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2021年高一语文暑期计划
(第54天)
晨读时光
温馨小贴士:一日之计在于晨,美好的一天从晨读开始,晨读可以是细腻唯美型、激越振奋型、百花齐放型,晨读不仅要完成任务,实现目标,还要成为语言与精神的盛宴,情感与心灵的洗礼。
不甘于平庸,那就做一只跳出温水的青蛙
池塘里的一只青蛙被人捉住后放置在温水缸里,舒适的环境让它欣喜不已,不用躲避风雨的侵袭,不必担心阳光的炙烤,它心安理得的沉溺于温暖的水中,梦想早已抛诸脑后,它轻盈的身躯变得臃肿不堪、灵活的双脚变得笨拙,直到有一天,它意识到自己即将成为人类的盘中餐,于是后悔万分。
它思念池塘里的泥泞、荷叶和伙伴,向往驰骋于天地间的无拘无束,痛定思痛之后,它开始了跳跃,一次次艰难的尝试之后,终于蹦出了水缸,重新捡起了属于一只青蛙的梦想,尽管前途未卜,但是作为一只跳出温水的青蛙,它已经不同凡响了。
关于梦想,从小时候的豪言壮语到现世的知足常乐,人生的种种遭际将孩子们的英雄梦、公主梦无情地击碎,所以我们的梦想变得越来越小,从科学家、文学家到律师、教师,再到为房贷、车贷、生计而奔波的渺小的蚁族。当那个叫梦想的东西从我们的世界里消失,便会无奈、颓废地说一声:“谈梦想太奢侈了。”然后对那些执着地坚守自己梦想的人嗤之以鼻。
如果不是我们嘲笑的那个人已经长成了一棵参天大树,如果不是人生突遭变故、如果不是感受到岁月匆匆,有谁会痛下决心捡起曾经的梦想。
树立梦想也许是随口一说,也许是深思熟虑,但是重拾梦想需要何等的勇气与决然,抛掉安逸、戒掉拖延、摒弃惰性,那意味着一次脱胎换骨的成长。
努力,任何时候都不晚。
重拾梦想,从打破原先舒适的生活方式开始。重拾梦想是崭新人生的开始,梦想的实现需要积极有效的行动,因此,我们必须毅然与此刻安逸的生活告别,行动力是开启崭新人生的第一步,重新起步的过程真的很难,但是,努力了,人生还有一线希望,原地踏步,就什么也不会有。
破旧立新,打破旧的生活习惯与思维模式,建立新的人生秩序,建构阶梯式的成长发展规划,脚踏实地,从踏上第一级台阶开始,一步一步攀升到梦想的巅峰。
重拾梦想,就要把他人的眼光、世俗的偏见抛到九霄云外。重拾梦想的人比起初涉职场的新人存在许多劣势,技艺已经生疏、已不再年轻、柴米油盐仍需要操心,但是这些小青年口里的大叔、阿姨对自己狠起来是旁人所不及的,因为有过惨痛的经历、因虚度的年华而悔恨过、懂得明白笨鸟先飞的道理,他们会抓住一切可以提升自我的机会苦练技能、钻研业务,就像抓住最后一根稻草。
上高三时,班上转来一个新同学,是一个三十多岁的女人,她准备和我们一起参加高考,当她被同学们团团围住,她没有不好意思,而是落落大方地向我们诉说着她的大学梦,年轻时,为了减轻家里的负担,本想考大学的她顶替父亲在煤矿上班,现在,家境好了,单位可以脱产学习,梦想再一次燃起,家人说:“都是孩子妈了,瞎折腾什么”,在同事眼里她是别样的存在,但是她还是毫不犹豫地拿起了书本,她向比她小的学生提问,她和同学们一起住在集体宿舍里。
许多年过去了,不知她过得怎么样了,但是,她的人生肯定会因为这次独特的经历而熠熠生辉。
重拾梦想,就要从现在开始,磨练自己的专业技能。技能是一个人在职场上赖以生存的资本,在电视剧《第二次也很美》中,一毕业就做全职太太的安安初入职场,因为技能的生疏耽误了整个工作的进度,遭到同事们的排挤,她想尽各种办法缓解同事之间的关系,但是许朗却告诫她提高业务水平才是最关键的,休息时间她不停地修图、画画。
重拾梦想,享受追梦的过程,因为追梦本身就是一种成长。我不知道坚持下去能否成功,但是我知道不坚持就会一无所有。不是所有的梦想都能实现,但是实现梦想的过程对自己来说是一种历练、一种提升,在这期间磨练的技能也会在未来的某一刻派上用场。
如果不愿沉溺于现实的安逸,那就做一只跳出温水里的青蛙。余生未可知,庸庸碌碌也好、奋起直追也好,愿你不要辜负似水流年。
