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导入新课
盲人提灯笼
从前，有一个盲人，晚上出门总是提着一个很亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”
盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，这样他们也能看见我，这就既帮助了别人，又保护了自己。”
角度一：你认同盲人的做法吗？为什么？
角度二：生活中，如果我们都向盲人学习，会给社会带来什么变化？
认同。关爱他人，就是帮助自己。
形成良好的社会风气与氛围；
促进社会和谐稳定、文明进步。
议一议
第七课
积极奉献社会
第一框
关爱他人
学习目标
1.
知道关爱的含义，体会关爱他人的幸福。
2.
理解为什么要关爱他人。
3.
在现实生活中知道怎样关爱他人。
控烟公益广告
一、关爱他人是一种幸福
1.关爱他人的含义及表现？
含义：关爱，就是关心爱护。
我们身边“关爱”的故事：
8月2日，徐州某居民楼七楼发生火灾，消防员们奋力扑救一个多小时控制住火势。当天气温高达36度，一名消防员因长时间作战中暑倒地。大家把他抬到路边，居民们纷纷为他送水、扇扇子降温。目前他的身体已无大碍。逆行者们，辛苦了！
生活中还有哪些关爱他人的表现？
盲道
爱心座
2.表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。
来自家庭的关爱
来自学校的关爱
来自国家的关爱、社会的关爱
3、关爱的特点
关爱无时不在，无处不在。
观看视频你能得出什么启示？
4.关爱他人的意义（为什么要关爱他人）？
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和
希望，是维系友好关系的桥梁。（他人）
战“疫”“硬”援
武汉，把最坚硬的鳞都给你！
材料二：一天下午，公交车即将发车时，售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子都在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”
思考一：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？
思考二：你从中体会到关爱具有怎样的作用？
（1）售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，是一种关爱他人的行为。
（2）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
思考一：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？
思考二：你从中体会到关爱具有怎样的作用？
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（社会）。
阅读感悟：
盲人提灯笼
一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着竹竿探路，一手提着灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，又帮助了自己吗？”
你从这个故事中悟出了什么道理？
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己)P77一
问题汇总：
为什么要关爱他人？
（1）关爱无时不有，无处不在。关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人的角度）
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会的角度）
（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对个人的角度）
1.如何关爱他人？
二、关爱他人是一门艺术
（1）关爱他人要心怀善意。
思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。
献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧
我又不认识他们，跟我有什么关系？
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
关爱不分大小，贵在有爱心。
（2）关爱他人要尽己所能。
探究与分享
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们，跟我有
什么关系？
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
『提示』
他们的观点都是错误的。因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。
『提示』
（1）生日问候；（2）生病问候；（3）困难时给予支持；（4）为他人的富祉出谋划策；（5）理解他人的需求；（6）欢迎与欢送；（7）支持他人实现愿望；（8）随时伸出你的手
关爱他人的八种方法
关键点拨
词作家阎肃和一位朋友在日本访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要做五站，车行了两站，车上的座位已经坐满乘客。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来日本之前，阎肃了解到，日本的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。
巴士快到第三站时，阎肃站起来，小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐？”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在座位上坐下来。
巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友：“走，我们下车。”朋友大惊，小声说：“你真的要下车？我们还有两站才
到啊！”阎肃认真地说：“既然选择不让老人感到尴
尬，我们就要演得像一点儿，这才是真正的成全。”
（3）关爱他人要讲究策略。
如何关爱他人？
（1）关爱他人，要心怀善意。
（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心
。
（3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；面对复杂情形，善于作出明智判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智行动。
关爱他人，要尽己所能
关爱他人是一种幸福
关爱他人是
一门艺术
关爱他人
本课小结
1.关爱是维系友好关系的桥梁。
2.是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
3.关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人，要心怀善意
关爱他人，要讲究策略
当堂小练
A
1.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（
　）
①要考虑他人的内心感受
　②要学会尊重他人
　③面对复杂情形要学会保护自己
　④只要诚心就行，不必考虑其他
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2．人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是
A.
关爱就是一种施舍
B.
关爱别人的同时，自己会得到一种优越感
C.
关爱他人，一定要送玫瑰
D.
主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福
D
3、某市一家福利院，多年来常有一所学校的一群共青团员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做
（　　）
①给老人送去温暖和希望
②有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步
③能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会
④是为了获得表扬和奖励
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
Ａ
4.多据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中因在校纪律差、无心向学而犯罪的有90人,因好奇吸毒而走上犯罪道路的有32人,因沉迷于网吧、浏览色情网页而犯罪的有32人。这说明（
）
①不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪
②青少年要增强社会责任意识,养成积极向上的人生态度③青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑
④青少年要明辨是非,学会在复杂的社会环境中作出正确的选择
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
D
5、在某市，你经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。他们维护文体活动秩序，热心照看留守儿童，看望农村老人，为需要帮助的人组织捐款活动等，为社会志愿服务。义工们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致好评。
（1）“在某市，你经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。”这让你体会到了什么？
关爱无时不在、无处不在。
（2）“义工们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致好评。”你认为关爱他人有什么意义？
（3）在生活中，我们应该如何关爱他人？
关爱无时不在、无处不在

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