资源简介

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
【学习目标】
知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
【课前预习】
知识点1 化学的重要作用
阅读课本P2 ，了解化学在生产、生活中的重要作用。
(1)利用化学生产______和______，以增加粮食的产量。
(2)利用化学合成_______，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。
(3)利用化学开发________和________，以改善人类的生存条件。
(4)利用化学综合应用____________和____________，以使人类生活得更加美好。
知识点2 化学的发展历程
1. 英国的___________和意大利的________________等科学家共同创立了_____________________，奠定了近代化学的基础。他们认为：物质是由___________和________________构成的，_______________________________是化学变化的基础。
2. 1869年，俄国化学家__________________发现了__________________并编制出_____________________，使化学学习和研究变得有规律可循。
知识点3 化学研究
1. 化学研究的对象是_____________，不仅要研究自然界已经存在的______，而且要研究和创造自然界原本不存在的______。
2. 化学是在______、______层次上研究物质______、______、______与__________________的科学。　
3. “______________”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
【课堂练习】
1. 下列说法中正确的是 （ ）
A. 化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处
B. 化学使人们的生活变得丰富多彩
C. 化学的发展必然导致生态环境的恶化
D. 化学物质就是有毒物质
2. 化学开始成为一门独立的自然科学的基础是( )
A. 原子论和分子学说的创立
B. 元素周期律的发现
C. 元素概念的提出
D. “绿色化学”的提出
3. 我国古代有几大世界闻名的化学工艺，它们为世界的现代化奠定了重要的基础，下列属于中国在化学史上对世界作出的贡献的是（ ）
①造纸 ②指南针③炼铜、冶铁、炼钢 ④编制元素周期表 ⑤人工合成蛋白质 ⑥印刷术 ⑦火药 ⑧创立原子论和分子学说
A. ②④⑥⑧ B. ①③④⑧ C. ①③⑤⑦ D. ④⑤⑦⑧
4. 下列领域不属于化学学科研究范围的是（ ）
A． 研究高能燃料
B． 研究新材料
C． 制取新型药物
D． 开发新的计算机程序
5. 化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护、②能源开发利用、③新材料研制、④生命过程探索、⑤医药等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ）
A． 只有①②③ B． 只有②③④
C． 只有①②③④ D． 全部都是
6. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是 （ ）
A. 将垃圾废物浇上汽油焚烧
B. 开发风能、太阳能等新能源
C. 让工业废水直接排入长江中
D. 用地沟油烧菜，减少浪费
【课堂检测】
1. 下列关于“化学”的认识不正确的是（ ）
A． 化学能够创造自然界不存在的新材料
B． 化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用
C． 化学能够为人类提供新能源
D． 化学的发展必然造成地球环境的恶化
2. “绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（ ）
A． 加工成家畜饲料 B． 发酵后作农家肥料
C． 就地焚烧 D． 制成沼气作燃料
3. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是（ ）
A. 食物、衣料和日常用品的生产
B. 指南针的发明与应用
C. 新型高分子化合物的合成
D. 药物和保健品的研制
4. 1869年，发现元素周期律并编制出元素周期表的是（ ）
A. 道尔顿 B. 牛顿
C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗
5. 如图X-1所示，金丝鸟与金鱼生活在一起，是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜，请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（ ）
①绝热 ②透气 ③导电 ④隔水
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④
答案：
【课堂练习】
1.B
2.A
3.C
4.D
5.D
6.B
【课堂检测】
1.D
2.C
3.B
4.C
5.D

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