资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
文化遗产
适用学科
初中语文
适用年级
初中二年级
适用区域
部编版区域
课时时长（分钟）
120
知识点
文化遗产
学习目标
1.了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产2.认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。
学习重点
通过搜集身边的文化遗产活动，培养语文综合实践能力。
学习重点
认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。
我国的文化遗产保护工作，在党和政府的关
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)心领导下，十几年来，取得了举世瞩目的成就。中国的文化遗产保护和传承，已经为世界文化遗产保护和传承提供了成功的范式，也向世界展示了中华民族文化遗产的巨大魅力和丰富多彩。www.21-cn-jy.com
文化遗产，概念上分为有形文化遗产、无形文化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)遗产。包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。从2006年起，每年六月的第二个星期六为中国文化遗产日。
1.分类标准
历史纪念物
从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画，具有考古意义成分或结构的铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体。
考古遗址
从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出、普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地带。
建筑群
从历史、艺术或科学角度看，因其建筑的形式、同一性及其在景观中的地位，具有突出、普遍价值的单独或相互联系的建筑群。
2.评价标准
凡提名列入《世界遗产名录》的文化遗产项目，必须符合下列一项或几项标准方可获得批准。
第一项标准
遗产项目如果要列入世界遗产，必须代表一种独特的艺术成就，是一种创造性的天才杰作。比如说雅典的卫城。
第二项标准
遗产项目在一定的时期内或者在世界的某一个特
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)定的文化区域内，它反映了建筑艺术或者这种纪念性建筑物的这样的一个艺术，包括城镇规划景观设计方面，所体现的这样的一种人类观念的转变。如果我们简单来概括它，可以说它是一个表达了人类观念的一个转变。
第三项标准
人们面对的这个遗产项目它能
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)够成为一种已经消失的文明或者文化传统，它能够提供这样的一种见证。比如说像耶路撒冷，这是一个非常重要的遗产项目，它反映了古老的人类文明在这里产生发展。
第四项标准
它可以作为人类一个历史上一个重要阶段，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)它的一个典型的一个代表性建筑，能够反映这个时代，是这个时代的建筑或者景观的杰出范例。如果我们简单来说一个时代的杰出范例。比如像我们的故宫，实际上就是这样的，大家一讲到明清，中国封建社会后期的这样一个时期的话，你马上可以联想到故宫，联想到北京的故宫，联想到沈阳的故宫，它们已经变成这样一个时代的一个象征。
第五项标准
我们所面对的遗产它可以作为人类传统
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的寄居地和怎么样使用土地，人类怎么样居住这样的一个杰出范例。特别是它可能反映了一种或者几种文化。比如说威尼斯，意大利名城，那么它就是这样的一个范例。
第六项标准
这项标准通常来说，不可以直接作为单
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)独的一项标准，来评价一个世界遗产项目能否列入到《世界遗产名录》当中来，这就是与有特殊意义的世界或者现行的这种传统、思想或者文学艺术有直接关系。这个项目和前面我们讲到的五个标准稍微有不同，前五项标准只要满足其中的一项，就可以列入到《世界遗产名录》当中，但是对于第六项来说，它需要满足前五项的其中的一项，然后第六项作为一个补充项可以列进去。
文化遗产类型
例举
文化遗产
明清故宫、颐和园、天坛、长城、周口店“北京人”遗址等
自然与文化遗产
泰山、黄山、峨眉山－乐山大佛风景名胜区、武夷山风景名胜区等
自然遗产
九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、中国南方喀斯特、武陵源风景名胜区等
世界文化景观
庐山风景名胜区、杭州西湖等
历史文化景观
安阳殷墟
文化景观
五台山
1.综合性学习
文化遗产是中华民族历史长河中的一朵奇葩。身为中华儿女，如何认识和利用文化遗产？如何继承和弘扬文化遗产？这都是值得我们学习和思考的内容。21教育网
2.阅读理解
对于文化遗产相关的文章，如何解读？在基于对文本理解的基础上，如何对阅读题型进行解答？
【题干】身边的文化遗产
2005年12月22日，国务院下发《关于加强
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，某班开展了“保护文化遗产”综合性实践活动，请你完成下面的任务。21cnjy.com
(1)2018年6月9日是我国第13个“文化遗产日”，请你为其设计一则公益宣传标语。
(2)班级举行“让文化遗产融入现代生活”的主题班会，请你设计三项与此相关的活动。
【题干】阅读叶圣陶《苏州园林》选段，完成小题。
①我国的建筑，从古代宫殿到
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。2·1·c·n·j·y
②苏州园林里都有假山和池
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【来源：21·世纪·教育·网】
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。21·世纪
教育网
④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。2-1-c-n-j-y
（1）苏州园林占地面积不大，但是都能在有限的空间内创造无穷的景致。请结合选文内容说说设计者和匠师们是怎样做到这一点的。（4分）【来源：21cnj
y.co
m】
（2）联系上下文，解释下列句中划线词语的含义。（4分）
①这就一年四季不感到寂寞。
②开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
（3）下列划线的词语删除后对句意影响不大的一项是（
）（2分）
A．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，
B．至于池沼，大多引用活水。
C．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
D．有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
