资源简介

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共48题，满分300分，考试时间150分钟，共14页。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、科考号、座位号填写清楚。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，字迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
第Ⅰ卷（选择题 共140分）
本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目题意的。
下图为某地牧草生长与乳牛草料需求关系图及该地气候资料图。读图完成1～2题。
1.左图中阴影部分形成的主要原因是
A．气温偏低 B．降水偏少 C．乳牛大量繁殖 D．鲜草供应偏多
2．该地乳畜业发达，既生产新鲜牛奶，也外销不易变质的其它乳制品,该地可能位于
A．意大利 B．阿根廷 C．澳大利亚 D．美国
年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄数值。下表示意2010年部分国家及世界人口平均年龄中位数（单位：岁）。读后，据所学知识完成3～4题。
国家 日本 巴西 瑞典 尼日利亚 中国 韩国 世界
平均年龄中位数 44．6 28．9 41．7 15．2 35．2 37．9 28．4
3．从表中可分析得到的正确结论是
A．中国人口平均年龄为35.2岁，属年轻型人口
B．表中各国，日本是人口最老的国家
C．日本的老龄人口数量（≥65岁）比中国的多
D．日本的人口自然增长率比中国的高
4．中国已经进入现代型人口增长阶段，但当前乃至今后较长时期内劳动力就业形势非常严峻，这是因为
A．平均年龄中位数较小 B．改革开放以来，大量承接产业转移
C．人口性别构成不合理，女性人口远多于男性人口
D．引进外资，带来外籍劳动力的大量涌入
下图是世界某种工业分布图，据此回答5～6题。
5.该工业部门最有可能的是：
A.电子装配 B.石油工业 C.电力工业 D.航天工业
6.该工业属于的导向型为：
A.原料导向型 B.市场导向型 C.动力导向型 D.劳动力导向型
年干燥度是年可能蒸发量与年降水量的比值。右图为我国东北地区年干燥度等值线图，据图判断7～9题。
7．M点的值可能是
A．0.4 B．0.8
C．1.2 D．1.6
8．导致图中①、②两地年干燥度不同的主
要因素是
A．光照 B．热量
C．降水 D．植被
9．N地等值线向南凸出的的主要原因是
A．N地海拔高于同纬度地区
B．N地年降水量小于同纬度地区
C．N地光照大于同纬度地区
D．N地受西北季风影响大于同纬度地区
右图中，弧线ONP为某经线圈中的一段，其中N为北极点，阴影为晨昏圈平面，甲乙两点纬度值相同。据此回答10～11题。
10.O地的正午太阳高度为：
A．40° B．20°
C．0° D．30°
11．若O地经度为80°W，则此时太阳直射点所在的区域
A．农业地域类型为混合农业
B．山高谷深，纵列分布
C．人口众多，增长缓慢
D．夏季盛行东南季风
12. 某国甲企业2011年生产M商品10万件，每件商品价值用货币表示为60元。假设2012年甲企业的劳动生产率提高了10%，而同行业的乙企业劳动生产率提高20%。在其他条件不变的情况下，2012年甲企业生产M商品的价值总量用货币表示为
A.540万元 B.660万元 C.550万元 D.720万元
13. 假定其他条件不变，在一般情况下，下列
选项中与右图曲线反映的变动关系相一致的
是
A．X轴为税率 Y轴为财政
收入
B．X轴为居民收入 Y轴为商品
房价格
C．X轴为商品价格总额 Y轴为流通
中所需货币量
D．X轴为经济增长率 Y轴为失业率
14.2011年10月12日，温家宝主持召开国务院常务会议，研究确定支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，包括加大对小微企业的信贷支持，拓宽企业融资渠道等，这对于负担沉重、经营困难的小微企业来说，确实是一场“及时雨”。下列属于企业融资方式的是
①增加储蓄存款 ②获得银行贷款 ③发行企业股票 ④降低企业税负
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．加入WTO以来，我国对外开放水平不断提高，人均GDP由不足1000美元提高到3000美元，经济社会正步入发展新阶段。这表明
①经济全球化主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化　
②当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界
③提高对外开放水平，有利于提高社会生产力、综合国力和人民生活水平　
④经济全球化趋势迅速发展，各国经济联系日益紧密
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16.“关注就是力量，围观改变社会”，微博已成为公民参政问政的重要方式。很多政府官员、人大代表、政协委员也开始通过微博搭建与群众沟通的平台，通过微博参与政治生活
A．有利于公民通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与
B．有利于国家机关工作人员了解民情，集中民智，提高决策的科学性
C．开辟了公民直接参与行使国家权力的有效途径
D．是公民有序参与管理国家、社会的基础和标志
17. 党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是因为
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能
④社会主义文化是社会主义市场经济的基础
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
18. 当前，我国学前教育资源短缺带来的“入托难”困扰着许多年轻的父母。如果你是人大代表，为促进这一问题解决，你可以
A.行使立法权，制定相关法律法规 B.行使决定权，制定问题解决方案
C.行使质询权，向幼儿园提出质询 D.行使提案权，提出解决问题议案
19. 2011年是辛亥革命九十周年。辛亥革命时期的仁人志士们为改变中华民族命运进行了艰辛探索和不屈斗争，创造了可歌可泣的伟大业绩，也铸就了弥足珍贵的辛亥革命精神。这说明辛亥革命精神
A. 植根于中华优秀文化之中 B. 是在社会实践中孕育形成
C. 是社会进步的根本动力 D. 是维系中华民族团结的重要纽带
20. 中国画要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，这正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明
①画家的意识直接改造了物质世界 ②画家的意识活动具有主动创造性
③画家的意识活动可以独立于物质之外 ④意识是客观内容与主观形式的统一
A．①④ B．③④ C．①③ D．②④
21. 免疫系统，是人体和动物健康防线，用以抵御细菌和其他微生物。随着免疫系统疾病的增加，科学家加强了对此项目的研究。2011年诺贝尔奖评审委员会认定，美法３名科学家发现免疫系统激活的关键原理，革命性地改变我们大家对免疫系统的理解。免疫系统研究的新成果说明
A．科学家的兴趣是推进免疫系统认识发展的直接动力
B．认识的发展根源于社会或专业部门的奖励机制
C．实践的需要是推进免疫系统认识的根本动力
D．严密的逻辑和长期的研究能确保科研成果的如期成功
22.右边的漫画主要告诉我们
A.事物发展的总趋势是前进的
B.矛盾是事物发展的源泉和动力
C.主要矛盾对事物发展起决定作用
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
23. 美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗，诗中写道：两条路分散在树林里／而我选择了人迹更少的一条／从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是
①价值观是人生的重要向导
②要在砥砺自我中实现人生价值
③价值判断与价值选择往往会因人而异
④价值观对人的行为具有驱动和决定作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．历史是复杂的，有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的是
A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世两亡，汉启用布衣将相
C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令
25．明清时期，制瓷中心景德镇发展迅速。从事商品生产的民窑，其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官窑，出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象。这表明这一时期
A．官府力图控制民窑生产 B．资本主义萌芽缓慢发展
C．自然经济开始解体 D．生产技术提高，商品经济发展
26．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“与印度文明的不统一和间断相比，中图文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是
A．君主专制 B．中央集权制 C．分封制 D．宗法制
27．马克思说：“美洲金银产地的发现。土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，东印度公司进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。”对上述材料理解不正确的是
A．描述了西方殖民者对外殖民掠夺的主要方式
B．客观上说明了西方殖民掠夺对资本主义发展的作用
C．反映了资本主义发展是建立在对亚洲、非洲、美洲人民血腥掠夺的基础之上
D．这一时期西方对外掠夺主要是为了满足对原料与市场的需求
28．著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。这三人的共同目标是
A．建立民主共和国 B．挽救民族危亡
C．推翻清政府的统治 D．建立君主立宪制度
29．二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼。前苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是美苏
A．都成为超级大国 B．进行冷战对峙
C．共同对付法西斯 D．军事实力接近
30．尼克松政府于1971年8月15日宣布实行“新经济政策”。该政策对外采取了两项措施放弃金本位，停止美元兑换黄金和征收10%的进口附加税。这表明
A．世界经济格局多极化趋势加强 B．布雷顿森林体系发生动摇
C．欧元出现冲击了美元的地位 D．苏联的经济实力超过了美国
31．美国总统乔治．布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929～1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是
A．资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B．资本主义各国政坛丑闻频出
C．资本主义各国社会危机日益加深 D．资本主义各国政府信誉扫地
32. 1973年爆发第四次中东战争，阿拉伯国家为抗议以色列及其支持者，实行了禁运、升价等措施，石油价格在很短时间内部提高了近三倍，从而导致了
A．欧盟经济实力超过美国 　　　B．世界经济格局多极化趋势加强
C．西方国家的经济滞涨 　 D．中国恢复在联合国的合法席位
33．1824年，斯坦德哈尔写道“从1785年到1824年，世界经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，风俗、思想和信仰，恐怕从未有过这样巨大的革命。” 这里“巨大的变化”主要是指
A．工业革命的开展 B．资本主义政治制度确立
C．马克思主义诞生 D．第二次工业革命的开展
34．有学者说：“我们可以把20世纪看成对现代社会结构弊病的反思以及对其价值系统的怀疑”，下列事件属于“反思和怀疑”的有　
①两次世界大战的爆发 ②俄国十月革命 ③罗斯福新政 ④现代主义文学的兴起
A．①②④ 　　 B．①②③　　　 　C．①③④ 　　　　 D．②③④
35. 下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是
1865年 李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”
1894年 郑观应说：“西人以商为战，欲制两人以自强，莫如振兴商务。”
1903年 章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”
1913年 梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”
A．推动中国近代化 B．实行民主政治 C．实现中国工业化 D．启蒙与救亡并重
第 Ⅱ 卷（非选择题 共160分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第36～41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42～48题为选考题，考生根据条件要求作答。
36．（26分）读图文资料，完成下列各题。
材料一 奥巴马曾在就职演说中提出，
“我们将利用太阳、风和土壤来为我们的汽车
和工厂提供能源。”其对新能源的关注程度，
可与当年克林顿政府倡导的互联网技术革命
相提并论。
材料二 2011年10月27日，奥巴马政
府公布了美国太阳能发展计划，其中加利福尼
亚州的部分区域被划为“太阳能开发区”。图
11为加利福尼亚州地形、城市简图。
（1）说出加利福尼亚州沿海地区的主要
气候类型及其特点。（6分）
（2）说明加利福尼亚州建设“太阳能开
发区”的优势条件。（10分）
（3）从地理角度，分析美国高度关注新能源产业的意义。（10分）
37．读下图、表，回答下列问题。（20分）
（1）说明造成①、
②两地年均温差异及以①、③两地年降水量差异的原因。（8分）
（2）分析④、⑤两地降水差异的原因。（6分）
（3）分析⑥、⑦两地年均温接近，但降水量差异较大的原因。（8分）
38．(26分)阅读材料，回答下列问题。
贫困是世界各国和国际社会面临的挑战。促进发展，消除贫困，是人类孜孜以求的理想。
材料一 中国政府始终将减缓贫困作为国家发展的重要目标和任务，努力使经济社会发展成果惠及全体人民。20世纪80年代中期以来，中国政府开始有组织、有计划、大规模地开展农村扶贫开发，先后制定实施《国家八七扶贫攻坚计划》(1994—2000年)、《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》、《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》等减贫规划。
(1)从政治生活角度思考，中国政府为什么高度重视扶贫减贫工作？(12分)
材料二 2001—2010年，随着宏观经济的快速发展，我国把扶贫投入作为公共财政预算安排的优先领域，各级财政累计投入扶贫开发的资金达到2043．8亿元，年均增长11．9％。政府出台了一系列区域发展政策和惠农政策措施，促进了贫困地区和农村的经济社会发展。各级政府动员和组织社会各界，通过多种方式支持贫困地区开发建设，有力促进了我国减贫事业发展。到2010年底，贫困地区居民的生存和温饱问题已基本解决，生产生活条件明显改善，社会事业不断进步。
(2)结合材料二，运用经济生活相关知识对我国扶贫减贫政策和措施加以阐释。(14分)
39.（26分）中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议10月15日起至18日在北京召开。阅读材料，回答问题。
材料一 某中学开展丰富的文化活动：组建马克思主义中国化学习研究兴趣小组，采用走出去、请进来和自学、讨论、交流等多种形式开展学习、实践活动；精选了我国革命、建设和改革开放各个时期的红色经典歌曲和红色经典文献，在全校范围内开展唱“红歌”、读“红典”活动；以改革开放成就为主题，开展研究性学习和社会调查活动。
（1）结合材料一，从“建设社会主义核心价值体系”角度，说明该校开展的活动对青年学生健康成长的意义。（12分）
材料二 网络文化成为主流文化的重要组成部分，网络游戏以它独特的魅力赢得众人的青睐，也成为文化市场上最具发展前景的新产品之一。同学们对我市的600名中学生进行调查后发现，88%的学生玩网络游戏。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，中学生由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害。同时，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康。对此，有的同学赞成网游，有的同学反对网游。
