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无信不立
适用学科
初中语文
适用年级
初中二年级
适用区域
部编版区域
课时时长（分钟）
120
知识点
诚信
教学目标
1．引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。2．培养学生讲诚信的美德。3．培养学生口语交际能力，掌握综合性学习答题技巧。
教学重点
认识诚实，了解诚实在生活中的重要性。
教学难点
关于诚信的文言文阅读、写作
【教学建议】
诚实，是做人的基本原则，是最重要的交往品德
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。作为中学生，要了解诚实的涵义，要引导学生树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。21教育名师原创作品
【教学建议】
导入部分要引起学生对诚信的重视。
“人而无信，不知其可也”“失
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)信不立”这些名言在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！21·世纪
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1.
说文解“信”
“信”到底是什么呢？让我们们首先来看一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)下汉字中的“信”：左边是一个“人”，右边是一个“言”。我们从字形可以看出，它的含义和语言有关，和人与人之间的交流有关。其实，“信”的本义就是诚实说话、不骗人。在古代，“信”是非常重要的一种品德，它与仁、义、礼、智并称为“五常”。孔子和弟子们非常注重在与人交往的过程中讲求“信”，也就是对他人讲信用、不欺罔。君子要想保证自己的信用，首先要有一颗赤诚之心，真心实意地许诺；也要在承诺之前充分考虑各方面情况，保证诺言言的实现；还要保持言行的前后一致，不能朝三暮四、出尔反尔。2-1-c-n-j-y
“信”不仅体现在人与人之间，还体现在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)社会机构和国家机关上。这就是所谓的“公信”。一个社会机构或者国家机关同样要讲信用,只有这样才能获得民众的信任，从而获得民众的支持和拥护。
2.引经据典话诚信
（1）经典
原文：
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”
子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”
子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
哀公问于有若曰：“年饥，用
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”
解读：对一个国家来说，军备是重要的，财富也诚
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)然很重要，但更重要的是上下一心，互相信任。只要有了这一条，兵器、粮食都可以创造出来；没有这一条，即使兵器充足，粮食充盈，国家也是危险的。
（2）文化雅苑
晋文公伐原
春秋时期，晋文公率军攻打原国。他和将士们约定，七天之内攻下原国，否则就班师回朝。
七日之期很快就到了，原国还是没有被攻
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)克。晋文公下令收兵。一位谋士劝谏说:“原国马上就要被攻克了，请您再耐心等待一下，一定会有喜讯的!晋文公却说:“诚信是立国之宝，我怎么能为了原国，丢失了国宝呢?”于是，晋军撤离了战场。第二年，晋文公又去讨伐原国，和将士们约定:这次不攻下原国就不回去。原人听说晋文公是个说到做到的人，知道抵抗也没有用了，于是向晋国投降。卫国人听说晋文公如此有信有义，也归顺了晋国。21世纪教育网版权所有
晋文公并非不想得到原国，而是不想以失去诚信为代价得到原国。只有诚信的君主才能使天下归心，晋文公伐原得卫，“诚信”可谓最大的功臣。
（3）名言警句拾萃
①轻诺必寡信。
(《老子》六十三章)
②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。
(《逸周书·大戒》)
③志不强者，智不达。言不信者，行不果。
(《墨子·修身》)
④儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
(《礼记·儒行》)
⑤人倍(违背)信则名不达。
(刘向《说苑·谈丛》)
⑥若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳
（卢照邻《中和乐九章·总歌第九》）
⑦三杯吐然诺，五岳倒为轻。
（李白《侠客行》）
⑧祸莫大于无信。
（傅玄《傅子·义信篇》）
1.综合性学习
（1）古代先哲在思考“信”时，留下
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)了很多精彩论述；古今的道德楷模践行“信”的美德、品行令人景仰。搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述，理解“信”的传统内涵。
（2）汇总并整理搜集的资料。可
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)将资料先按类别划分为论述类和事例类，再将前者进一步划分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等；也可将所有资料划分为“正面”“反面”两类。
