全国通用五年级下册综合实践活动与QQ手拉手课件（25张PPT）

资源简介

与QQ手拉手
假期，你经常用什么方式与同学或老师交流呢？
QQ
网上的小小自由空间——同学QQ群
我来登录
禁用QQ！！！
1、组员搭配合理，注意小组人员数量。
2、迅速组成小组，自由选择座位就坐。
3、自荐推荐组长，上台选取Q仔队牌。
4、确定小组口号，体现团队合作精神。
我会分组：
我会合作：
小组合作，围绕家长的担忧，设计一个两到三分钟的场景，以情境模拟的形式来说服我们的家长。同时，帮助你们组的Q仔完成升级活动。
你准备从哪方面入手说服家长？
功能丰富多样合理控制时间
保障自身安全危害降到最低
…… ……
小组讨论：1、确定切入点；
2、准备模拟怎样的场景？
模拟场景：
研究
切入点
成
员
分
工
劝
说
理
由
小组研究讨论表
评价标准：
1、充满感情，讲究语速、语调、语气。
2、恰到好处地运用肢体语言，辅助表达。
3、善于换位思考，从无声语言捕捉信息。
交流汇报
小家长们，你们被说服了吗？
？
《QQ和我共同成长》承诺书
围绕QQ开展丰富多彩的活动。
课后活动：

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全国通用 五年级下册综合实践活动 与QQ手拉手 课件（25张PPT）

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