（4）1997年，拙政园、留园、网
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。请根据下列材料，说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。（3分）【出处：21教育名师】
1972年，联合国教科文组织通过了《保护
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)世界文化和自然遗产公约》。2011年，杭州西湖申遗成功，网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽车广告，该广告在法国某电视台播出后，招致无数电话怒斥：“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族，怎能为了拍一个商业广告，竟让汽车爬上人类文化遗产！”该广告从此被束之高阁。
【题干】某校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。[A
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)]许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，[B]给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！
(2)小敏对古建筑情有独钟，是班里有名
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。21教育名师原创作品
谚语：磨刀不误砍柴工。
【题干】综合性学习。
（1）小小剪刀剪出了大千世界。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)柘荣剪纸艺术做为福建省的国家级非物质文化遗产，曾参加省民间美术展览、晋京展演。请你模仿图一给另两幅剪纸取名。(4分)21
cnjy
com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
图一：喜上眉梢（喜上梅梢）
图二：
图三：__
_________
（2）给下面一则新闻拟个标题。（3分）
福建省首届“三月三”畲族文化节于3月2
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)4日在福安市体育中心隆重举行，当天上午，宁德电视台对开幕式盛况进行了现场直播，福安广播电视台同时并机直播。与以往通过微波或者光纤传输信号不同的是，这是宁德电视台首次通过卫星传输完成现场直播，而且，从接受任务到完成直播仅30多个小时，音频视频效果良好。【版权所有：21教育】
标题：_____________________________________________________www-2-1-cnjy-com
（3）根据下面三则材料，写出你得到的结论。（4分）
材料一：近年来，闽东银雕艺人在继承传统的基
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)础上，不断挖掘创新，创新出“金龙戏珠”、“金陵十二衩”、“鼎盛中华”等富有创意的银雕作品。2010年，畲族银器传统制作工艺被评为“国家级非物质文化遗产”。
材料二：宁德市第三批市级非物
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)质文化遗产名录（部分）：乌金紫砂陶制作技艺（寿宁），棕衣编制技艺（周宁），闽东畲族乌饭制作技艺（蕉城、霞浦），闽东山茶油制作技艺（柘荣）。
材料三：当前，宁德市部分传统技艺已经走进校园，并开设了教学班，有福安银雕班、柘荣剪纸班、福鼎茶艺班等。
结论：_____________________________________________________
【题干】为了弘扬中华传统文化，增强学生
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
主要信息一：①
主要信息二：②
（2）在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。（3分）
【材料】
京剧是一门综合艺术。只就表
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、
服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种综合艺术。
京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化，而且形成了相对固定、相对规范的程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都在表演上有一套程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。
京剧不求形式的真实，在表现上出入六合，时
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)空自由，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟特点有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。
①
□□性
②
□□性
③
□□性
3.
请你根据下面一段话的内容，概括出非物质文化遗产面临的一个困难，并请你针对这一困难提出两个解决办法。（3分）
敬萍先生带着有600多年历史的陕西
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)凤翔彩绘泥塑，来参加非物质文化遗产联展。他说：“在凤翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑，最年轻的也有40多岁了。”
非物质文化遗产所面临的一个困难是
①
解决办法一：
②
解决办法二：
③
本次课程要求学生写一篇作文，谈谈对文化遗产保护的认识和思考，下面这篇文章可作为本次活动的总结。
保护文化遗产，迫在眉睫
五千年华夏文明，五十六朵艳丽繁花，五
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)彩缤纷中华文化。悠悠千载中，多少人用他们的汗水与智慧铸就了一座座雄伟的宫殿，多少人用他们的勇气和执着书写绚丽的华章，多少人用他们纤巧的素手编织了别样的锦绣。神州大地有多少优秀的文化值得欣赏啊！
纵览塞北的长城，蜿蜒千里，如腾蛟般盘旋在群山之间。古往，他守护着祖国的疆土;今来，他展示出炎黄儿女不可一世的雄才。
走进西安的秦始皇陵园，-个个形态逼真的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)陶俑，一匹匹急欲驰骋的骏马，一道道设置巧妙的机关，它们不仅仅是秦始皇的陪葬品，更是中华民族乃至世界的文化珍品。
寻访江南的小桥、流水、人家，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)品味江南水乡那一丝悠悠情愁，那一段离情别恋，那一曲跌宕的小调，那一壶香醇的美酒，那-首淡雅的诗词，畅游绿水、灰瓦、蓝天之间，感受中华文化的魅力。
名山大川，亭台楼阁，词曲名段，琴棋诗画，数不胜数。可是面对博大精深的中华文化，我们华夏儿女知其几何呢?对文化遗产的认识又有多少呢?
