资源简介

水平三（五年级）课题：足球颠球
学 校
姓 名
年 级 五年级 电话号码
教 材 内 容 足球颠球????
教 学
目
标 1.认知目标：让学生认识颠球的技术要领，了解熟悉球性练习方法。
2.技能目标：使学生基本掌握颠球技术的要领，提高学生的球性。
3.情感目标：培养学生不怕苦，不怕累，敢于面对失败的精神。
重点 难点 重点：脚的触球部位2.难点：颠球的技术动作要领。
课 序 教 学
内 容 教学步骤

教师活动 学生活动 组织队形
开
始
部
分
课堂常规
准备活动

1.集合整队，师生问好
2.宣布本课内容和要求
3.安排见习生
1.带球分组慢跑成一个同心圆
2.球性练习
右拉左内推、左拉右内推、右拉左外推、左拉右外推、右外推内扣、左外推内扣、后拉?、脚底拉球、脚背正面挑球 1.集合整队。
2.组织形式：四列横队
要求:
1.学生集队时快、静、齐，注意力集中
2.强调正确的站姿,抬头挺胸，收腹
1.组织学生听教师口令进行练习。
2.教法:教师讲解示范,口令指挥学生练习。



基
本
部
分
脚背正面颠球
动作要领?：
脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部，击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。
游戏颠球接力
将全班分为八组，每组5人，每位同学在原地连续颠球，球掉落就结束，最后5人所颠的个数相加，按总数排名
1.示范、讲解脚背正面颠球的动作方法，重点提示脚背迎球，触球一刹那脚背上稍给一些力，使球有一个向内的旋转。
2.组织原地无球脚背正面颠球 的模仿练习，然后把球装在网袋里，手持网袋，用正脚背接触球练习。
3.教师组织学生自抛自颠足球练习。
4.分析颠球练习中存在的颠球部位不正确、用力过轻或过猛、动作不协调等共性问题，请做得好的学生出列示范
5.组织学生继续练习
教师讲解游戏的方法及游戏规则
组织学生进行游戏
当好裁判工作
及时表扬与鼓励 1.认真听讲，仔细观察教师的示范，了解脚背颠球时触球的部位和颠球用力要适中的要领
2.组织原地无球模仿脚背颠球的动作练习，体会动作的协调性。自己将球装在网袋里，用正脚背接触球练习，体验脚接触球的部位及用力。
3.学生自抛自颠练习，圆上对应的两人为一组，互相帮助
4.通过教师对问题的分析，各自就存在问题进行针对性的练习，
5.积极认真，继续分组练习
认真听讲积极参与
分组比赛

结
束
部
分
放松
1.带领学生做放松操
2.评价与总结
3.下课
4.回收器材 1.学生认真放松
2.听取老师点评，总结自我不足的地方
场地器材 足球40只、网袋40只

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