（2）你是否赞成中学生网游？请运用唯物辩证法两个哲理阐述你的理由。（14分）
40．（25分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉唐时期绩效考评有比较配套的机制……汉代有“上计”制度……上计吏由郡守的僚佐担任，每三年上计一次，即“汉法，三载上计，以会课最。”唐代基本与汉代相同。……汉代将全国分为十三州（唐设十五道），也即十三个监察区……中央设十三名刺史（唐设采访使）为监察官，各负责一州的监察事务。……汉唐时期还有一种临时性突击考评地方官吏的辅助手段，其主要形式是巡查。对地方的巡查也分两级进行，即中央对郡国和郡对属县的分级巡视。……汉唐时期重视对考评结果的应用，在俸禄增减、品阶升降、职位变动、荣辱与夺等方面都体现了不同考绩的结果。
——高小平等《我国汉唐时期绩效考评的特色与启示》
材料二 英国没有专门的扣单一的反腐败机构，负责反腐败的机构分散于议会、司法部门、审计部门以及政府部门内部，从而形成了广泛的反腐败网络。……英国是世界上第一个制定反腐法律的国家。……1889年，英国颁布了第一部反腐败法，即《公共机构腐败行为法》。
——李靖堃《英国的反腐败机制》
材料三 相对来说，英国有着一套比较完整、灵活的监察制度。……议会监察，是“民意代表机关”（议会、国会）对政府施政、财政、人事等其他法定事项的监督检查，包括同意、纠正、纠举、弹劾、审计以及为完成这些任务所必需的质询、视察和调查、投不信任票等事前防止，事中纠正和中止，事后惩戒和救济等监控规程。……时至1967年，英国议会通过了《议会监察专员法例》，并正式成立了英国议会监察专员署。……监察专员是由首相提名，女王任命，终身任职，直到退休为止。
——张恒《英国监察制度：在漫长曲折的道路上逐步形成》
（1）根据材料一，归纳汉唐时期政府对官吏监察考评的措施。除上述之外，结合所学知识列举两个我国古代监察的例子。（10分）
（2）根据材料二、三，分析英国近代监察制度的特点。（6分）
（3）结合上述材料回答，中国古代汉唐监察制度与英国监察制度在形成发展过程中有何共性？与中国古代汉唐监察制度相比，英国近代的监察制度有什么进步之处？（9分）
41．（12分）阅读材料，回答问题。
材料 英国学者李约瑟说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。”中国观代历史学家陈寅恪也曾评论：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”
评材料中李约瑟、陈寅恪关于宋代科学技术发展的观点。（12分）（要求：围绕材料中的观点展开评论；观点明确，史论结合）
地理选考题
请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔把所选题目对应的题号涂黑，并用签字笔将所选的题号填入括号内。
42．（10分）【旅游地理】
阅读材料，完成下列要求。
拉萨市有着1300年的悠久历史，名胜古迹众多，山河壮丽，风景迷人，是具有高原和民族特色的国际旅游城市。拉萨市是国家历史文化名城，该城市规划的总原则是“城中限高，城外限宽”。
简要分析拉萨旅游资源的独特性，并从地理
学角度为拉萨城市规划总原则提供依据。
43．（10分）【自然灾害与防治】
2011年7月，一场60年罕见的大饥荒蔓延“非洲之角”索马里半岛，索马里、埃塞俄比亚等多个国家1000多万人陷入严重饥荒。读非洲局部地区图，分析下列问题。
（1）据图从大气环流角度分析A地区干旱的原因。（4分）
（2）A地区解决粮食问题的正确途径有哪些？（6分）
44．（10分）【环境保护】
2008年、2009年、2011年，国家分三批确定了全国69个资源枯竭型城市（县、区），如下图阴影，读图回答问题。
说出资源枯竭型城市的分布特点，并分析资源枯竭型城市密集区的原因及今后的发展对策。（10分）
历史选考题
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一道做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔把所选题目对应的题号涂黑，并用签字笔将所选的题号填入括号内。
45.（15分）【历史上的重大改革与回眸】
材料一 （17世纪中叶）法国的纺织业虽然有一定发展，但不如英国、荷兰、西班牙的产品优良。（法国财政大臣）柯尔柏对法国人穿这些国家生产的毛呢感到十分不满，下令禁止从这些国家进口呢绒，用各种办法发展本国的纺织业。1665年，他和爱尔兰的新教徒罗伯协商，引诱他们全家带领50个工人前来法国，让他们在阿布维尔设立工场，有给予各种特权和专营权。并派有检查人员，每两个月检查一次工场的工人数、织机数、产品质量等，向柯尔柏报告。……柯尔柏还在法国其他许多地方建立了很多呢绒工场，还有哗叽场、丝织场、毛麻混纺工场、亚麻工场、制袜工场，以及地毯工场、玻璃工场、金属工场、肥皂工场等。这些工场大都是资本家出资金，由国家给予专营权，扶持其生产高级产品，以压倒欧洲其他国家的产品。经过这一系列的努力，到1683年，可说法国已经从原来的落后状态，变成当时世界上工业生产的领先国家，特别是在奢侈品的生产上，无与伦比。所以柯尔柏的这些措施，被认为只有后来苏联的五年计划才可与之相比。
——摘编自马克垚《封建经济政治概论》
材料二 当路易十四在柯尔培尔（即柯尔柏）的帮助下亲自颁布对手工工场主有利的法律时，他只是准备了1789年的革命，而回答他的“联即国家”这句名言的，是西哀士（1748～1836，法国资产阶级政治理论家、活动家）的话：“第三等级就是一切”。
——转引自《马恩全集》第9卷
⑴依据材料一，概括指出法国柯尔柏经济政策的特点。（8分）
⑵结合材料和所学知识，谈谈对材料二观点的理解。(7分)
46．（15分）历史上重大改革回眸 明治维新前后，西学进入日本。阅读下列材料，回答问题。
材料一 幕府在1855年设立洋学所。这所学校不仅讲授英、法、德、俄各国语言，而且传授西洋地理、历史、理化、兵学等各科。它既是洋学校，同时又是研究西洋学术的研究中心。
除幕府设立的洋学校外，各藩或民间对洋学的研究与教育也很重视。幕府末期，各藩的藩校逐渐增添有关西方学术的教学科目，有的藩自己单独设立洋学堂。洋学的发展是由于当时社会生活和经济的实际需要。因此，幕府和各藩的大名才对洋学采取保护政策，这对洋学发展起了很大作用。
——《外国教育史》
材料二 在日本科学史上，有两个重要的转折期：一是明治维新前后，日本近代科学的创业期；再一是二战后，日本现代科学的变貌期。……如果说日本科学在二战后的变貌期相当于“冲刺”的阶段，那么，明治维新前后的创业期，就是它的“起跑”阶段。
——《明治维新在日本科学史上的意义》
（1）据材料一和所学知识回答，幕府是在怎样的背景下设立洋学所的？（6分）洋学所的设立对明治维新有何作用？（3分）
（2）据材料二和所学知识回答，在“起跑”阶段，日本是如何学习西方近代科学的？（4分）这些措施在当时有何作用？（2分）
47． （15 分）近代社会的民主思想与实践
材料一　人类天生都是自由平等和独立的，如不得本人的同意， 不能把任何人置于这种状态之外， 使受制于另一个人的政治权力。任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法， 是同其他人协议联合组成为一个共同体， 以谋他们彼此问的舒 适、安全和和平的生活，以便安稳地享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以 外任何人的侵犯。
材料二 人在社会中的自由只受根据国家的意志而建立的立法权的限制而不受任何其他立法权的限制……当立法者竭力掠夺和毁坏人民的财产或竭力把人民变成独裁统治下的奴隶时， 他们就使自己处于与人民对抗的局面，因而人民不会进一步屈从而是被迫 进入上帝为所有的人提供反抗武力和暴力的普通避难所。 ……人民仍保留有一种至高无上的权力，当他们发现立法机关的行为与其职责相违背时，就会将其取消或改组。
——以上材料均摘自[英国]约翰·洛克《政府论》
（1）根据材料概括洛克的基本观点。（9分）
（2）结合所学知识分析洛克思想的历史作用。 （6分）
48．(15分)中外历史人物评说
材料 “斯大林具有不屈不挠的意志力，不管在工作中还是在交谈中，他总是一个少有的、强硬的和毫不留情的人，即使我这样一个在英国议会中有修养的人也不能与之相比……他对人们的影响是无法抗拒的。当他走进雅尔塔会议大厅时，我们所有的人就像根据口令似地全部起立，而且奇怪的是，不知为什么都挺直身体垂手而立…… 斯大林是一个世界上无人可与之相比的最大的独裁者。他接手的是一个犁耕手种的俄国，而留下的却是装备有原子武器的苏联。不，无论我们如何评说斯大林，但一切，历史和人民都是不会忘记的。”
——丘吉尔
(1)根据材料概括丘吉尔对斯大林的评价。(9分)
(2)依据材料和所学知识，简要评价斯大林对苏联的影响。(6分)
长春市实验中学高三模拟考试文综合试卷答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 空
A C B A C B B C A A B 空
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
B D C B A A D B D C D A
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A D B D B B B A C A D A
36.（26分）
（1）地中海气候。（2分）夏季高温少雨，冬季温和多雨（4分）
（2）加州西部大部分地区夏季降水少，光照条件好；（2分）东南部的热带沙漠气候区，全年太阳辐射强；（2分）人口稠密，对能源需求量大；（2分）经济发达，资金雄厚；（2分）高技术产业发达。（2分）
（3）美国经济发达，对能源的需求量大；（2分）发展新能源可以缓解能源紧张状况；（2分）有利于能源安全；（2分）增加就业；（2分）减少温室气体排放；（2分）促进经济增长（2分）
37.（20分）
（1）②地纬度较①地稍低（2分），但其地势高，故其年均温较后者为低（2分）；③地地处我国西北内陆（非季风区）（2分），远离海洋，水汽来源少（2分），故降水量小于①地。
（2）④地降水多于⑤地 （2分） ④地地处我国西南，由于季风影响，可接受部分来源于太平洋的水汽，也可以接受西南季风带来的水汽，（2分）⑤地位于内陆，水汽来源少，（2分）所以④地降水量远高于⑤地。
（3）⑥、⑦两地纬度及海拔高度均接近，故年均温接近。（2分）但⑥地位于面向太平洋的迎风坡，降水量较大，（2分）⑦地位于山地的背风坡（雨影区），降水量大大降低。（2分）
38.
39.（1）①组建马克思主义中国化学习研究兴趣小组，开展多种形式的学习实践活动，有利于学生进一步理解马克思主义和中国特色社会主义理论。（3分）
②唱“红歌”、读“红典”等活动，有利于学生感受和继承以爱国主义为核心的民族精神。（3分）
③以改革开放成就为主题的相关活动，有利于学生理解并发扬以改革创新为核心的时代精神、坚定中国特色社会主义共同理想。（3分）
④整个活动的开展，有利于学生明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”，从而树立社会主义荣辱观。(3分)
（2）（考生任选一种观点回答即可）
观点一：赞成网游。（1分）①矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的一方是矛盾的主要方面。另一方是矛盾的次要方面。（2分）事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面决定的。（2分）这就要求人们看问题时要分清主流和支流，而且要抓住主流。（2分）网游有利有弊，有利的一面是矛盾的主要方面，有弊的一面是矛盾的次要方面。因此赞成网游。（2分）
②事物发展是量变与质变的统一，量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，（3分）所以，当中学生把玩网游的时间控制在合适范围之内时，可以充分发挥网游之利。因此赞成网游。（2分）
观点二：反对网游。（1分）①事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面决定的。（2分）这就要求人们看问题时要分清主流和支流。（2分）矛盾的主、次方面在一定条件下可以相互转化。（2分）网游利大于弊，但有弊的一面如果不加以克服，转化为矛盾的主要方面，就会导致弊大于利。因此反对网游。（2分）
②事物发展是量变与质变的统一，质变是量变的必然结果，当量的积累达到一定程度时，必然会引起质变，变为另一种性质的事物。（3分）所以，当中学生沉迷网游时，网游之弊凸现，大大超过网游之利。因此反对网游。（2分）
（若回答具体问题具体分析等哲理，言之有理也可得分）
40．【解析】第（1）问，第一小问依据所学秦朝“御史大夫”“监御史”等知识作答；第二小问根据材料一中的“‘上计’制度……唐代基本与汉代相同”“汉代……中央设十三名刺史（唐设采访使）”“临时性突击考评……巡查……巡视”“重视对考评结果的应用等信息作答。第（2）问根据材料逐句提取材料信息概括作答。第（3）问，第一小问“共性”从材料的对比中找到角度，如时间早晚、配套措施、注重过程和结果等；第二小问，在对比三则材料的基础上，从出发点、是否体现民意等角度思考作答。
41.【参考答案】
（1）措施：实行上计考察；设立刺史、采访使作为检查官监察地方；开展临时性突击考评；依据不同的考评结果对官员予以赏罚。（6分，答出3点即可）
秦朝：中央设立御史大夫作为丞相助手，负责监察百度，地方各郡设监御史，掌监察职责。（4分）
宋朝：通判。
（2）特点：政府高度重视；多部门齐抓共管，构建了广泛的反腐败网络；监察制度完整、灵活；对政府及官员监察力度大、涉及面广。（6分，答出3点即可）
（3）共性：都很早就注意建立专门的监察机构对官员进行监察；都有相配套的监察措施；都注重监察过程与结果的统一。（3分）
进步之处：中国汉唐监察体制以强化皇权为出发点，封建人治的本质特征决定着皇帝对监察系统的制约，是没有民主意义的、狭窄的监督机制，具有先天的脆弱性；英国的监察体制则是在近代资本主义政体下，较充分地体现民意的监察体制，以法律而非君主的意志来规范监察的过程和结果。（6分）
42.（10分）【旅游地理】
独特的雪域高原自然风光；独特的宗教文化；独特的少数民族风俗；独特的历史文化。（6分，答出其中三点即可）沿河谷分布，受地形限制，所以“限宽”；保持城市特殊风貌，所以限高。（4分）
43.（10分）【自然灾害与防治】
（1）7月，东南信风越过赤道变成西南风到达A地，已经丧失了大部分水汽；（2分）
1月，干燥的东北风，在A地形成降水较少。（2分）
（2）控制人口数量，提高人口素质；（2分）加大科技投入，提高粮食单产量；（2分）保护植被，防止生态环境恶化；（2分）加强国际合作等（2分）（三点即可）
44.（10分）【环境保护】
分布：东多西少（或东北多，西南少）（2分）
原因：东北矿产资源数量较多；东北工业以重工业为主，能源消耗大；东北冬季取暖耗煤量大；东北矿产资源开发时间比南方早。（任选2点，4分）
对策：降低资源开采量，延长资源开采期，为转型争取更多的时间；延长资源产业链条。大力发展循环经济型产业，让工业废弃物“变废为宝”。（任选2点，4分）
46．【参考答案】
（1）背景：美国制造黑船事件后，日本国门被打开，西方侵略加深，日本社会危机加剧；同时西方先进的文化思想传入日本，冲击着其社会生活和经济生活。（6分）
作用：为明治维新后移植西方的政治制度和文化打下了基础。（3分）
（2）措施：从西方引进先进的技术和设备；派遣留学生，翻译西方著作；进行教育改革，建立近代教育体制，学自然科学知识。（4分）
作用：极大地推进了“文明开化”；为日本社会经济发展提供了大批掌握西方先进技术和科学知识的人才。（2分）
47．(15分)
(1)人人生而自由平等(天赋人权)；人们通过契约组成国家保障自由平等和私有财产；国家主权属于人民，如果立法者违背民意，人民有权推翻并重新组织政府。(9分)
(2)洛克思想对欧洲启蒙运动和资产阶级革命产生了影响；为资本主义政治制度的确 立挺供了理论依据；对世界民主思想和民主政治的发展也产生了深远影响。(6分，答出2点即可)
48．(15分)
(1)意志力坚强，作风强硬；在盟国中具有很高威望；使苏联成为强国。(9分)
(2)斯大林建立的高度集中的政治经济体制使苏联迅速实现工业化，赢得了反法西斯战争的胜利，成为世界强国；但这一体制存在严重弊端，缺乏民主，严重制约苏联经济发展，是苏联解体的主要原因。(6分)
2.5
2.0
1.0
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.0
120°
130°
50°
45°
①
②
M
N
资源枯竭型城市分布区
45一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关酶的叙述中，正确的是?（ ）
A、酶在代谢中起调控作用
B、RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译?