暑期作业计划(第54天)
【基础运用】
1、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是(
)
A.在“国五条”发布以来的政策敏感期里,本市地产界的拿地大户们似乎都对拿地保持观望的态度,土地交易市场呈现出一幅人去楼空的萧条景象。
B.我们要正告日本当权者,在钓鱼岛问题上如果对中国政府的严正立场置之不理,一意孤行,他们必将自食其果。
C.《舌尖上的中国》是优秀的国产纪录片,创作理念是既展示美食,又借助美食表现乡土人情,这种左右逢源的思想给影片增色不少。
D.这篇杂文的作者对传统文化有相当深厚的积累,全文旁征博引,融古通今,其中的许多引证看似雪泥鸿爪,其实环环相扣,凸显了文章主线。
2、下列各句中,没有语病的一句是(
)
A.教育部科学技术司李副司长说,有关高校将对论文严重造假的作者予以解聘,对严重学术不端的学生不予发放学位证等严厉措施。
B.我院CT-MRI科成立于1991年,拥有多名博士生、硕士生,技术力量非常雄厚,是山东潍坊地区最早引进全新CT-MRI机的科室。
C.孙玥老师作为全国知名的语文教师,上半年到全国近30多所学校上示范课并做“如何教好语文”的讲座,得到一线教师的肯定。
D.景区如果能在禁止涂鸦之外留有涂鸦的“缓冲区”,那么不仅有助于杜绝乱涂鸦的难题,而且也有益于文化创意的奔涌。
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①多少年来,他不负患者的生命之托,技术上精益求精,________、无私忘我地服务病患,在万里巡诊中播撒爱的种子,树立起当代医师的崇高形象。
②不少人都表示对于目前的收入状况并不满意,80%的人都有着投资加盟的想法,但笔者要提醒广大投资者,在投资前一定要________。
③如果你整日________图谋报复,这将使你无法专注于那些本该用心的事务,这么一来,你将离成功更远,你再一次给了对手以可乘之机。
A.处心积虑
深思熟虑
殚精竭虑
B.深思熟虑
殚精竭虑
处心积虑
C.深思熟虑
处心积虑
殚精竭虑
D.殚精竭虑
深思熟虑
处心积虑
4.下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”,请描述该标识的构图要素及特点。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
5.请根据要求表达对以下事件的看法。
北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。目前被推荐学生的名单都已公布,除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外,获得推荐的学生,大多是各自学校公认的分数尖子生。
(1)请以一位应届高三普通学生的口吻,用一个递进关系的复句表达对事件的看法。
(2)请以其他高校一位校长的口吻,连续用两个反问句表达对事件的看法。
6.下面是介绍《苏武传》的一段文字,但有些句子在语法、用词、标点上存在问题,请找出并加以修改。
①《苏武传》是“汉书”中最出色的名篇之一,②它记述了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命,③生动地刻画了一个“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,”的爱国志士的光辉形象。④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章,以顺叙为主,适当运用插叙的方法,依时间的先后进行叙述,脉络清晰,故事完整。
7.下面是歌曲《苏武牧羊》的第一部分《序歌·一个古老的故事》中的一段歌词,请你根据歌词的意境,为苏武设计一段心灵独白,字数在60~90字之间。