（3）研读整理后的资料，讨论：我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？“信”对于个人、社会、国家有怎样的重要意义？
2.主题阅读之文言文阅读
（1）理清重点字词，梳理文本内容，注意常见的文言实词、文言虚词现象，结合成语的相关结构去推断文言字词。
（2）基本了解文本内容与层次结构，紧抓与“诚信”相关的细节以及体现“诚信”主题的技巧。
附：一词多义之“信”：
①信言不美，美言不信。（《论语》）
言语真实，诚实
②谓为信然。（《隆中对》）
确实，的确
③与朋友交而不信乎？（《论语》）
守信用
④愿陛下亲之信之。（《出师表》）
相信
⑤欲信大义于天下。（《隆中对》）
通“伸”，伸张
⑥刻木为信
凭证，信物
⑦信口开河/信手拈来
随意，任凭
⑧杳无音信/雁来音信无凭，路遥归梦难成。（《清平乐》）
消息，音讯
3.主题阅读之现代文阅读
（1）记叙文阅读：从具体情节中体会人物“诚信”的形象和对“诚信”人物的赞美等。
（2）说明文阅读：从时间和空间角度理解“诚信”的基本内容、社会功能等。
4.主题写作
（1）写作基本思路：通过叙述“不诚信”的故事，来反向衬托“诚信”的重要性。
（2）定位“不诚信”：为掩饰错误、逃避惩罚
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)而欺骗。这就是“不诚信”的表现，人都难免会犯错，犯错后应实事求是地承认，并从中吸取教训，避免以后再出现类似的事情。【来源：21cnj
y.co
m】
（3）寻找身边有关“诚信”的例子：
①约好和同学去玩，从来不违约或者迟到？
②答应同学的事，就算遇到在大的困难也一定会做到？
③每一次考试，都是真实的成绩？
④做错了事，即使没人知道也会坦白？
……
（4）写作基本构思：
①你答应了谁或者谁答应了你？
（承诺）
②让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？
（困难：心理活动描写）
③你或他是怎样克服困难的？
（行动：心理描写、系列动作描写）
④经过这件事情你有什么想法？
（感受：诚信名言）
（5）写作要点和要求：
①你想选择哪一件事来描述呢？它发生在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？（写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过和结果）
②你打算按怎样的顺序来写这篇文章？
③在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。
【教学建议】
此处内容主要用于教师课堂的精讲，每个题目结合试题本身、答案和解析部分，教师有的放矢的进行讲授或与学生互动练习。
【题干】
1.人无信不立
（1）“人无信不立”，现请你写出与诚信相关的两句名言。（2分）
A、
B、
（2）请为本次活动拟一条宣传语。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。（3分）
活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。
活动形式二：
活动形式三：
活动形式四：
（4）举行诚信知识讲座
请写出开展演讲比赛活动步骤：
（5）你知道有哪些关于诚信的故事吗吗？请你写两个出来。
A、
B、
【答案】（1）示例：①失信就是失败。——左拉
②没有诚实哪来尊严。——西塞罗
③言必信，行必果。——子路
④诚信为人之本。——鲁迅
⑤失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
⑥海岳尚可倾，口诺终不移.-----李白
⑦凡作人贵直，而作文贵曲。
——明·袁枚
⑧君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语》
（2）示例：①人人讲诚信，个个守承诺
②探究诚信内涵，启迪人生航程
③人无诚信不立，国无诚信不强
④诚乃立身之本，信为道德之基
（3）示例：①诚信人物图片展；②诚信故事我来讲；③诚信名言大家背
或：①举行以“我身边的诚信”为主题的朗诵比赛
②举办以“人人讲诚信”为主题的演讲比赛
③召开以“我的诚信世界”为主题的座谈会
（4）步骤一：主持人宣布活动开始
步骤二：选手上台演讲
步骤三：评委老师点评
步骤四：主持人宣布活动结束
（5）①曾子杀猪；②季布“一诺千金”；③商鞅立木建信。
【解析】本题考查学生对诚信有关的名言、故事的了解，以及综合性活动的设计。（5）
②季布“一诺千金”使他免遭祸殃
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。21教育网
③商鞅立木建信
商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，生怕民众
不信任，放了一根木头在城墙南门，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了商鞅对民众的信心，终于商鞅公布了变法的法令。这个故事也称商鞅立信。
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【题干】阅读文言文，完成后面问题。
曾子杀彘①
曾子之妻之市，其子随之而泣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。其母曰：“女②还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。
（《韩非子》）
注：①彘(zhì)：古意为“猪”②女：同“汝”，你。③
特：只不过，只是。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①顾反为汝杀彘
