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山东省曹县2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考模拟卷
一、选择题
1．（2017九上·宝应月考）学习历史必然了解和掌握历史记年的方法和种类，按照公元纪年法，对隋统一中国的589年，说法正确的是（　　）
A．公元五世纪末 B．公元六世纪后期
C．公元五世纪下半期 D．公元六世纪初
2．（2018七下·惠民开学考）乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”，传说是武则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正确的是（　　）
A．奖励生产，促进社会生产发展
B．在“贞观之治”和“开元盛世”间起承上启下的作用
C．她的统治没有使社会有任何变化和进步
D．重用人才，提拔任用了许多有才干的人
3．都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫都是（　　）
A．杰出的水利工程　 B．木结构和石结构的杰出建筑
C．保卫边防的防御工程　 D．中国古代劳动人民智慧的结晶
4．（2017七下·郯城月考）歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是（　　）
A．盘庚迁殷 B．安史之乱 C．开元盛世 D．黄巾起义
5．唐朝时成为国内政治、经济、文化中心，也是一座国际性大城市的是（　　）
A．洛阳 B．长安 C．扬州 D．成都
6．（2017七下·河源月考）学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级阳光学习小组的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是（　　）
A．中华文明的起源 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的社会 D．政权分立与民族融合
7．（2017七下·临淄期中）渤海石灯塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证（　　）
A．吐蕃 B．靺鞨 C．回纥 D．南诏
8．（2017七下·崇仁月考）我国古代民族政策有“战争、和亲、册封”等不同方式。下列反应“和亲”政策的历史事件是（　　）
A．鉴真东渡 B．文成公主入藏
C．点苍山会盟 D．张骞通西域
9．（2018七下·费县月考）小军收集了以下几幅图片，其中不属于中外文化交流主题的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2018七下·湛江期中）以下路线图反映的史实应该是（　　）
A．张骞出使西域 B．文成公主进藏
C．昭君出塞 D．玄奘西游
11．（2018七下·南雄期中）下列哪一事件促使唐朝由盛转衰（　　）
A．安史之乱 B．藩镇割据 C．黄巢起义 D．唐玄宗西逃
12．（2018·日照）假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视据，下列哪一情景不可能出现（　　）
A．武则天选贤任能发展经济 B．回族人在长安居住经商
C．唐玄宗面试科举考试应试者 D．李白吟诗《蜀道难》
13．（2017七下·卢龙期中）“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关（　　）
A．辽军攻宋发生澶州之战 B．北宋应允给辽岁币
C．以后辽宋之间保持和平局面 D．宋金以淮水到大散关为界
14．（2018七下·苏州期中）两宋时期是中国历史发展长河里一个重要阶段，其典型的历史特征之一是（　　）
A．国家产生与社会变革阶段 B．统一国家建立与巩固阶段
C．社会繁荣与全面开放阶段 D．几个民族政权并立的阶段
15．（2017七下·宣城期中）宋金南北对峙的局面形成的标志是（　　）
A．靖康之变 B．南宋建立 C．岳飞遇害 D．绍兴和议
16．（2016七下·龙华期末）请你根据如图判断这一时期的政治特点是（　　）
A．民族政权并立 B．南北政权对峙
C．地方军阀割据 D．战乱长期不息
17．（2017七下·新余月考）“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”说这段话的人物是（　　）
A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．赵构
18．（2017八下·龙华月考）某历史兴趣小组同学在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是（　　）
①都是在国家统一，社会稳定时出现的 ②统治者都注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视农业生产
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
二、非选择题
19．（2018七下·梅江月考）阅读材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二：
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？唐朝时期出现的另一盛世局面是什么？
（2）农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具是什么？
（3）材料三中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？
（4）唐朝的中外文化交流非常频繁，请再举一例对外交往的史实。
