资源简介

(共31张PPT)
2.1
学习伴成长
部编版道德与法治
七年级上册
情感、态度和价值观目标：体会学习与个体生命成长的关系，树立终身学习的意识；树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。
　　能力目标：学会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯。
　　知识目标：知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养；了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义。
part1：打开学习之窗
……
学跳舞
当志愿者
参观博物馆
交流分享你经历的学习有哪些？
1.正确理解学习
初中阶段的学习内容，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
例如：学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
探究与分享
小强利用课余时间阅读课外书籍
小红周末去
敬老院做义工
他们是在学习吗？为什么？
小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭
小利和同学们团结一致参加篮球赛为班级争光
学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。
学习的范围
学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
学习的表现
学习需要自觉、主动的态度。
2.如何正确对待学习？
婴儿学语
幼儿学步
和同伴一起游戏的儿童
写字的儿童
演奏乐器的少年
学轮滑的少年
学习伴随着我们的成长
大学刚毕业的吴鹏杰毅然加入了某化工分公司甲醇厂气化一车间，这个车间没有任何可以借鉴的成熟经验，经过了4年的学习历练，从现场巡裣工到主操，到副班长，再到设备技术组组长，最终成为气化炉系统废锅流程改造“大拿”“活到老，学到老”这句话在吴鹏杰的生命里得到完美体现。吴鹏杰在繁忙的工作之余努力学习，考取了华东理工大学在职工桯硕士化学工程专业，这对于他本人的学习生涯来讲又是一个崭新的开始。学习对于他来讲是一生不会退休的工作。
为什么说“学习对于他来讲是一生不会退休的工作。”？
学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
（1）学习的内容：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取和能力的培养以及如何做人。
（2）学习的范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都是学习。
（3）学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。
（4）学习的态度：学习需要自觉、主动的态度；
（5）学习的过程：学习伴随着我们的成长；
（6）学习的时间：学习没有终点。
3.如何正确认识学习？
part2：学习点亮生命
“带患病母亲上学，用孝心撑起一个家”的衡阳00后妹子邹晴是个爱读书的孩子，她认为唯有读书,才能改变自己贫穷的命运，也希望通过学习更多的医学知识，回报社会的爱心。中专毕业后，在镇卫生院工作后发现，要想解决在工作中不懂的问题，还需要学习更多的知识，于是开始了带母亲上学的求学历程。
4.学习的重要性
为自己
为他人、国家和社会
能够生存和生活
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
②学习就是给生命添加养料；
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；
习近平总书记关于学习的一系列重要论述，是当代中国的“劝学篇”和“动员令”。
他指出，现代人才学中有一个理论叫作“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地，持续地释放能量。一个人是这样，一个国家、一个社会、一个政党也是这样。在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。
习近平总书记敢于学习的理论告诉了我们什么道理？
④学习能帮助他人，服务社会，
为幸福生活奠基。
课堂小结
①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人等。
②学习不仅包括课堂上学习还包括课外的所看、所听、所尝、所触、所做，都是学习。
①学习需要自觉、主动的态度；
②学习伴随着我们的成长；
③学习没有终点；
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
②学习就是给生命添加养料；
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；
④学习能帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基；
学习点亮生命
（重要性）
学习伴成长
正确理解学习
如何对待学习
课堂检测
1.“美国著名盲聋女作家海伦?凯乐，一岁半时双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，海伦?凯乐考进哈佛大学女子学院，用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话。海伦?凯乐的传奇经历说明（　　）
①家庭学习比学校学习重要
②知识改变命运，学习点亮人生
③学习有助于自我提升、自我更新
④学习给生命添加养料，造就自己。
A.
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④
C
2.中央电视台播出的特别节目《平语近人——习近平总书记用典》引起观众的共鸣，其中习总书记引用学习经典——“学如弓弩，才如箭镞”，旨在提醒我们（　　）
A.
个人才能的发挥需要持之以恒学习
B.
只要刻苦学习就能为祖国贡献价值
C.
学习需要独立的思考和批判性思维
D.
人生意义与个人文化素养密切相关
A
3.港珠澳大桥设计师孟凡超上中学时，学习很用功，很会安排时间。他说：“求学时期很苦却充实。个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来。吾生也有涯，而知也无涯，学习是一件终生都要为之执着追求的事。”我们从中得到的启示是（
）
①有志青年要将个人梦融入中国梦之中，为实现中国梦而奋斗
②学习有苦有乐，要充分运用移动互联网日夜学习
③要树立终身学习的观念,追求有价值的人生
?④青春时期都是小梦，与伟大的中国梦无关
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
②③
B
4.一场突如其来的疫情，打乱了我们的生活和学习节奏，同学们迎来了超长版的寒假。根据《教育部办公厅关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》的要求，疫情防控延期开学期间要开展线上教学，同学们居家学习。疫情期间也要重视学习，是因为（
）
①学习，让我们能够生存，还让我们拥有更充实的生活
②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由
④学习，需要掌握一些基本的学习策略，要不断提升学习能力
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
A
5.名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活，而不是被迫谋生。”龙应台的意思是说（　　）
A.
学习有苦有乐，要有坚强的意志
B.
学习重在享受，不必在意考试成绩
C.
学习点亮生命，为幸福生活奠基
D.
学习没有终点，要着眼未来终身学习
C
6.材料一
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的一种教育教学方式。
材料二
对学校近期举行的“皇城相府文化行”活动，小阳的爸爸产生了顾虑：这样的活动是学习吗？十三岁的孩子怎么能照顾好自己？这样不耽误学习吗？他想给小阳请个“病假”，让孩子在家做几份题。
如果你是小阳，你准备怎样说来打消爸爸的顾虑，让他支持你去研学？
爸爸，你是怕我照顾不好自己、怕影响我的学习，不想让我参加研学活动，这样的想法我非常理解。但是，“读万卷书，行万里路”都是学习，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所做，都可以是学习。在硏学活动中不仅能学到课本上没有的知识，还能提升我们的自理能力、创新精神和实践能力。请爸爸放心，我保证和同学友好相处、相互帮助，照顾好自己。
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