资源简介

亲近自然
美丽乡村
我为美丽乡村添风采
-------实践活动研究性学习
一．激发兴趣，巧妙引人
　　1.同学们，大自然是一个广阔的天地，有无穷无尽的快乐和知识。那明媚的阳光，清新的空气，碧绿的田野，清清的河水……是我们爱看的花，爱赏的景。
走进乡村，我们可以感受到乡村的美丽，乡村的变化，乡村人们的幸福和谐……
谁能说说我们身边的景，身边的物，身边的变化？
2.大家说的真好。我们这次活动的主题就是走进自然，走进生活，赏美丽乡村。
下面我们一起欣赏一下四季，生活的魅力：
走进大自然，触摸春天的心跳
走进自然，倾听夏日的絮语
同学们，一起品味秋天的丰硕
享受冬天的魅力
春
夏
秋
冬
走进乡村，感受乡村生活，看乡村美景与变化
春
夏
秋
冬
明媚的阳光，清新的空气，碧绿的田野，清清的河水，细细的柳丝，报春的燕子……
映日荷花，闷热的空气，
蓝蓝的天空，沙滩戏水的人们，
蒸笼似的房子，晴天霹雳， ……
金色的田野，丰收的果实，
灿烂的菊花，随风飘落的树叶……
落叶的枯枝，呼啸的北风，
迷人的雪景，傲雪开放的梅花……
同学们！
亲近自然，美丽乡村
1、我们应该从哪些方面展开这次活动？
2、在活动中，我们应该注意些什么？如何完成任务？
二·探究主题
1.学生讨论，交流各自的想法。
2.教师适时加以指导。
3.教师小结：
是啊，同学们说得真好！我们可以走进乡村，走进大自然，走进生活，走进社区，参加社区的活动，打扫街道，公园，清洁环境，慰问孤寡老人，送去温暖，为我们的美丽乡村添风采。
三· 教师总结，布置下一阶段的任务。

展开更多......

收起↑