4.1《喜看稻黍千重浪》暑假热身课堂练习—2021-2022学年统编版高中语文必修上册第二单元(含答案)

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4.1《喜看稻黍千重浪》暑假热身课堂练习—2021-2022学年统编版高中语文必修上册第二单元(含答案)

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1.学习通讯对人物的细节描写。
2.体会并理解本文的语言特点。
3.准确把握人物通讯的写作特点。
1.人物通讯:是用来报道特定人物的一种新闻体裁,以写人物的思想和事迹为主,以人物的新近行动为新闻,重在表现人物的品质、性格和精神面貌。
类型:
①传记式:特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。
②特写式:侧重于写人物的一时一事或某一侧面。
③群像式:特点是报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人。
2.新闻:广义上,发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列,包括消息、通讯、特写、时评、访谈等,其中通讯按照题材可分为人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯;狭义的新闻则专指消息,消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。
新闻结构:标题、导语、主体、背景、结语。
标题:全文的“眼睛”,可以只有一个标题,也可以前有引标题或后有副标题。
导语:一般是开头的第一句或第一段,是对事件或事件中心的概括。
主体:正文部分,是导语内容的具体化。阐述生动具体的新闻事实。
以上三部分缺一不可
背景:新闻发生的历史情况或现实环境。
结语:作最后的总结或某些内容的补充,背景和结语有时也可以暗含在主体中。
新闻“六要素”[5W1H]:时间(When)、地点(Where)、人物(Who)、事件(What)、原因(Why)、结果(How)。整合成一句话即新闻的导语:某人某时在某地做了某事出现了某种结果,有何意义。
新闻文体的共同特征:真实性、时效性、准确性。
别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
——毛泽东《七律·到韶山》
本文正题引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。
知识点1:写出下列加粗字的拼音。
稻菽( )一蔸( )饥馑( )蕴藏( )分蘖( )籼稻( )
粳( )刻骨铭心( )屏息( )
知识点2:解释下列词语。
(1)蕴藏: 。
(2)贬斥: 。
(3)饥馑: 。
(4)力排众议: 。
(5)挺身而出: 。
(6)捍卫: 。
(7)义无反顾: 。
1.作者运用了怎么样的写作方法使袁隆平“立”在我们面前的?
2.作者用什么样的结构和手法将这些具体典型事例贯穿起来的?
3.文章的题目就是文章的“眼睛”,尤其是新闻类文章,它要在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息,请分析本文题目的特点。
1.下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组是( )。
A.泊车(bó) 船舶(bó) 粳米(gěng) 心肌梗塞(gěng)
B.淤泥yū 籼稻xiān 分蘖 niè 雕栏玉砌(qì)
C.拙劣(zhuō) 罢黜(chù) 伉俪(háng) 引吭高歌(kàng)
D.宿敌(sù) 星宿(xiù) 恰当(dāng) 螳臂当车(dàng)
2.下列词语中没有错别字的一组( )。
A.零售 语重心长 直抒胸意 礼义之邦
B.怠慢 励精图治 以德抱怨 语无轮次
C.枢纽 夜郎自大 招致非议 五色斑斓
D.敲诈 变本加厉 风餐露宿 挑肥捡瘦
3.下列画线的成语使用不正确的一项是( )。
袁隆平以“杂交水稻之父”的美名誉满天下,无形资产评估超过1 000亿,可当他面对共和国总理时,却直言不讳地申请2000刀的科研经费。作为“中国最著名的农民”,为了“杂交水稻”的科研成功,他挺身而出,勇于担当。他精通田间地头的每一样活计,一身泥土气息,却是地地道道的城里知识分子出身。他是位逢开会就请假的全国政协常委,生活中却是个率性而为,排球、游泳、下棋、打牌、小提琴样样精通的“老顽童”,随便走到哪里,都是个炙手可热的嘉宾。
A.誉满天下 B.直言不讳 C.挺身而出 D.炙手可热
4.下列句子标点符号的使用,错误的一项是( )。
A.这位老人,就是几天后将要赴京领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的农业科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”――袁隆平。
B.人们常常提出一个这样的问题:中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
C.他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究,高的、矮的、早熟的、迟熟的……等等一一做了详尽记录。
D.他头顶烈日、脚踩淤泥、弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株,已是第16天了。
5.下列句子中有语病的一句是( )。
A.这位杂交水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。
B.2011年9月18日上午,年过8旬的袁隆平院士亲自来到隆回试验田基地,查看超级稻生长状况。
C.袁院士对当今一些学生“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的现象表示担忧,他认为这样学习的学生可能会高分低能。
D.中国是一个农业大国,自古以来就流传着“民以食为天”。
6.下面是感动中国2004年度人物袁隆平颁奖词,横线上应填句子的正确顺序是( )。
他是一位真正的耕耘者。
(1)喜看稻菽千重浪,最是风流。
(2)他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。
(3)当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
(4)当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识。
A.(1)(4)(3)(2)
B.(3)(4)(1)(2)
C.(4)(3)(2)(1)
D.(2)(4)(3)(1)
阅读下文,回答7—9题:
①2001年2月19日,袁隆平被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。这位杂交水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃至世界的粮食问题也具有重大意义。
……
②2001年春节刚过后的第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼,出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看着土壤,接着挽起裤腿走下了稻田。这位老人,就是几天后将要赴京领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的农业科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。
③人们常常提出一个这样的问题:中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?