歌词:心存汉社稷,旄落犹未还;历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上,时闻笳声入耳恸心酸。
心灵独白:
8.下面是深圳某中学的一个学生草拟的山区支教流程图。请把这个流程图写成一段说明文字,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过80字。
【导学号:64412064】
【能力提升】
阅读下面的文章,完成后面9-11题。
霍光字子孟,骠骑将军去病弟也。父中孺,河东平阳人也,以县吏给事平阳侯家,与侍者卫少儿私通而生去病。中孺吏毕归家,娶妇生光,因绝不相闻。久之,少儿女弟子夫得幸于武帝,立为皇后,去病以皇后姊子贵幸。既壮大,乃自知父为霍中孺,未及求问,会为骠骑将军击匈奴,道出河东,河东太守郊迎,负弩矢先驱至平阳传舍,遣吏迎霍中孺。
中孺趋入拜谒,将军迎拜,因跪曰:“去病不早自知为大人遗体也。”中孺扶服叩头,曰:“老臣得托命将军,此天力也。”去病大为中孺买田宅奴婢而去。还,复过焉,乃将光西至长安,时年十余岁,任光为郞,稍迁诸曹侍中。去病死后,光为奉车都尉光禄大夫,出则奉车,入侍左右,出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过,甚见亲信。
光为人沉静详审,长才七尺三寸,白皙,疏眉目,美须髯。每出入下殿门,止进有常处,郎仆射窃识视之,不失尺寸,其资性端正如此。初辅幼主,政自己出,天下想闻其风采。殿中尝有怪,一夜群臣相惊,光召尚符玺郎,郎不肯授光。光欲夺之,郎按剑曰:“臣头可得,玺不可得也!”光甚谊之。
明日,诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。
光坐庭中,会丞相以下议定所立。广陵王已前不用,及燕刺王反诛,其子不在议中。近亲唯有卫太子孙号皇曾孙在民间,咸称述焉。光遂与丞相敞等上奏曰《礼》曰人道亲亲故尊祖尊祖故敬宗大宗亡嗣择支子孙贤者为嗣。孝武皇帝曾孙病已,武帝时有诏掖庭养视,至今年十八,师受《诗》《论语》《孝经》,躬行节俭,慈仁爱人,可以嗣孝昭皇帝后,奉承祖宗庙,子万姓。臣昧死以闻。皇太后诏曰:“可。”光遣宗正刘德至曾孙家尚冠里,洗沐赐御衣,太仆以拎车迎曾孙就斋宗正府,入未央宫见皇太后,封为阳武侯。而光奉上皇帝玺绶,谒于高庙,是为孝宣皇帝。
光秉政前后二十年。地节二年春病笃,车驾自临问光病,上为之涕泣。
光上书谢恩曰:“愿分国邑三千户,以封兄孙奉车都尉山为列侯,奉兄骠骑将军去病祀。”事下丞相御史,即日拜光子禹为右将军。光薨,上及皇太后亲临光丧。
(选自《汉书·霍光金日磾传》)
9.对文中画波浪线的句子的断句,正确的一项是( )
A.光遂与丞相敞等/上奏曰/《礼》/曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣/择支子孙贤者为嗣
B.光遂与丞相敞等上奏曰/《礼》曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣/择支子孙贤者为嗣
C.光遂与丞相敞等上奏曰《礼》/曰/人道亲亲故尊祖/尊祖故/敬宗大宗亡嗣/择支子孙贤者为嗣
D.光遂与丞相敞等/上奏曰/《礼》曰/人道亲/亲故尊祖/尊祖故敬宗/大宗亡嗣择支子孙/贤者为嗣
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.汉初有郎中、中郎,以后有侍郎和议郎,郎或郎官是其总称。郎官担负守卫宫禁之重任。
B.都尉,文官名。掌皇帝所乘车辆者称奉车都尉,掌副车之马者称驸马都尉,掌乐府者称协律都尉等。
C.侍中为秦汉之时少府属下宫官群中直接供皇帝指派的散职,汉武帝以后,地位渐高,等级直超过侍郎。
D.车驾,代指朝中有资格乘车的高官。
