资源简介 (共42张PPT)教科版五年级上第四单元健康生活教科版科学五年级上册4.3心脏和血液教学目标：1.心脏是重要的人体器官。心跳是心脏工作的外在表现。2.心脏跳动使得血液在血管中流动，维持人的生命活动。3.体育运动可以强健心肌，有利于心血管健康。教学重点：教学难点：能够借助模拟实验推测心脏“工作”的方式。理解心脏跳动的意义。复习回顾骨骼的作用1.骨骼能够支撑我们的身体。2.骨骼有保护内脏的作用。复习回顾关节的作用关节可以帮助我们就可以灵活地做各种动作。复习回顾肌肉的作用肌肉的拉伸可以带动骨骼运动。情景导入同学们、谁找血管又快又准？血管遍布我们的身体，它们有的粗，有的细，最细的毛细血管10根合起来只有一根头发粗。如果把一个人全身的血管连起来，足足有9.6万多千米。血管里装满了血液，情景导入1.血液在血管里是流动的，可以通过心脏的跳动，脉搏的跳动感受到血液的流动。同学们、血液在血管里是流动的吗？你怎么知道的？情景导入同学们、是什么力量推动血液在血管里不停地流动？血液在血管里不停地流动，是有一个动力源，这个动力源就是心脏。情景导入同学们、观察图片这是在干什么?你们知道血液储存在身体的哪个器官里吗？心脏血管设置疑问推测心脏是怎么工作的？疑问一设置疑问是什么使血液在血管中流动，维持人的生命活动？疑问二设置疑问视频：血液是怎么流动的新知讲解探索一：模拟活动探索材料：一个水盆，水，一个洗耳球，一段塑料管新知讲解探索一：模拟活动探索步骤：第一次：每秒挤压1次，要求挤压要到位。连续挤压20次（20秒）用胶带记录输出水位的高低。第二次：每次挤压2次。连续挤压40次（20秒）用胶带记录输出水位的高低。新知讲解探索一：模拟活动探索相似：洗耳球相当于心脏、管子相当于血管、水相当于血液，洗耳球挤压、松开相当于心脏在跳动。新知讲解探索一：模拟活动探索现象：挤压吸耳球水流出放松吸耳球水流回新知讲解探索一：模拟活动探索结论：心脏舒张血液流回心脏收缩血液流出新知讲解探索一：模拟活动探索总结：心脏相当于人体的“泵”，推动血液在血管内流动，将肺部吸进的氧气和从肠吸收的养料运送到身体各处，又把从全身各处收集到的二氧化碳和其它废物，输送到肺部和其他器官，然后排出体外。新知讲解探索二：测量与比较血液循环心脏血管血液血液循环系统新知讲解探索二：测量与比较心率一分钟心跳次数新知讲解探索二：测量与比较脉搏浅表动脉的搏动新知讲解探索二：测量与比较测量心率新知讲解探索二：测量与比较测量心率记录表姓名安静时心率运动后心率1分钟后心率2分钟后心率3分钟后心率男同学测量心率记录861481209088新知讲解探索二：测量与比较测量心率记录表姓名安静时心率运动后心率1分钟后心率2分钟后心率3分钟后心率女同学测量心率记录9216013211692新知讲解探索二：测量与比较比较心率男同学与女同学比较vs男同学心率比女同学心率慢新知讲解探索二：测量与比较比较心率正常人与运动员比较vs运动员心率（40-50次/分）比正常人心率（60-100次/分）慢新知讲解探索二：测量与比较比较心率安静状态与运动状态比较vs安静状态心率比运动状态心率慢新知讲解探索二：测量与比较比较心率运动时与运动后比较vs运动后休息一下心率会慢下来新知讲解探索二：测量与比较阅读资料新知讲解探索二：测量与比较测量与比较总结在身体休息状态下，特别是睡眠的时候，氧气的需要量减少，每分钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。所以合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。1.心脏跳动有什么意义？心脏收缩血液流出心脏舒张血液流回2.是什么力量推动血液在血管中流动？血液在血管里不停地流动，是有一个动力源，这个动力源就是心脏跳动。3.心脏无时无刻不在工作，它会疲劳吗？不会，一个心动周期内，心肌是有休息的时间的，而且正常情况下，心肌并不是满负荷工作。4.如何保护我们的心脏？保护心脏的方法1.参加适宜的体育活动。2.适当的休息。3.要养成健康的生活习惯，拓展延伸测量心跳与脉搏，从数据中你有什么发现？发现心跳和脉搏是一致的，运动后心跳加快，因为运动需要消耗大量的能量，提高心跳加快血液循环，加快呼吸提供更多的氧气分解有机物.课堂总结今天这节课，我们学习了心脏和血液，知道了心脏是重要的人体器官。心跳是心脏工作的外在表现。我们知道了体育运动可以强健心肌，有利于心血管健康。下节课我们将学习身体的“总指挥”，课后请大家认真预习。板书设计血液循环系统血液血管心脏—“泵”心脏和血液课后作业1、下列关于心脏跳动的说法正确的是()。A.心肌收缩，血液流出心脏，心肌舒张，血液流回心脏B.心肌收缩，血液流回心脏，心肌舒张，血液流出心脏C.心脏两次跳动之间没有休息2、氧气和养料主要通过()送到全身各处的。A.血液循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统3、脉博的跳动和()的跳动是一致的。A.心脏B.血液C.脊髓AAAhttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 0001.好看-血液是怎么流动的？.mp4 教科版(2017秋）五年级科学上册4.3 心脏和血液 （课件39张+素材) .pptx
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