C、人体内的酶可从食物中获得或体内转化而来
D、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
2、硫丹是一种具有杀螨作用的有机氯类杀虫剂，长期使用硫丹后，螨虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（ ）
A、硫丹诱发了螨虫抗药性基因的产生
B、硫丹对螨虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加
C、硫丹能诱导螨虫分解药物的基因大量表达
D、抗药性强的螨虫所产生的后代都具有很强的抗药性
3、细胞是由物质组成的，物质是由元素组成的。人体内的某种有机物只含有C、H、O、N、P五种元素，下列对该物质的叙述中正确的是（ ）
A、与细胞膜、核糖体的组成无关
B、不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量
C、对维持体温的相对恒定具有重要的作用
D、可能和蛋白质具有相同的功能
4、下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是（ ）
A、用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉二倍体番茄可得到单倍体无子番茄
B、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
C、乙烯广泛存在于多种植物组织中，主要促进果实的发育
D、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
5、下列有关孟德尔豌豆的7对相对性状杂交实验的说法，错误的是（ ）
A．正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
B、解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C、根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为l：1
D、假说能解释F2自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立
6、取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中得DNA，然后放在含有14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含有15N的细胞个数可能是（ ）
A、2 B、3 C、4 D、前三项都对
7．设NA代表阿佛加德罗常数，下列说法不正确的是（ ）
A．1.5molNO2与足量的H2O反应，转移的电子数为NA
B．常温常压下，0.5NA个CO2分子质量为22g
C．1mol/L的CH3COOH中CH3COO-的浓度小于1mol/L ,而1mol/L CH3COONa中CH3COO-等于1mol/L
D．1molFeCl3完全变成胶体时形成的胶体粒子远小于NA
8．一氯代物的同分异构体有2种，二氯代物的同分异构体有4种的烷烃是 （ ）
A．乙烷 B．丙烷 　　 C．正丁烷 　　 D．新戊烷
9．下列化学反应表示错误的是（ ）
A．CH2=CH2 + HBr CH3CH2Br
B．CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOC2H5
C．
D．2CH3CH2OH + O22CH3CHO + 2H2O
10．如图所示是Zn和Cu形成的原电池，某实验兴趣小组做完实验后，在读书卡上的记录如下，则卡片上描述合理的是( )
2012.3.22, 实验后的记录：①Cu为负极，Zn为正极②Cu极上有气泡产生，发生还原反应③向Cu极移动④若有0.5mol电子流经导线，则可产生0.25mol气体⑤电子的流向是：Cu―→Zn⑥正极反应式：Cu＋2e－===Cu2＋，发生氧化反应
　 A、①②③ B、②④⑥ C、③④⑤ D、②④
11．Na2CO3溶液中存在水解平衡：CO32－＋H2O HCO3－＋OH－。下列说法错误的是
A．加水稀释，溶液中所有离子的浓度都减小 B. 通入CO2，溶液pH减小
C．加入NaOH固体，减小 D. 升高温度，平衡常数增大
12．下列涉及离子方程式书写的评价合理的是（ ）
选项 化学反应及离子方程式 评 价
A 醋酸钠溶于水：CH3COO－＋H2O＝CH3COOH＋OH- 正确
B 实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2： 错误，反应物中HCl电离出的H+、Cl－比例为1:1
C 硝酸铁溶液中加过量氨水：Fe3+＋3NH3·H2O＝ Fe(OH)3(胶体)＋3NH4+ 错误，Fe(OH)3应该是沉淀
D NH4HCO3溶液与过量的NaOH溶液反应：HCO3-+OH-=CO32-+H2O 正确
13．将一定量的氯气通入30 mL浓度为10.00 mol/L的氢氧化钠浓溶液中，加热少许时间后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存体系。下列判断正确的是（ ）
A．与NaOH反应的氯气可能为0.15 mol
B．n(Na＋)∶n(Cl－) 可能为7∶3
C．若反应中转移的电子为n mol，则0.15 n 0.25
D．n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能为11∶2∶1
二、选择题：(本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
14．如图所示，在两个水平放置的平行金属板之间，电场和磁场的方向相互垂直。一束带电粒子（不计重力）沿着直线穿过两板间的空间而不发生偏转。则这些粒子一定具有相同的（ ）
A．质量m B．电量q
C．运动速度v D．比荷
15．已知甲、乙两个绕月飞行器的圆形轨道距月球表面分别约为r1和r2，月球半径为R。甲、乙的运动速度大小分别用v1和v2表示。则v1和v2的比值为（ ）
A． B．
C． D．
16．如图所示，P、Q、A、B四个点在同一条直线上，分别把两个正、负点电荷置于P、Q两点。A、B两点间的电势差用U表示，A点的电场强度用E表示。若把Q点的点电荷的电荷量减半，则（ ）
A．U变大，E变大 B．U变小，E变小
C．U变小，E变大 D．U变大，E变小
17．如图1所示，矩形导线框ABCD固定在匀强磁场中，磁感线垂直于线框所在平面向里。规定垂直于线框所在平面向里为磁场的正方向；线框中沿着ABCDA方向为感应电流i的正方向。要在线框中产生如图2所示的感应电流，则磁感应强度B随时间t变化的规律可能为（ ）
18．如图甲所示，理想变压器的原线圈电路中装有0.5A的保险丝L，原线圈匝数n1=600匝，副线圈匝数n2=120匝。当原线圈接在如图乙所示的交流电源上，要使整个电路和用电器正常工作，则副线圈两端可以接 （ ）
A．阻值为12Ω的电阻 B．并联两盏的“36V 40W”灯泡
C．工作频率为10Hz的用电设备 D．耐压值为36V的电容器
19．如图所示，将一小球从斜面上的A点水平抛出，忽略一切阻力和能量损耗，若已知小球经过时间t后落在B点，则小球从A点到距离斜面最远处所经历的时间是（ ）
A． 0.7t B．0.5t
C．0.3t D．0.2t
20． A、B两个单摆，摆球的质量相同，摆线长LA>LB，悬点等高，如图所示。把两个摆球拉至水平后，都由静止释放，选择同一零势能面，不计阻力，摆球摆到最低点时（ ）
A．两球的机械能相等
B．A球的动能大于B球的动能
C．A球的重力势能大于B球的重力势能
D．A球摆线的拉力大于B球摆线的拉力
21．如图所示，一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a开始运动，当其速度达到v后，便以此速度作匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动，关于上述过程，以下判断正确的是（重力加速度为g）（ ）
A．μ与a之间一定满足关系
B．黑色痕迹的长度为
C．煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为
D．煤块与传送带由于摩擦而产生的热量为mv2/2
第Ⅱ卷(必考题129分，选考题45分，共174分)
本卷包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题—39题为选考题，考生根据要求作答。
(一)必考题(共11道题，129分)
22．（5分）甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图所示。
①两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车受到的合力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响，将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，轻推小车，能使小车做_______________运动。另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m 小车的质量M。（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）
接下来，甲同学在保持小车质量不变的条件下，研究加速度与合力的关系；乙同学在保持合力不变的条件下，研究小车的加速度与质量的关系。
②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。
实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流。根据以上数据，可以算出小车的加速度
a= m/s2。（结果保留三位有效数字）
③乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a –图线后，发现：当较大时，图线发生弯曲。该同学对实验方案进行了修正，于是避免了图线发生弯曲，那么，该同学的修正方案是
A．画a与的关系图线 B．画a与的关系图线
C．画 a与的关系图线 D．画a与的关系图线
23．（10分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，采用如图1所示的电路。
①请根据图1在图2中进行实物连线。
②某同学在实验中得到下面一组U和I的数据：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
U/V 0.05 0.10 0.20 0.30 0.40 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0.05 0.08 0.10 0.11 0.12 0.16 0.19 0.22 0.27
图3是该同学根据实验数据描绘出的伏安特性曲线。从图线上可以看出，当通过小灯泡的电流逐渐增大时，灯丝的阻值逐渐 ；这表明灯丝的电阻率随温度升高而 。（以上两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
③将本实验中的小灯泡两端加3.0V的电压，则小灯泡的实际功率约为________W；若直接接在电动势为3.0V、内阻为2.0Ω的直流电源两端，则小灯泡的实际功率约为________W。（以上两空的结果均保留两位有效数字）
24．（14分）如图所示，长度为l的轻绳上端固定在O点，下端系一质量为m，电荷量为+q的小球。整个装置处于水平向右，场强大小为的匀强电场中。重力加速度为g。
（1）求小球在电场中受到的电场力大小F；
（2）当小球处于图中A位置时，保持静止状态。若剪断细绳，求剪断瞬间小球的加速度大小a；
（3）现把小球置于图中位置B处，使OB沿着水平方向，轻绳处于拉直状态。小球从位置B无初速度释放。不计小球受到的空气阻力。求小球通过最低点时的速度大小v。
25. （18分）十三陵抽水蓄能电站担负着北京地区调峰和紧急事故备用电源，改善首都供电质量的重要任务。抽水蓄能电站的工作原理是，在用电低谷时，电站利用电网多余电能把水抽到高处蓄水池中，到用电高峰时，再利用蓄水池中的水发电。电站利用已建十三陵水库为下游水库，在蟒山后上寺沟头修建上游水库。电站的年发电量约为10亿kW·h，年抽水用电量约为14亿kW·h。如图所示，上游水库近似视为长方体，可用于发电的库容量为V，蓄水后上游水库水深为d，蓄水后水位高出下游水面高度为H。已知下游水库的库容量远大于上游水库的库容量。
（1）求十三陵抽水蓄能电站的总效率η；
（2）求能用于发电的水的最大重力势能EP；
（3）若把抽水蓄能电站产生的电能输送到北京城区。已知输电功率为P，输电线路的总阻值为R。要使输电线路上损耗的功率小于ΔP，
a．求输电电压的最小值U；
b．在输电功率一定时，请提出两种减少输电过程中功率损耗的方法。
26. (14分)下列框图中各字母均代表中学化学教材中常见的单质或化合物，其转化关系如下:
已知信息:常温下J,M,Q为气体单质，E,X为固体单质;J为地球大气的重要成分;D的焰色反应为紫色。根据上述框图及其他信息回答下列问题:
（1）写出M、A的化学式，M：_____________ A：_______________
(2)图中存在两个电解反应，这两个反应的反应物状态是否相同_______（填相同或不相同）;观察D的焰色反应需要借助一种仪器，该仪器的名称是____________________.
（3）T为红棕色粉末，高温条件下，E和T反应的化学方程式为：________________________
（4）R是实验室中常用的一种试剂，对于R的固体试剂必须密封后再用蜡外封瓶塞，
原因是____________________ 实验室配制R溶液的方法是_______________________；如果将R溶液蒸干并灼烧，得到的固体物质是______________________
27．（14分）为了测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量，取样品23.2g以下图所示装置（铁架台、铁夹等仪器未在图中画出）进行实验：
（1）将仪器连接好以后，必须进行的第一步操作是 ；
（2）装置B的作用是 ；
（3）已知装置C中装有品红溶液，其作用是 ；
（4）实验室中备有以下常用试剂：a.浓硫酸 b. 品红溶液 c. 酸性高锰酸钾溶液
d. 饱和碳酸氢钠溶液 e. 氢氧化钠溶液 f. 无水硫酸铜 g. 碱石灰
请将下列装置中应盛放的试剂的序号填在横线上：
B中应盛放 ，D中应盛放 ，F中应盛放 ；
（5）若装置E在实验完成时增重4.4g，则Na2CO3与Na2SO3的物质的量之比为 。
28．（15分）以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业叫煤化工。
（1）将水蒸气通过红热的碳即可产生水煤气。反应为：
C(s)＋H2O(g) CO(g)＋H2(g) ΔH=＋131.3 kJ mol-1
恒温，在容积可变的密闭容器中，进行如上可逆反应。一段时间后，下列物理量不发生变化时，能表明该反应已达到平衡状态的有
Ⅰ混合气体的密度； Ⅱ容器内气体的压强； Ⅲ混合气体的总物质的量； ⅣCO物质的量浓度
A．只有Ⅳ B．只有Ⅰ和Ⅳ C．只有Ⅱ和Ⅲ D．Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
（2）水煤气再进一步反应可制取氢气。反应为H2O(g)+CO(g) H2(g)+CO2(g)，某温度下该反应的平衡常数K= 4/9。该温度下在甲、乙、丙三个恒容密闭容器中，只投入H2(g)和CO2(g)，其起始浓度如下表所示。下列判断不正确的是 。
起始浓度 甲 乙 丙
c(H2)/mol/L 0.010 0.020 0.020
c(CO2)/mol/L 0.010 0.010 0.020
A．反应开始时，丙中的反应速率最快，甲中的反应速率最慢
B．平衡时，甲中和丙中Ｈ2的转化率均是60％
C．平衡时，丙中ｃ(CO2)是甲中的2倍，是0.012mol/L
D．平衡时，乙中CO2的转化率大于60%
（3）目前工业上有一种方法是用CO2来生产甲醇。甲醇的用途广泛，摩托罗拉公司也开发出一种由甲醇、氧气以及强碱做电解质溶液的新型手机电池，容量达氢镍电池或锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电．请完成下列与甲醇有关的问题．
工业上用3克氢气与二氧化碳反应生成气态甲醇和水蒸气，放出24.5千焦的热量。
①请写出该反应的热化学反应方程式：___________________________________________
利用该反应，在温度和容积相同的A、B两个容器中，按不同方式投入反应物，保持恒温恒容，经10秒钟后达到平衡，达到平衡时的有关数据如下表：
②从反应开始到达到平衡时，A中用CO2来表示的平均反应速率为_________________ 。
③A中达到平衡时CO2的转化率为__________ 。
（4）某同学设计了一个甲醇燃料电池，并用该电池电解200mL一定浓度NaCl与CuSO4混合溶液，其装置如题1图：
①写出甲中通入甲醇这一极的电极反应式 _________________________________。
②理论上乙中两极所得气体的体积随时间变化的关系如题2图所示（气体体积已换算成标准状况下的体积），在t2时所得溶液的pH约为_______ 。
③有人提出，可以设计反应CO2＝C＋O2（△H＞0、△S＜0）来消除CO2对环境的影响。请你判断是否可行：
29、（10分）根据所学知识，回答下列与生命活动相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是__________，维持该必要条件的主要调节机制是____________________________调节网络。
（2）一个突触后膜上________(可能，不可能)连接多个神经元的突触前膜，当一种前膜传递过来的递质使这个细胞兴奋的时候，_________（可能，不可能）同时接受抑制作用递质。人手被针刺后，会不由自主地迅速缩回来,使手缩回来的效应器是_______________________________。