④中国是一个农业大国,自古以来就流传着“民以食为天”的说法。农民出身的毛泽东曾经说过,世界上什么事情最大?吃饭的事情最大。20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南安江农校任教的青年袁隆平就下定决心,要拼尽毕生精力,用农业科技战胜饥饿。
7.请选出对上文的判断有误的一项( )。
A.第①自然段中的第一句话交待了时间、人物和事件,十分简明。
B.“不仅……而且……”一句是递进关系的复句,强调了意义之大。
C.第②段首先对环境进行了描写,说明袁隆平工作之勤奋、工作之辛苦、工作之谨慎。
D.第②段最后一句从另一个角度高度评价了袁隆平的科学贡献。
8.请选出对文段及内容理解错误的一项( )。
A.第①段突出了袁隆平研究成果具有重大意义:不仅对中国,而且对全世界都有意义。
B.第②段中对袁隆平的描写采用了外貌描写、动作描写、心理描写等。
C.文中对袁隆平的生动形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度。
D.“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点。
9.“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?”请根据文意回答。
阅读下面的文章,完成10—13小题。
杂交水稻之父
1982年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里,正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇,确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值,以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒,把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技,袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后,袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说:“您今天这样‘突然袭击’,大张旗鼓地‘贩卖’我,可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀!”“可我1980年第一次应邀来合作研究时,您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资!”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议,准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉,极力挽留,并把他重新定为特别研究员,每月工资提到1750美元,他才留了下来。
“哈哈,您还记得那件事哪!说实话,那时候我们看您在国内地位也很低似的,这里给您待遇太高,反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻,所以给您定工资估计为您在国内的10倍,想来您该可以接受。没想到您还很有气派!而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖,而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天,也算是我们正式为您正名吧!”
“哈哈,原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊!坦率地说,我们在国内是从来不争经济利益的。可是,到了您这里,拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了,所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过,中国有句老话,叫做‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们,实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争,才有机会成为朋友啊!我和您一见面就 ‘打了一仗’,所以我们的友谊也将更 加长久。是不是?”袁隆平说。
袁隆平发明的杂交水稻技术,使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果,不仅有助于中国已占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,而且惠及全世界。为此,他被美国科学院选聘为外籍院士,院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是:“袁隆平先生发明杂交水稻技术,为全世界粮食安全做出了杰出贡献,增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策,袁隆平送来了好种子”,他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,这些研究生学成后都选择留在外国工作。有人便跟袁隆平开玩笑说:“您老人家送出的人才都飞了,您可是白费心血了!”袁隆平则认真地回答说:“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地,让他们通通窝到我的手下莱,受着我的思想束缚,而且我还无法给他们提供一流的研究条件。怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢?一旦祖国有条件充分发挥他们的作用,他们随时都会回来的。相反,如果他们回来而又无用武之地,那又叫人家回来干什么呢?”
(摘编自庄志霞《袁隆平传》)
10.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )。
A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介,使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。
B.袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术,为全世界粮食安全做出了杰出贡献,被美国科学院选聘为外籍院士。
C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来了好种子,专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
D.本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述,表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。
11.尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”,袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么?请简要分析。
12.有人说袁隆平送出的人才“都飞了”,他是“白费心血”,袁隆平却认为这种看法是“见识短浅”。为什么?请简要分析。
13.袁隆平和斯瓦米纳森是同行,可他们一见面就为尊严“打了一仗”,最终又成为朋友,而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”“尊严”“友谊”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。
知识解读
【答案】知识点1:shū dōu jǐn yùn niè xiān gěng míng bǐng
知识点2:
(1)积存。
(2)贬低并斥责。
(3)灾荒,庄稼收成很差或颗粒无收。
(4)敢于排除别人的异议,有力坚持自己的观点。
(5)挺直身体站出来。形容面对艰难或危险的事情,勇敢地站出来。
(6)保护,防卫。
(7)在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾。
知识拓展
1.