20．（2018七下·江津月考）材料一：五代存在的时间自公元907年至960年，只有53年。十国先后存在的时间自公元891至979共88年。史学界一般把公元907年后梁建立到960年北宋代周这一段历史称作五代十国时期。但是当时并不是只有五代十国。在北方还有契丹政权；在河西有曹氏政权；在云南有大理政权。
材料二：（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。
以下表述是从以上材料中得出的，请在横线上填A；违背以上材料表达的意思的，请在横线上填B；是以上材料没有涉及的，请在横线上填C。
①五代共存在88年，十国共存在53年。　 　
②史学界一般认为，907年后梁的建立揭开了五代十国历史的序幕。　 　
③五代十国时期封建割据者的混战使人民灾难深重。　 　
④五代十国时期南方经济在原有基础上有一定发展。　 　
⑤五代十国时期并非只有五代十国，还有契丹等政权。　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】据已学知识可知公元1年至公元100年为公元1世纪，公元前101年至前200年为前2世纪，余类推。且前半期和后半期是指一个世纪的前50年和后50年，因此隋统一中国的589年，即公元六世纪后期，故选B。
【点评】本题主要考查古代中国的纪年相关史实，解答本题需掌握公元纪年法。本题难度一般。
2．【答案】C
【知识点】女皇武则天
【解析】【分析】本题考查的是唐朝女帝武则天的内容，武后善治国、重视延揽人才，首创科举考试的“殿试”制度，而且知人善任，国家在武则天主政期间，政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，故有“贞观遗风”的美誉，亦为其孙唐玄宗的开元之治打下了长治久安的基础，武则天对历史做出过巨大的贡献。
故答案为C。
【点评】本题考查的是武则天的统治，有一定难度。抓住信息“对她的评价不正确”是解题的关键，需熟悉武则天采取的措施，重用人才，重视农业，使社会经济继续发展，称她的统治为“贞观遗风”。
3．【答案】D
【知识点】大运河的开通；李冰与都江堰；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】本题考查学生对中国古代成就的认识，题目中的都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫是我国历朝兴建的伟大工程，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建了都江堰，都江堰既可以防洪又可以灌溉，使城都平原变成“水旱从人，不知饥馑。”的天府之国，两千多年来，都江堰一直造福于人民，大运河沟通了南北，莫高窟是我国石窟艺术的代表，明长城和故宫是古代劳动人民勤劳的结晶，这些都反映了中国古代劳动人民的勤劳智慧，本题选D.
【点评】本题难度较小，考察学生历史知识的识记能力，该题让学生充分认识到我国古代劳动人民的勤劳和智慧，无论是都江堰、大运河、莫高窟、明长城还是北京故宫都是古代中国人民智慧的结晶，这些工程耗费了大量人力物力，加重了人民的负担，这些工程都属全国重点文物保护单位。
4．【答案】B
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】A项盘庚迁殷发生在商朝，殷是今天的安阳，与长安无关；B项是安史之乱叛军曾攻陷长安，是唐朝由盛而衰的转折点，与题意相符；C项开元盛世是唐朝的鼎盛时期，与题意不符；D项黄巾起义是东汉晚期的农民战争，与长安无关。故选B。
【点评】本题难度一般，考查的是安史之乱的知识。
5．【答案】B
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】618年，李渊称帝，建立唐朝，改大兴为长安，定为都城。在隋朝的大兴城的基础进一步修建和完善。唐太宗和唐玄宗年间先后增建了大明宫和兴庆宫等宫殿。至盛唐，长安为当时规模最大、最为繁华的国际都市。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
6．【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】本题考查了隋唐史。依据课本知识分析选项可知，A选项中华文明的起源是中华大地的远古人类；
B选项统一国家的建立是秦朝的建立；
D选项政权分立与民族融合指三国两晋南北朝时期，排除；
只有C选项隋唐是繁荣与开放的社会，是正确的观点。故选C。
【点评】本题主要考查了隋唐史的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记隋唐史的相关知识点。
7．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据所学可知，唐代我国东北以靺鞨粟末部为主体，渤海石灯塔是渤海政权遗留下来的著名佛教石雕艺术品，是古代汉族靺鞨友好交往的历史见证，B项符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查渤海石灯塔。本题难度适中，还要识记唐代对外友好往来。
8．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据所学知识可知，鉴真东渡体现的是中外文化交流；点苍山会盟体现的是友好的民族关系；张骞出使西域促进了中外经济文化交流；只有文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲，故选B。
【点评】本题难度一般，考查的是文成公主入藏的知识。
9．【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融；遣唐使；鉴真与玄奘；中国古代的对外交往
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，文成公主进藏是指：唐朝贞观年间，吐蕃赞普松赞干布派遣大相噶尔东赞（即禄东赞）为请婚使者，赴长安请婚。唐太宗将远支宗女封为文成公主，下嫁松赞干布，并诏令礼部尚书江夏王李道宗为主婚使，持节护送文成公主入蕃，是国内的。所以答案选C。