(3)血浆渗透压的大小主要与__________________的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是___________，细胞外液渗透压90%以上来源于它们。
（4）过敏反应一般_____(会，不会)破坏组织细胞；______（有，没有）明显的个体差异和遗传倾向。
30、（9分）某研究性学习小组为探究环境因素对蔬菜产量的影响，选取若干生长状况相似的蔬菜幼苗，随机均分为8组，并分别置于CO2相对浓度为10.0的密闭玻璃器皿内，按下表进行相应实验处理，24h后利用传感器测定密闭器皿中CO2含量的变化。实验结果如下表，请分析回答：
组别 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 10 20 30 40
光照强度/lx 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0
24h后CO2相对浓度（单位） 9.0 10.2 7.0 10.8 3.8 11.8 4.0 11.6
（1）序号1、3、5、7可构成相对独立的实验组合，则该实验组合研究的课题是____________________________，其自变量是__________。在光照条件下，CO2含量的变化值的含义是___________________________________________________。
（2）2、4、6、8组实验中，叶肉细胞能产生ATP的场所有____________________。
（3）该幼苗的生长速率在30℃比40℃时_______（快，慢）。
（4）该幼苗在30℃、1000lx情况下，光合作用每小时实际消耗的CO2为______单位。
31、（11分）如图是具有两种遗传病的家族系谱图，家族中有的成员患甲种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a），有的成员患乙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b），如系谱图所示。现已查明Ⅱ3不携带甲病致病基因，问：
（1）甲种遗传病的致病基因位于____染色体上，属______遗传，乙种遗传病的致病基因位于____染色体上，属_______遗传；
（2）写出下列两个体的基因型：Ⅲ8：_____________，Ⅲ9：_____________；
（3）若II6为纯合子，Ⅲ8和Ⅲ9婚配，生一个正常孩子的概率为________；若乙病患者在人群中得病的概率为1%，则II6为致病基因携带者的概率为_______，II5和II6再生一个正常孩子的概率为_________。
32、（9分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与本地植物竞争生长，薇甘菊的覆盖度在10% ~30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物类芦，其覆盖度大于80%。下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：
线虫 蜱螨目 弹尾目 其他昆虫或小动物 个体总数 类群数
薇甘菊入侵区 1890 226 123 48 2287 15
群落交错区 1198 132 99 114 1543 15
本土植物区 1084 120 143 49 1376 14
数量总计 4172 478 365 211 5209 19
（1）从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个
数量最多的样区是 。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的 变化影响不大，而对土壤中动物的 变化影响较大。
（2）在该生态系统的成分中，薇甘菊属于 ，土壤中的小动物属于 。
（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是 ，植物大量死亡会使该生态系统中 的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称 。
(二)选考题(共45分，请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选1题解答。每科选做1题，共做3题，如果多做，则每学科按所做的第一题计分)
33．（选修3—3）（15分）
（1）（5分）如图所示，气缸和活塞与外界均无热交换，中间有一个固定的导热性良好的隔板，封闭着两部分气体A和B，活塞处于静止平衡状态，现通过电热丝对气体A加热一段时间，后来活塞达到新的平衡状态。不计气体分子势能，不计活塞与气缸壁的摩擦，大气压强保持不变。则 。
A．气体A吸热，内能增加 B．气体B吸热，对外做功，内能不变
C．气体A分子的平均动能增大 D．气体B分子单位时间内对气缸壁单位面积碰撞次数不变
（2）（10分）一粗细均匀的J型玻璃管竖直放置，短臂端封闭，长臂端（足够长）开口向上，短臂内封有一定质量的理想气体，初始状态时管内各段长度如图所示，密闭气体的温度为27 C，大气压强为75cmHg。求：
①若沿长臂的管壁缓慢加入5cm长的水银柱并与下方的水银合为一体，为使密闭气体保持原来的长度，应使气体的温度变为多少？
②在第①问的情况下，再使玻璃管沿绕过O点的水平轴在竖直平面内逆时针转过180 ，稳定后密闭气体的长度为多少？
③在右图所给的p—T坐标系中画出以上两个过程中密闭气体的状态变化过程。
34．（选修3—4）（15分）
（1）（5分）如图所示，在沿波的传播方向上有相距1m的6个质点a、b、c、d、e、f均静止在各自的平衡位置，一列横波以1m/s的水平速度向右传播。此波在t=0时刻到达质点a，质点a开始由平衡位置向下振动，t=1s时质点a第一次到达最低点，则在4sA．质点c的加速度逐渐减小 B．质点d向下运动
C．质点a的速度逐渐减小 D．质点f还未开始振动
（2）（10分）一不透明的圆柱形容器内装满折射率为的透明液体，容器底部正中央O点处有一点光源S，平面镜MN与底面成45 角放置，若容器高为2dm，底面半径为（）dm，OM=1dm。在容器中央正上方1dm处水平放置一足够长的刻度尺，求光源S发出的光线经平面镜反射后，照射到刻度尺的长度。（不考虑容器侧壁和液面的反射）
35．（选修3—5）（15分）
（1）（5分）下列关于近代物理中的四种描述，不正确的是 。
A．在核反应中， X 是质子，这个反应过程叫α衰变
B．当用蓝色光照射某金属表面时有电子逸出，则改用紫光照射也一定会有电子逸出
C．玻尔的氢原子理论并未从根本上解决原子的核式结构问题
D．氢原子的基态能级为-13.6eV，当用光子能量为11.05eV的光照射处于基态的氢原子时，氢原子可以吸收光子而跃迁至n=2的激发态。
（2）（10分）如图所示，质量为1kg的滑块，以5m/s的水平向右初速度滑上静止在光滑水平面上的平板小车，小车足够长，质量为4kg。已知小车与滑块间的动摩擦因数为0.4。求：
①滑块与小车的最终速度；
②整个运动过程中产生的内能；
③滑块相对小车滑行的距离。
36．(化学与技术)（15分）
（1）工业上以粗铜为原料采取如图1所示流程制备硝酸铜晶体：
①在步骤a中，还需要通入氧气和水，其目的是_________________________ 。
②在保温去铁的过程中，为使Fe3+沉淀完全，根据下表数据，溶液的pH值应保持在 范围。调节pH值时，可以向溶液中加入的试剂是（ ）
(a) NaOH溶液 (b)氨水 (c) Cu(OH)2 (d) CuO
氢氧化物开始沉淀时的pH 氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe3+ 1.9 3.2
Cu2+ 4.7 6.7
③在操作Ⅰ之前，对滤液用HNO3调节pH值至1，其目的是
（结合离子方程式说明） 。
④从滤液中制取硝酸铜晶体的操作Ⅰ的具体步骤是 。
（2）图2是某小组学生查阅资料后所绘出的硝酸铜晶体
[Cu(NO3)2 nH2O]的溶解度曲线（温度在300C左右对应
不同的晶体），下列说法正确的是（ ）
(a) A点时的溶液为不饱和溶液
(b) B点时两种晶体可以共存
(c)按上述流程最终得到的晶体一定是Cu(NO3)2 3H2O
(d) 若将C点时的溶液降温至300C以下，可以析出Cu(NO3)2 6H2O晶体
37．(物质结构)（15分）
合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，是化学和技术对社会发展与进步的巨大贡献之一。在制取合成氨原料气的过程中，常混有一些杂质，如CO会使催化剂中毒。除去CO的化学反应方程式（HAc表示醋酸）：
Cu(NH3)2Ac + CO + NH3 = Cu(NH3)3(CO)Ac
请回答下列问题：
（1）C、N、O的第一电离能由大到小的顺序为 。
（2）写出基态Cu+的核外电子排布式 。
（3）配合物Cu(NH3)3(CO)Ac中心原子的配位数为 。
（4）写出与CO互为等电子体的离子 。（任写一个）
（5）在一定条件下NH3与CO2能合成化肥尿素[CO(NH2)2]，尿素中 C原子轨道的杂化类型为 ；1 mol尿素分子中，σ键的数目为 。
（6）铜金合金形成的晶胞如上图所示，其中Cu、Au原子个数比为
38. (有机化学基础) (15分)
PETG是一种新型材料，可回收利用，对环境不构成任何威胁，其结构简式如下：
已知：RCOOR1＋R2OH―→RCOOR2＋R1OH(R、R1、R2表示烃基)。采用如下图所示的合成路线可合成PETG：
试回答下列问题：
（1）上述各步反应中，属于取代反应的有__________(填写编号)。
（2）写出结构简式：B_____________________________、I_________________________。
（3）写出化学方程式：
反应④ 、
反应⑤ 。
（4）合成时应控制的单体的物质的量n (D)∶n (F)∶n (H)＝______________(用m、n表示)。
（5）写出同时符合下列要求的物质H的所有同分异构体的结构简式：①属于芳香族化合物且苯环上有两个取代基；②能与NaHCO3溶液反应，并有气体放出；③能发生水解反应。
_______________________________________。
39、[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
酶已广泛地应用在食品、化工、轻纺、医药等领域。在应用酶的过程中，常遇到酶很难回收再利用等实际问题。固定在载体上的酶可以被反复利用。自20世纪70年代，在固定化酶技术的基础上，又发展出了细胞固定化技术。回答下列问题：
（1）一般来说，酶更适合采用的固定化技术有_ __和 ，而细胞多采用的固定化技术是____ 。
（2）称取干酵母，放入内有蒸馏水的小烧杯中搅拌至混合均匀，并放置l小时左右时间。其目的是________。
（3）配制海藻酸钠溶液时，在用酒精灯加热时，注意要 ，反复几次。
（4）将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至__ __，加入已活化的酵母细胞，充分搅拌至混
和均匀。
（5）将装有酵母细胞与海藻酸钠溶液混合物的注射器，以恒定的速度滴加到配好的___ _溶液中，形成_ ___，完成对酵母细胞的固定化。
40、[生物——选修3：现代生物科技专题] （15分）回答有关细胞工程的问题：
⑴科学家利用植物体细胞杂交的方法，成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株，该过程所依据的原理是___________________，涉及的分裂方式是__________。若番茄和马铃薯均为二倍体，则该杂种植株为_____倍体，其花药离体培养得到的植株属于_______倍体植株。
（2）在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时，与诱导植物原生质体融合相比，诱导动物细胞融合特有的方法是_________________ 。该过程中在第一次筛选杂交瘤细胞时，是用特定的______培养基进行筛选。若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养杂交瘤细胞，能检测到放射性32P的细胞器是____________________。由此技术获得的单克隆抗体的优点
。
长春市实验中学2012届高三模拟考试
理科综合试卷参考答案
选择题(本题包括21个小题。每小题6分，共126分，其中前1-13小题每题只有一个选项符合题目要求，14-21每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D B D B D D C B B D A
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 C C C D B B B B AB BC
22．（15分）
①匀速直线 远小于
②0.343
③A
23．①如图所示
②增大 增大
③0.81（0.80—0.82）
0.62（0.60—0.64）
评分说明：本题共15分。第22题中第①小题每空1分，第②和③小题各2分。第23题中第①小题3分；第②小题中每空1分；第③小题中第一个空2分，第二个空3分。
24．（16分）
（1）小球所受的电场力
（2）根据平行四边形定则
根据牛顿第二定律
所以，小球的加速度
（3）根据动能定理
解得
评分说明：本题共14分。第（1）问4分；第（2）问5分；第（3）问5分
25．（18分）
（1）总效率
（2）能用于发电的水的总质量
所以，能用于发电的水的最大重力势能
（3）a．当输电电压为U时，输电电流
所以，损失功率
所以，输电电压的最小值
b．增大输电导线的横截面积；改用电阻率小的输电导线；提高输电电压。
说明：本题共18分。第（1）问4分；第（2）问6分；第（3）问8分。
26. Cl2 Al2O3 不相同 蓝色钴玻璃 2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3
防止氯化铝受潮水解变质 将氯化铝溶解于一定浓度的盐酸中，再加水稀释到一定浓度 Al2O3
27.（1）检验装置的气密性 （2）除去二氧化碳中的二氧化硫气体
（3）检验二氧化硫是否已除尽 （4）B中：e D中：a F中g （5）1：1
28.(1) D （2）C (3) ①CO2(g)＋3H2(g)→CH3OH(l)＋H2O(l) △H＝－131.9kJ/mol
②0.1c1 mol/(L·S) 或0.1c2 mol/(L·S)（任答对一个得分）③ 60%
（4））① CH3OH - 6e－+ 8OH－ = CO32－+ 6H2O ② 1③不可行
29.（1）内环境稳定 神经-体液-免疫 （2）可能 可能 传出神经末梢及其所支配的肌肉 （3）无机盐、蛋白质 Na+和Cl- （4）不会 有
30.（1）探究温度对蔬菜产量的影响（或探究温度对蔬菜幼苗光合作用速率（强度）的影响） 温度 蔬菜幼苗光合作用消耗的CO2量和细胞呼吸产生的CO2量的差值（蔬菜幼苗净光合作用所吸收的CO 2量）
（2）细胞质基质和线粒体
（3）快 （4）1/3（0.33）
31.（1） X 隐性 常 隐性
（2） Ⅲ8：bbXAXA或bbXAXa，Ⅲ9：BBXAY或BbXAY；
（3） 21/32； 2/11 63/88
32.（1）薇甘菊入侵区 类群数　　　　个体数量
（2）生产者 消费者、分解者（2分，答出一个给1分）
（3）光照不足 分解者 群落演替
33．（1）（5分）AC（对一个3分，有错则不给分）
（2）（10分）
①已知p1=p0=75cmHg，T1=273+27=300K，p2=p0+5cmHg=80cmHg，则由
（2分）
解得 T2=320K （1分）
②假设玻璃管旋转180 后短臂内无水银，水平管内水银柱长为x，则有
p2 =80cmHg，
V2=18S
p3 = p0-（10+10+10+5-x）cmHg =（40+x）80cmHg
V3 =S（18+10+10-x）=S（38-x）
由可得 （以上共4分）
解得 x=8cm （1分）
与假设相符，故假设成立。则密闭气体的长度为（18+10+10-x）=30cm。
③如图所示（2分）。
34．（1）（5分）CD（对一个3分，有错则不给分）
（2）（10分）作图找出发光点S在平面镜中的像点，连接延长交直尺于H点，MH沿竖直方向。 （2分）
连接，在RtΔPR中，R＝dm
　PR＝3dm　　∴　∠r＝30° 　（3分）
　　由折射定律可得： （1分）
　　解得： ∠i＝45°　 （2分）
刻度尺上被照亮的范围　　
QH＝1dm＋dm＝（1＋）dm． （2分）
35．（1）（5分）AD（对一个3分，有错则不给分）
（2）（10分）
①设滑块与小车共同速度为v，滑块的质量为m，原来的速度为v0，小车质量为M，则有
（3分）
得到 v=1m/s （1分）
②由能量守恒知
（3分）
③由得滑块相对小车滑过的距离为 L=2.5m （3分）
36.（1）①将NOx转化为硝酸，提高原料的利用率，减少污染物的排放。(3分)
②3.2——4.7 (2分) (c 、d) (2分)
③由于铜离子水解：Cu2++ 2H2O?Cu(OH)2 +2H+，加入HNO3能抑制硝酸铜水解(3分)
④蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤(3分)
（2）b、d(2分)
37.（1）N＞O＞C （2）[Ar]3d10 （3）4
（4）CN－、C22－、NO＋等 （5）sp2、 7NA（6）3:1
38．（15分）
(1)②③⑦ （2分)
(2) （2分） （2分）
(3)
（2分）
（2分）
(4) m ：n ：（m+n)（2分）
(5)
39、[生物——生物技术实践]（15分）
（1）化学结合法（2分） 物理吸附法（2分） 包埋法（2分）
（2）使酵母细胞活化（2分） （3）用小火或间断加热（2分）
（4）室温（2分） （5）CaCl2（2分） 凝胶珠（1分）
40、（1）细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 有丝分裂 四 单
（2）灭活的病毒 选择性 线粒体、核糖体 特意性强、灵敏度高，并可以大量制备
浓硫酸
△
v
B
E
Q
P
B
A
-i0
i0
O
2t0
t0
i
t
A
D
C
B
图1
图2
B
B0
O
2t0
t0
t
A.
B
B0
O
2t0
t0
t
B.
B
-B0
B0
O
2t0
t0
t
C.
B
-B0
B0
O
2t0
t0
t
D.