【答案】(1)细节描写:细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。
例如:“一位老人眯起双眼—走下了稻田”,几个动词突出了人物工作之认真细心,对科学的严谨,一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象,正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差,更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。
再如:“突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂,性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终于找到了。”这几句话,通过袁隆平的目光(突然停留)、行动(马上标记)、心情(欣喜异常)三个细节,就把袁隆平作为一个优秀科学家难能可贵的创新品质形象而具体地展现在我们的眼前了。
(2)具体、典型的事例
①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。(热爱并献身于农科研事业)
②1960年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。(勇于实践,敢于探索)
③1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。(解放思想,破除迷信,敢于创新)
④1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。(坚持真理,实事求是)
⑤1993年袁隆平要求对推广“玉米稻”持慎重态度。(坚持真理,实事求是)
⑥1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。(矢志为中国和世界人民作贡献)
⑦袁隆平的两个心愿,要引导一场新的“绿色革命”。(矢志为中国和世界人民作贡献)
搜集占有大量的资料之后,可选的事例很多,但是作者围绕主题,选取可以突出人物个性的事例,选材精,不庞杂。
2.
【答案】(1)导语——小标题(布局谋篇精细、巧妙)
贯穿全文的中心线索是导语,同时作者按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。而导语与后文是总分关系。
特点:条理清晰明白,重点突出。
语句精妙、结构工整。
内容(深刻、突出主题)、形式(灵动、赋予文采)
(2)记叙为主,夹以描写、议论、说明多种灵活的表达方式:
袁隆平是怎样发现真理的,采用了倒叙的手法,追述了袁隆平科学实践的过程(那是1960年7月的一天——发起了挑战):发现特异稻(欣喜)→护理特异稻(满怀希望)→试种特异稻(失望)→分析研究(自信)→发现真理(收获)
3.
【答案】正题,引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达的不仅是农业科技领域取得的重大成就,而且还隐含着对未来农业更广阔前景的展望。
先学后练
1.
【答案】B解析:A项,“粳米”的“粳”应读“jīnɡ”;B项,“伉俪”的“伉”应读“kànɡ”,“引吭高歌”的“吭”应读“hánɡ”;D项,“恰当”的“当”应读“dànɡ”,“螳臂当车”的“当”应读“dānɡ”。
2.
【答案】C解析:A项“直抒胸意”的“意”应为“臆”,“礼义之邦”的“义”当为“仪”;B项“以德抱怨”的“抱”应为“报”,“语无轮次”的“轮”当为“伦”;D项“挑肥捡瘦”中的“捡”应为“拣”。
3.
【答案】D解析:炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用错对象,感彩错误。
4.
【答案】C解析:省略号与“等等”保留一个。
5.
【答案】D解析:缺少宾语,可在“民以食为天”后加宾语“的说法”。
6.
【答案】C解析:看原总领句,下面应该接的是(4)(3),按时间顺序点明他的才能和品格,然后我们可以看出(1)是总结句,所以排定(2)(1)。
7.
【答案】C(无“工作之谨慎”)
8.
【答案】B(无“心理描写”)
9.
【答案】①自古以来就流传着“民以食为天”的说法②毛泽东曾经说过,吃饭的事情最大。③20世纪五六十年代我国饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。④青年袁隆平就下定决心,要用农业科技战胜饥饿。
10.
【答案】A解析:A项的错误在于袁隆平作为世界著名水稻专家而广为认知,并不仅仅是因为斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介。
11.
【答案】斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想;他尚未得到国内学术界某些权威的承认;杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。
12.
【答案】中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才;优秀人才的成长需要广阔的自由天地,国外一流的科研条件更有利于杰出人才的成长;一旦祖国有条件让他们发挥作用,他们也会随时回来。
13.
【答案】示例:
观点一:同行有可能成为朋友
(1)彼此为同行,就有机会认识并可能成为朋友;(2)同行的认可,又能给人带来温暖,感受到自己的价值。
观点二:维护尊严,既要斗争又要有一定的让步
(1)斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而歧视袁隆平,当看到他准备“拂袖而去”时就马上让步;(2)斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名;(3)袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议,斗争到底。
观点三:经过斗争的朋友,友谊才会更加长久
(1)不打不相识,通过斗争可以加深了解,从而建立友谊;(2)竞争对手间要保持友谊,必须真诚,让对方感到温暖

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