（
）
②特与婴儿戏耳
（
）
③今子欺之，是教子欺也（
）
④遂烹彘也
（
）
（2）下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是（
）
例句：曾子之妻之市
A．从其所契者入水求之（《刻舟求剑》）
B．何不试之以足（《郑人买履》）
C．至之市（《郑人买履》）
D．驱之别院（《幼时记趣》）
（3）翻译下列句子。
今子欺之，是教子欺也。
（4）这则寓言故事告诉我们什么道理？
【答案】(1）①同“返”，返回。
②开玩笑。
③这。
④于是，就。
（2）C
（3）现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人
（4）不论是教育子女，还是做人
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，要注意言传身教,不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必信,行必果．这样才能获得他人信任。（意对即可）www.21-cn-jy.com
【解析】（1）要求解释的词，一般为常
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“反”为通假字现象，同“返”，返回。
（2）C中与例句“之”都是动词，到。A、B、D都是“代词”。
（3）所谓“理解文中的句子”
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，就是能够根据上下文的语境、领会某一个文言句子在文中的意思，能从思想内容、表达效果等方面对这个句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。
（4）学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。这里告诉我们要做到言必信,行必果．这样才能获得他人信任。
【教学建议】
在对课堂知识讲解完，把握了重点，突破了难点以及练习精讲了之后，再用练习进行课堂检测，根据学生情况建议分3个难度层次：易，中，难。2·1·c·n·j·y
【题干】班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。
（1）【认识诚信】请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。
（2）【评说诚信】据报载：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）?【出处：21教育名师】
【答案】（1）示例：①立木为信。商鞅变法时，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。
②烽火戏诸侯。周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自己失败丧命。
（2）示例：司机的行为可
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)以理解。因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。）
【解析】（1）考查学生对诚信故事的了解。
（2）考查学生的表达能力，言之有理即可。
【题干】
根据要求，回答下面问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
材料二：近日，郑州某白领打车，答应下车
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
(1)根据上述材料，写出你的探究结果。
(2)读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
(3)当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？
【答案】（1）示例：人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。
（2）示例：古人云，人无信不
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)立，国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护诚信这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
（3）①多进行自我反省，反
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)思自己的言行是否符合“诚信”的标准；②要加强“诚信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应的惩罚。
【解析】（1）考查学生的总结、表达能力，围绕“诚信”回答。
（2）要注意用恰当的语言指出他们的问题，语言要委婉、文明，言之有理，句子流畅、简洁、准确即可。
（3）从自己、他人、社会等多角度答题。
【题干】阅读下面的文字，按要求作文。
阿里巴巴是电子商务业的龙
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)头老大。2011年2月21日，其B2B公司宣布，为维护客户第一的价值观，捍卫诚信守诺的原则，2010年该公司内部自查发现1107名“中国供应商”涉嫌欺诈，占所有客户数量的0.8%。虽只是微不足道的0.8%，但是马云绝不容忍，CEO卫哲因此而引咎辞职。马云强调：公司绝不能成为一台仅以赚钱为目的的机器，对违背公司价值观的行为绝不能容忍。阿里巴巴表示：企业的使命和梦想在于创造一种价值观，引导一种文化。?
