五年级下册综合实践活动课件-人民币的学问全国通用（14张PPT）

资源简介

选题指导课
《人民币的学问》

问题分享：
关于人民币，你有哪些感兴趣的
问题要问？联系生活想一想，或者仔细观察手中的人民币，比一比，看看谁发现的问题最多，谁的问题最有价值？
议一议
前后桌同学在一起议一议，
删掉特别简单的和看不懂得问题，
把剩下的问题试着整理、归类，
确定研究的小主题。
全班互动确定研究小组：
1、各小组确定小组长
2、给自己的研究小组起一
个喜欢的名字。
3、讨论本小组的研究方法和小
组成员及分工。
4、初步商定本小组的研究内容
及研究步骤。

课后活动作业：
每个小组以书面的形式确定
本组的研究方案，下一节课重点
进行研究方案的分享与交流。
《人民币的学问》研究方案
小组名称
研究的小主题
小组长
研究的方法
研究的时间、地点
小组成员及
分工
研究的主要
内容及步骤
……

样表

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