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(共31张PPT)
第四单元
走进社会生活
第八课
国家利益至上
第1课时
国家好
大家才会好
了解国家利益的含义和重要性，知道国家核心利益的基本内容，树立正确的国家利益观。
懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
学习目标
【重点难点】
★重点：1.国家核心利益的内容。
2.国家利益和人民利益的关系。
★难点：1.国家生存和发展的条件。
2.国家利益和人民利益的关系。
学习目标：
1.知识：了解国家利益的内涵和外延，知道国家利益的核心内容。理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中体现。
2.能力：正确认识国家利益和人民利益的关系，提高辩证思维能力。
3.情感：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。
新课导入
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大、中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？
新课导入
这句话生动准确地概括了“一二?九”运动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势，这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它像号角，号召人们赶快行动起来救亡图存！
01
认识国家利益
想一想：这个视频反映了一种什么情感？
爱国情感。
　祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
一、认识国家利益
1、对伟大祖国应有的情感
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
搜集整理
下面请同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词、名言。
天下兴亡，匹夫有责。《日知录?正始》
捐躯赴国难，视死忽如归。《白马篇》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《岳阳楼记》
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。《赴戍登程口占示家人》。
认识
国家
利益
思考：我们从视频的这一事件从中感受到了国民对于祖国有一种怎样的情感？
对祖国怀有一种最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
疆域
人口
武器
田地
思考：结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
“国”字的演变
认识国家利益
新课讲解
“国”字的大“囗”表示疆土地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防；小“口”为国境线里的人口；“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安（所以，“戈”部署在国境线和人口之间）；“或”字下方的
“一”表示土地，表明国家与土地、农业密切关联。
《说文》说：“国，邦也；从囗从或”。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“－”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。
结合教材P88页探究与分享：
谈一谈，国家进行这些举措的目的和意义何在？
【提示】
设立三沙市是为了提高国防能力与经济开发利用，适应中国南海战略的发展大局，捍卫国家政治和安全利益。
保护文化遗产是为了保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一，保护国家文化利益。
守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人民的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展，走可持续发展道路。
人民空军实行攻防合一的体制，主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，以军事实力维护国家政治利益、安全利益。
政治、安全利益
文化利益
经济利益
政治、安全利益
认识国家利益
思考：
在国家利益包含的要素中，最
核心的、最重要的、关乎国家存亡
的有哪些？
3.国家利益外延：
涉及政治、经济、文化、社会、军事等
领域，包括安全利益、政治利益、经济
利益、文化利益等。
我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。
习近平谈国家核心利益
3.国家核心利益
国家主权
国家安全
领土完整
国家统一
宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
经济社会可持续发展
国家利益和人民有什么关系呢？
02
国家利益是人民利益的集中表现
除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。
我希望咱们国家越来越强大。
我希望学习取得更大进步。
我希望小区环境更优美。
在新的一年你的愿望是什么？个人愿望与国家利益之间有什么关系？
人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。
国家利益是人民利益的集中体现
为什么祖国不惜花费巨资，也要接他们回家
？
他们能够安全回家说明了什么？你的感受是什么？
合作探究
国家利益是人民利益的集中体现
为应对2020年疫情，在中国湖北武汉，从一块平地上建造火神山医院，1000个床位，并容纳2000医护人员的住宿，需要10天。不论是什么大工程，在这个工程的背后是一群人的付出。
结合视频思考：国家利益的实现要靠什么？
国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。
★1、国家利益和人民利益的关系是怎样的？
（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
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★2、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？
将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
__________
你有千年底蕴
你有万里河山
我有你
世界千万国
唯你动我心
爱你中国
课堂小结
国家好
大家才会好
认识国家利益
祖国情感
国家利益的含义
国家利益的外延
国家核心利益的组成
国家利益是人民利益的集中表现
国家利益与人民利益相辅相成
国家利益维护人民利益
国家利益的实现需要人民艰苦奋斗
实现中国梦最鲜明的特点
C
1.我国著名民族英雄林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”关于国家利益，下列说法正确的有(　　)
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益　
②国家利益单纯指国家的主权独立和领土完整　
③国家利益关系民族生存和国家兴亡　
④国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
C
2.对于国家利益与人民利益的关系，下列说法错误的有(　　)
①人民利益是国家利益的集中表现　
②在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的　
③国家利益与人民利益息息相关　
④国家利益与人民利益相辅相成，是完全一致的
A．①②
B．②④
C．①④
D．②③
B
3.俗语说：“国泰民可安，国强民也富，国强民不受辱，民强国不受侮。”它启示我们(　　)
A．打击帝国主义的侵略
B．国家利益与人民利益是息息相关的
C．落后就要挨打
D．团结一致，共同抵御外来侵略
4.（2020石家庄41中模拟)2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕，刘教授的话告诉我们（
）
①国家利益是人民利益的集中体现
②把国家利益和人民利益联系在一起
③国家利益和人民利益是不可调和的
④坚持国家利益至上，维护国家利益
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
D
5.习近平总书记多次强调:
“实现中华民族伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好民族好，大家才会好。”对这句话理解，正确的是（
）
①个人的生存和发展离不开社会
②社会的发展离不开个人的努力
③个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连
④我们应把国家利益放在首位，不必去考虑个人利益
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.
①③④
A

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