阅读上述材料，请以“言必诚信，行必忠正”为话题作文。题目自拟，文体不限，字数不少于600字。
【答案】示例范文：
诚信是金
诚信，是不取他人院外之梨的
我心有主
。
诚信，是一言既出驷马难追的君子胸怀。
诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度。
诚信似山，沉稳肃寂；诚信似河，执着向前
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)；诚信似光，照亮人心。因为诚信，时间创造了太多太多的美；因为诚信，一个个英雄展露风采；因为诚信，生命之舟得以远航，尽显风采。
诚信，作为中华民族的传统美德，数千年的传承后仍然光彩依旧。
东汉末年，群雄争霸，一个个英雄的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)骊歌在此吹响。赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时，无忘赤帝；青灯现青史，提青龙偃月，隐微处，不愧青天。这赞的是关羽，诚心的典范忠义的象征。只因桃园结义时的一句
生死相随
，他付出了一生。即使战乱时投了曹操，在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投，过五关斩六将尽显英雄本色。
拼将一死酬知己，致令千里仰义名
。时光荏苒，三国已成为历史的足迹，但岁月带不走，那一个个鲜活的面容，英雄的故事必将永远留传【来源：21·世纪·教育·网】
不得不说，诚信造就了英雄。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。这是玄宗与杨贵妃的承诺，他们也做到了。即使马嵬坡下杨贵妃缢死，玄宗依旧不忘旧日的誓言，于是七月七日长生殿，玄宗思念逆流成河。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
。有一种爱是生死相随，
君当为磐石，妾当为蒲苇；蒲苇纫如丝，磐石无转移
。这是兰芝与仲卿的承诺，他们也做到了，自此，孔雀东南飞，五里一徘徊。
于是余有叹焉，诚信创造了刻骨铭心的爱情神话。
他既下世为人，我也是去下世为人，但把
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)我一生所有的眼泪流尽，才偿还得过他了。
这是绛珠仙草的誓言。她无悔，任凭眼泪从秋流到冬经春流到夏，任凭
眼空蓄泪泪空垂
，
彩线难收面上珠
，
已教泪洒窗纱湿
，黛玉无怨，因为那是她前生的诺言。如今，我们只能叹：潇湘妃，枉凝眉，三生石畔还你一生泪，花谢花飞，泪已尽，红楼梦中千古爱一回。www-2-1-cnjy-com
有时，诚信更创造了神话创造了传奇。【以诚信为话题满分作文5篇】以诚信为话题满分作文5篇。
诚信是金，我们应把它一直传承。让诚信带着我们，一起飞向美好的明天。
【思路点拨】本文题审题较容易，命题意旨
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)在于弘扬诚信。诚信在某种意义上就是一种财富，懂得诚信为本的人在社会竞争中往往更容易取得别人的信任，也就更容易在竞争中取胜，我们为人处世方面同样如此，写作时主要围绕这些方面谈即可。
参考拟题：“言必信，行必果”“为诚消得人憔悴”“只留诚信满乾坤”“若为诚信故，一切皆可抛”“谎言不开花”“诚信无价”“诚信――人生的通行证”“‘诚信’喊冤”“诚信旅店”“拍卖‘诚信’”“纯天然诚信口服液”等。
【教学建议】
此处内容主要用于教师对本节课重点内
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)容进行总结，一方面是对本节课的重点难点内容的回顾，更重要的是针对这节课学生出现的问题再次进行复习提问等，以达到让学生课上掌握的目的，同时可以对下节课内容进行简单的铺垫，以体现出本节课内容与下节课内容之间的关系。
本节课我们了解了诚信的重要性，又学习了关于诚信的小故事、文言文，诚信之约，同学们在日常生活中也要牢记“诚信之约”！
我们祝愿：诚信的种子
，播撒荒芜的心田；
我们期盼：诚信的利剑
，斩断欺瞒的锁链；
我们牢记：古往今来，那些诚信的教导；
我们神往：茫茫人间
，那些诚信的榜样；
我们呼唤：彼此诚实，一清如水；
我们呼唤：与人和睦
，言行相称，
我们承诺：对家庭尽心
，对社会负责；
我们承诺：对朋友忠诚，对世人关爱！！
【教学建议】
此处内容主要用于教师根据学生掌握情况有针对
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)性地进行课后作业的布置，掌握好的同学可以适当的布置难度大一些的作业，成绩一般的同学可以以基础题和巩固题目为主，但是一定要控制作业的数量，给学生布置的作业一般不要超过5题，这样学生才能保证做题的质量。21
cnjy
com
【题干】根据要求，回答下面问题。
(1)下面是几则新闻的主要内容，请认真阅读，把你的探究结果写在下面。
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
(2)下图是某公司设计的“诚信”图标。结合图标，说说你对“诚信”的理解。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
【答案】（1）探究结果：“诚信”越来越受到相关部门的重视；不守“诚信”将受到严惩。
（2）诚实，就是忠诚老实，不讲假话。守信