故答案为C。
【点评】学生要分清唐朝时期对外交往与民族关系的史实，不要混淆。
10．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据“图片”可知与唐与吐蕃之间的关系有关。逻些是唐朝时吐蕃的首府，也就是今天的拉萨。依据所学，ABCD中只有文成公主嫁入吐蕃的终点是逻些。C符合题意。
故答案为B。
【点评】本题以文成公主入藏为背景，考查学生识记历史知识能力。本题难度适中。
11．【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰；安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
A项安史之乱促使唐朝由盛转衰，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查安史之乱的影响。
12．【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善；女皇武则天；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；元朝的建立与统一
【解析】【分析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，在元朝开始形成一个新的民族——回族。唐朝还没有出现回族人。B项符合题意；武则天是唐朝的女皇，发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展。A项不符合题意；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容，他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿亲自面试科举应试者。C项不符合题意；唐朝诗人李白，诗风豪迈奔放，清新飘逸，被人称为“诗仙”。《蜀道难》是李白的诗篇。D项不符合题意。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝时期的经济政治社会的内容，需要学生对于唐朝各个时期有一个全面的了解。
13．【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】依据已学知识可知，澶渊之盟是宋辽之间的盟约，其内容不包括宋辽以淮水到大散关为界，包括宋辽以淮水到大散关为界的是宋金绍兴和议的内容。选项中D符合题意，故选D。
【点评】本题主要考查澶渊之盟的相关知识内容。
14．【答案】D
【知识点】契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；女真族的崛起
【解析】【分析】民族政权并立是两宋时期的重要特征，北宋和少数民族政权西夏、辽并立，南宋和少数民族政权金、西夏并立。
D项几个民族政权并立的阶段是两宋时期典型的历史特征之一，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查两宋时期的历史特征。
15．【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学知识可知，绍兴和议的内容是南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。这一事件标志着宋金对峙局面形成。ABC都不正确。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度适中。
16．【答案】A
【知识点】契丹族与党项族；女真族的崛起；金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】观察左图可知，与北宋并立的政权有辽、西夏等政权；观察右图可知，与南宋并立的少数民族政权有金、西夏等政权。因此可以判断这一时期的政治特点是民族政权并立。故选A。
【点评】本题主要考查辽宋夏金时期的民族政权并立。本题考查学生再现历史知识的能力和识读地图的能力。注意掌握辽宋夏金时期的民族政权并立。
17．【答案】B
【知识点】女真族的崛起
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对金政权建立的准确识记。材料引文主要阐述了金政权的建立于金的来历，联系已学知识可知女真勃兴于今黑龙江、松花江流域及长白山地区，1115年，女真领袖完颜阿骨打称帝建国，国号大金，建立金政权，定都会宁。所以答案选B。
【点评】本题难度一般，考查学生对金政权建立的准确识记。
18．【答案】D
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”
【解析】【分析】本题主要考查贞观之治、开元盛世出现的共同原因及学生的分析比较能力。主要有：它们都处于国家统一、社会稳定时期；统治者都注意调整统治政策；都重视农业生产；都在思想文化上实行高压政策是错误的，因为贞观时间和开元时期者没有衽在思想文化上衽高压政策。故选D。
【点评】本题难度适中，考查贞观之治、开元盛世出现的共同原因及学生的分析比较能力。
19．【答案】（1）唐玄宗、贞观之治。
（2）曲辕犁、筒车。
（3）玄焋；《大唐西域记》。
（4）鉴真东渡、遣唐使。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；盛唐经济的繁荣；遣唐使；鉴真与玄奘
【解析】【分析】（1）根据材料一中“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的信息，结合所学知识可知，开元是唐玄宗的年号，所以材料的唐诗描写了的盛世景象，是唐玄宗统治时期，唐朝时期出现的另一盛世局面是贞观之治，是唐太宗的统治形成的盛世局面。
