资源简介

2021年高一语文暑期计划
（第56天）
晨读时光
温馨小贴士：一日之计在于晨，美好的一天从晨读开始，晨读可以是细腻唯美型、激越振奋型、百花齐放型，晨读不仅要完成任务，实现目标，还要成为语言与精神的盛宴，情感与心灵的洗礼。
走近学习榜样，凝聚复兴力量
　　在中国共产党成立100周年之际，党中央决定表彰一批全国优秀县委书记。根据评选表彰工作部署，在各省（自治区、直辖市）党委提出推荐人选的基础上，经过认真审核、遴选审议，确定了105名全国优秀县委书记拟表彰人选。其中，广东惠州市惠城区委书记刘光滨，深圳市副市长、坪山区委书记陶永欣，惠来县委书记蔡淡群，怀集县委书记黎晓华等4位书记榜上有名。
　　“郡县治，天下安。”县一级在我们党的组织结构和国家政权结构中处在承上启下的关键环节，县委书记在发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安中发挥着重要的作用。表彰县委书记中的佼佼者，授予他们优秀县委书记荣誉称号，是对这些同志在县委书记岗位上政治坚定、业绩突出以及宗旨意识强、党性修养好的高度肯定，为全党同志特别是为全国2800多位县委书记，树立了鲜活的榜样。
　　榜样具有无穷的力量。几十年来，县委书记的好榜样焦裕禄产生了灯塔般的引领作用，成为党的干部前行的坐标、奋进的动力、学习的楷模、看齐的标杆。他的事迹，感动了无数中华儿女。习近平总书记当年读《人民呼唤焦裕禄》一文后感慨万千，他深情写道：“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？”发出“为官一任，造福一方，遂了平生意”的心声。继我们党1995年、2015年两次遴选表彰优秀县委书记后，在建党100周年前夕，又拟评选表彰105名全国优秀县委书记，这是对焦裕禄精神的传承与弘扬，为全党凝聚起巨大的榜样力量。
　　党中央决定表彰一批全国优秀县委书记，传递出学赶先进、见贤思齐的强烈信号。让更多党员领导干部学有榜样、赶有目标，更好为人民服务，更好干事创业。其重要意义，就在于为广大干部成长指明了正确的途径。
　　学习优秀县委书记，要落实习近平总书记6年前对县委书记提出的四点要求：一是要做政治的明白人，二是要做发展的开路人，三是要做群众的贴心人，四是要做班子的带头人。县委书记是一个县的“一把手”，始终要把讲政治放在第一位，对党忠诚，始终同党中央保持高度一致。要勇于担当、奋发有为；为官一任，造福一方。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉葆有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，心系群众、为民造福。要真正做到事事带头、时时带头、处处带头，率先垂范、以上率下。这是党对县委书记的要求，也是县委书记的基本素养。
　　争当好书记，好书记好在哪里，就好在心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒。县委书记肩膀要硬，能挑重担、善挑重担。党把干部放在县委书记岗位上，是信任、是重托，就要意气风发、满腔热情干好。习近平说，“不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，全县发展面貌没有变化，每年都是重复昨天的故事。”现在县级政权所承担的责任越来越大，需要办的事情越来越多。全面建成小康社会，贫困人口、贫困县、贫困村全部清零后，还要与乡村振兴有机衔接，还要全面建设社会主义现代化国家，实现民族伟大复兴中国梦，一个好的县委书记，重要性不言而喻，“四有”要求必须做到。
　　走近学习榜样，凝聚复兴力量。我们党走过了100年的壮丽历程，还要打造新的更加辉煌伟大的事业，初心使命是我们党的出发点和落脚点。无论是进行伟大斗争、建设伟大工程，还是推进伟大事业、实现伟大梦想，都离不开县委书记发挥中流砥柱的作用。县委书记要补足精神之“钙”，筑牢信念之“基”，讲政治、能担当、爱群众、守底线，在榜样引领下再创佳绩。
暑期作业计划（第56天）
【基础运用】