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。②“人无信不立。”诚实守信是为人之本。诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。③诚信是金，是与他人合作交往的通行证，是打开成功之门的钥匙。
【解析】（1）找出几则材料的共同点，“诚信”
越来越受到重视。
（2）内容明确，表述清晰，符合题干要求。
【题干】文言文阅读
郭伋始至行部①，到西河美稷②有童儿数百各骑竹
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。
（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）
【注释】①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。21·cn·jy·com
（1）解释下列加点的词语。
①及事讫（
）
②须期乃入（
）
（2）文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。
到
西
河
美
稷
有
童
儿
数
百
各
骑
竹
马
道
次
迎
拜
（3）对文中下列句子翻译正确的一项是（
）
伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。
A.郭伋因为失信于那些孩子，就停止在野亭中，等到约定日期才进城。
B.郭伋为了失信于各个孩子，就停止在野亭中，到期才进城。
C.郭伋怕失信于那些孩子，就歇宿在野外的亭子中，等到约定日期才进城。
D.郭伋为了对那些孩子讲诚信，就歇宿在野亭中，到约定日期必须进城。
（4）文章叙述了一个什么故事？你从中得到哪些启示？
【答案】（1）①等到
②才
（2）到西河美稷|有童儿数百|各骑竹马|道次迎拜。
（3）C
（4）故事：郭伋守信的故事。
启示：做人要讲信用要有礼貌；成人要为儿童作出好的表率；对儿童也要说话算数；做人要言行一致。21
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【解析】（1）文言实词的考查，最
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。本题就是考查一词多义的。
（2）本题考查学生划分文言语句的节奏的能力。划分句子节奏的时候，除了要考虑句子的意思，还要注意句子的结构，比如句子的“主谓宾”。
（3）翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。
（4）本题所讲的故事，需要知道人物，人
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物怎么做的，结果是什么，然后连缀成一句话。得到的教训需要从文章中的主旨或某一部分得到生活中的某些教训。
【题干】
古语有云：“言必行，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒我们做人要诚信。“诚信”二字值千金。
请以“诚信”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。文体不限。
写作要求：①两题任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
④不能用本试卷的阅读材料为写作内容。
【答案】范文：
诚信
人与人之间总是存在着一层隔膜，阻断了人们心灵之间的沟通。唯一能化解这层隔膜的，就是诚信。
我们生活的社会需要诚信，工作需要诚信，国与国需要诚信，如果没有了诚信，那么这个世界就不会有信任，人们也就不会互相和作。21cnjy.com
古人云：“信，诚也”古往今来，讲诚信一直是中华民族的传统美德，许多人讲诚信的故事也一直被留传下来。
韩信在穷困潦倒时，一位老太
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)太给了他一碗饭，韩信许下承诺：只要自己将来得到重用，必定会报达老人。后来，韩信在刘邦手下作了大将军，帮助刘邦南征北战，打败项羽。当记起这件事时，就送给了老人一千两黄金。
讲诚信的人必定有许多朋友，也一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)定有许多人来帮助你，古代楚国男子季布以诚信而闻名，有人曾说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”季布说到做到，因此有不少人和他交往。后来，项羽被刘邦打败，季布遭到追杀，但这时许多人出来帮助他逃跑，将他藏起来，最终他躲过了一次又一次危险。最后他还做了官，受到汉室王朝的重用。
明代文学家宋濂，从小就特别爱读书
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。因为家里贫穷，只好去借，每次借书他都计算着日子，不敢有一点儿超过约定的期限。后来，许多人都愿意将书借给他，他也因此而读遍了各种各样的书。
从古至今，像这样的例子还有很多很多，他们都受到人们的称赞，他们的故事也会被千古流传。
现在许多人都说：“诚实而不可妄言也”，意思是说诚实而不随意乱说话。虽然人人都这样说，然而又有多少人做到呢？
诚信历来是人们说话、做事的重要素质，一旦没有了诚信，就会受到人们的排挤，就会被社会淘汰。这是以前人们对诚信的看法。
然而现在，不讲诚信的例子越来越多，人们似乎不再继承发扬讲诚信这个传统美德。
现在的人都说“有借有还，再借不难