打点计时器
小车
砝码盘
0
1
2
3
4
3.86
8.05
12.59
17.47
图2
R
S
图1
A
V
图2
+
—
2.00
U/V
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
1.00
3.00
0
I/A
图3
EO
A
B
上游水库
下游水库
H
d
图2
+
290
330
40
50
60
70
80
90一、选择题（本大题包括12小题，每小题5分，共60分）
1．复数的值是
A．i B．—i C．1 D．—1
2．等比数列中，，则等于
A．64 B．81 C．128 D.243
3. 双曲线的右焦点到其渐近线的距离是
A.2 B. C. D.4
4. 已知，则等于
5. 已知表示两条不同的直线，表示两个不同的平面，下面三个命题：
①若∥，∥，∥，则∥；
②若∥，则∥；
③若∥，则∥。
其中真命题的个数是（ ）
A.0 B.1 C.2 D.3
6 .若函数，且，则的值为
或
7.
8. 若等差数列{an}的通项公式，则…等于（ ）
A.49 B.98
C. 196 D.199
9. 设若是直角三角形，则k可取值的个数是（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
第7题图
10.设F是抛物线的焦点，A,B是抛物线上两点，若线段AB的中点到y轴的距离为，则等于
11.已知命题，若非p是非q的充分条件，则实数的取值范围是
12. 已知定义在R上的函数是增函数，且为奇函数，若实数s,t满足不等式，则当1≤s≤4时，3t+s的取值范围是
A. B. C.[4,10] D.[4,16]
第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
13. 在钝角三角形ABC中，则AB的长为_______；
14.圆心在直线上，且经过原点和点（2，1）的圆的方程为_________；
15.已知实数，则的最小值为____________；
16.在工商管理学中，MRP指的是物资需求计划，基本MRP的体系结构如下图所示，
从结构图看，直接影响基本MRP的因素有___________；
三、解答题（本大题共6小题，共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算
步骤）
17.（本题满分12分）
已知向量函数
（1）求函数的最大值及相应的的值；
（2）若求的值。
18.（本题满分12分）
在每年的植树节，教育部门都会发动学生参与到植树绿化活动中去，林业管理部门在植树前，为了保证树苗的质量，都会在植树前对树苗进行检测。现从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度，量出它们的高度如下（单位：厘米）
甲：37，21，31，20，29，19，32，23，25，33；
乙：10，30，47，27，46，14，26，10，44，46.
根据抽测结果完成填写右侧的茎叶图， 甲 乙
对甲、乙两种树苗的高度作比较，
写出两个统计结论；
设抽测的10株甲种树苗高度平均值
为，将这10株树苗的高度依次输
入右侧程序框图进行计算，问
输出的S大小为多少，并说明S的统计学意义。
（3）从10株甲种树苗中高度超过平均值的树苗中
任意抽取2株，求这两株树苗的高度差小于
5厘米的概率是多少。
19.（本题满分12分）
如图，棱柱的所有棱长都等于2，，平面平面ABCD。
（1）证明：；
（2）求三棱锥的体积。
20．（本题满分12分）
21．（本题满分12分）
已知函数
当时，求函数的单调区间；
若对任意的，恒成立，求实数的取值范围。
选考题：请考生在第22、23、24两题中任选一题作答，若全做，则按所做的第一题记分．
22.（本题满分10分）选修4—1 几何证明选讲
如图，在△ABC中，AB=AC，过点A的直线与△ABC的外接圆交于点P，交BC延长线于D。
（1）求证：
（2）若AC=3，求的值。
23．（本题满分10分）选修4—4：极坐标与参数方程
已知圆C的方程为，直线的参数方程为
（t为参数）
（1）设，求圆C的参数方程；
（2）直线与圆C交于A,B两点，求线段AB的长。
24．（本题满分10分）选修4—5：不等式选讲
设二次函数，已知，并且对任意，均有
求函数的解析式；
设，解不等式
参考答案
（7）该几何体为圆柱上面放半个圆锥，其体积易求，选C.
（8）由通项公式知该数列正数项到第7项为止，第八项开始为负数，结合函数图像的对称性，只需计算前7项和，为49，故所求和为98，选B。
（9）因为，得由于，所以
因为，所以或，当
时，由，得，当时，由=0，得
，所以k可取的值的个数是3，选C。
（10）由已知抛物线方程易知，焦点，准线为，则线段AB中点到准线的距离为，做出A,B两点到准线的距离，根据梯形的几何性质及抛物线的定义，可求答案为3，选C。
（11）由已知，因为非P是非q的充分条件，所以有
，于是解得，选B。
（12）由所给函数性质有，于是，再结合，由线性规划方法，可求得，选B
（13）设有余弦定理，，解得，根据钝角三角形的条件检验，得
（14）设所求圆的方程为，由题设可得：
解此方程组，得
所以，所求圆的方程为
（15）
（16）主生产计划、产品结构和库存状态
（18）① 甲 乙
9 1 0 0 4
9 5 3 1 0 2 6 7
7 3 2 1 3 0
4 4 6 6 7
甲种树苗的平均高度小于乙种树苗的平均高度；甲种树苗比乙种树苗长得更整齐；甲种树苗的中位数为27，乙种树苗的中位数为28.5；甲种树苗的高度基本上是对称的，而且大多数集中在均值附近，乙种树苗的高度分布较为分散。
②，S表示10株甲种树苗高度的方差，是描述树苗高度离散程度的量，S越小，表示长的越整齐，S越大，表示长得越参差不齐。
③
（19）①证明：由条件知四边形是菱形，所以，而平面平面，平面平面,所以平面，又平面，因此
②连接，由已知条件，为正三角形，去AC中点O，连接，则其为该棱柱的高，且。
又
于是可有
(20)
（21）解:（I）当时，
由得得
的单调递增区间为，单调递减区间为.
（II）对任意，恒成立，即恒成立
设，，则 ，
设， 在上恒成立
在上单调递增
即在上单调递增
，
在有零点
在上单调递减，在上单调递增分
，即，为所求.
用户订单
需求预测
工程设计
主生产计划
库存台帐
产品结构
基本MRP
库存状态
外购件需求计划
自制件投入出产计划第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题，每段对话仅读一遍。
1. Which sport does the man like doing in summer
A. Playing football. B. Swimming C. Playing basketball.
2. What time will Cindy arrive
A. At 4:20 pm. B. At 4:05 pm. C. At 4:35 pm.
3. What did the woman think of English film
A. Long. B. Difficult. C. Interesting.
4. How long has the man been in Shanghai
A. 25 years. B. 30 years. C. 35 years.
5. How will the man send the computer to the woman
A. By truck. B. By train. C. By plane.
第二节（共15道小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What did the man buy at last
A. Evening paper. B. The Family Doctor. C. The New Family.
7. Where did the conversation most probably take place
A. In a school. B. Near a bus stop. C. On a bus.
听第7段材料，回答第8、9题。
8. Why did the man tell the woman to go to the repair shop
A. He often gets something repaired there.
B. There are many repairmen there.
C. The charge is reasonable.
9. Why did the woman have her bicycle repaired in another place
A. There wasn’t the place at all. B. The man made a mistake. C. She missed the right turn.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. Where has Mr. Smith gone
A. He has gone out for breakfast. B. He has gone downtown. C. He has gone to Sydney.
11. Who asked the man to give the letter to Mr. Smith
A. Mr. Smith’s uncle. B. Mr. Smith’s wife. C. Mr. Smith’s father.
12. What will the woman do
A. Cook dishes for breakfast. B. Have breakfast. C. Catch the early train.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What will the speakers do this weekend
A. Have a picnic. B. Stay at home. C. Prepare for an examination.
14. What will the man buy in the supermarket
A. Beef and pork. B. Biscuits and orange juice. C. Orange juice and apple juice.
15. What is the woman’s favorite food
A. Pork B. Fried fish. C. Beef.
16. Why won’t Lucy go with the speakers
A. She is out. B. She is busy. C. She is ill.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. Which of the following may live in the cave
A. Creatures eating worms.
B. Animals with a sharp sense of hearing.
C. Creatures with good hunting skills.
18. What animals help clean the planet according to the text
A. Small animals. B. Animals living in the dark. C. Large animals.
19. What are the two most important skills for creatures in the wild
A. Not being eaten and eating up dead things.
B. Not being eaten and being able to catch other things.
C. Eating up things and living in dirty places.
20. What does the speaker do
A. A worker in a museum. B. A zoo keeper. C. A teacher.
第二部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 单选填空（共15 小题，每小题1分，满分15分）
从A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
21. _____ young in our village are now living _____ much more comfortable life than we did.
A. A;不填 B. The; the C. A; a D. The; a
22. ---Will you do me a favor by putting me up tonight
--- _____.
A. For pleasure B. I could C. My pleasure D. With pleasure
23. Some people think that as more and more people have televisions in their homes, _______
people will buy books and newspapers.
A. more and more B. any the less C. more or less D. fewer and fewer
24．We are looking forward to ______ another chance ______ it again.
A. be given; to try B. give; to try C. giving; trying D. having; to try
25. ____ people spend so much money on their pets ____ us a lot.
A. That; surprises B. What; surprising
C. How; are surprised D. That; is surprised
26. The wolves hid themselves in the places _____couldn’t be found.
A. that B. where C. in which D. in that
27. Christmas is a holiday usually celebrated on December 25th _____ the birth of Jesus Christ.
in charge of B. in terms of C. in favor of D. in honor of
28．—You look rather tired today.
—______ not to miss the 4:20 flight, I didn’t dare to close my eyes.
A. Reminding B. Reminded
C. Being reminded D. Having reminded
29. ---Is everyone here
---Not yet. Look, there ______ the rest of our guests!
A. come B. comes C. is coming D. are coming
30. —Many people are worried that so many college graduates each year can’t find a job.
—There is no need to worry about it as the government is now making every_______to provide more jobs.
A.effort B.effect C.measure D.action
31. He ordered that the work ________ right away.　　　　　
A. should finish　 B. finished　 C. be finished　　 D. will be finished
32.American Indians _______ about five percent of the U.S. population.
A. fill up B. bring up C. make up D. set up
33. In the past decades, sea ice ____ in the Arctic as a result of global warming.
A. had melted B. has been melting C. melted D. is melting
34. — No wonder your boss blamed you. With all the work on hand, you ________ to the cinema last night.
— I know how silly I was.
A. shouldn’t have gone B. mustn’t have gone
C. couldn’t have gone D. mightn’t have gone
35．Many students in this school make ___ a rule to come to the evening classes even on Saturdays.
A. this B. that C. it D. them
第二节 完形填空（共20小题：每小题1.5分，满分30分）
阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
There was a time when I thought my dad didn’t know a thing about being a good father. I couldn’t 36 him ever saying the words "I love you." It seems to me his only purpose in life was to say " 37 "to anywhere I wanted to go and anything I wanted to do, including getting a 38 . Some parents bought their kids cars when they got their driver’s licenses. Not my dad ---- he said that I’d have to get a job and buy my own.
So that is what I did. I got a job at a very nice restaurant and 39 every penny I could and 40 I had enough to buy my car, I did! The day I brought that car home, my dad was the first one I wanted to 41 to. “Look, dad, a car of my own. If you ever want a ride, I’ll only 42 you five dollars.” I offered with a smile.
"I see," was all he said.
One day, there was something wrong with my father’s truck. So he needed a 43 to work. The sun wasn’t even up when we left the house, 44 it was already getting warm out. It was going to be a(n) 45 day. As I dropped my dad off, I 46 him, dressed in his work clothes, getting his 47 from the truck (车尾箱) of my car. Watching his sunweathered face, and even from a distance I could tell there were 48 lines than I ever remembered being there before. I realized how hard my dad works for the family. My father is a cement finisher(水泥修整工).
In that instant, it 49 to me that he actually got down on his hands and knees to sweat over hot concrete to make a living for his family. And he did this day in and day out, 50 hot it got. Never, not once, had I heard him 51 about it. To him we were “worth” it. And never once did he “charge” us for it.
When he closed the trunk and put his tools to the side, he walked over to my window to 52 me five dollars. I rolled down the window and said “Good-bye, dad. Keep your five dollars. It’s my 53 . Don’t work too hard. I love you.”
His 54 met mine, then glanced away in the direction of his waiting tools, he 55 his throat and said, “Oh, and… me, too.”
36. A. like B. remember C. forget D. care
37. A. Sorry B. Yes C. No D. Well
38. A. car B. friend C. job D. present
39. A. spent B. earned C. kept D. saved
40. A. when B. if C. because D. though
41. A. pay it back B. hand it over C. turn it up D. show it off
42. A. pay B. charge C. offer D. provide
43. A. ride B. leave C. trip D. hurry
44. A. as B. although C. but D. since
45. A. ordinary B. hot C. work D. special
46. A. helped B. followed C. left D. watched
47. A. tools B. clothes C. luggage D. bag
48. A. fewer B. more C. longer D. deeper
49. A. happened B.seemed C. occurred D. appeared
50. A. whatever B. whenever C. wherever D. however
51. A. talk B. complain C. ask D. speak
52. A. hand B. pass C. lend D. take
53. A. help B. advice C. treat D. reply
54. A. hands B. smile C. voice D. eyes
55. A. cleaned B. wiped C. cleared D. felt
第三部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Public schools in Washington, D.C. provide students with musical instruments for free. When something goes wrong with an instrument, Charles West and Larry Jernigan do the repairs. Both men approach their work with a passion(激情). For them, it’s important that students have a joyful experience with music.
The two have worked together for almost 20 years. This year alone, they’ve fixed about 450 instruments. Both men are musicians and music lovers, so learning to do repairs came naturally.
“I have been a musician all my life.” says West. “I played in an orchestra here in the city. I majored in music in college. I played in an army band.”
Jernigan’s musical interests are varied. “I was formerly trained in the piano and guitar. The alto sax, and the flute, I picked up while working here.”
In addition to fixing instruments, the two also go to schools to instruct teachers and students on how to make minor repairs on their own.
West believes if children start early and stay involved with music, it enriches other areas of their lives. “I see that in other kids. I see it in myself. I have seen it hundreds of times and it works,” he says. “They learn teamwork. They learn patience and respect.”
But West has concerns about the future of music in the electronic age.
“This instant age has taken away from the sit-down, the patience. And to learn to play an instrument, it takes patience, it takes diligence, it takes time.”
Being able to enjoy music on the job is one of the benefits of the job. Both men agree their best rewards are the students’ performances.
56. What’s the job of West and Jernigan at school
A. Teaching music.
B. Writing music.
C. Making musical instruments.
D. Repairing musical instruments.
57. They love the job because they can .
A. earn more money B. learn repair skills
C. enjoy music D. watch performances
58. According to West, what can people learn from music
A. Teamwork and patience. B. The value of time.
C. The truth of society. D. Diligence and confidence.
59. What is mainly talked about in the text
A. How to repair musical instruments.
B. Learning experiences of two repairmen.
C. How to prepare a musical performance.
D. The enjoyable job of two music lovers.
B
Once upon a time there was a wise man that used to go to the ocean to do his writing. He had a habit of walking on the beach before he began his work.
One day he was walking along the shore. As he looked down the beach, he saw a human figure moving like a dancer. He smiled to himself at the thought that someone would dance on the beach. So he began to walk faster to catch up.
