资源简介

书包过重
——综合实践选题课
五年级综合实践活动
它是我的好朋友，
每个同学全都有，
笔墨书本帮我拿，
可我还得背它走。
猜一猜
琳琅满目的书包，挑得眼都花了
我们的腰都被重书包压弯了！
重
呀
奶奶帮我背书包
我的体重是？
书包的整理真令人头痛！
提问的原则：
（1）不提与主题无关的问题。
（2）不提简单的、查查资料就得出结论的问题。
（3）不提难以研究的问题。
（4）问题不能太长。

活动一：
1.小组成员提出问题，写在综合本里， 轮流发言交流。
2. 小组讨论，筛选出3个有研究价值问题。
3. 书写员把选出的问题写在磁条上，字大一点。
4.把写好的问题贴到黑板上来。
活动二：
筛选黑板上的问题
（1）把与主题无关的问题去掉。
（2）去掉太简单和我们难以研究的问题。
（3）把相同的问题合并（留一个）。

活动三：
把问题“变身”陈述形式的小主题：
◆ 关于XXX的调查
◆ 关于XXX的研究
◆ 关于XXX对于XXX的影响



活动三：
小主题：
1）、关于小学生书包重量现状的调查
2）、关于小学生书包过重原因的调查
3）、关于小学生书包减重措施的研究
（学生及学校）
4）、关于小学生书包过重对身体的影响
5）、关于小学生书包的选择和使用的研究

活动四：
1、自由分组

每人选定一个想研究的小主题，坐在相应的小组
活动四：
2、选组长（两 人） 3、组长填表
“_____________________”综合实践活动分组表 班别__________
组 名
组长
研究的
主题
组员：
__________________________________
书包过重
五（？）班
关于 的研究
例如：
下阶段的准备
根据小组的小主题，思考要解决本小组的研究问题，下一阶段应该开展哪些实践活动、小组内怎样分工等。

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