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课题1 分子和原子
【学习目标】
1. 认识物质的微粒性，知道分子、原子都是构成物质的微粒。
2. 能用微粒的观点解释某些常见的现象。
3. 认识分子、原子在化学反应中的不同，知道原子可以结合成分子。
【课前预习】
1. “酒香不怕巷子深”，你到啤酒街附近，远远就能闻到酒香味的原因是什么？
2. 为什么湿衣服在夏天比在冬天容易晾干？
3. 为什么6 000 L氧气在加压情况下可装入容积为40 L的钢瓶中？
知识点1 物质是由微粒构成的微粒的特征
【归纳】（1）构成物质的微观粒子有________、________。
（2）分子或原子的特征：________和________都很小；总在不停地________，温度升高，运动速率________；分子或原子间有________，且间隔随温度升高而________，随压强增大而________。
（3）物体的热胀冷缩现象是物质分子间的间隔受热时________，遇冷时________的缘故。一般情况下，同一物质在不同状态下分子间的间隔：________＞________＞________。
知识点2 分子与原子的区别和联系 化学变化的实质
【归纳】分子与原子的区别和联系
【讨论】观察实验室制取氧气的三个反应的文字表达式，找出其中的共同特征：
①__________________________________；②__________________________________。
【归纳】由_______反应物生成____________________以上其他物质的反应叫做分解反应。特征：一变多。
【课堂练习】
1. 下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（ ）
A．浓氨水挥发——氨分子不断运动
B．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大
C．氢气燃烧生成水——分子种类改变
D．干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大
2. 下列事例不能用分子的相关知识解释的是（ ）
A. 冰融化
B. 白糖溶解
C. 花瓣飘落
D. 盐酸挥发
3. 下列关于分子和原子的叙述正确的是（ ）
A．物质只能由分子构成
B．分子和原子都在不停运动
C．分子是保持物质性质的最小微粒
D．分子和原子在化学变化中都可再分
4. 下列有关原子的说法错误的是（ ）
A．是化学变化中最小的微粒
B．是保持物质化学性质的一种微粒
C．是自然界中最小的微粒
D．是可以直接构成物质的一种微粒
5. 从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质，如图3-1-1是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，图中“〇”表示氢原子，“●”表示氧原子，从图中可获得的有关信息不正确的是（ ）
A．分子由原子构成
B．原子是化学变化中的最小微粒
C．反应的本质是原子重新组合的过程
D．反应前框内体系的物质属于纯净物
【课堂检测】
1. 笑笑经过花园，能够闻到花香味，这主要是因为（ ）
A. 分子很小　
B. 分子在不断运动　
C. 分子可以再分　
D. 分子间有间隔
2. 对预防新型冠状病毒肺炎疫情中所发生的一些客观事实，下列微观解释错误的是（ ）
A．水银温度计中的水银受热膨胀，是因为汞原子的体积变大
B．过氧化氢能杀菌消毒，水不能，是因为过氧化氢分子和水分子结构不同
C．使用75%的酒精杀菌消毒时能闻到酒精味，是因为分子总在不停地运动
D．口罩不会隔绝氧分子，是因为氧分子体积非常小
3. 分子和原子根本区别是（ ）
A．分子质量大，原子质量小
B．分子能保持物质化学性质，原子不能
C．分子不停运动，原子不动
D．化学反应中，分子可分，原子不可分
4. 对下列一些事实的解释中，不合理的是（ ）
5. 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图3-1-2所示。
（1）图中属于混合物的是_____，属于纯净物的是_____。（填字母）
（2）变化Ⅰ表示的宏观事实是__________，变化Ⅱ表示的宏观事实是______________。（填“化学变化”或“物理变化”）
6. 小明学习了分子的性质后做了如图3-1-3所示实验：
(1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是______________________；实验结论是_____________________。
(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是_____________；混合均匀后，分子________(填“继续”或“停止”)运动。
(3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是_______________________。
(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有_______________________。（答一点即可）
答案：
【课堂练习】
1.B
2.C
3.B
4.C
5.D
【课堂检测】
1.B
2.A
3.D
4.C
5.(1)A BC
(2)化学变化 物理变化
6.(1)烧杯B中的溶液变红 分子在不断地运动
(2)分子间有间隔 继续
(3)温度越高，分子运动越快
(4)减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)

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