As he got closer, he saw that it was a young man and the young man wasn’t dancing, but instead he was reaching down to the shore, picking up something and very gently throwing it into the ocean.
As he got closer he called out, “Good morning! What are you doing ”
The young man paused, looked up and replied, “Throwing starfish in the ocean.” “I guess I should have asked, why are you throwing starfish in the ocean ” “The sun is up and the tide is going out, and if I don’t throw them in they’ll die.”
“But, young man, don’t you realize that there are miles and miles of beach and starfish all along it. You can’t possibly make a difference!”
The young man listened politely, then he bent down, picked another starfish and threw it into the sea, past the breaking waves and said, “It made a difference for that one.”
There is something very special in each and every one of us. We have all been gifted with the ability to make a difference. And if we can know that gift, we will gain through the strength of our visions the power to shape the future.
We must each find our starfish. And if we throw our starfish wisely and well, the world will be better.
60. One day, the wise man saw the young man .
A. dancing along the beach B. walking with a dancer
C. picking up starfish for sale D. trying to save as many starfish as possible
61. Near the end of the passage, “something very special” refers to .
A. the gifts from friends B. the strength of making decision
C. our own starfish D. the ability of shaping one’s own future
62. From the last two paragraphs, we can learn that .
A. the wise man realized something new and important
B. the wise man thought it was foolish of the young man to throw starfish into the ocean
C. the young man had the ability to make a difference
D. it is necessary for us to save starfish on the beach
63. The writer told this story in order to show us .
A. how and where we can write a good article
B. everyone can do something for the future
C. wise men are sometimes stupid
D. young people are actually wiser than old people
C
Why should I teach my children history That sounds like a stupid question to even ask. But, as I hear different home schooling teachers discuss history, I get the idea that there may be different reasons for teaching history. Let me briefly explain the three good reasons for studying history and two bad reasons for studying history.
The major reason I see for studying history is that we can learn from the past. I am convinced that the world would be a much better place if more people understood the successes and failures of the past and the things that made these successes and failures. However, as the unfortunately true statement goes "the one thing we seem to learn from history is that we don't seem to learn from history." Perhaps at least in teaching history to my children I can do a small part in changing this.
A second major reason for studying history is that it is hard to understand the current political climate in the absence of an understanding of its historical context. We cannot even understand why we are and where we are without history, much less (更不必说) try to figure out where we are going or how we should get where we want to be.
I teach my children history, for one more reason. I purchased a set of historical audio (录音机) tapes for our children. My seven-year-old son listened to them over and over. It was my hope that he would become inspired by the accomplishments of people like the Wright brothers to accomplish things by himself. I think that it is good that we celebrate the accomplishments of people like Martin Luther King Jr. if, in doing so, young people are called on to stand for the principles that he stood for and accomplish what he accomplished. I also think that by studying people like Adolph Hitler, people can learn to stand against the things that he stood for.
64. What message can we get from the underlined sentence in Paragraph 2
A. Many people aren't clever enough to learn well from the past.
B. Many people fail to make good use of history and make the same mistakes.
C. Many people feel it hard to understand history.
D. Many people have no interest in studying history.
65. In Paragraph 3, the author shows that history is useful because ___________.
A. it makes the current political situation go smoothly
B. it helps us realize the importance of historical events
C. it helps us understand why things are the way they are
D. it helps people accept the present situation where they live
66. What would be talked about in the following paragraph
A. How to teach history effectively.
B. Some negative reasons for studying history.
C. How to get more people to study history.
D. Some bad historical figures.
67. The main purpose of this passage is to ____________.
A. inspire the parents to teach their children history
B. show the importance of history in politics
C. explain the reasons why children study history
D. introduce the writer’s own way of teaching history
D
During his life Dr James Naismith worked as a doctor, taught P.E and wrote several books. While he never thought it very important, Dr Naismith is today best known for one thing. He was the inventor of basketball.
Dr James Naismith was born in Canada in 1861 and his first job was at a special sports school in the USA. One day the school principal told James he was having a problem with the students. Because of heavy snow, the students could not go outside. He told James that they needed a sport the boys could play indoors and gave the teacher two weeks to think of something.
It was on the very last day that James came up with his idea. The “birth of basketball” is said to be on December 21, 1891, when two teams from the school played the first game. It was quite different from the basketball games of today. It had 9 players on each team and footballs were used instead of basketballs. Soon after, the game changed to 5 players on each side, using special “basketballs” through nets.
Although Dr Naismith did not live to see basketball become the worldwide game it is today, in 1936, just three years before his death, basketball became an Olympic sport at the Games in Berlin.
68. Which of the following things did Dr James Naismith NOT do
A. Teach P.E in school. B. Write some books.
C. Work at a hospital. D. Take part in the Olympic Games.
69. In which season did Dr Naismith invent basketball
A. Summer. B. Winter. C. Spring. D. Autumn.
70. Why is December 21 thought to be the birthday of basketball
A. It was on this day that Dr Naismith came up with his idea for basketball.
B. It was the day on which Dr Naismith was born.
C. It was the day on which Dr Naismith was asked by his boss to invent a new game.
D. It was on this day that the first game of basketball was played.
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中的两项为多途选项。
There was once a lonely girl who longed so much for love. One day while she was walking in the woods she found two starving birds. 71__ She cared them with love and the birds grew strong. Every morning they greeted her with a wonderful song. The girl felt the great love from the birds.
__72__. The larger and the stronger of the two birds flew from the cage. The girl was so frightened that he would fly away. As he flew close, she grasped him wildly. Her heart felt glad at her success in capturing him. _73__. She opened her hand and stared in horror at the dead bird. Her desperate love had killed him.
She noticed the other bird moving back and forth on the edge of the cage. She could feel his great need for freedom. He needed to fly into the clear, blue sky. _74__. The bird circled once, twice, three times.
The girl watched delightedly at the bird’s enjoyment. __75_ .She wanted the bird to be happy. Suddenly the bird flew closer and landed softly on her shoulder. It sang the sweetest songs that she had ever heard.
The fastest way to lose love is to hold on it too tight, while the best way to keep love is to give it wings!
She gave them some delicious food and left..
Suddenly she felt the bird go softly.
Her heart was no longer concerned with her loss.
One day she left with the two birds at home alone.
She took them home and put them in a small cage.
One day the girl left the door of the cage open.
She lifted him from the cage and threw him softly into the air.
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符合(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改：在错的词下画—横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
May 10,2007 　　　　　　 　　Fine
Toady I was having a PE lesson while I fell down and hurt my foot. I was in greatly pain at that moment, but I tried to act as if nothing has happened until the class was over. Though I had difficulty walk back to my classroom, I still didn’t tell anyone but even refused the offer of help of my classmates. As result, the hurt in my foot became better. Now I know I’m wrong. We can tell others our need for help and accept his help.Some day we can not help others in return. In this way, we can get along to each other happily and peacefully.
第二节：书面表达(满分25分)
假如你是李平。请根据下面的信息，给你的英国笔友John写一封信，告诉他你的英语学习情况。词数100左右。开头和结尾已经给出，不计入总词数。
成绩：学了六年，掌握词汇约2500，能约到一些英语读物，能写简易短文。
困难：主要在听、说两个方面。上课时，有时听不懂老师讲课；跟人交谈时不能把意思表达清楚或找不到合适的词。
打算：外语很重要，很想学好。将加强练习，希望推荐学习方法和材料。
Dear John,
I am writing to tell you about my English study.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Looking forward to your early reply.
Yours truly,
Li Ping
长春市实验中学2012届第四次模拟考试
参考答案
短文改错：
1.while-when 2. greatly-great 3. has-had 4. walk-walking 5. but-and 6.result前加a 7. better-worse 8. his-their 9. 去掉not 10. to-with
书面表达：
One possible version:
I am writing to tell you about my English study.
It is six years since I began to learn English. So far I have learned about 2500 English words. I can read some English books and write short essays in simple English.
But I have some difficulty in listening and speaking. I can’t understand the teacher when he speaks fast. And I can’t make myself understood when I speak to others.
I know it is important for us to learn a foreign language well, so I’ve decided to work harder at English. I am planning to do more practice. And now I hope you can offer me some advice on how to improve my English. Besides, I would appreciate it if you recommend some materials to me.
Looking forward to your early reply.
Yours truly,
Li Ping一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．如果S=｛1，2，3，4，5｝，M=｛1，4｝，N=｛2，4｝，那么（ ）
A．｛2， 3｝ B．｛2，5｝ C．｛1，2，4｝ D．｛3，5｝
2．已知复数为（ ）
A． B． C． D．5
3．已知函数则=( )
A． B．e C．- D．-e
4. 已知函数, 则 ( )
A． B. C. D.
5．设函数在处取得极值，则的值（ ）
A． B． C． D．4
6.某班班会准备从含甲、乙的7名学生中选取4人发言，要求甲、乙两人至少有一人参加，且若甲、乙同时参加，则他们发言时顺序不能相邻，那么不同的发言顺序种类为（ ）
A.720 B.520 C.600 D.360
7. 如果为第二象限角且，则=（ ）
A. B. C. D.
8．已知一个棱长为2的正方体，被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ）
A．8 B． C． D．
9．右图是一个算法的程序框图，该算法所输出的
结果是（ ）
A． B．
C． D．
10．已知正实数,满足不等式,则函数的图象可能为（ ）
11．在中, 已知向量, ,
则的面积为 ( )
A． B． C． D．
12． 已知点、，是直线上任意一点，以A、B为焦点的椭圆过点P．记椭圆离心率关于的函数为，那么下列结论正确的是（ ）
A． 与一一对应 B．函数无最小值，有最大值
　　　C．函数是增函数 D．函数有最小值，无最大值
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分．第13题～第21题为必考题，每个试题考生都必须做答．第22题～第24题为选考题，考生根据要求做答．
二．填空题（本大题共4小题，每小题5分．）
13．已知满足约束条件，则的最小值是____ _____.
14．公差为，各项均为正整数的等差数列中，若，，则的最小
值等于 ．
15．已知，且
，那么的展开式中的常数项为 .
16.下面四个命题：
①命题“x∈R,使得x2＋x+l＜0”的否定是真命题；
②一组数据18，21，19，a，22的平均数是20，那么这组数据的方差是2；
　③已知直线l1：a2x－y＋6＝0与l2：4x－(a－3)y＋9＝0，则的必要条件是a＝－1：
④函数 有两个零点，，则一定有
其中真命题是 （写出所有真命题的序号）．
三．解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
17．（本小题满分12分）
设分别为的内角A，B，C的对边，，
与的夹角为.
（Ⅰ）求角C的大小；
（Ⅱ）已知，的面积，求的值.
18．（本小题满分12分）
在某校教师趣味投篮比赛中,比赛规则是: 每场投6个球，至少投进4个球且最后2个球都投进者获奖；否则不获奖. 已知教师甲投进每个球的概率都是．
（Ⅰ）记教师甲在每场的6次投球中投进球的个数为X，求X的分布列及数学期望；
（Ⅱ）求教师甲在一场比赛中获奖的概率；
（Ⅲ）已知教师乙在某场比赛中，6个球中恰好投进了4个球，求教师乙在这场比赛中获奖的概率；教师乙在这场比赛中获奖的概率与教师甲在一场比赛中获奖的概率相等吗？
19．（本小题满分12分）
如图，矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直，BE//CF，，
.
（1）证明：AE//平面DCF；
（2）当AB的长为何值时，二面角A-EF-C为；
20．（本小题满分12分）
已知平面上一定点和一定直线Ｐ为该平面上一动点，作垂足为，
(1) 问点Ｐ在什么曲线上？并求出该曲线方程；
（2）点Ｏ是坐标原点，两点在点Ｐ的轨迹上，若，求的取值范围．
21. （本小题满分12分）
已知函数，且在时函数取得极值。
（Ⅰ）求的单调区间；
（Ⅱ）若，
①证明：当时，的图象恒在的上方；
②证明不等式恒成立。（注：）
请考生在第22、23、24三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分.答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.
22. 如图所示，已知PA与圆相切，A为切点，PBC为割线，弦相交于E点，F为CE上一点，且.
⑴求证：；
⑵求证：.