据调查，竟有13.
3%的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)市民不知道遗产有物质文化遗产和非物质文化遗产之分，近50%的市民认为家乡的文化遗产保护不到位，这是多少令人痛心的数据啊！
朋友们，金山银山有耗尽的一天，我们的中华文
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化若再不加以保护，也会有其消逝的一日啊！古罗马、古希腊等优秀文化的泯灭警示着我们：保护优秀传统文化遗产迫在眉睫！
也许，一个国家太过广大，引起不了大家的共识，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)那我们从家乡说起。我想很少有同学知道阜宁是中国散文之乡，建湖是中国杂技的窗口，城郊的中国海盐博物馆是国务院批准的唯一的国家级海盐博物馆....
也许大家又要扪心自问，我们一一一位初中生，能
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为保护遗产做些什么呢?保护遗产不是要大家做什么惊天动地的大事，其实向-位不了解该遗产的人介绍它，就是最好的保护。
朋友们，大量珍贵的文化遗产正在消逝，行动起来吧，尽自己的一分微薄之力，让“中华文化”这四个大字更加闪亮夺目！
【题干】阅读下面短文，完成后面问题。（共10分）
文段一
北京时间2008年7月7日晚
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，世界遗产委员会投票通过了最新一批世界文化遗产，独具特色的大型民居建筑——中国“福建土楼”被正式列入《世界遗产名录》。21·cn·jy·com
此次成功入选世界遗产的“福建土楼
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”，由永定、南靖、华安的“六群四楼”共46座土楼组成。专家们指出，“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧，体现了世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就。
土楼的建筑材料是黏土、杉木、石头和竹片。一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)来闽西一带生土黏性强，作为建材干后很坚硬；二来客家人在宽厚的墙体中加入竹片和杉木，它们能起到牵扯的作用；三是房屋主体采用土木结构，巧施穿斗方法，整体更加稳固。另外一些大户人家还在墙泥中搅拌了糖、蛋清、糯米等黏性物质，犹如给整堵墙注了一剂强力胶，使之固若金汤。
文段二
坐落在福建省永定县湖坑镇南中村的环极楼，始建于清康熙三十二年，即1693年，距今已有三百多年的历史，被称为“抗震巨堡”。
环极楼是以土石为主要建筑材料的圆形土楼
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。全楼4层，高约20米，楼的直径43．20米，周长130米，底层墙厚1．70米，墙顶0．9米；第一层32间，并设有一个较大的门厅与正厅、第二层34间，第三、四层各34间。
300年来环极楼历经多次地震，据县
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)志记载，1918年2月13日永定发生7级大地震，附近田里的泥浆水喷起几丈高，楼顶的砖瓦几乎全被震落了，余震数次，共计十余分钟，环极楼正门上方第三、四层厚墙被震裂，裂口近20厘米，长近3米一尺多宽。可是地震过后，裂缝竟奇迹般地慢慢合拢，仅留下一条细长的裂痕，而整个楼体安然无恙、巍然屹立。至今门口上方的土墙还留下一道20多厘米宽清晰可辨的裂缝。
文段三
“福建土楼”遵循了“天人合一”的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)东方哲学理念，就地取材，选址或依山就势、或沿循溪流，布局合理，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，适应聚族而居的生活和防御的要求，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料，建筑风格古朴粗犷，形式优美奇特，与青山、绿水、田园风光相得益彰，组成了适宜的人居环境以及人与自然相互依存的人文景观。
福建土楼的价值表现为土楼之间形成的整体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)性的、群体性的家族聚居的模式上。数十户、几百人同住一楼，反映出客家人聚族而居、和睦相处的家族传统。专家们指出，中国“福建土楼”是东方血缘伦理关系和聚族而居传统文化的历史见证。
21世纪教育网版权所有
（1）根据文段一和文段三的内容，说出中国“福建土楼”被正式列入《世界遗产名录》的依据。（4分）
（2）阅读文段一和文段二，简要分析环极楼经过大地震后，裂缝奇迹般地慢慢合拢，整个楼体安然无恙、巍然屹立的原因。（6分）
【题干】近年来，我国的泰山、长城、
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地为保护这些遗产作出种种努力。我国的文化遗产除了世界级的，还有各级各类的，它们分布于全国各地，有的就在我们身边。你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识和思考，写一篇600字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。
21
cnjy
com
第10讲
讲
概述
学习过程
一、导入
二、知识讲解
知识点1概念阐释
知识点2遗产标准
知识点3常见文化遗产例举
知识点4方法指引
三、例题精讲
例题1
例题2
四
、课堂运用
基础
巩固
拔高
课堂小结
拓展延伸
基础
巩固
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
文化遗产
适用学科
初中语文
适用年级
初中二年级
适用区域
部编版区域
课时时长（分钟）
120
知识点
文化遗产
教学目标