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”但是真正做到的又有多少呢？许多人借钱后，对还款，先是拖，如果拖不了，就是赖；工人给老板干活，老板给工资天经地义，但真正的情况是老板不给钱，直到闹到法院后，才“恋恋不舍”地给工人发工资，有的老板甚至在法院面前还抵赖。这些人的诚信都丢到哪里去了。这种情况是我们应该厌恶的。
社会的发展需要诚信，有了诚信，人与人才会信任，社会才会更加美好。
【解析】“诚信”是个老话题，作者先
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)提出“诚信”的话题，引出论点，先通过例举韩信、季布、宋濂等事例揭示“诚信”的意义，后面举不诚信的例子，正反两面论证表达诚信的重要性。最后总结，表达愿望，号召人人讲诚信，为和谐社会做贡献。
第6讲
讲
概述
教学过程
一、导入
三、例题精讲二、知识讲解
知识点1
知识梳理
知识点2
方法指引
例题1
例题2
四
、课堂运用
基础
巩固
拔高
课堂小结
拓展延伸
基础
巩固
拔高
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精品试卷·第
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无信不立
适用学科
初中语文
适用年级
初中二年级
适用区域
部编版区域
课时时长（分钟）
120
知识点
诚信
学习目标
1．引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。2．培养学生讲诚信的美德。3．培养学生口语交际能力，掌握综合性学习答题技巧。
学习重点
认识诚实，了解诚实在生活中的重要性。
学习重点
关于诚信的文言文阅读、写作
“人而无信，不知其可也”“失
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)信不立”这些名言在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！21教育网
1.
说文解“信”
“信”到底是什么呢？让我们们首先来看一下汉字
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中的“信”：左边是一个“人”，右边是一个“言”。我们从字形可以看出，它的含义和语言有关，和人与人之间的交流有关。其实，“信”的本义就是诚实说话、不骗人。在古代，“信”是非常重要的一种品德，它与仁、义、礼、智并称为“五常”。孔子和弟子们非常注重在与人交往的过程中讲求“信”，也就是对他人讲信用、不欺罔。君子要想保证自己的信用，首先要有一颗赤诚之心，真心实意地许诺；也要在承诺之前充分考虑各方面情况，保证诺言言的实现；还要保持言行的前后一致，不能朝三暮四、出尔反尔。21·cn·jy·com
“信”不仅体现在人与人之间，还体现在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)社会机构和国家机关上。这就是所谓的“公信”。一个社会机构或者国家机关同样要讲信用,只有这样才能获得民众的信任，从而获得民众的支持和拥护。
2.引经据典话诚信
（1）经典
原文：
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)信之矣。”
子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”
子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
哀公问于有若曰：“年饥，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”21cnjy.com
解读：对一个国家来说，军备是重要的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，财富也诚然很重要，但更重要的是上下一心，互相信任。只要有了这一条，兵器、粮食都可以创造出来；没有这一条，即使兵器充足，粮食充盈，国家也是危险的。
（2）文化雅苑
晋文公伐原
春秋时期，晋文公率军攻打原国。他和将士们约定，七天之内攻下原国，否则就班师回朝。
七日之期很快就到了，原国还是没有被攻克。晋文
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)公下令收兵。一位谋士劝谏说:“原国马上就要被攻克了，请您再耐心等待一下，一定会有喜讯的!晋文公却说:“诚信是立国之宝，我怎么能为了原国，丢失了国宝呢?”于是，晋军撤离了战场。第二年，晋文公又去讨伐原国，和将士们约定:这次不攻下原国就不回去。原人听说晋文公是个说到做到的人，知道抵抗也没有用了，于是向晋国投降。卫国人听说晋文公如此有信有义，也归顺了晋国。www.21-cn-jy.com
晋文公并非不想得到原国，而是不想以失去诚信为代价得到原国。只有诚信的君主才能使天下归心，晋文公伐原得卫，“诚信”可谓最大的功臣。
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（3）名言警句拾萃
①轻诺必寡信。
(《老子》六十三章)
②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。
(《逸周书·大戒》)
③志不强者，智不达。言不信者，行不果。
(《墨子·修身》)
④儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