（2）根据材料二中的图片的内容，结合所学知识可知，图一曲辕犁是用于耕地的工具，大大提高了耕作的效率和质量，图二是筒车，这是用来灌溉的工具，解决了水利的问题，促进了农业生产的发展。
（3）根据材料三“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”的信息，结合所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经历4年的长途跋涉到达天竺，并携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的著名文献。
（4）结合所学知识可知，唐朝的中外文化交流非常频繁，例如，唐朝时期，中日交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本遣派糖节来到中国，对日本社会的发展产生了深远的影响。
【点评】本题考查了唐朝盛世繁荣在政治、经济、外交方面的表现。学生要掌握唐朝出现的几个盛世局面：唐太宗时期的贞观之治，武则天时期的贞观遗风，唐玄宗前期的开元盛世。
20．【答案】B。；A。；A。；C。；A。
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】①依据材料一“五代存在的时间自公元907年至960年，只有53年。十国先后存在的时间自公元891至979共88年。”可知本问是错误的，把五代、十国存在的时间混淆了。填B。
②依据材料二“史学界一般把公元907年后梁建立到960年北宋代周这一段历史称作五代十国时期。”由此可知史学家把公元前后梁的建立作为五代十国的开始；960年北宋建立是五代十国的结束。故本问正确，填A。
③依据材料二“（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。”反映了五代十五时期，封建割据者长期混战，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。故本问正确，填A。
④依据材料一介绍的是五代十国存在的时间，开始结束的时间及五代十国之外的政权；材料二反映的是五代十国政权割据混战的影响。没有涉及到五代十国时期南方经济在原有基础上有一定发展。本问填C。
⑤依据材料一“但是当时并不是只有五代十国。在北方还有契丹政权；在河西有曹氏政权；在云南有大理政权。”由此可知五代十国时期并非只有五代十国，还有契丹等政权。故本问是正确的，填A。
【点评】解答此类题目需要注意所有结论和判断必须以题干材料中的表述内容为依据，不能靠自身知识储备判断。本题难度适中。
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山东省曹县2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考模拟卷
一、选择题
1．（2017九上·宝应月考）学习历史必然了解和掌握历史记年的方法和种类，按照公元纪年法，对隋统一中国的589年，说法正确的是（　　）
A．公元五世纪末 B．公元六世纪后期
C．公元五世纪下半期 D．公元六世纪初
【答案】B
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】据已学知识可知公元1年至公元100年为公元1世纪，公元前101年至前200年为前2世纪，余类推。且前半期和后半期是指一个世纪的前50年和后50年，因此隋统一中国的589年，即公元六世纪后期，故选B。
【点评】本题主要考查古代中国的纪年相关史实，解答本题需掌握公元纪年法。本题难度一般。
2．（2018七下·惠民开学考）乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”，传说是武则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正确的是（　　）
A．奖励生产，促进社会生产发展
B．在“贞观之治”和“开元盛世”间起承上启下的作用
C．她的统治没有使社会有任何变化和进步
D．重用人才，提拔任用了许多有才干的人
【答案】C
【知识点】女皇武则天
【解析】【分析】本题考查的是唐朝女帝武则天的内容，武后善治国、重视延揽人才，首创科举考试的“殿试”制度，而且知人善任，国家在武则天主政期间，政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕，故有“贞观遗风”的美誉，亦为其孙唐玄宗的开元之治打下了长治久安的基础，武则天对历史做出过巨大的贡献。
故答案为C。
【点评】本题考查的是武则天的统治，有一定难度。抓住信息“对她的评价不正确”是解题的关键，需熟悉武则天采取的措施，重用人才，重视农业，使社会经济继续发展，称她的统治为“贞观遗风”。
3．都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫都是（　　）
A．杰出的水利工程　 B．木结构和石结构的杰出建筑
C．保卫边防的防御工程　 D．中国古代劳动人民智慧的结晶
【答案】D
【知识点】大运河的开通；李冰与都江堰；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】本题考查学生对中国古代成就的认识，题目中的都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫是我国历朝兴建的伟大工程，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修建了都江堰，都江堰既可以防洪又可以灌溉，使城都平原变成“水旱从人，不知饥馑。”的天府之国，两千多年来，都江堰一直造福于人民，大运河沟通了南北，莫高窟是我国石窟艺术的代表，明长城和故宫是古代劳动人民勤劳的结晶，这些都反映了中国古代劳动人民的勤劳智慧，本题选D.
