7.2 爱在家人间 课件(34张幻灯片)+2视频

资源下载
  1. 二一教育资源

7.2 爱在家人间 课件(34张幻灯片)+2视频

资源简介

(共34张PPT)
爱在家人间
学习目标:
1.体味亲情
(1)什么是亲情之爱?
(2)亲情的表达方式
(3)家庭结构的改变对亲情的影响
2.爱的碰撞
亲子碰撞产生的原因
3.沟通传递爱
亲子冲突的解决途径
一、体味亲情
A
B
给了我们生命
为我们的生活操劳
C
分担我们的忧伤
陪伴、见证我们成长
D
……
亲情
体味亲情
亲情的含义
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76L1A1
他们给了我们生命;
他们为我们的生活操劳;
他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤;
他们是我们生命中重要的影响者;
他们是我们成长的陪伴者和见证者。
笔记
1.亲情之爱割舍不断的原因:
①给了我们生命;
②为我们的生活操劳;
③分享了我们的喜悦;
④分担了我们的忧伤;
⑤是我们生命中重要的影响者;
⑥他们是我们成长的陪伴者和见证者。
体味亲情
影剧重现——《小欢喜》
方家:
妈妈是一个为了孩子无私奉献的“陪读家长”,也是一个会“恨铁不成钢地”殷切关注孩子,用自己的所有能力守护着自己的家庭和孩子,长期的焦虑和高压环境下,让她的性格暴躁,对孩子要求非常的严厉。
爸爸理性而不失感性,是家庭发生矛盾的调和剂。
自然随和型
影剧重现——《小欢喜》
季家:
爸爸对待孩子很严厉,平时工作太忙,没什么时间陪伴,孩子都对他不亲近。
妈妈对待儿子温柔细心,还努力了解儿子的喜好。
在季杨杨舅舅刘铮的带领下换上赛车服,努力尝试走进儿子的内心世界。
内敛深沉型
影剧重现——《小欢喜》
宋家:
宋倩,金牌物理老师,因为是单亲妈妈,与女儿乔英子一同生活。从小到大把希望寄托于女儿身上,对待女儿秉承着严师出高徒的风格,有时候过分的严厉导致孩子出现叛逆心理。
乔爸,逗比搞笑型,但非常关心女儿,满足女儿的任何需要。
磕磕绊绊型
温馨和睦
磕磕绊绊
深沉内敛
自然随和
每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和谐,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
每个家庭的亲情表现不尽相同,不能因为它的平常而忽略它。
不能因为亲情的平常或感受不到自己渴望的亲情,而否认亲情的存在。
体味亲情
家有儿女
由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变,但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。P78L2
如何体味亲情?/怎样认识亲情之爱?
1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76
2、每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和。P78L1
3、由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变,但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。P78L2
二、爱的碰撞
电视剧《小别离》片段1
情景再现
探究分享
结合《小别离》片段1及自己的生活分析:
(1)朵朵在哪些方面与父母发生冲突?
感悟人生
亲子冲突
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
探究分享
爱的碰撞
结合材料和自身实际,思考并讨论:他们会什么和父母发生冲突?
碰撞一:乔英子感觉自己长大了,不想让妈妈过多的干涉她的生活。但是有一天妈妈不在家,自己却不能照顾好自己,导致感冒发烧,这时又期待妈妈的呵护。
碰撞二:季杨杨喜爱赛车,梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业,这让季杨杨很是烦恼,经常和父亲出现争吵。
亲子冲突的表现(P79—80)
矛盾心理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
(独立性)
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(依赖性)
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。
碰撞升级
思考:方一凡和妈妈因为什么而发生冲突?冲突背后的原因是什么?
亲子冲突的原因(P81)
代际差异
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
2、亲子碰撞产生的原因?
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
亲子冲突的危害
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方感情,影响家庭和睦。
三、沟通传递爱
爱的融合
季家:季爸不善言辞,但也认识到了父子之间存在的问题,于是主动了解季杨杨的兴趣爱好、关心儿子的学习和生活。起初,季杨杨也对季父冷嘲热讽,但在季母的帮助下,经过交流沟通,也渐渐明白了的父母不易,家庭越来越温暖和谐。
爱,需要沟通
爱的融合
宋家:宋妈在经过英子跳江事件后,也认识到自身的不足,步步紧逼,打着为孩子好的旗号,禁锢英子。为了缓解英子的病情以及求得英子的原谅,宋妈主动了解病因,反思自己,也接受了乔爸,并与乔爸复婚,最后英子看到父母再次喜结连理,能以后生活在一起,渐渐好了起来。
爱,需要理解
爱的融合
爱,需要双向的奔赴
方家:童妈主动去了解艺考,确保不会耽误孩子的学习,也明白了方一凡是真的有这方面的兴趣和天赋。方一凡在方爸的引导下,知道了妈妈的不容易,和对自己的关怀,也主动跟妈妈道歉。最后一家其乐融融,方一凡也考上了大学。
思考:方家、季家、宋家为什么都能解决各自的家庭矛盾呢?他们是怎么解决的?
有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己的。
需要理解和沟通。
感悟人生
与父母沟通的技巧
关注事实,沟通之中得理解
把握时机,沟通起来更容易
留意态度,有效沟通不可少
选择方式,巧妙沟通是关键
考虑环境,沟通结果更乐观
知识拓展
1、有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己的。P81L1A3
2、爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。P82L1A1
3、作为子女我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也可能无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。P82L2A1
4、如何化解与父母之间“爱的碰撞”?/如何解决与父母之间的冲突?
4、我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。P82L2A2
体味亲情
爱的碰撞
①亲子冲突的原因
②亲子冲突的影响及化解方法
沟通传递爱
①爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂
②接纳和理解父母
③和父母沟通的技巧
爱在家人间
①亲情割舍不断的原因
②亲情的表现形式及面对
课堂小结
课堂小结
1.(2020黔西南)据报道,一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执,一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是(

①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大
②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助
③要有效沟通,营造良好的家庭氛围化解冲突
④孩子只要认真学习,一切冲突都迎刃而解
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
课堂练习
2.(2020黄冈)2019年,赵泽华、宫井豪、魏荣等10人被授予“最美孝心少年”称号。这些少年用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任,帮助家里做力所能及的一切,承受着这个年龄不该承受的重担。但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容,把温暖和美好留给大家。他们的经历告诉我们(

①幸福美满的家庭需要全体成员共同创建
②身处逆境是成才成功的前提条件
③只要经历了挫折,就一定能活出生命的精彩
④自尊自信、自立自强是成功的必备品质
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①②④
A
课堂练习
3.(2020巴中)中考在即,九年级学生黄艳晚上九点仍在看电视,父母催促她做作业,但她充耳不闻。父母忍不住唠叨几句,她该怎么做?以下做法不正确的是(

A.控制情绪,避免矛盾激化
B.心平气和,坦诚交流
C.一起努力,尽量达成共识
D.大吵大闹,离家出走
D
课堂练习

展开更多......

收起↑

资源列表