23．（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程
已知圆C的方程为，直线的参数方程为（t为参数）
（1）设，求圆C的参数方程；
（2）直线与圆C交于A,B两点，求线段AB的长。
24．（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲
设函数．
（Ⅰ）求不等式的解集；
（Ⅱ）若，恒成立，求实数t的取值范围．
1,3,5
A
B
C
D
E
F本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共18题，满分150分，
共8页，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题（70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
历史学家陈寅恪说：“中国艺术，造极于两宋。”从法、理、意、趣等诸多方面考量宋画都可称道。宋画上承唐代法度，在唐法基础上将意态和情趣融入，下启元明清三代，堪称统摄整合型艺术，宋画的魅力最为持久。
宋代绘画多元和全面，这个原因常被忽视。我以为，任何事物的发展变化常以相互支持生发为肇始，遂生连锁反应，最后臻于大成。宋画是时间累积的结果，在隋唐五代时期已经打下雄厚基础，有宋三百多年，民间绘画、宫廷绘画、士大夫绘画各自形成体系，人物、山水、花鸟各科都新派迭出，题材扩大，彼此吸收、渗透，艺术触角的伸展与变异成就了美术史的重要转折，从此众水分流，各得其所，由此使宋代画院树立的“院体画”和苏轼等创立的“文人画”，成为后世经典。
宋人以理为贵，落实在操作层面上，翰林图画院的设立功不可没。北宋徽宗时还曾一度设立画学。除此外，更重要的是文人的参与，常在精密不苟的法理中灌注趣味与精神。宋画的精微典雅独步百代，精微者必有细节，而细节决非节外生枝，是完全与整体和谐并流畅地表达的，是很多后学者因精微而变得支离或滞塞所望尘莫及的。……朱熹提出以“涵泳”为核心把握“象外之象”的方法，说得具体透彻。在朱子那里，有一段精论：“理无形而难知，物有迹而易睹，故因是物以求之。”大致意思是：既然理无形而物有形，就应在有形的物上作格物的踏实功夫，要在有形之物中求无形之理。格物，乃是由积累到贯通再到推类的认知过程，也就是一个具体——普遍——具体的过程。这种下学而上达，由分殊而达理一的格物方法，使心与理一，心与物融。学识在“穷理以进知”的格物中，在内外双修的多种参照互补中完成。这种由内而外再内的认识过程，实在是宋代画家们的葵花宝典，它随风潜入夜，润泽万物于法理和意韵之中。宋画之魂，就由这格物功夫练出，并由此而禁得住看，禁得住品。
宋画的另一特点，是借助魏晋之“气韵”、唐代之“意境”和宋代之“气象”的集大成者，三者统一。“气象”堪称宋代美学精神的绝妙注解，其“中和”、“浑成”之品性——以理学思潮和哲学精神为根底，以宏阔的形而上的主体精神自然地影响着画家，由此勾勒出清晰的创作脉络。
理想之外，技法不容忽视。宋画有着丰富的艺术表现手法，精粹而纯熟的技术为实现立意提供了切实保证。宋画的主流艺术样式是工笔画，其勾染的微妙对应于宋人格物致知的追求，水墨虽非主流，却已有后声夺人的潜质，其重神韵的意识亦对工笔画有所影响，两者互补成为新的推动力，无论花鸟、人物或山水，各类绘画都因此而显现出工而有韵、放而不粗的特色。总的来说，宋画之魂，在画家的全面修养，在格物致知的功夫，在严谨法理中自然流露的文人气息，在画面内在形式的和谐，所有这些凝聚出宋画之静气，静则清、则大、则庄重深远、则清新朴厚。
（选自2012年1月30日《文艺报》韩朝《宋画之魂》，有删改）
1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是
A．有学者认为中国艺术在两宋时达到顶峰。宋画承前启后，艺术魅力持久。
B．宋代绘画多元和全面，在法、理、意、趣等诸多方面，均达到了新高度。
C．宋代画院树立的“院体画”和苏轼等创立的“文人画”，成为宋代的经典。
D．隋唐五代时期绘画艺术的不断积累，为宋画发展和提高打下了雄厚基础。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．宋画因文人的参与而常在精密不苟的法理中灌注趣味与精神，其细节是完全与整
体和谐并流畅表达的。
B．宋画博采众长，融合了魏晋的“气韵”、唐代的“意境”和宋代的“气象”，提升
了自身的艺术品位。
C．宋画艺术百花齐放，各家画派彼此吸收、渗透，艺术触角的伸展与变异成就了美
术史的重要转折。
D．宋代理学思潮和哲学思想、宏阔的形而上的主体精神影响着画家，也制约了宋代
绘画艺术的发展。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．画家的全面修养、格物致知功夫、严谨法理中流露的文人气息和画面内在形式的
和谐，这些就是宋代绘画的灵魂。
B．朱熹提出的以“涵泳”为核心把握“象外之象”的方法，是指由物象的外在形态
入手，在有形之物中求无形之理。
C．格物，是由积累到贯通再到推类的认知过程，这是宋代画家们的画功秘籍，宋画
之魂由格物功夫练出，禁得住看，禁得住品。
D．宋画艺术表现手法丰富。工笔画与水墨画两者互补而成为新的推动力，各类绘画
也因此显现出工而有韵、放而不粗的特色。
古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
王方翼，字仲翔，并州祁人。祖裕，随州刺史，尚①同安大长公主。方翼性至孝，善谋略。早孤，母李，为主所斥，居凤泉墅。方翼尚幼，杂佣保，执苦不弃日。垦田植树，治林垠，完墙屋，为富家。高宗立，而从祖女弟为皇后，调安定令，诛灭大姓，奸豪胁息。居母丧，其友赵持满诛死，尸诸道，亲戚莫敢视，方翼曰：“栾布哭彭越，义也；周文王掩骼，仁也。绝友义，蔽主仁，何以事君 ”遂往哭其尸，具礼收葬。金吾校尉劾系，帝嘉之，不罪。
再迁肃州刺史。州无隍堑，寇易以攻，方翼乃发卒建楼堞，厮②多乐水自环，烽逻警明。仪凤间，河西蝗，独不至方翼境，而它郡民或馁死，皆走方翼治下。乃出私钱作水磨，簿其赢，以济饥瘵，构舍数十百楹居之，全活甚众。
方翼兼检校安西都护，筑碎叶城，面三门，纡还多曲以诡出入，五旬毕。西域胡纵观，莫测其方略，悉献珍货。永淳初，十姓阿史那车簿啜③叛，围弓月城，方翼引军战伊丽河。败之，斩首千级。俄而敌兵十万踵至，方翼次热海，进战，矢著臂，引佩刀断去，左右莫知。所部杂虏谋执方翼为内应，方翼悉召会军中，厚赐，以次出壁外，缚之。会大风，杂金鼓，而号呼无闻者，杀七千人。即遣骑分道袭敌，皆惊溃，乌鹘引兵遁去，擒首领突骑施等三百人，西戎震服。初，方翼次葛水，暴涨，师不可度，沉祭以祷，师涉而济。
西域平，以功迁夏州都督。属牛疫，民废田作。方翼为耦耕法，张机键，力省而见功多，百姓顺赖。明年，召方翼议西域事，引见奉天宫，赐食帝前。帝见衣有污濯处，问其故，具对热海苦战状。视其创，帝咨嗟久之，赐赉良厚。
（节选自《新唐书·王方翼传》，有删改）
注：①尚：匹配，多指高攀婚姻。②厮：通“斯”。分开。③十姓阿史那车簿啜：人名。后文“乌鹘”“突骑施”均为人名。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．而它郡民或馁死 馁：饥饿。
B．师涉而济 济：成功。
C．民废田作 废：荒废。
D．具对热海苦战状 状：情况。
5．以下各组句子中，全都体现王方翼“善谋略”的一组是（3分）
①治林垠，完墙屋 ②厮多乐水自环，烽逻警明
③构舍数十百楹居之 ④面三门，纡还多曲以诡出入
⑤厚赐，以次出壁外，缚之 ⑥方翼为耦耕法，张机键，力省而见功多
A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．年幼的王方翼为减轻母亲独支家门的负担，常常与佣人一起辛勤劳作，历经艰辛，
不荒废时日，使家境逐渐殷实富足起来。
B．王方翼为人重情重义，曾为被诛杀的友人赵持满处理丧事。他认为这样做既可彰
显朋友义气，也可维护国君的仁爱形象。
C．永淳初年，王方翼在热海引军作战，他骁勇善战，杀敌无数，令敌军惊慌溃散，
又乘胜追击，生擒了敌首，西戎从此归服。
D．王方翼担任肃州刺史和夏州都督时，两地都遭遇了天灾人祸，但他都能找到应对
的办法，说明他能力强，有高度的责任心。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）遂往哭其尸，具礼收葬。金吾校尉劾系，帝嘉之，不罪。
（2）俄而敌兵十万踵至，方翼次热海，进战，矢著臂，引佩刀断去，左右莫知。
（二）古代诗歌阅读（共11分）
阅读下面一首唐诗，完成8～9题。
寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪，归来煮白石①。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹？
注：①煮白石：《神仙传》云：“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮，因就白石山居，时人故号曰白石先生。”
8.全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。（5分）
9.这首诗的首联与尾联中最凝练传神的各是哪个字？请简析其表达效果。（6分）
（三）名篇名句默写。（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分）
（1）嘈嘈切切错杂弹， 。 ，幽咽泉流冰下难。（白居易《琵琶行》）
（2）山气日夕佳， 。此中有真意， 。（陶潜《饮酒（其五）》）
群臣吏民， ，受上赏； ，受中赏。
（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
乙 选考题
请在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时用签字笔在答题纸上在所选大题的题号后画“√”。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
宅男 陈力娇
家里有两台电脑，儿子一台，父亲一台。父亲的在南屋，儿子的在北屋。父子从不见面，从不交谈，所有的联络都通过电脑。父亲做好了饭，在QQ上写道，吃饭了。儿子回答，你先吃。父亲很听话，从不勉强，就先吃。吃过了，把儿子的一份放在桌上，上班去了。
儿子听到门响，知道父亲出去了，就从屋里走出来。他先上卫生间，把一泡尿歪嘴壶一样抖了出去；之后他开始洗脸，洗脸只是胡乱抹两把；再之后他就坐在饭桌前有条不紊地用早餐。
早餐很简单，就是一只蛋，一杯奶，一块早点。这些都是用微波炉热过的，如果父亲不热，他是不会热的。他很懒，父亲放在桌上什么他吃什么，父亲不放的，他从不去寻找，哪怕那东西就在冰箱或锅里，伸手可及，他也决不去触碰。他吃过饭打开电视看一会儿体育新闻，看完摇控器一扔，就又回到自己的小屋。
父亲每天都十一点回家，自妻子死后他为照顾儿子，都是早半小时回家。单位同事都知道他的儿子足不出户，一切交易在网上进行，去银行取钱在网上，交友在网上，买衣服在网上，就照顾他，给他别人没有的方便。他们说，是妻子的死对儿子有些剌激。但只有做父亲的心里明白，妻子没去世前，儿子也这样。
父亲这天中午提着两条鲫鱼进屋，一进门换掉拖鞋就开始插电饭锅。父亲都是早上走之前就把大米淘好，回来才插闸，然后做菜正赶趟。父亲做鱼好吃，葱花大料放好，还要放几根香菜，放几滴醋，还要放一撮糖。可是放糖时糖没有了，做鱼没有糖怎么行，父亲决定下楼去仓买（哈尔滨方言，即超市、小商店）买糖。
父亲闭掉煤气灶去了仓买，走时父亲望了一眼儿子的房间。
父亲由于走神儿，走时忘带钥匙了。他买完糖站在单元门跟前按门铃，可是不管他怎么按，门铃怎么响，儿子就是不给他开门，无奈他只有重回仓买给儿子打电话。家里的电话儿子不接，手机也不接，父亲站在柜台前好一顿发愣。
最终他只有走了出来，直奔街头的网吧。儿子的QQ头像果然亮着，父亲写道，我忘记带钥匙了，我再按门铃时你给我开门，别让我在外面冻着。儿子没说行不行，给父亲一个生气的QQ表情。父亲管这种东西叫“黄豆”，不管怎样儿子总算答应了。
父亲在冷风中急急地走着，他出来时只穿着绒衣，仓买就在楼下，他没想到要去网吧。父亲走到自己家楼下时，几乎是一溜儿小跑，却忽然从头顶哗啦啦掉下来一件东西，险些砸在他的头上，父亲定睛一看，原来是自己的那串钥匙，儿子从窗口扔给了他。
父亲没有生气，他对儿子的举动早已习以为常，父亲有最低底线，只要儿子活着，别像妻子一样离开他，他就知足了。
父亲做好菜，上班的时间也快到了，他吃了几口鱼，扒了两碗饭，走时在电脑上给儿子留了话。告诉他，鱼，好吃极了。父亲很幽默，也给儿子留了一粒“黄豆”。那黄豆是眯眯笑的表情。
儿子吃鱼时很潦草，他的心里想着事。他想他怎样才能和小美把他们俩的事完成了。小美是他在网上认识的女朋友，两个人从没有见过面，感情却极好，谁也离不开谁。小美提出过想见见他，他不同意，他怕见了面，他们那些美好的感觉消失殆尽。
有几次他也曾想过，走出去和小美成婚，可是一想结婚后他很可能对不起小美，就打消了念头。他从心里不愿意走出自己的屋子，屋子是他的天空和领地，他只有在自己的屋子里才感到世界的安全，他对外界没有兴趣。但是有了小美就不一样了，比如有病，自己病了，可以在网上购药，小美病了，大概网上购药就不成体统了。还有是不是得要一个孩子，小美坚持生个健康的宝宝，如果有了宝宝，那就更麻烦了，他就守不住他的宅子和他的内心了。
可是他又太爱小美了，爱到了极致。从视频上看小美长得那个美呀，笑起来那个甜呀，简直就是天上的仙女。
桌上的手机响了，这是一种特殊的语音提示，只有小美发来短信时才是这种醉人的提示。他拿起来，看到小美的话传了过来。小美说，我想你都想疯了，我在你家对面的五楼，你不出来，我就跳下去。
他一伸头，果然看到，小美极其美艳地站在五楼的楼顶。他打了个愣，也只是打了个愣。之后他就有了决定，他想找个最佳的角度，看小美如何飞燕展翅。
（选自《百花园·小小说读点》2009年第8期》
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A. 父亲无法和儿子交流，却极负责、极宽容地供养着儿子，因为他对儿子的举动已
习以为常，只要儿子活着他就满足了。
B. 儿子生活在完全封闭的境况中，他从不想走出自己的屋子，从不愿走出自己的天
地和领域，因为他对外界没有兴趣。
C. 儿子一方面封闭在自己的领域之中，另一方面却能在开放的网络空间网购、网恋，
这正是现代人矛盾性格的缩影。
D. 小说的前半部分表现儿子对父亲的冷漠，后半部分写了对小美的万分热情，前后
态度的对比透露出作者一种隐隐的担忧。
E. 小说多处运用细节描写，如“歪嘴壶一样”撒尿， “胡乱抹两把”式的洗脸，特别是结尾“打
了个愣”，这些都为人物性格的形成提供了注脚。
（2）小说写父亲烹鱼过程中下楼买糖的情节有何作用？请简要分析。（6分）
（3）请具体说说儿子性格的主要特征和形成原因。（6分）
（4）小说结尾写主人公在看到小美极其美艳地站在五楼的楼顶准备跳楼的关键时刻，在
“打了个愣”之后竟然决定“找个最佳的角度，看小美如何飞燕展翅”的情节，你
认为真实吗？请谈谈你的观点及理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
怀念父亲赵望云 赵季平
我在父亲赵望云的笔墨中度过自己不知事的童年和充满理想又经历过迷茫的青年时期，这两个时期，父亲对我有着深刻的影响。
小的时候，我们家里客人络绎不绝，几乎都是为着父亲的画而来。父亲善良随和，从不忍心让来访者空手而归。更有黄胄哥、济众哥、庶之哥（三位均是我国著名的国画大师）索性吃住在我家，随父亲习画。这是一个热闹的充溢着温馨和生机的大家庭。许多人以为我会随父亲学画，但在我的印象中，父亲从未强迫我一定得走他的路。
　　父亲一生大部分时间都在外旅行写生画画，即使受迫害最深的日子也没有歇脚。他几乎走遍了大半个中国，特别是面向大西北，沿着古丝绸之路，深入祁连山的崇山峻岭、八百里秦川的乡间地头、秦巴山区的林场民居体验生活，创作出大量反映人民生活的传世之作。张大千曾这样说过：“我画马不及悲鸿与望云，悲鸿的马是奔跑的马，望云的马是劳作的马。”老舍先生这样说：“赵先生的山水画本来很有工夫，可是他不喜欢山水里那些古装老翁，所以就在乡间细细地观察，深深地揣摩，要把活人活事放在图画里，以求抓住民间的现实生活，使艺术不永远寄存在虚无缥缈之间。”的确是这样，父亲的画作与劳动人民息息相关，构图中既有理性的审美观，又有豪放自由的笔墨，更有浓郁的生活气息，他以自己独创的画风成为开宗立派的一代大师。