【点评】本题难度较小，考察学生历史知识的识记能力，该题让学生充分认识到我国古代劳动人民的勤劳和智慧，无论是都江堰、大运河、莫高窟、明长城还是北京故宫都是古代中国人民智慧的结晶，这些工程耗费了大量人力物力，加重了人民的负担，这些工程都属全国重点文物保护单位。
4．（2017七下·郯城月考）歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是（　　）
A．盘庚迁殷 B．安史之乱 C．开元盛世 D．黄巾起义
【答案】B
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】A项盘庚迁殷发生在商朝，殷是今天的安阳，与长安无关；B项是安史之乱叛军曾攻陷长安，是唐朝由盛而衰的转折点，与题意相符；C项开元盛世是唐朝的鼎盛时期，与题意不符；D项黄巾起义是东汉晚期的农民战争，与长安无关。故选B。
【点评】本题难度一般，考查的是安史之乱的知识。
5．唐朝时成为国内政治、经济、文化中心，也是一座国际性大城市的是（　　）
A．洛阳 B．长安 C．扬州 D．成都
【答案】B
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】618年，李渊称帝，建立唐朝，改大兴为长安，定为都城。在隋朝的大兴城的基础进一步修建和完善。唐太宗和唐玄宗年间先后增建了大明宫和兴庆宫等宫殿。至盛唐，长安为当时规模最大、最为繁华的国际都市。所以答案选B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
6．（2017七下·河源月考）学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级阳光学习小组的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是（　　）
A．中华文明的起源 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的社会 D．政权分立与民族融合
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣；盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】本题考查了隋唐史。依据课本知识分析选项可知，A选项中华文明的起源是中华大地的远古人类；
B选项统一国家的建立是秦朝的建立；
D选项政权分立与民族融合指三国两晋南北朝时期，排除；
只有C选项隋唐是繁荣与开放的社会，是正确的观点。故选C。
【点评】本题主要考查了隋唐史的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记隋唐史的相关知识点。
7．（2017七下·临淄期中）渤海石灯塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证（　　）
A．吐蕃 B．靺鞨 C．回纥 D．南诏
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据所学可知，唐代我国东北以靺鞨粟末部为主体，渤海石灯塔是渤海政权遗留下来的著名佛教石雕艺术品，是古代汉族靺鞨友好交往的历史见证，B项符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查渤海石灯塔。本题难度适中，还要识记唐代对外友好往来。
8．（2017七下·崇仁月考）我国古代民族政策有“战争、和亲、册封”等不同方式。下列反应“和亲”政策的历史事件是（　　）
A．鉴真东渡 B．文成公主入藏
C．点苍山会盟 D．张骞通西域
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据所学知识可知，鉴真东渡体现的是中外文化交流；点苍山会盟体现的是友好的民族关系；张骞出使西域促进了中外经济文化交流；只有文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲，故选B。
【点评】本题难度一般，考查的是文成公主入藏的知识。
9．（2018七下·费县月考）小军收集了以下几幅图片，其中不属于中外文化交流主题的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】盛唐民族交往与交融；遣唐使；鉴真与玄奘；中国古代的对外交往
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，文成公主进藏是指：唐朝贞观年间，吐蕃赞普松赞干布派遣大相噶尔东赞（即禄东赞）为请婚使者，赴长安请婚。唐太宗将远支宗女封为文成公主，下嫁松赞干布，并诏令礼部尚书江夏王李道宗为主婚使，持节护送文成公主入蕃，是国内的。所以答案选C。
故答案为C。
【点评】学生要分清唐朝时期对外交往与民族关系的史实，不要混淆。
10．（2018七下·湛江期中）以下路线图反映的史实应该是（　　）
A．张骞出使西域 B．文成公主进藏
C．昭君出塞 D．玄奘西游
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】依据“图片”可知与唐与吐蕃之间的关系有关。逻些是唐朝时吐蕃的首府，也就是今天的拉萨。依据所学，ABCD中只有文成公主嫁入吐蕃的终点是逻些。C符合题意。
故答案为B。
【点评】本题以文成公主入藏为背景，考查学生识记历史知识能力。本题难度适中。
11．（2018七下·南雄期中）下列哪一事件促使唐朝由盛转衰（　　）
A．安史之乱 B．藩镇割据 C．黄巢起义 D．唐玄宗西逃
【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰；安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
