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初三物理学案
教师
科
目
物理
学生
时间
教学内容
串联电路、并联电路及
电路图与实物图的连接
教学目标
1.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路
。
2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路
。
3.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。
重点考点
探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路
教
学
实
施
过
程
教
学
实
施
过
程
新知讲授--知识点梳理
1．串联
（1）定义：用电器依次相连的电路叫作
电路；
（2）串联电路特点：
①电流只有______条路径，如图。②一个用电器断路，其他用电器不能工作。③开关控制________用电器，开关位置改变_______影响它对用电器的控制作用。
2．并联
（1）定义：用电器并列相连的电路叫作
电路。
（2）并联电路特点：
①电流有__________条路径，有干路和支路之分，如图。②并联电路中干路电流在“结点”处分成两个或多个支路电流，每一个支路都与电源形成一个通路，各支路用电器的工作互不影响，若某一个支路断路时，其他支路仍为通路。③干路开关控制_______用电器，支路开关只能控制______________的用电器
串联电路和并联电路：
总结：串联电路及特点：
首尾相连为串联，串联电路一条路。
一个开关控全部，位置不同作用同。所有电器互(相)影响，一个停止全部停。
并联电路及特点：
头头连，尾尾连，并列连接为并联。电器独立能工作，互不影响是特点。并联电路几条路，总开关能控全部。
判断电路是串联还是并联可有如下常用方法：
A、电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路.
B、电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来流回电源的负极.
C、等效电路法：有时电路图显得比较复杂，看不出几个用电器之间的连接关系，也不易画出电流的流向.这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式，但不能改变其中各元件的作用.
3．电路图的绘制方法：
(1)电路元件要用统一规定的符号，不能自己创造符号；
(2)要注意所画符号和实物的对应性；
(3)合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性，特别注意元件符号一定不能画在电路的拐角处，且导线尽量避免交叉；
(4)电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
二、例题、练习
例1、（多选）下列关于串并联电路的说法中正确的是（
C
D
）
A．只有一个开关的一定是串联电路
B．马路上的路灯串成一串,是串联电路
C．家庭电路中电冰箱与电视机之间一定是并联的
D．在并联电路中可以只有一部分用电器工作
例2如图所示，开关闭合后，三盏灯属于并联的是（
B
）
练习2.1、如下图为路口交通指示灯的示意图.指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为.据你对交通指示灯的了解可以推断（
A
）
A．红灯、黄灯、绿灯是并联的
B．红灯、黄灯、绿灯是串联的
C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
练习2.2
2017年6月25日，中国标准动车组被正式命名为“复兴号”，于26日在京沪高铁正式双向收发。高铁内的洗手间如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时，红灯亮表示“有人”．如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮表示可以使用．下列电路图能实现上述功能的是（
A
）
A
B
C
D
2.3如图所示电路中,下列关于灯炮,,连接说法中不正确是（
C
）
A．S1,S2都断开
,L1,L3串联
B．S1,S2都闭合,L2,L3并联
C．S1断开,S2闭合,,串联
D．S2断开,S1闭合,只有L3能发光
2.4对如图所示电路的分析，错误的是（
C
）
A．当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D．只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象
2.5对如图所示电路的分析，正确的是（
B
）
当断开S1、S2，闭合S3时，L1与L2为串联
B．当断开S2，闭合S1、S3时，L1与L2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，L1与L2为串联
D．只要同时闭合S1、S3，就会出现短路现象
2.6教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温.设计要求：风扇不转，灯泡不能发光；风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；灯泡熄灭后，风扇能继续工作.如图所示的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是（
D
）
例3
下列关于串联电路的说法中，错误的是（
）
A：
各用电器是逐个顺次地连接起来的
B：
若一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可能通电工作
C：
开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
D：
连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用电器之间
【答案】B
【解析】A、各用电器是逐个顺次地连接起来的电路是串联电路。
B、串联电路中电流只有一条流通路径，若一个用电器的内部开路，其余的用电器都不能通电工作。
C、开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭。
D、连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用电器之间。
例4
判断下列电路图中开关都闭合时各个小灯泡的串并联关系。
【答案】L1、L2和L3串联
L1、L2和L3并联
L1被短路，L2与L3并联
练4.1