1.了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产2.认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。
教学重点
通过搜集身边的文化遗产活动，培养语文综合实践能力。
教学难点
认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。
【教学建议】
保护文化遗产，就是保护我们民族文脉。关注文化遗产保护，就是关注民族文化的本真。课上要让学生意识到保护我国文化遗产的重要意义。21教育网
我国的文化遗产保护工作，在党和政府的关心
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)领导下，十几年来，取得了举世瞩目的成就。中国的文化遗产保护和传承，已经为世界文化遗产保护和传承提供了成功的范式，也向世界展示了中华民族文化遗产的巨大魅力和丰富多彩。21·世纪
教育网
文化遗产，概念上分为有形文化遗产、无形
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)文化遗产。包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。从2006年起，每年六月的第二个星期六为中国文化遗产日。
1.分类标准
历史纪念物
从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画，具有考古意义成分或结构的铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体。
考古遗址
从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出、普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地带。
建筑群
从历史、艺术或科学角度看，因其建筑的形式、同一性及其在景观中的地位，具有突出、普遍价值的单独或相互联系的建筑群。
2.评价标准
凡提名列入《世界遗产名录》的文化遗产项目，必须符合下列一项或几项标准方可获得批准。
第一项标准
遗产项目如果要列入世界遗产，必须代表一种独特的艺术成就，是一种创造性的天才杰作。比如说雅典的卫城。
第二项标准
遗产项目在一定的时期内或者在世界的某一个特定
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的文化区域内，它反映了建筑艺术或者这种纪念性建筑物的这样的一个艺术，包括城镇规划景观设计方面，所体现的这样的一种人类观念的转变。如果我们简单来概括它，可以说它是一个表达了人类观念的一个转变。
第三项标准
人们面对的这个遗产项目它能够成
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为一种已经消失的文明或者文化传统，它能够提供这样的一种见证。比如说像耶路撒冷，这是一个非常重要的遗产项目，它反映了古老的人类文明在这里产生发展。
第四项标准
它可以作为人类一个历史上一个重要阶
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)段，它的一个典型的一个代表性建筑，能够反映这个时代，是这个时代的建筑或者景观的杰出范例。如果我们简单来说一个时代的杰出范例。比如像我们的故宫，实际上就是这样的，大家一讲到明清，中国封建社会后期的这样一个时期的话，你马上可以联想到故宫，联想到北京的故宫，联想到沈阳的故宫，它们已经变成这样一个时代的一个象征。
第五项标准
我们所面对的遗产它可以作为人
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)类传统的寄居地和怎么样使用土地，人类怎么样居住这样的一个杰出范例。特别是它可能反映了一种或者几种文化。比如说威尼斯，意大利名城，那么它就是这样的一个范例。
第六项标准
这项标准通常来说，不可以直接作为单独的一项标
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)准，来评价一个世界遗产项目能否列入到《世界遗产名录》当中来，这就是与有特殊意义的世界或者现行的这种传统、思想或者文学艺术有直接关系。这个项目和前面我们讲到的五个标准稍微有不同，前五项标准只要满足其中的一项，就可以列入到《世界遗产名录》当中，但是对于第六项来说，它需要满足前五项的其中的一项，然后第六项作为一个补充项可以列进去。
文化遗产类型
例举
文化遗产
明清故宫、颐和园、天坛、长城、周口店“北京人”遗址等
自然与文化遗产
泰山、黄山、峨眉山－乐山大佛风景名胜区、武夷山风景名胜区等
自然遗产
九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、中国南方喀斯特、武陵源风景名胜区等
世界文化景观
庐山风景名胜区、杭州西湖等
历史文化景观
安阳殷墟
文化景观
五台山
1.综合性学习
文化遗产是中华民族历史长河中的一朵奇葩。身为中华儿女，如何认识和利用文化遗产？如何继承和弘扬文化遗产？这都是值得我们学习和思考的内容。21世纪教育网版权所有
2.阅读理解
对于文化遗产相关的文章，如何解读？在基于对文本理解的基础上，如何对阅读题型进行解答？
【教学建议】
此处内容主要用于教师课堂的精讲，每个题目结合试题本身、答案和解析部分，教师有的放矢的进行讲授或与学生互动练习。21·cn·jy·com
【题干】身边的文化遗产
2005年12月22日，国务院下发《关于加
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，某班开展了“保护文化遗产”综合性实践活动，请你完成下面的任务。www-2-1-cnjy-com
(1)2018年6月9日是我国第13个“文化遗产日”，请你为其设计一则公益宣传标语。
(2)班级举行“让文化遗产融入现代生活”的主题班会，请你设计三项与此相关的活动。
【答案】（1）示例：①保护文化遗产，传承中华文明
②传承文化遗产，彰显人文价值
③品味精美对联，传承民族文化
（2）示例：①请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；
②开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏、参观博物馆等)；
③举行古典诗词吟诵会。
