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【情境导入】
播放视频《文明有礼二十四则》
“两会”重现“拱手礼”，传统礼仪文化的复兴融合了时代精神！
第四课
社会生活讲道德
4.2
以礼待人
01
礼的含义、表现
02
为什么要礼貌待人？/重要性/作用
03
怎样做一个文明有礼的人?
自
导
学
航
一、待人
为先
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（内）
礼主要表现在语言文明、仪表端庄、
举止文明等方面。(外)
什么是礼？
活动：请你说说
思考一：董卿的美体现在哪里？
思考二：这一行为给我们带来什么启示？
文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
（个人）
3.文明有礼的重要性
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼是一个人思想道德、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼的人使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
不学礼，无以立。
——孔子
意思是:
不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
思考
一、
（1）比较视频中小男孩和小女孩、打电话男子的行为有什么不同？分别给自己带来什么后果？
小男孩和小女孩遵守公共秩序、文明礼貌，让更容易赢得他人的尊重和认可，有助于促进社会和谐。
男子没有遵守公共道德，不利于人们之间的友好交往，更不利于形成安定有序、文明祥和的社会。
（2）文明有礼促进社会和谐。
文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
③文明有礼体现国家形象。
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人的交往过程中，我们的一言一行都体现了中国的形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象
2.文明有礼的重要性/为什么要做到文明有礼
（1）个人层面：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
（2）社会层面：文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
（3）国家层面：文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
二、做文明
有礼的人
探究与分享
观看视频，小组探究与分享。
怎样做文明有礼的人？
并列举具体做法。
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。P39二
1
以礼相待，要态度恭谦，说话和气，以理服人，以情感人；
2
谈吐文雅，不说粗话脏话；
3
与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
4、如何做一个文明有礼的人？
中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。
探望别人，要说
。起身作别，要说
。
中途先走，要说
。请人别送，要说
。
请人批评，要说
。请人指点，要说
。
请人帮助，要说
。托人办事，要说
。
麻烦别人，要说
。求人谅解，要说
。
“拜访”
“拜访”
“告辞”
“失陪”
“留步”
“指教”
“赐教”
“劳驾”
“拜托”
“打扰”
“包涵”
董卿，穿着气质利落的套装，精致的妆容，仪态，优雅，大方，举止高贵，委婉动人。
（2）.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
参加社会活动应注意的几点
容貌整洁。男生头发要短而干净，不留胡须，修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观，不能披头散发
。青春是自然的美，无须化妆，如果化妆也要自然淡雅。
服装整洁、美观、大方。要符合民族习惯，不穿奇装异服；要与年龄、性别、气质相协调，适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动，衣着可适当鲜艳些；参加重要集会，则要深沉庄重些。
举止规范。在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹；与人交谈时语调亲切温和；在交往中，注意站姿、坐相，举止得体，体现行为美。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
①要态度谦和，用语文明。
②要仪表整洁、举止端庄。
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
如何做一个文明有礼的人？
以礼待人
为什么？
怎么办？
①文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）
②文明有礼促进社会和谐。（社会）
③文明有礼体现国家形象。（国家）
是什么？
含义+表现
待人礼为先
做文明有礼的人
①态度谦和、用语文明
②仪表整洁、举止端庄
③在社会生活中不断学习、
观察、思考和践行。
文明有礼一立身二社会三国家
做文明有礼的人一态度二仪表三生活
1.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了
①在待人接物中，语言有明显的冷暖、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别　
②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色　
③举止端庄，是我们要培养的良好行为　
④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
D
课堂练习
2.我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要
A．宽容他人
B．理解他人
C．乐于助人
D．礼貌待人
D
3.古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话说明
A．文明礼仪是治国安邦的总章程。
B．礼貌是人类文明交往的重要的前提条件。
C．提升个人交往能力首先必须讲文明礼仪。
D．文明礼仪对个人生活、事业成功、国家安宁至关重要。
D

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