(《礼记·儒行》)
⑤人倍(违背)信则名不达。
(刘向《说苑·谈丛》)
⑥若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳
（卢照邻《中和乐九章·总歌第九》）
⑦三杯吐然诺，五岳倒为轻。
（李白《侠客行》）
⑧祸莫大于无信。
（傅玄《傅子·义信篇》）
1.综合性学习
（1）古代先哲在思考“信”时，留下了很多
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)精彩论述；古今的道德楷模践行“信”的美德、品行令人景仰。搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述，理解“信”的传统内涵。
（2）汇总并整理搜集的资料
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。可将资料先按类别划分为论述类和事例类，再将前者进一步划分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等；也可将所有资料划分为“正面”“反面”两类。
（3）研读整理后的资料，讨论：我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？“信”对于个人、社会、国家有怎样的重要意义？21·世纪
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2.主题阅读之文言文阅读
（1）理清重点字词，梳理文本内容，注意常见的文言实词、文言虚词现象，结合成语的相关结构去推断文言字词。www-2-1-cnjy-com
（2）基本了解文本内容与层次结构，紧抓与“诚信”相关的细节以及体现“诚信”主题的技巧。
附：一词多义之“信”：
①信言不美，美言不信。（《论语》）
言语真实，诚实
②谓为信然。（《隆中对》）
确实，的确
③与朋友交而不信乎？（《论语》）
守信用
④愿陛下亲之信之。（《出师表》）
相信
⑤欲信大义于天下。（《隆中对》）
通“伸”，伸张
⑥刻木为信
凭证，信物
⑦信口开河/信手拈来
随意，任凭
⑧杳无音信/雁来音信无凭，路遥归梦难成。（《清平乐》）
消息，音讯
3.主题阅读之现代文阅读
（1）记叙文阅读：从具体情节中体会人物“诚信”的形象和对“诚信”人物的赞美等。
（2）说明文阅读：从时间和空间角度理解“诚信”的基本内容、社会功能等。
4.主题写作
（1）写作基本思路：通过叙述“不诚信”的故事，来反向衬托“诚信”的重要性。
（2）定位“不诚信”：为
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)掩饰错误、逃避惩罚而欺骗。这就是“不诚信”的表现，人都难免会犯错，犯错后应实事求是地承认，并从中吸取教训，避免以后再出现类似的事情。21世纪教育网版权所有
（3）寻找身边有关“诚信”的例子：
①约好和同学去玩，从来不违约或者迟到？
②答应同学的事，就算遇到在大的困难也一定会做到？
③每一次考试，都是真实的成绩？
④做错了事，即使没人知道也会坦白？
……
（4）写作基本构思：
①你答应了谁或者谁答应了你？
（承诺）
②让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？
（困难：心理活动描写）
③你或他是怎样克服困难的？
（行动：心理描写、系列动作描写）
④经过这件事情你有什么想法？
（感受：诚信名言）
（5）写作要点和要求：
①你想选择哪一件事来描述
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)呢？它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？（写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过和结果）【来源：21·世纪·教育·网】
②你打算按怎样的顺序来写这篇文章？
③在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。
【题干】
1.人无信不立
（1）“人无信不立”，现请你写出与诚信相关的两句名言。（2分）
A、
B、
（2）请为本次活动拟一条宣传语。
（3）请你为本次活动设计几种活动形式。（3分）
活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。
活动形式二：
活动形式三：
活动形式四：
（4）举行诚信知识讲座
请写出开展演讲比赛活动步骤：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（5）你知道有哪些关于诚信的故事吗吗？请你写两个出来。
A、
B、
【题干】阅读文言文，完成后面问题。
曾子杀彘①
曾子之妻之市，其子随之而
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)泣。其母曰：“女②还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。
（《韩非子》）
注：①彘(zhì)：古意为“猪”②女：同“汝”，你。③
特：只不过，只是。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①顾反为汝杀彘
（
）
②特与婴儿戏耳
（
）
③今子欺之，是教子欺也（
）
④遂烹彘也
（
）
（2）下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是（