1、下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是（
）
A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。
2、下列各句中，没有语病的一句是（
）
A.过度疲劳为什么会引起健康透支？有关专家认为，最严重的问题不是加班，而是巨大的压力导致在休息时间也无法彻底放松心情所致。
B.目前地球正处于间冰期内，但最新研究表明，其向冰期演变的冷却趋势不会改变全球变暖的现状。至少在3万年之内，地球不会进入下一个冰期。
C.在20世纪70年代前，美苏都采用雷达探测的方式进行弹道导弹预警，能否发现平均飞行时间为20分钟的弹道导弹，取决于对导弹的雷达目标特性和红外目标特性的准确探测。
D.透过每年一度的CCTV(中国中央电视台）中国经济年度人物评选活动以及被评选出的风云人物，我们不仅可以预见中国经济的发展脉络和走向，而且能解读出本年度中国经济的热点问题。
3．下列选项填入语段画横线处，最恰当的一项是(3分)(　　)
文人通过读山品水，领悟世事的兴衰变迁，寻觅精神家园，在盈然中找到自我。陶渊明不为五斗米折腰，以“________________”，抒发挣脱尘世牢笼、回归田园的自然真淳，临山看到山气与飞鸟，悠悠道出“________________”；王维在山涧、在松林、在摇曳的篁竹声里，寻觅自己灵魂的皈依，展现了自己“行到水穷处，坐看云起时”的平和。
A．久在樊笼里，复得返自然　采菊东篱下，悠然见南山
B．久在樊笼里，复得返自然　此中有真意，欲辨已忘言
C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊　采菊东篱下，悠然见南山
D．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊　此中有真意，欲辨已忘言
4．下面两副对联描写的名人各是谁？如果请你将其中一位推荐给其他读者，你会选谁？为什么？请写明推荐理由。要求：①符合人物的特征；②语言表达生动、连贯、得体；③不超过60字。(4分)
人物一：笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
人物二：质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
5．下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)
6.
请概括下面这段文字的主要内容。(不超过25个字)
由《家》到《随想录》，他一直是社会良心的象征。作家是生活的良心。他纯洁、正直、敏感，且具有先觉性。在封建迷雾笼罩世人时，他呼唤着觉醒的青年一代从令人窒息的封建之“家”冲出去；当“文革”暴力刚刚灰飞烟灭时，他不是跳出苦难开怀大笑，而是紧皱眉头，拿起世界上最沉重的器具——笔，写出心底思之最初的两个字：忏悔。他不饶恕文革，也不饶恕自己。因为他希望心灵的工作首先是修复，包括道德和人格的修复。他知道只有人的健全，社会的发展才可能健全。由于这样的作家的存在，使我们觉得生活和文学中一直有一种良心可以实实在在地触摸到。这种良心是忠于生活和文学的。它使我们相信生活，紧拥不弃；也信任文学，牢牢捏紧手中的笔。那就不必搭理那些乱糟糟的商品文字和花拳绣腿的文本游戏。作家的良心是文学的魂。魂是一种精神生命。我们从巴金的作品一直可以摸到这生活的脉搏。它始终如一，强劲有力地跳动着。
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
端午节是中华民族的传统节日，由于我国地域广大、民族众多，不仅产生了众多相异的节名，__①__，如悬挂艾草、赛龙舟、饮用雄黄酒、吃粽子等。此外，__②__，除了“纪念屈原说”，还有“纪念伍子胥说”“纪念曹娥说”等。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗句已深入人心，人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，__③__。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
