资源简介

(共31张PPT)
1.1
中学序曲
部编版道德与法治
七年级上册
情感态度价值观目标：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；体会中学阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。
能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力。
知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理。
活动探究一
新起点
……
图书馆比小学的大，书也多
老师讲课方式不一样
初中的课程和小学不一样
活动：找不同
　　中学生活把我们带进一个别样的天地，一起来看看初中和小学有什么不同吧!
新的起点，新的开始
新奇的实验器材
新的同学和老师
丰富多彩的社团
……
富有挑战的课程
袁隆平回忆在母校学习生活的片段时写到：“1943年春，我从赣江中学转学到博中（现武汉四中）读初一下学期。从初一到高二，从13岁到17岁，我就一直在博中学习、生活了四年多时间，可以说，我的青少年时期都是在博中度过的。因此，博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我今后的成长起了关键性的作用。”
交流讨论：中学时代对袁隆平一生具有怎样的影响？
中学时代的意义
　　成长中的每个阶段都有独特的意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代对我们成长的作用？
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定了重要的基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命历程。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
中学生活为我们提供了发展的多种机会
活动探究二
成长的礼物
……
我们的认识和思维……
我们的身体……
我们的心理……
活动：找不同
升入中学，我们自己也在悄悄发生变化，一起来期待我们可能会发生的变化吧!
中学生活的机会和挑战
吴京的话对我们即将开启的中学生活什么启示？
“我走过很多的路，换过很多的方向，不敢说有什么成就，到今天我觉得唯一能够让我拿出来炫耀的可能就是，我不害怕从头开始。我不怕成为靶心，我不怕有争议，我不怕困难，我不怕赔本儿！你只能是用自己的勇气迎上去，哪怕那是一条，你从来没有走过的路。在我的字典里，我觉得机会是给那些勇于开始，而执着、坚持理想的人准备着的！”9月4日吴京在《开学第一课》上与大家分享了他的奋斗经历。
每天跳绳多少个
……
……
参加校园艺术节比赛
竞选班委
……
新目标
新挑战
新机会
新的课程，探索新的知识领域；
社会实践，打开认识社会之门;
社团活动，提供发现兴趣的平台；
集体生活，涵养品格，丰富个性；
新的机会和平台
新的目标和要求
罗逸涵是一名初一的学生，在2018年俄罗斯世界杯开幕式暖场表演中，罗逸涵代表少年小球员亮相了5分钟。为了学习与足球兼得，他付出了巨大努力，教室里他聚精会神，球场上他挥汗如雨。因成绩优秀，罗逸涵被选拔到北京体育大学中国足球运动学院。他梦想成为职业球员，披上国家队战袍，为中国赢得世界欢呼。
罗逸涵为了实现梦想付出了巨大努力。请说说你新学期的目标是什么？
新的起点和行动
不论弥补过去的遗憾，还是期待未来的完善，都需要从改变现在的自己开始。点滴行动，从当下开始！
1
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4
进入中学，我们要把握机会，树立新的目标，迎接新的挑战
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
你打算如何度过你的初中生活?
中学序曲
新的起点
成长的礼物
中学生活提供了发展自我的多种机会
再行环境中，重新塑造一个“我”
中学生活的新起点
中学时代对人的重要意义
课堂小结
我的青春修炼册
结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事及实现途径。
拓展作业
　　同学们，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为明天而努力，加油！
课堂检测
1.刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,原来想象中美好的中学生活,竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该（
）
A.
尽快熟悉新校园的一切
B.
及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境
C.
保持自己原来的学习习惯
D.
跟新同学友好相处,和所有人成为好朋友
B
2.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都认为自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明
（
）
A.
中学阶段是人的一生中唯一重要的阶段
B.
中学时代打好基础，我们就能成功
C.
中学阶段为我们的一生奠定重要基础
D.
中学时代比大学更重要
C
3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们
（
）
A.
开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱
B.
开始主动发现和认识自己
C.
对世界的认识越发具体而深入
D.
开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
C
4.退休教师罗志林在《回忆我的中学时代》一文中写道：“我的中学时代，物质条件虽然十分艰苦，但精神生活十分丰富。”“我读初一时，被班上选去参加初一、初二级作文比赛，获得第一名，参加演讲比赛也获得第一名，这对我的成长进步起了奠基的作用。”这告诉我们
（
）
A.
中学时代是人生最美好的年华
B.
中学时代离职业选择还很遥远
C.
中学阶段是人生成长的十字路口
D.
中学时代为我们的一生奠定重要基础
D
5.进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是
（
）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光
A.
①③④
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③
D
6.湖南师范大学附属滨江学校举办了第二届社团节。据该校课程教学处主任李娴静介绍，学校社团涵盖5大类，41小类，从本学期第四周起，学校就安排每周一至周四的下午最后两节课专门用于学生社团活动，共约3500名学生参加。参加社团活动
（
）
A.
涵养我们的品格，丰富我们的个性
B.
给我们提供发展兴趣的平台
C.
引领我们探索新的知识领域
D.
为我们打开认识社会之门
B
7.被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方”钱学森晚年曾有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。
请结合自己所学知识回答下列问题：
（1）钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
（2）中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。我们开始探寻生命的奥秘，我们开始主动发现和认识自己，我们对世界的认识越发具体而深入，我们开始磨砺意志和品格，思考生活的意义。
（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门等。
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