【解析】（1）本题考查根据材料拟写宣传语的能力。符合主题，句式整齐可观，有宣传效果即可。
（2）学生根据题型设计合理即可。
【题干】阅读叶圣陶《苏州园林》选段，完成小题。
①我国的建筑，从古代宫殿到近代的一般住房，绝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。2-1-c-n-j-y
②苏州园林里都有假山和池沼。假
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【出处：21教育名师】
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
④游览苏州园林必然会注意到
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
（1）苏州园林占地面积不大，但是都能在有限的空间内创造无穷的景致。请结合选文内容说说设计者和匠师们是怎样做到这一点的。（4分）
（2）联系上下文，解释下列句中划线词语的含义。（4分）
①这就一年四季不感到寂寞。
②开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
（3）下列划线的词语删除后对句意影响不大的一项是（
）（2分）
A．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，
B．至于池沼，大多引用活水。
C．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
D．有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
（4）1997年，拙政园、
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)留园、网师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。请根据下列材料，说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。（3分）
1972年，联合国教科文组织通过了《
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)保护世界文化和自然遗产公约》。2011年，杭州西湖申遗成功，网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽车广告，该广告在法国某电视台播出后，招致无数电话怒斥：“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族，怎能为了拍一个商业广告，竟让汽车爬上人类文化遗产！”该广告从此被束之高阁。
【答案】
（1）①建筑不讲究对称，有自然之趣；
②假山堆叠讲究艺术，池沼或河道与周围景物的配合多样化；
③树木的栽种和修剪自然且体现四时之趣；
④花墙和廊子让园林的景致有深度和层次感。
（2）①“不寂寞”在文中指苏州园林的树木栽种让四季都有绿树和花开，一点也不单调。
那么“寂寞”就是“单调”的意思。【来源：21cnj
y.co
m】
②“珠光宝气”在文中指古藤萝花开得多，繁华，漂亮。
（3）C
（4）①我们要大力保护申遗后的世界文化遗产，它们是人类宝贵的遗产；
②别把申遗当生意，不能用申遗后的文化遗产来谋取暴利；
③对破坏世界文化遗产的行为要予以谴责。
【解析】
（1）本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章的内容逐一概括即可。
（2）本题考查学生理解词语语境义的能力。根据具体的语境来理解加点词语的含义即可。。
（3）本题考查分析语句的能力。C项，“总是”在句中有“全是”“都是”的意思，表示强调，去掉不影响基本句意。
（4）本题考查学生阅读并分析材料的能力。结合“世界文化遗产是否要保护”这个观点来谈怎样对待文化遗产即可。
【教学建议】
在对课堂知识讲解完，把握了重点突破了难点以及练习精讲了之后，再用练习进行课堂检测，根据学生情况建议分3个难度层次：易，中，难。
【题干】某校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。[A]许
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，[B]给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！
(2)小敏对古建筑情有独钟，是班里
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。
谚语：磨刀不误砍柴工。
【答案】（1）①[A]句有语序颠倒的毛病，应将“形式优美”和“结构坚固”调换位置。
②[B]句有用词不当的毛病，应将“猛烈”改为“强烈”。
（2）【示例】阿姨，您好，小敏非常热爱古建筑，参加主题活动不但不会影响她的学习，而
且还能提高她学习的积极性，是很有好处的。俗话说“磨刀不误砍柴工”，不就是这个道理
吗？
【题干】综合性学习。
（1）小小剪刀剪出了大千世界。柘荣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)剪纸艺术做为福建省的国家级非物质文化遗产，曾参加省民间美术展览、晋京展演。请你模仿图一给另两幅剪纸取名。(4分)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
图一：喜上眉梢（喜上梅梢）
图二：
图三：__
_________
（2）给下面一则新闻拟个标题。（3分）
福建省首届“三月三”畲族文化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)节于3月24日在福安市体育中心隆重举行，当天上午，宁德电视台对开幕式盛况进行了现场直播，福安广播电视台同时并机直播。与以往通过微波或者光纤传输信号不同的是，这是宁德电视台首次通过卫星传输完成现场直播，而且，从接受任务到完成直播仅30多个小时，音频视频效果良好。
标题：_____________________________________________________
（3）根据下面三则材料，写出你得到的结论。（4分）
材料一：近年来，闽东银雕艺人在继