【能力提升】
阅读下面的文章，完成后面8-10题。
再忆萧珊
巴　金
(1)昨夜梦见萧珊，她拉住我的手，说：“你怎么成了这个样子？”我安慰她：“我不要紧。”她哭起来。我心里难过，就醒了。
(2)病房里有淡淡的灯光，每夜临睡前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的台灯放在我的床脚。夜并不静，附近通宵施工，似乎在搅拌混凝土。此外我还听见知了的叫声。在数九的冬天哪里来的蝉叫？原来是我的耳鸣。
(3)这一夜我儿子值班，他静静地睡在靠墙放的帆布床上。过了好一阵子，他翻了一个身。
(4)我醒着，我在追寻萧珊的哭声。耳朵倒叫得更响了。……我终于轻轻地唤出了萧珊的名字：“蕴珍。”我闭上眼睛，房间马上变换了。
(5)在我们家中，楼下寝室里，她睡在我旁边另一张床上，小声嘱咐我：“你有什么委屈，不要瞒我，千万不能吞在肚里啊！”……
(6)在中山医院的病房里，我站在床前，她含泪地望着我说：“我不愿离开你。没有我，谁来照顾你啊？！”……
(7)在中山医院的太平间，担架上一个带人形的白布包，我弯下身子接连拍着，无声地哭唤：“蕴珍，我在这里，我在这里……”
(8)我用铺盖蒙住脸。我真想大叫两声。我快要给憋死了。“我到哪里去找她？！”我连声追问自己。于是我又回到了华东医院的病房。耳边仍是早已习惯的耳鸣。
(9)她离开我十二年了。十二年，多么长的日日夜夜！每次我回到家门口，眼前就出现一张笑脸，一个亲切的声音向我迎来，可是走进院子，却只见一些高高矮矮的没有花的绿树。上了台阶，我环顾四周，她最后一次离家的情景还历历在目：她穿得整整齐齐，有些急躁，有点伤感，又似乎充满希望，走到门口还回头张望……仿佛车子才开走不久，大门刚刚关上。不，她不是从这两扇绿色大铁门出去的。以前门铃也没有这样悦耳的声音。十二年前更不会有开门进来的挎书包的小姑娘……为什么偏偏她的面影不能在这里再现？为什么不让她看见活泼可爱的小端端？
(10)我仿佛还站在台阶上等待车子的驶近，等待一个人回来。这样长的等待！十二年了！甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声。我记得的只是孩子们捧着她的骨灰盒回家的情景。这骨灰盒起初给放在楼下我的寝室内床前五斗橱上。后来，“文革”收场，封闭了十年的楼上她的睡房启封，我又同骨灰盒一起搬上二楼，她仍然伴着我度过无数的长夜。我摆脱不了那些做不完的梦。总是那一双泪汪汪的眼睛！总是那一副前额皱成“川”字的愁颜！总是那无限关心的叮咛劝告！好像我有满腹的委屈瞒住她，好像我摔倒在泥淖中不能自拔，好像我又给打翻在地让人踏上一脚……每夜，每夜，我都听见床前骨灰盒里她的小声呼唤，她的低声哭泣。
(11)怎么我今天还做这样的梦？怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁……悲伤没有用。我必须结束那一切梦境。我应当振作起来，即使是最后的一次。骨灰盒还放在我的家中，亲爱的面容还印在我的心上，她不会离开我，也从未离开我。做了十年的“牛鬼”，我并不感到孤单。我还有勇气迈步走向我的最终目标——死亡，我的遗物将献给国家，我的骨灰将同她的骨灰搅拌在一起，撒在园中，给花树做肥料。
(12)……闹钟响了。听见铃声，我疲倦地睁大眼睛，应当起床了。床头小柜上的闹钟是我从家里带来的。我按照冬季的作息时间：六点半起身。儿子帮忙我穿好衣服，扶我下床。他不知道前一夜我做了些什么梦，醒了多少次。
一九八四年一月二十一日
8．对文章内容和写法的分析，不正确的一项是(　　)
A．文章第(1)段“你怎么成了这个样子”指的是巴金“摔倒在泥淖中不能自拔，……又给打翻在地让人踏上一脚”后的狼狈。
B．文中“耳鸣”暗指对亡妻无尽的思念，仿佛妻子的轻声细语一直萦绕在耳畔。
C．第(4)(8)两段每句话都出现“我”，强烈表达了巴金夜不成寐思念萧珊时内心的郁积。
D．萧珊故去后，她的骨灰一直放在巴金的卧室里，仍然伴着他度过无数的长夜，可见巴金对萧珊的爱是非常深切、彻底、执着的。