）
例句：曾子之妻之市
A．从其所契者入水求之（《刻舟求剑》）
B．何不试之以足（《郑人买履》）
C．至之市（《郑人买履》）
D．驱之别院（《幼时记趣》）
（3）翻译下列句子。
今子欺之，是教子欺也。
（4）这则寓言故事告诉我们什么道理？
【题干】班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。
（1）【认识诚信】请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。
（2）【评说诚信】据报载：一出租车司机在救
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）?2-1-c-n-j-y
【题干】
根据要求，回答下面问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”21
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材料二：近日，郑州某白领打车，答应
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
(1)根据上述材料，写出你的探究结果。
(2)读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
(3)当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？
【题干】阅读下面的文字，按要求作文。
阿里巴巴是电子商务业的龙头老大。2011
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)年2月21日，其B2B公司宣布，为维护客户第一的价值观，捍卫诚信守诺的原则，2010年该公司内部自查发现1107名“中国供应商”涉嫌欺诈，占所有客户数量的0.8%。虽只是微不足道的0.8%，但是马云绝不容忍，CEO卫哲因此而引咎辞职。马云强调：公司绝不能成为一台仅以赚钱为目的的机器，对违背公司价值观的行为绝不能容忍。阿里巴巴表示：企业的使命和梦想在于创造一种价值观，引导一种文化。?【来源：21cnj
y.co
m】
阅读上述材料，请以“言必诚信，行必忠正”为话题作文。题目自拟，文体不限，字数不少于600字。
本节课我们了解了诚信的重要性，又学习了关于诚信的小故事、文言文，诚信之约，同学们在日常生活中也要牢记“诚信之约”！【出处：21教育名师】
我们祝愿：诚信的种子
，播撒荒芜的心田；
我们期盼：诚信的利剑
，斩断欺瞒的锁链；
我们牢记：古往今来，那些诚信的教导；
我们神往：茫茫人间
，那些诚信的榜样；
我们呼唤：彼此诚实，一清如水；
我们呼唤：与人和睦
，言行相称，
我们承诺：对家庭尽心
，对社会负责；
我们承诺：对朋友忠诚，对世人关爱！！
【题干】根据要求，回答下面问题。
(1)下面是几则新闻的主要内容，请认真阅读，把你的探究结果写在下面。
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
(2)下图是某公司设计的“诚信”图标。结合图标，说说你对“诚信”的理解。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
【题干】文言文阅读
郭伋始至行部①，到西河美稷②有童儿
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)数百各骑竹马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。
（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）
【注释】①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。【版权所有：21教育】
（1）解释下列加点的词语。
①及事讫（
）
②须期乃入（
）
（2）文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。
到
西
河
美
稷
有
童
儿
数
百
各
骑
竹
马
道
次
迎
拜
（3）对文中下列句子翻译正确的一项是（
）
伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。
A.郭伋因为失信于那些孩子，就停止在野亭中，等到约定日期才进城。
B.郭伋为了失信于各个孩子，就停止在野亭中，到期才进城。
C.郭伋怕失信于那些孩子，就歇宿在野外的亭子中，等到约定日期才进城。
D.郭伋为了对那些孩子讲诚信，就歇宿在野亭中，到约定日期必须进城。
（4）文章叙述了一个什么故事？你从中得到哪些启示？
【题干】
古语有云：“言必行，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒我们做人要诚信。“诚信”二字值千金。21教育名师原创作品
请以“诚信”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。文体不限。
写作要求：①两题任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
④不能用本试卷的阅读材料为写作内容。
第6讲
讲
概述
学习过程
一、导入
三、例题精讲二、知识讲解
知识点1
知识梳理
知识点2
方法指引
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