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)承传统的基础上，不断挖掘创新，创新出“金龙戏珠”、“金陵十二衩”、“鼎盛中华”等富有创意的银雕作品。2010年，畲族银器传统制作工艺被评为“国家级非物质文化遗产”。
材料二：宁德市第三批市级非物质文化遗
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)产名录（部分）：乌金紫砂陶制作技艺（寿宁），棕衣编制技艺（周宁），闽东畲族乌饭制作技艺（蕉城、霞浦），闽东山茶油制作技艺（柘荣）。
材料三：当前，宁德市部分传统技艺已经走进校园，并开设了教学班，有福安银雕班、柘荣剪纸班、福鼎茶艺班等。
结论：_____________________________________________________【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】
（1）图二：连年有余
图三：松鹤延年
（意到即可）
（2）标题：宁德电视台首次通过卫星现场直播
（3）结论：闽东有丰富的非物质文化遗产，闽东人民重视保护传统文化（传统技艺），传统文化（传统技艺）得到传承发展。（答对两点满分，意到即可）
【解析】
（1）本题考查分析图片的能力。根据图片概括名称即可。
（2）本题考查根据材料拟写标题的能力。新闻的组成部分为导语、主体、结语，拟写标题一般从导语中概括即可。www.21-cn-jy.com
（3）本题考查阅读材料以及分析材料的能力。首先要读懂每则材料的中心意思，其次找出每则材料所表现出来的共同点即可。
【题干】为了弘扬中华传统文化，增强学
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
（1）在宣传周的启动仪式上，你要向
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
主要信息一：①
主要信息二：②
（2）在宣传周里，为了庆祝“京剧”
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。（3分）
【材料】
京剧是一门综合
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、
服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种综合艺术。
京剧不仅使生活万象舞蹈化、
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都在表演上有一套程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。21cnjy.com
京剧不求形式的真实，在表现上出入
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)六合，时空自由，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟特点有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。21
cnjy
com
①
□□性
②
□□性
③
□□性
3.
请你根据下面一段话的内容，概括出非物质文化遗产面临的一个困难，并请你针对这一困难提出两个解决办法。（3分）【版权所有：21教育】
敬萍先生带着有600多年历史的陕西
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)凤翔彩绘泥塑，来参加非物质文化遗产联展。他说：“在凤翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑，最年轻的也有40多岁了。”
非物质文化遗产所面临的一个困难是
①
解决办法一：
②
解决办法二：
③
【答案】（1）①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。
②我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。
（2）①综合
②程式
③虚拟
（3）①缺少年轻的传承人（或年轻人不爱干）
②加大宣传，让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。
③学校聘请民间艺术大师进入学校做讲座或开设选修课。
【教学建议】
此处内容主要用于教师对本节课重点内容
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)进行总结，一方面是对本节课的重点难点内容的回顾，更重要的是针对这节课学生出现的问题再次进行复习提问等，以达到让学生课上掌握的目的，同时可以对下节课内容进行简单的铺垫，以体现出本节课内容与下节课内容之间的关系。
本次课程要求学生写一篇作文，谈谈对文化遗产保护的认识和思考，下面这篇文章可作为本次活动的总结。
保护文化遗产，迫在眉睫
五千年华夏文明，五十六朵艳丽繁花，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)五彩缤纷中华文化。悠悠千载中，多少人用他们的汗水与智慧铸就了一座座雄伟的宫殿，多少人用他们的勇气和执着书写绚丽的华章，多少人用他们纤巧的素手编织了别样的锦绣。神州大地有多少优秀的文化值得欣赏啊！
纵览塞北的长城，蜿蜒千里，如腾蛟般盘旋在群山之间。古往，他守护着祖国的疆土;今来，他展示出炎黄儿女不可一世的雄才。
走进西安的秦始皇陵园，-个个形态逼真的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)陶俑，一匹匹急欲驰骋的骏马，一道道设置巧妙的机关，它们不仅仅是秦始皇的陪葬品，更是中华民族乃至世界的文化珍品。
寻访江南的小桥、流水、人家，品味
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)江南水乡那一丝悠悠情愁，那一段离情别恋，那一曲跌宕的小调，那一壶香醇的美酒，那-首淡雅的诗词，畅游绿水、灰瓦、蓝天之间，感受中华文化的魅力。
名山大川，亭台楼阁，词曲名段，琴棋诗画，数不胜数。可是面对博大精深的中华文化，我们华夏儿女知其几何呢?对文化遗产的认识又有多少呢?
