全能性是发育成完整个体的潜能;植物的种子就是一个幼小的个体,只是由小到大的过程;小鼠骨髓造血干细胞形成血细胞没有形成个体;胡萝卜根韧皮部细胞是细胞分化的结果,经组织培养发育成新植株体现了细胞的全能性。
3、【2011、上海、28】右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量。下列表述与图中信息相符的是
A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合  B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体 D.Ⅰ-Ⅳ中的数量比是2:4:4:1
答案:A21世纪教育网
解析:本题考查减数分裂过程内容。图中Ⅰ阶段的数量与Ⅳ的数量比为2:1,由此看出此过程是减数分裂过程。①②③中数量为0的是②代表染色单体数,①即为染色体数,③是DNA数。Ⅰ代表精原细胞,Ⅱ代表初级卵母细胞,Ⅲ代表次级卵母细胞,Ⅳ代表精细胞。基因自由组合发生在减数分裂第一次分裂后期,在Ⅱ所处阶段。
4、【2011、上海、17】右图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是
A.a结构主要由纤维素和果胶组成
B.b表示细胞膜,c表示细胞核
C.d结构的形成需要高尔基体的参与
D.e的蛋白质成分是在G2期合成的
答案:B
解析:本题考查细胞的结构及细胞分裂知识。右图一个细胞处于间期,另一个细胞处于末期。图中a结构是植物的细胞壁,主要由纤维素和果胶组成 。b表示细胞核的核膜,c表示细胞核的核仁,B错。d结构是 分裂末期形成的细胞板,细胞板形成新的细胞壁,需要高尔基体的参与。e是纺锤丝,化学成分是蛋白质,蛋白质的合成在分裂间期的G2期合成的。
5、【2011、天津、4】玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是
A.a-b过程中细胞不会发生基因变化
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半
答案D
解析: a-b过程是玉米单倍体幼苗有丝分裂的分裂期,DNA复制完成,细胞不会发生基因变化,A对;秋水仙素抑制分裂前期纺锤体的形成,使分裂无法完成,导致染色体加倍(c-d过程),B对;c点后,因不同染色体组中形态、大小一致的染色体是一条染色体复制的结果,因此细胞内不同染色体组的基因组成相同,C对;f-g过程为经秋水仙素处理后形成的倍体植株的有丝分裂的分裂期,不会出现同源染色体分离,染色体数减半的现象,D错。
5.B解析:据图所示,当细胞分裂素/生长素的比值升高(即S不表达,R表达)时,会诱发肿瘤生芽,A对;植物肿瘤细胞是植物代谢旺盛的部位,本身可产生生长素和细胞分裂素,促进细胞分裂和生长,B错C对;基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制肿瘤组织生长与分化,D对。
【专题训练】21世纪教育网
1、关于生物学知识的叙述正确的是 ( )
①某种蛋白质M和淀粉酶N混合,装入半透膜袋,[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]
置于清水中一段时间,在水中检测到物质X, 则X不可能是葡萄糖。
②一正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时,细胞中的染色体的形态有23种
③以丙酮为溶剂的溶液,丙酮分子通过半透膜,从低浓度溶液扩散到高浓度溶液的过程称为主动运输
④狼体内有a中蛋白质,兔体内有b中蛋白质,狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能的是少于a
A. ①④ B. ①③ C.②③ D. ①②
2、a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其细胞内染色体含量的测定,发现a细胞中染色体含量是b细胞的两倍,最可能的解释是: ( )
A.a是正常体细胞,b是处于减数笫二次分裂后期时的细胞w.w.w. B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞
C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞
D.a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级精母细胞中染色体移向两极时
3、下列有关细胞分化的叙述,不正确的是( )
A.细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
B.细胞分化是一个持久性的变化过程,细胞分化形成组织与器官
C.细胞分化是一个可逆的过程
D.细胞的分化是基因选择性表达的结果
4、在克隆羊“多莉”的培育过程中用到了乳腺细胞,绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核和卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然具有全能性,这主要是因为( )
A.细胞核内含有保持物种遗传性所需的全套遗传物质
B.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
C.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需的全套遗传物质
D.细胞核与细胞质是相互依存的关系
5、下列a和b属于同一生物体内的两个细胞,通过对其染色体DNA含量的测定,发现a中含量是b的两倍,最可能的解释是
A.a处于有丝分裂前期,b处于有丝分裂后期
B.a是高度分化的体细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞
C.a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级精母细胞中染色体移向两极时
D.a是精原细胞,b是初级精母细胞
6、右图是将某动物体(XY型)的性腺制成切片后,在显微镜下观察到的细胞分裂时期示意图。比较甲、乙两个细胞所处的分裂时期,可以得出下列哪一项结论( )
A.它们处于同一细胞周期的不同阶段
B.都可发生基因突变和基因重组
C.只有甲图发生了X和Y染色体的分离
D.乙图细胞分裂的结果使染色体数目比正常体细胞减少了一半
7、.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如下图,从图中所示结果分析其细胞周期不正确的是( )
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中细胞的染色体数目已加倍
D.如将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多
8、下图1表示某高等动物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因),请据图回答问题:
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(1)图1中AB段形成的原因是 ,CD段变化发生在 期。
(2)图2中,甲细胞含有 个染色
体组,乙细胞处于图1中的 段,丙细
胞的名称是 。
(3)仔细观图2中察丙细胞内染色体上
的基因,分析产生这种情况的原因是

(4)请在图3坐标中的A、B、C处用直方图分别表示图2中甲、乙、丙细胞分裂过程中染色体数和染色体中DNA分子数目。
答案:
1-7: A B B C C C D
8、(1)DNA复制(1分)、减数Ⅱ后期或有丝分裂后(1分)
(2)4(1分)、BC(1分)、次级卵母细胞或极体(1分)
(3)基因突变或交叉互换(1分)
(4)如右图(3分)
2
4
6
染色体中DNA数目
染色体数目
染色体和DNA分子数
8
A B C
图3
2
4
6
染色体中DNA数目
染色体数目
染色体和DNA分子数
8
A B C
图3

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