A项安史之乱促使唐朝由盛转衰，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查安史之乱的影响。
12．（2018·日照）假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视据，下列哪一情景不可能出现（　　）
A．武则天选贤任能发展经济 B．回族人在长安居住经商
C．唐玄宗面试科举考试应试者 D．李白吟诗《蜀道难》
【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善；女皇武则天；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；元朝的建立与统一
【解析】【分析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，唐朝以来，定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，在元朝开始形成一个新的民族——回族。唐朝还没有出现回族人。B项符合题意；武则天是唐朝的女皇，发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展。A项不符合题意；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容，他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿亲自面试科举应试者。C项不符合题意；唐朝诗人李白，诗风豪迈奔放，清新飘逸，被人称为“诗仙”。《蜀道难》是李白的诗篇。D项不符合题意。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝时期的经济政治社会的内容，需要学生对于唐朝各个时期有一个全面的了解。
13．（2017七下·卢龙期中）“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关（　　）
A．辽军攻宋发生澶州之战 B．北宋应允给辽岁币
C．以后辽宋之间保持和平局面 D．宋金以淮水到大散关为界
【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】依据已学知识可知，澶渊之盟是宋辽之间的盟约，其内容不包括宋辽以淮水到大散关为界，包括宋辽以淮水到大散关为界的是宋金绍兴和议的内容。选项中D符合题意，故选D。
【点评】本题主要考查澶渊之盟的相关知识内容。
14．（2018七下·苏州期中）两宋时期是中国历史发展长河里一个重要阶段，其典型的历史特征之一是（　　）
A．国家产生与社会变革阶段 B．统一国家建立与巩固阶段
C．社会繁荣与全面开放阶段 D．几个民族政权并立的阶段
【答案】D
【知识点】契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；女真族的崛起
【解析】【分析】民族政权并立是两宋时期的重要特征，北宋和少数民族政权西夏、辽并立，南宋和少数民族政权金、西夏并立。
D项几个民族政权并立的阶段是两宋时期典型的历史特征之一，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查两宋时期的历史特征。
15．（2017七下·宣城期中）宋金南北对峙的局面形成的标志是（　　）
A．靖康之变 B．南宋建立 C．岳飞遇害 D．绍兴和议
【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学知识可知，绍兴和议的内容是南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。这一事件标志着宋金对峙局面形成。ABC都不正确。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度适中。
16．（2016七下·龙华期末）请你根据如图判断这一时期的政治特点是（　　）
A．民族政权并立 B．南北政权对峙
C．地方军阀割据 D．战乱长期不息
【答案】A
【知识点】契丹族与党项族；女真族的崛起；金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】观察左图可知，与北宋并立的政权有辽、西夏等政权；观察右图可知，与南宋并立的少数民族政权有金、西夏等政权。因此可以判断这一时期的政治特点是民族政权并立。故选A。
【点评】本题主要考查辽宋夏金时期的民族政权并立。本题考查学生再现历史知识的能力和识读地图的能力。注意掌握辽宋夏金时期的民族政权并立。
17．（2017七下·新余月考）“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”说这段话的人物是（　　）
A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．赵构
【答案】B
【知识点】女真族的崛起
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对金政权建立的准确识记。材料引文主要阐述了金政权的建立于金的来历，联系已学知识可知女真勃兴于今黑龙江、松花江流域及长白山地区，1115年，女真领袖完颜阿骨打称帝建国，国号大金，建立金政权，定都会宁。所以答案选B。
【点评】本题难度一般，考查学生对金政权建立的准确识记。
18．（2017八下·龙华月考）某历史兴趣小组同学在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是（　　）