我敬重父亲，每次站在他的身边，专注地看他作画，我的心里都会产生隐约的音乐线条，这是一种神奇而美妙的感觉，这感觉随着父亲笔墨的变化和线条的流动而强烈着，强烈着。在父亲画案旁的我，鬼使神差地坚定了当作曲家的决心。父亲一直钟爱中国戏曲音乐，拉得一手好京胡，他早就发现我在音乐上的天赋和超常的爱好。但那个年月，出身于我们这样家庭背景的孩子是很难进入高等学府的。在我考试结束后，得知考试成绩很好，我兴奋不已。但如父亲所料，我还是落榜了。我酷爱音乐，哪里能经受住这样的打击，一下蔫了。父亲搂过我说：“你既然热爱音乐，就应该认认真真地爱，切不可屈服于眼前的小挫折，时间长着呢。”父亲温暖的怀抱和亲切的鼓励让我轻松了许多，我更加坚定了学习音乐的决心。
在音乐学院学习的过程中，父亲似乎离得很远，又似乎站得很近，我觉得自己是父亲手中的风筝，他掌握着我的方向，引领我飞向蔚蓝的天空。
　　大学毕业分配时，我留在了西安，工作单位是陕西戏曲剧院秦腔团，这和我做真正意义上的作曲家的理想有相当的落差。父亲却认为：“到秦腔团工作是一个学习民族民间音乐的绝好机会，中国戏曲音乐是民族民间音乐的根，不论你学了多少西洋作曲法，中国民族民间音乐是你今后音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉。只要你安下心来把它弄明白，将会终身受益。”幸亏父亲及时点拨，在秦腔团的工作中，我开始用大量时间了解秦腔、碗碗腔、眉户，了解它们的板路曲牌形式、唱腔结构、锣鼓特点等等，并与其他剧种如京剧、豫剧、晋剧、川剧等作比较，寻找它们不同的特点。父亲期许的目光告诉我：“美术是凝固的音乐，希望有一天，你用自己的音乐为爹的画注入活力。”我在心中对父亲郑重承诺。从此我的努力有了更明确的动力。
我崇拜父亲，虽说父亲对我的生活的关照并非事无巨细，但父亲的艺术才华和他坚韧不拔的内心情愫是我一生的榜样。在压力最大的年月，父亲很少说话，只是在精神稍好的情况下不停地作画，累了，便靠着床头，搭着小棉被，微闭着双眼，手中的香烟忽明忽暗，这个时候谁也不会打扰父亲，我们知道父亲虽然停下手中的画笔，可他心中的笔却没有停住。一家人共同守护着父亲心灵的创作净土，在那片净土上，父亲拖着病残的身躯耕耘出他的晚年百幅系列作品。这一组作品是父亲灵魂深处对美好生活的追忆与呐喊，他如交响诗一般冲撞着我的心，激励着我的音乐创作。我爱父亲，是他的给予让我收获了多彩的人生。如今，我已走过半个多世纪，父亲依然是一座巍巍高山矗立在我的心中。
（赵季平《心语——怀念父亲赵望云》）
12. （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．“我”自幼生活在一个热闹、温馨和有生机的家庭里，父亲的画是这个家庭的主要
经济来源，但父亲却不希望“我”走他的路。
B．在秦腔团工作期间，“我”汲取了音乐创作取之不尽、用之不竭的源泉，并真正实
现了西洋作曲法与中国戏曲的完美融合。
C．赵望云先生既以自己独创的画风成为开宗立派的一代大师，又以自己的艺术才华
和坚韧不拔的内心情愫成为子女崇拜的榜样。
D．在“我”的人生低谷期，父亲对“我”不断鼓励；在压力最大的岁月里，父亲如
交响诗般的作品，激励着“我”的音乐创作。
E．全文采用总分总的结构形式，着重讲述了赵季平先生对父亲的深深怀念，语言华
美，格调高雅，抒情意味浓郁。
请根据文章内容判断下列两幅作品的作者，请说明理由并试述赵望云先生的画作风
格。（6分）
简述在“我”人生的不同阶段父亲对我的深刻影响，概括“我”对父亲的感情。（6
分）
试探究下面歌词中塑造的父亲形象和本文中父亲形象的异同。你更欣赏哪个父亲的
形象，请简述理由。（8分）
“那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里写叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口”——《父亲》
第Ⅱ卷 表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
13．下列各旬中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．我想，这位正襟危坐的老者，或许是一个贫困乡村的老农，或许是一个倒闭工厂
的老工人，不愿吃嗟来之食，走向街头卖艺。
B．我们在万绿园中轻歌曼舞，唱出了美好，舞出了青春；我们在万绿园中步履昂健，
走出了时光倒流，走出了长命百岁。
C．对于《大水沟村听民谣》、《农家汉巧干工艺活》、《爱算计的农民秦世贤》等充满
农村气息的报道，很多农民都耳熟能详。
D．周立波的海派清口关注民生，针砭时弊，笑侃时事，幽默语句和夸张动作层出不
穷，常常令观众付之一笑，鼓掌欢呼。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．学者们认为，基于这些真实文字基础上成就的修订版《曾国藩全集》，不仅生动地
反映了曾国藩个人的喜乐与困惑，也真实记录了晚清时期的历史。
B．长春轻轨二号线在沿途车站设置多面人文景观墙，力求充分展示春城的历史沿革
和人文风貌，让乘客在感受现代交通快节奏时也能领略文化的魅力。
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关
心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D．国家社会保障部门透露，我国将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型
养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。
15. 将下列句子填入语段的划线处，顺序恰当的一项是（3分）
卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以退为进，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点，换句话说就是： 。
①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度。
②必要的时候我们要学会妥协。
③处理好了这两点，我们就可以所向无敌。
④只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线。
⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解。
A. ④①②⑤③ B. ②⑤④①③ C. ⑤④①②③ D. ②⑤①④③
今年3月，央视记者分三次把100封平信投入邮筒，以此对我国的平信邮递情况作一次调查。下面的表格是调查的结果，读后回答问题。（5分）
平信类型 寄发数量 收到数量 收到率 寄发时间 收到时间 法定时间
寄发直辖市、省会城市 34 28 82.35% 3月1曰 3月9日 3—6天
寄发省级以下城市 25 13 52% 3月2日 3月16日 5—9天
寄发乡村镇地区 33 22 66. 67% 3月12日 4月6日 8—15天
寄发国外部分城市 8 4 50% 3月12日 4月7日 未规定
（1）此表反映了我国平信邮递怎样的现状。（2分）
（2）我国《邮政法》规定，邮政企业对平常邮件（包括平信）的损失不承担赔偿责任。
这条法规合理吗？请谈谈你的看法。（不少于50字）（3分）
17.仿照下面画线的句子，写三个句子。要求：句式一致，内容合理。(6分)
诗人说：“一株三叶草，再加上你的想象，便是一片广阔的草原。”因为，每一汪水塘都有海洋的气息， ， ， 。
六、作文（60分）
18．阅读下面一段话，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
两位公差各有急务在身，结伴出发，走到半夜迷失了方向，一位认为黑夜乱闯徒劳无功，应该就地休息，等天亮辨明方向再走。另一位觉得呆着不动白耗时光，不如试着走走，也许碰巧能找到出路。二人争执不下，只好各行其是。
以能否按时完成任务而论，他们都有可能成功，也都有可能失败，所以这个故事的结局是不确定的。结局不能确定，却都必须做出抉择，人们经常会遇到两位公差的困境。
要求：根据阅读后的感悟和联想，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离文段内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
长春市实验中学2012届高三模拟考试
语文试卷参考答案及评分标准
8．（1）对友人的真挚怀念之情，又有心头的寂寞之情。诗人“念”山中之客，想友人山中生活情景，“持酒”“远慰”都表现出对友人的怀念之情；“满空山”“何处寻”表现出寻找有人而不能的落寞惆怅之情。（5分）
9.“冷”与“空”。（2分）景与情浑然天成，构成意味深长的艺术境界，使读者产生复杂的人生感受。①冷，寒冷之意。②此字双关。“冷”字既写出了郡斋气候之冷，更突出了诗人心里之冷。③ “冷”字字少意丰，渲染了气氛，为下文写思念山中客蓄势。①空，空阔、空虚之意②烘托出一个秋意萧瑟、落叶满地、全无人迹的清冷荒山③景与情浑然天成，意味深长。（答“忽”“满”，且言之成理也可得分。）
10．（1）大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 (2)飞鸟相与还 欲辨已忘言
（3）能面刺寡人之过者　上书谏寡人者
11.（1）答E给3分，答A给2分，答C给1分；答B、D不给分。（C.儿子的个性不能代表“现代人”，属于以偏概全。B.一错是说儿子“从不想”走出自己的天地不当，至少他和小美网恋时也想走出自己的天地，二错是原因分析不当，他不愿走出自己的天地还有一个原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。 D. “后半部分写对小美的万分热情”错，“对比”也只是表象。后半部分虽说对小美“爱到了极致”，但其实他对其他任何人都是一样的自私冷漠。尤其是结尾要看小美怎样跳下去，足以证明他的冷漠）
（2）构成了小说情节的核心，承上反映父子关系，启下引出宅男与小美的故事；突出了儿子性格的封闭、冷漠和父亲对儿子的超常宽容、无可奈何；揭示了儿子性格形成的原因，促人深思，深化主题。（此题是对小说情节意义和作用的考查。答题思路是从小说三要素入手进行思考，一是对情节构成的影响，二是对人物性格的塑造，三是联系人物生存的背景和环境思考主题作用。）
（3）性格特征：懒惰、懒散、封闭、冷漠，生活习惯极差，曾想恋爱结婚却没有起码的责任心。
形成原因：畏惧现实生活，沉溺虚拟世界；家庭溺爱娇惯，自我不思进取；只求舒适安逸，不管他人冷暖。（只要答出两点给4分）
（4）示例一：结尾设置既符合情节发展的必然，又符合人物性格特征，是很真实的。理由如下：小说前半部分主要描写宅男的懒惰、封闭和冷漠，后半部分通过他和小美的网恋及心理描写突出其毫无责任的意识，结尾就是更加证明了他的性格；“打了个愣”只是看到自己喜爱的美人跳楼瞬间的一种本能反应，但只是旁观而不是施救，揭示了其自私冷漠、毫无责任心的本质；结尾情节不仅符合艺术的真实，而且符合现实的真实（联系小悦悦事件等现实例子就可以证明）。
示例二：小说结尾突兀，不符合情理，是不真实的。理由如下：小美为了一个自己从未见过面的宅男，竟然不能见面就要跳楼，既不符合感情，也不符合理性；宅男爱小美爱到了极致，而当小美为了和自己见面不惜跳楼的瞬间，宅男竟然还决定看一看心爱的小美“飞燕展翅”，人物行为前后矛盾；以现实主义思维判断，小说所塑造的宅男形象本身就很虚假，结尾的情节使人物形象更加虚假。
（此题是一道探究题。探究试题的设置可以从小说的某一情节、某一细节、某一人物、某一道具等任何一个因素入手，答题指向是一看是否符合情节逻辑，二看是否合乎性格逻辑，三看是否合乎艺术真实和现实真实，四看对小说主题是否起到积极作用。这篇小说的结尾独特而典型，究竟是否真实，关键要从以上三个方面来分析，结合情节和人物性格以及人物所处的现实环境来判断，合情合理即可。）
（3）在我人生的不同阶段父亲对我的深刻影响：
①站在父亲身旁，看他作画，坚定了我当作曲家的决心。
②考试成绩很好但却落榜时，父亲的鼓励坚定了我学习音乐的决心。
③在音乐学院学习的过程中，父亲掌握我的方向，引领我更好发展。
④在毕业分配时，理想有落差，父亲及时点拨和期许，让我的努力有了更明确的动力。
⑤在压力最大的年月里，父亲的作品激励着我的音乐创作。（4分，答对其中4点即可）
我对亲的感情：敬重、崇拜、热爱。（2分）
（4）相同点：都对子女充满爱意；都默默鼓励和支持着孩子。（1分）
不同点：赵望云先生是长安画派的代表画家，以自己的画作和对艺术的独特见解，在精神上给予孩子支持、帮助。歌词中所咏唱的父亲是凭借勤劳的双手帮助孩子走出大山的农民形象，他尽自己的所能培养了孩子却不求任何回报。（2分）
示例一：我更欣赏赵望云这个形象，（2分）原因是：
第一，他没有将自己的意愿强加给孩子，尊重和理解孩子在艺术道路上的选择；（1分）
第二，在孩子成长的过程中，尤其是遇到困难和挫折的时候，他总是能给予孩子正确的引导，帮助孩子度过难关；（1分）
第三，他的人格魅力潜移默化的对孩子产生影响，而这种影响力无疑使巨大的。（1分）
示例二：我更欣赏农民父亲的形象，（2分）原因是：
第一，在贫穷的环境中，父亲能尽己所能，历尽生活的苦难和艰辛，将孩子培养成人；（1分）
第二，再多的苦自己吃，再多的累自己受，在孩子长大成人之后，理解孩子，不愿意给孩子任何负担；（1分）
第三，他面对苦难坚韧的态度让人感动。（1分）
附文言文参考译文：
王方翼，字仲翔，是并州祁县人。祖父名裕，任随州刺史，娶同安大长公主为妻。王方翼幼年丧父，母亲李氏，被公主所驱斥，住在凤泉墅。王方翼年龄尚小，与雇工一同做杂活，历经艰辛而不荒废时日。开田植树，整治林地，修补墙壁房屋，成为富家。高宗继立，王方翼的远房堂妹做了皇后，他调任安定令，在任时诛灭大姓，恶人豪强收敛行迹。为母亲守孝期间，友人赵持满被杀死，陈尸于路，亲戚不敢探视，王方翼说：“栾布哭彭越，是义；周文王掩埋尸骨，是仁。断绝朋友之义，掩盖主上之仁，怎能事奉君主 ”（王方翼）于是前往哭尸，安排丧礼收尸埋葬。金吾校尉弹劾拘捕他，皇帝赞赏他的义行，没有治罪。
二次迁任肃州刺史。肃州没有城墙和壕沟，敌人容易攻入，王方翼于是调发士卒修建城楼堞墙，引来多乐河水环绕州城，烽火巡逻警戒严明。仪凤年间，河西蝗灾，惟独没有波及到王方翼的境内，而其他郡的百姓有的被饿死，都投到王方翼管辖的地方。（王方翼）就拿出私人的钱建造水磨，记录赢利，用来赈济饥饿疾苦的人，修建数百座房屋让他们居住，救活保全了很多人。
王方翼兼任检校安西都护，修筑碎叶城，每面有三个门，迂回曲折来迷惑进出之人，五十天完工。西域胡人全面观察，不能推测出他的策略，（只好）都献出珍宝。永淳初年，十姓阿史那车簿啜反叛，包围了弓月城。王方翼率军在伊丽河作战。打败敌军，斩敌首千余级。不久，十万敌军随后来到，王方翼驻兵热海，进军作战，臂部中箭，他用佩刀削断箭杆，周围的人谁都不知道。部下的诸虏阴谋生擒王方翼作为内应，王方翼将他们全部召集到军中，给予丰厚的赏赐，让他们按次序走出营外，（然后将他们）捆绑起来。适逢大风，夹杂着金鼓之声，号呼声就无人听见，杀了七千人。随即派遣骑兵分道袭击敌军，敌军都惊慌溃败，乌鹘率兵逃走，王方翼生擒敌首突骑施等三百人，西戎震慑归服。在这之前，王方翼进驻葛水，河水暴涨，军队不可渡过，（王方翼）将物品投入河中祭祀祈祷，军队得以涉水而渡。
西域平定，（王方翼）因功升任夏州都督。时逢牛疫流行，百姓荒废农耕。王方翼制定了二人并耕的方法，推广机械，省力而功效显著，百姓依赖。第二年，皇帝召王方翼入朝商议西域事务，引他到奉天宫相见，在皇帝前赐食。皇帝见他衣服上有污迹，询问缘故，王方翼详细地报告热海苦战的情况。察看他的伤口，皇帝叹息很久，赏赐非常丰厚。
甲
乙

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