据调查，竟有13.
3%
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的市民不知道遗产有物质文化遗产和非物质文化遗产之分，近50%的市民认为家乡的文化遗产保护不到位，这是多少令人痛心的数据啊！
朋友们，金山银山有耗尽的一天，我们的中华
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)文化若再不加以保护，也会有其消逝的一日啊！古罗马、古希腊等优秀文化的泯灭警示着我们：保护优秀传统文化遗产迫在眉睫！
也许，一个国家太过广大，引起不了
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)大家的共识，那我们从家乡说起。我想很少有同学知道阜宁是中国散文之乡，建湖是中国杂技的窗口，城郊的中国海盐博物馆是国务院批准的唯一的国家级海盐博物馆....
也许大家又要扪心自问，我们一一一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)位初中生，能为保护遗产做些什么呢?保护遗产不是要大家做什么惊天动地的大事，其实向-位不了解该遗产的人介绍它，就是最好的保护。
朋友们，大量珍贵的文化遗产正在消逝，行动起来吧，尽自己的一分微薄之力，让“中华文化”这四个大字更加闪亮夺目！
【题干】阅读下面短文，完成后面问题。（共10分）
文段一
北京时间2008年7月7
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)日晚，世界遗产委员会投票通过了最新一批世界文化遗产，独具特色的大型民居建筑——中国“福建土楼”被正式列入《世界遗产名录》。
此次成功入选世界遗产的“福建土
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)楼”，由永定、南靖、华安的“六群四楼”共46座土楼组成。专家们指出，“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧，体现了世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就。
土楼的建筑材料是黏土、杉木、石
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)头和竹片。一来闽西一带生土黏性强，作为建材干后很坚硬；二来客家人在宽厚的墙体中加入竹片和杉木，它们能起到牵扯的作用；三是房屋主体采用土木结构，巧施穿斗方法，整体更加稳固。另外一些大户人家还在墙泥中搅拌了糖、蛋清、糯米等黏性物质，犹如给整堵墙注了一剂强力胶，使之固若金汤。
文段二
坐落在福建省永定县湖坑镇南中村的环极楼，始建于清康熙三十二年，即1693年，距今已有三百多年的历史，被称为“抗震巨堡”。
环极楼是以土石为主要建筑材料的圆形
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)土楼。全楼4层，高约20米，楼的直径43．20米，周长130米，底层墙厚1．70米，墙顶0．9米；第一层32间，并设有一个较大的门厅与正厅、第二层34间，第三、四层各34间。
300年来环极楼历经多次地震，据县志记载
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，1918年2月13日永定发生7级大地震，附近田里的泥浆水喷起几丈高，楼顶的砖瓦几乎全被震落了，余震数次，共计十余分钟，环极楼正门上方第三、四层厚墙被震裂，裂口近20厘米，长近3米一尺多宽。可是地震过后，裂缝竟奇迹般地慢慢合拢，仅留下一条细长的裂痕，而整个楼体安然无恙、巍然屹立。至今门口上方的土墙还留下一道20多厘米宽清晰可辨的裂缝。
文段三
“福建土楼”遵循了“天人合一”的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)东方哲学理念，就地取材，选址或依山就势、或沿循溪流，布局合理，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，适应聚族而居的生活和防御的要求，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料，建筑风格古朴粗犷，形式优美奇特，与青山、绿水、田园风光相得益彰，组成了适宜的人居环境以及人与自然相互依存的人文景观。
福建土楼的价值表现为土楼之间形成的整体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)性的、群体性的家族聚居的模式上。数十户、几百人同住一楼，反映出客家人聚族而居、和睦相处的家族传统。专家们指出，中国“福建土楼”是东方血缘伦理关系和聚族而居传统文化的历史见证。
（1）根据文段一和文段三的内容，说出中国“福建土楼”被正式列入《世界遗产名录》的依据。（4分）
（2）阅读文段一和文段二，简要分析环极楼经过大地震后，裂缝奇迹般地慢慢合拢，整个楼体安然无恙、巍然屹立的原因。（6分）
【答案】（1）首先是“福建土楼”造型独特
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，规模宏大，结构奇巧，体现了世界上独一无二的大型生土夯筑
的建筑艺术成就。其次是“福建土楼”是东方血缘伦理关系和聚族而居传统文化的历史见证。（共4分。每个要点2分，意思对即可）21教育名师原创作品
（2）原因是环极楼以土石为主