①都是在国家统一，社会稳定时出现的 ②统治者都注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视农业生产
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”
【解析】【分析】本题主要考查贞观之治、开元盛世出现的共同原因及学生的分析比较能力。主要有：它们都处于国家统一、社会稳定时期；统治者都注意调整统治政策；都重视农业生产；都在思想文化上实行高压政策是错误的，因为贞观时间和开元时期者没有衽在思想文化上衽高压政策。故选D。
【点评】本题难度适中，考查贞观之治、开元盛世出现的共同原因及学生的分析比较能力。
二、非选择题
19．（2018七下·梅江月考）阅读材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二：
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？唐朝时期出现的另一盛世局面是什么？
（2）农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料二中唐朝出现的两种新农具是什么？
（3）材料三中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？
（4）唐朝的中外文化交流非常频繁，请再举一例对外交往的史实。
【答案】（1）唐玄宗、贞观之治。
（2）曲辕犁、筒车。
（3）玄焋；《大唐西域记》。
（4）鉴真东渡、遣唐使。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；盛唐经济的繁荣；遣唐使；鉴真与玄奘
【解析】【分析】（1）根据材料一中“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的信息，结合所学知识可知，开元是唐玄宗的年号，所以材料的唐诗描写了的盛世景象，是唐玄宗统治时期，唐朝时期出现的另一盛世局面是贞观之治，是唐太宗的统治形成的盛世局面。
（2）根据材料二中的图片的内容，结合所学知识可知，图一曲辕犁是用于耕地的工具，大大提高了耕作的效率和质量，图二是筒车，这是用来灌溉的工具，解决了水利的问题，促进了农业生产的发展。
（3）根据材料三“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”的信息，结合所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经历4年的长途跋涉到达天竺，并携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的著名文献。
（4）结合所学知识可知，唐朝的中外文化交流非常频繁，例如，唐朝时期，中日交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本遣派糖节来到中国，对日本社会的发展产生了深远的影响。
【点评】本题考查了唐朝盛世繁荣在政治、经济、外交方面的表现。学生要掌握唐朝出现的几个盛世局面：唐太宗时期的贞观之治，武则天时期的贞观遗风，唐玄宗前期的开元盛世。
20．（2018七下·江津月考）材料一：五代存在的时间自公元907年至960年，只有53年。十国先后存在的时间自公元891至979共88年。史学界一般把公元907年后梁建立到960年北宋代周这一段历史称作五代十国时期。但是当时并不是只有五代十国。在北方还有契丹政权；在河西有曹氏政权；在云南有大理政权。
材料二：（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。
以下表述是从以上材料中得出的，请在横线上填A；违背以上材料表达的意思的，请在横线上填B；是以上材料没有涉及的，请在横线上填C。
①五代共存在88年，十国共存在53年。　 　
②史学界一般认为，907年后梁的建立揭开了五代十国历史的序幕。　 　
③五代十国时期封建割据者的混战使人民灾难深重。　 　
④五代十国时期南方经济在原有基础上有一定发展。　 　
⑤五代十国时期并非只有五代十国，还有契丹等政权。　 　
【答案】B。；A。；A。；C。；A。
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】①依据材料一“五代存在的时间自公元907年至960年，只有53年。十国先后存在的时间自公元891至979共88年。”可知本问是错误的，把五代、十国存在的时间混淆了。填B。
②依据材料二“史学界一般把公元907年后梁建立到960年北宋代周这一段历史称作五代十国时期。”由此可知史学家把公元前后梁的建立作为五代十国的开始；960年北宋建立是五代十国的结束。故本问正确，填A。
③依据材料二“（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。”反映了五代十五时期，封建割据者长期混战，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。故本问正确，填A。
④依据材料一介绍的是五代十国存在的时间，开始结束的时间及五代十国之外的政权；材料二反映的是五代十国政权割据混战的影响。没有涉及到五代十国时期南方经济在原有基础上有一定发展。本问填C。
⑤依据材料一“但是当时并不是只有五代十国。在北方还有契丹政权；在河西有曹氏政权；在云南有大理政权。”由此可知五代十国时期并非只有五代十国，还有契丹等政权。故本问是正确的，填A。
【点评】解答此类题目需要注意所有结论和判断必须以题干材料中的表述内容为依据，不能靠自身知识储备判断。本题难度适中。
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