11.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.霍光为人沉着冷静、细致慎重,每次从下殿门进出,停顿、前进有固定的地方,郎仆射暗中做了标记一看,尺寸丝毫不差。
B.霍去病因为是皇后姐姐的儿子而尊贵得宠。长大以后,就探访询问知父亲是霍中孺,正好任骠骑将军出击匈奴,路经河东郡,河东太守到郊外迎接,他背着弓箭先驱马到平阳旅舍,派手下人迎接霍中孺。
C.霍光坐在朝廷中间,会合丞相以下大臣讨论决定立谁。广陵王已经不用在前,还有燕刺王因谋反而被诛灭,他儿子不在讨论范围中。
D.霍光派宗正刘德到尚冠里曾孙家中,让他沐浴以后赐给他皇帝之服,太仆用轻便车迎接曾孙到宗正府用斋,然后进未央宫见皇太后,受封为阳武侯。
12.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)中孺趋入拜谒,将军迎拜,因跪曰:“去病不早自知为大人遗体也。”
(2)出则奉车,入侍左右,出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过,甚见亲信。
暑期作业计划(第54天)答案与解析
【基础运用】
1、B
解析:一意孤行,不接受别人的劝告,顽固地按照自己的意愿去做。含贬义。A。人去楼空:人已离去,楼中空空。比喻故地重游时睹物思人的感慨。C.“左右逢源”指做事得心应手或办事圆滑。D项,雪泥鸿爪:融化着雪水的泥土,大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
2、B
解析:本题难度中等,考查辨析病句的能力,能力层级为E级。
A项,成分残缺,应在“有关高校将”后加上“采取”。C项,不合逻辑,“近30多所”自相矛盾,可删去“近”或“多”。D项,搭配不当,“杜绝”和“难题”不搭配’可将“杜绝”改为“解决”。
3.【解析】 殚精竭虑:形容耗尽精力,费尽心思。深思熟虑:深入细致地考虑。处心积虑:形容用尽心思地谋划。
【答案】 D
4.【解析】 “冬”字演变为舞动的人体形状,而且笔画的粗细体现中国书法的艺术特色。中间是北京和2022的数字。体现了标识的主题。五环象征五大洲团结一致,和谐共进。
【答案】 “墨舞冬奥”以中国书法“冬”字为主体,将一个运动的人物形象与书法巧妙结合;左下方为“北京”,右下方为2022。标识展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。
5.【解析】 (1)注意评价人的身份是高三的学生,可从赞成或者反对的角度设疑,在句式上要采用递进句式。(2)注意评价人的身份是高校的校长,从疑问句式的要求上看,选择疑问点是解题的关键,注意是两个反问句。
【答案】 (1)赞同:推荐学校公认的分数尖子生,不仅显示了此次推荐的公正性,而且对自主招生中可能出现的暗箱操作有警示作用。反对:推荐学校公认的分数尖子生,对于我们不仅没有激励作用,而且限制了我们自主发展的可能。(2)这样的推荐有利于怪才、偏才脱颖而出吗?有利于学生主动重视创造力的培养吗?(或:有利于中学乃至全社会关注有特别才能的人才的成长吗?难道这就是高考招生改革的恰当做法?这样的推荐难道没有违背“校长实名推荐”的初衷吗?这岂不是在提前“掐尖”?)
6.【解析】 本题考查语法、用词、标点等方面的综合运用能力。解答本题要认真阅读文段,反复推敲,找出文中语法、用词、标点这三方面的不妥之处。
【答案】 ①“汉书”应用书名号;②“它记述了……不辱使命”,缺少宾语,可以在后面加上“的事迹”;③应去掉引号中“威武不能屈”后面的逗号;④语序不当,“经常”应放在“运用的”前面。
7.【解析】 解答本题要抓住歌词的意境,通过心灵独白,展示生存环境的恶劣,反映苏武的赤胆忠心。
【答案】 (示例)唉!茫茫草原,不见其边,梦中汉家何时还?不畏风刀霜剑,甘愿饮雪吞毡,我苏武宁死不屈,挺立天地间!闻家母归天,妻离子散,谁知我在此尝尽辛酸!塞上寒风起,笳声令心酸。忠心如可鉴,我命不足怜,敢筑孤冢向中原!