如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于并联的是（
）
A：B：C：D：
【答案】
B【解析】闭合开关S后，A为串联电路，故不合题意；B图中的两灯泡均为并列连接，为并联电路，符合题意；C中S的闭合，电源的两极会被导线直接相连，发生电源短路现象，故不合题意；D中S和一个灯泡并联，开关的闭合会使这个灯泡短路，这个灯泡不能工作，故不合题意。
例5
如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（
）
A：
甲是串联
B：
乙是串联
C：
甲、乙都是串联
D：
甲、乙都是并联
【答案】A
【解析】通过电流流向可知：甲是串联，乙是并联。
例15
练15.1
练5.1
如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是（
）
A：
电动机与灯泡是串联的
B：
电动机与灯泡是并联的
C：
开关S1控制整个电路
D：
开关S2控制整个电路
【答案】B
【解析】（1）两开关闭合时电动机和小灯泡并联，故A错误，B正确；（2）开关S2在小灯泡所在的支路中，因此开关S2控制小灯泡所在的支路，开关S1在电动机所在的支路中，因此开关S1控制电动机所在的支路，故CD错误。
例6、下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（
）
A：
电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
B：马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C：
厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
D：
一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
【答案】B
【解析】用电器之间互不影响，可以单独工作的，一定是并联，一起工作，一起不工作的可能是串联，也可能是并联，要从其它方面加以区分。
练6.1
公路旁的路灯是
联工作的，这样连接的好处是每盏路灯工作时互相
（填“有”或“没有”）影响。
【答案】并
没有
【解析】我们经常可以看到马路上有些灯不亮了，有些灯亮着，只有并联时候，用电器之间是互不影响的。
例7、卫生间要安装照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合设计要求的是（
）
A：B：C：D：
【答案】A
【解析】照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作。说明电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关。对照选项中的电路图可知，只有A符合要求。
练7.1
如图所示，为保证安全，轿车上设有安全带提示系统，当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，开关S2断开，指示灯L亮起，当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭，在如图所示的电路中，符合上述要求的是（
）
A：B：C：D：
【答案】B
【解析】A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意，故A错误；
B、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意，故B正确；
C、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故C错误；
D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意，故D错误。
三、练习
1．在串联电路中，电流有
条路径，只需
个开关就可以控制整个电路。开关位置不同时，对电路
影响。各用电器能否单独工作？
2．在并联电路中，电流有
条路径，干路开关控制
，支路开关控制
。各用电器能否单独工作？
3．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡
联而成的，它们只要其中一只灯损坏，其它的灯都
。（填“亮”或“不亮”）
4．家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是
联的，它们工作时互不影响
5.
马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯
仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（
）。
A．串联的
C．
可能是串联的，也可能是并联的
B．并联的
D．不能确定是何种连接方式
6．判断串、并联：
89
7、两个灯泡串联时的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡
；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡
。（填“发光”与“不发光”）
8、如图所示，当开关闭合时：（
）
A、三盏灯都发光
B、三盏灯都发光
C、
L1发光，L2和L3发光
D
、L1和L2不发光，L3发光
9、如图所示电路，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关
，断开开关
；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关
，断开开关
；绝对不能同时闭合开关
。
10、如图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯串联的电路是（
A
）
11、下列关于串联电路的说法中，错误的是（B）
A.各用电器是逐个顺次地连接起来的
B.若一个用电器的内部开路则其余的用电器仍可能正常工作
C.只有一条电流路径
D.一个开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
12、如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（C）
12
3
13.如图所示的电路图，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后
（
D
）
A.L1发光，L2不发光
B.L1不发光，L2发光
C.L1和L2都发光
D.L1和L2都不发光
教育不是灌输知识，而是点燃兴趣的火焰

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