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)要建筑材料，而闽西一带的生土黏性强；客家人在宽厚的墙体中又加入竹片和杉木，能起到牵扯的作用；房屋主体又采用土木结构，巧施穿斗方法，再加上圆形土楼具有向心力，也能够起到牵扯的作用，使整体更加稳固。（共6分。每个要点2分，意思对即）
【题干】近年来，我国的泰
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地为保护这些遗产作出种种努力。我国的文化遗产除了世界级的，还有各级各类的，它们分布于全国各地，有的就在我们身边。你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识和思考，写一篇600字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。
【参考示例】
我与文化遗产
说起文化遗产，首先想到的是举世文明的中国
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)万里长城。书中讲到：两千多年前，-条土石身躯的巨龙在中华大地起。它跨崇山、穿草原、过沙漠、经绝壁，起伏盘旋、奔腾飞舞，纵横十万里，它就是长城。就是因为它历史悠久、工程宏伟，所以早在几百年前就被列入了世界七大奇迹之一。1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，1987年才被列入了世界文化遗产的。
我从小出生在北方，到过长城，经常发现一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)些年轻人不讲文明，学着孙悟空样子在墙上写着“XXX，到此一游”……文字，而我却没有这样，只是把口香糖扔进一段路与另一段路中间的小窄沟里。可当我抬头正要走的时侯，外国朋友看见，连连摇头说：
NO,
N0！这时我惭愧的无地自容，也终于知道这样做是错的(以前还以为是对的)。这时刚才说：
NO,
NO！外国朋友再看到古老、雄伟、美丽的长城时，不由自主地竖起了大拇指，连声称赞道：
very
beautiful
在回去的路上，我既高兴又感到惭愧，高兴
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的是为我们拥有这世界七大奇迹之一-、又被列入世界文化遗产的中国长城而感到无比自豪。惭愧的是古人和外国人都能做珍惜和爱护我们的遗产，而我们现代的年轻人却不知道珍惜和爱护我们祖先遗留的文化遗产，相反去破坏它们，使祖先遗留下来的遗产越来越少了。
所以从现在起，我们就要爱护我们祖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)先遗留下来的没有遭到破坏的世界文化遗。等到世界文化遗产在中国召开时，外国朋友再看到我们时，就会不由自主地竖起大拇指和连声称道。这时，你的行为不仅是代表你自己，在一定程度上还代表了国家和民族的形象。所以让现代的年轻人携起手来，做新社会的一名文明人。
无形的遗产一吆喝
回首上世纪的古老北京，当时盛行着-种不朽的街头文化一吆喝。它是当时社会的真实写照，但随着时代的发展，吆喝声越来越多的被取而代之....2·1·c·n·j·y
辉煌历史
吆喝即大声喊叫，卖东西吆喝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)着卖，则古已有之。最早的是姜太公在肆里做屠夫就“鼓刀扬声”;宋时开封街市上有“喝估衣”者、有“卖药及饮食者，吟叫百端”。明代的北京有吆喝着卖花的，阳春三月桃花初放，满街唱卖，其声艳羡;至清末民初以至解放前和解放初的一段岁月，老北京的吆喝就更绘声绘色了。
悄然消逝
解放后，国家经济得以改善，农民也都安居乐业，真是“百废俱兴”啊！
可随时而来的文化大革命疯狂般席卷社会各个领域，不仅刚兴办起来的工商业遭到了严重损失，还间接的破坏了许多无形的遗产--一吆喝。21
cnjy
com
天灾人祸啊！十年的文化大革命啊！但
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)随着时代的进步，在党的十-
~届三中全会上邓小平开始了伟大的“改革开放”，从此中国走上了科技时代，吆喝声业越来越被各种形形色色的广告词所取而代之。
顿时，吆喝声“求救”，中国告急，世界文化遗产告急！刹那间人们才醒悟：无形的遗产的重要，吆喝声更是何等的珍贵啊！
引以为戒
面对已经失去的，不要伤心，要
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)保存实力;面对现实存在的，不要高兴，要团结协作。失去的已是不复存在，但也不意味着所有的都将失去，生活从此不再进行。不，不，我们不能这样消极处事。我们要以积极的心态面对未来，面对现已存在的遗产。要想保护和永久的继承着无形的遗产则需我们勤奋刻苦，早日成才。
同学们行动起来，让我们引以为戒，让那无形的遗产-
--“吆喝”变成你永久的动力，催促以及提醒我们不要破坏第-个“无形的遗产一一吆喝”。
第10讲
讲
概述
教学过程
一、导入
二、知识讲解
知识点1概念阐释
知识点2遗产标准
知识点3常见文化遗产例举
知识点4方法指引
三、例题精讲
例题1
例题2
四
、课堂运用
基础
巩固
拔高
课堂小结
拓展延伸
基础
巩固
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