8.【解析】 本题考查图文转换的能力。一是要审清试题要求,即根据流程图写一个说明;二是要充分利用流程图内容,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯及字数的要求。
【答案】 本次支教活动要求参加人员事先募捐文具,准备小学语文课程教案,到市内小学听课,准备行李。支教实施期间要赠送礼品,开展课堂教学,进行家访,最后写一份总结报告。
【能力提升】
9.【解析】“光遂与丞相敞等”作主语,不应与“上奏曰”断开,据此排除A、D项;“上奏曰”后面是“上奏”的内容,是直接引语,“上奏曰”后面应断开,据此排除C项。
【答案】 B
10.【解析】 D项,车驾,代指皇帝。【答案】 D
11.【解析】 B项,“就探访询问知父亲是霍中孺”错,文中的内容是还没来得及探寻。
【答案】 B
12.【答案】(1)霍中孺疾步进来拜见,将军也下拜迎候,跪着说:“去病没能早日自知是父亲大人给予之身。”
(2)武帝出行他就照管车马,回宫就侍奉在左右,出入宫门二十多年,小心谨慎,未曾有什么过错,很受武帝亲近和信任。
【参考译文】
霍光表字子孟,是骠骑将军霍去病的弟弟。父亲霍中孺,河东郡平阳县人,以县吏的身份替平阳侯家办事,跟侍女卫少儿私通生下了霍去病。霍中孺办完事回家,娶妻生下霍光,就此隔绝互相不知音讯。
多年以后,卫少儿的妹妹卫子夫受到汉武帝宠幸,立为皇后,霍去病因为是皇后姐姐的儿子而尊贵得宠。长大以后,才自知父亲是霍中孺,还没顾上探访寻问,正好任骠骑将军出击匈奴,路经河东郡,河东太守到郊外迎接,他背着弓箭先驱马到平阳旅舍,派手下人迎接霍中孺。霍中孺疾步进来拜见,将军也下拜迎候,跪着说:“去病没能早日自知是父亲大人给予之身。”霍中孺伏在地上叩头,说:“我能够把生命寄托在将军身上,这是上天的力量啊。”霍去病为霍中孺置买了大量的土地、房屋、奴婢而去。回来时,又从那儿经过,就带着霍光西行到了长安,当时霍光年纪才十几岁,任他为郎官,不久又升到诸曹侍中。霍去病死后,霍光任奉车都尉光禄大夫,武帝出行他就照管车马,回宫就侍奉在左右,出入宫门二十多年,小心谨慎,未曾有什么过错,很受武帝亲近和信任。
霍光为人沉着冷静、细致慎重,身高达七尺三寸,皮肤白暂,眉清目秀,须髯很美。每次从下殿门进出,停顿、前进有固定的地方,郎仆射暗中做了标记一看,尺寸丝毫不差,他的资质本性端正就像这样。开始辅佐幼主,政令都由他亲自发出,天下人都想望他的风采。宫殿中曾出现过怪异的现象,一夜间大臣们互相惊扰,霍光召来符玺郎要玺,郎官不肯交给霍光。霍光想夺玺,郎官手按着剑把说:“我的头可以得到,国玺你不能得到!”霍光很赞赏他的忠义。第二天,下诏提升这位郎官的官阶两级。老百姓没有不称颂霍光的。
霍光坐在朝廷中间,会合丞相以下大臣讨论决定立谁。广陵王已经不用在前,还有燕刺王因谋反而被诛灭,他儿子不在讨论范围中。近亲只有卫太子的孙子号皇曾孙在民间,大家都称道他。霍光就跟丞相杨敞等上奏说:“《礼记》说:‘人道爱自己的亲人,所以尊崇祖先;尊崇祖先,所以敬重宗室。’宗没有子息,选择宗支子孙中贤能的作为继承人。孝武皇帝的曾孙病故,武帝在世时有诏命令掖庭养育照看,到今年十八岁了,从先生那里受学《诗经》《论语》《孝经》,亲自实行节俭,仁慈而能爱他人,可以嗣承孝昭皇帝之后,侍奉祖宗之庙,爱万姓如子。臣子冒死让太后知情。”皇太后下诏说:“同意。”霍光派宗正刘德到尚冠里曾孙家中,让他沐浴以后赐给他皇帝之服,太仆用轻便车迎接曾孙到宗正府用斋,然后进未央宫见皇太后,受封为阳武侯。霍光捧上皇帝的玺和绶带,晋谒了高皇帝庙,这就是孝宣皇帝。
霍光主持朝政前后二十年。地节二年春天病重,宣帝亲自到来问候霍光病况,为他病情流泪哭泣。霍光上奏谢恩说:“希望把我国中之邑分出三千户,封给我侄孙奉车都尉霍山为列侯,来侍奉骠骑将军霍去病的庙祀。”皇帝把这事下达给丞相、御史,当天拜霍光的儿子霍禹为右将军。霍光去世了,宣帝和皇太后亲临参加霍光的丧礼。
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