9．第(8)段画线句子与文中哪句话呼应？这两处呼应有什么作用？
10．文中第(11)段画线句子说“我应当振作起来”，你能感受到作者的“振作”吗？请作简述。
暑期作业计划（56天）答案与解析
【基础运用】
1、A
解析：曾几何时：指过去到现在比较短的一段时间。B．举重若轻：起重物就像举起轻东西那么容易。比喻能轻松地胜任繁重的工作。应为“无足轻重”。C．刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。应为“另眼相看”。拾人牙慧：牙慧：咀嚼后吐出来的饭菜渣滓。比喻袭取别人的语言和文字。应为“被动接受”。
2、B
解析：本题难度中等，考查辨析病句的能力，能力层级为E级。A项，结构混乱，“而是巨大的压力导致在休息时间也无法彻底放松心情所致”句式杂糅，可删掉“所致”。C项，搭配不当，“能否”两面对一面，可在“取决于”后加上“能否”，并将“准确探测”前的“的”改为“进行”。D项，语序不当，可将“不仅”之后的内容与“而且”之后的内容互换。
3．
解析：选B　由“抒发挣脱尘世牢笼、回归田园的自然真淳”可推知第一空应为“久在樊笼里，复得返自然”。由“悠悠道出”可知，道出的是感悟，所以第二空应为“此中有真意，欲辨已忘言”，而“采菊东篱下，悠然见南山”是写景的句子，与语境不符。
4．参考答案：(人物一)白居易。(理由)文章合为时而著，歌诗合为事而作。白居易一生关注现实，关心民生疾苦，达则兼济天下，穷亦不改其志。他的精神引导着我们向上。
(人物二)陶渊明。(理由)不为五斗米折腰，拳拳事乡里小儿。陶渊明坚守节操，淡泊宁静，洁身自好，是后人学习的楷模。
5．参考答案：高三语文复习分两个阶段。第一阶段进行专题复习，依次复习现代文阅读、古诗文阅读鉴赏、语言知识语言表达、写作等四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专题的二次强化。
6.
【解析】　解答时应首先对材料进行层次划分，然后对划分的层次分别进行概括，最后按照题干要求加以整合即可。
【答案】　巴金的一生是社会良心的象征，这种良心也是文学的魂。
7．【解析】　这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“挂艾草、赛龙舟、饮用雄黄酒、吃粽子等”，第②空注意后面的“纪念伍子胥说”“纪念曹娥说”，第③空注意前文“屈原的爱国精神和感人诗句已深入人心”。
【答案】　①而且各地也有着不尽相同的习俗　②端午节的起源也说法甚多　③“纪念屈原说”影响最广最深(或“纪念屈原说”占据主流地位)
【能力提升】
8．【解析】文章第(1)段“你怎么成了这个样子”指的是巴金生病的样子。【答案】　A
9．【解析】解答时，可以从内容和结构两方面来分析。从内容上看，上文三段是回忆，这里写回到现实，因此可以很容易找到照应的句子。作用上看，一方面点明自己从回忆中回到现实，同时也点明上文的内容是回忆；另一方面在结构上也起到了使文章脉络清晰的作用。
【答案】　与第(4)段“我闭上眼睛，房间马上变换了”呼应。作用是标明似梦似幻的追忆的起止点，点明(5)(6)(7)三段的内容是恍惚中的追忆，使现实与思绪相融合，又使文章结构脉络(段落层次)清晰可辨。
10．【解析】　解答时，应首先表明自己的观点，就是自己认为作者是否振作了，然后从文中找出支撑自己观点的论据。从文章内容来看，作者虽在回忆中充满了悲伤，但又时时表现出积极向上的一面，如，有规律的作息，“我按照冬季的作息时间：六点半起身”；用反问的形式表达自己的努力，“怎么我今天还做这样的梦？怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁……悲伤没有用”等。
【答案】　(示例)作者振作了。①在梦中主动追寻“笑声”，在追忆中凸显“笑脸”和“亲切的声音”；②对甩掉精神枷锁的精神追求、对“悲伤没有用”的清醒认识；③对病苦、死亡的超然态度；④生前身后都要做对社会有益的事的决心；⑤在冬天仍按时作息的坚持；⑥强忍病苦和精神折磨，努力保持风度和尊严(努力不给别人添麻烦)。

展开更多......

收起↑