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2022年中考语文二轮复习：书信写作
【书信知识】
书信的格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。
结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。
署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。
日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。
【真题演练】
【嘉兴中考】
任务一：阅读下面文字，写一封自荐信。（6分）
为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200字以内）
姓名
小舟
出生年月
2004年6月
民族
汉
政治面貌
共青团员
学历
初中
学校
嘉舟实验学校
实践经历
五年级，获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。六年级，参加区“五水共治”义务宣传活动。七年级，参加校“国棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。八年级，获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。
【范文】
尊敬的禾山社区居委会领导：
我是嘉舟实验学校的一名初中生，想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动，有参加宣传活动的经验；同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训，曾获市“少年金话筒”比赛金奖，具备相应宣讲知识和能力；此外还获得计算机一级等证书，能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使，我将尽自己最大努力，为生态文明示范社区宣传活动作出贡献。
恳请社区领导能接纳我的自荐，期待您的回复！
小舟
2020年6月20
【温州中考】
18.根据要求作文。（60分）
笔记：指听课、听报告、读书时所做的记录。有摘抄、批注、写提要、写心得、做思维导图等方式。
写作对象
写作目的
文本类型
参考角度
任务一
班级同学
分享
叙事类
做笔记的经历和感悟/用笔记、读笔记的发现……
任务二
不愿做笔记的某同学
说服
书信
笔记的重要性/做笔记的乐趣/对笔记的辩证思考……
任务三
刚进入初中的弟弟
提供信息
说明类
如何做笔记/如何用笔记/做笔记的误区……
【写作提示】
①围绕“笔记”这一话题，选择一个任务。
②明确写作对象和写作目的；依据文本类型，可借助“参考角度”栏进行构思，也可另选角度。
③“任务一”也可以选择文学创作。
【写作要求】
1
自拟题目；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字
【写作指导】
本题考查材料作文。首先审题。审读材料，明确几点信息：性格比较内向，不爱和老师交流；小学成绩好，受到老师重视；初中被老师忽视了；父母催促小华要多问，但是小华不敢问。审读题干，明确要求：知心朋友；回一封信；多种表达方式；500字以上。其次，思路。作为之心朋友，要去开解一位有困难的内向的朋友，要走到他心里去，语言上要柔和富有鼓励性。同时还要帮助他鼓起勇气，这点上可以从具体实际出发，从他小学的经历出发，还可以引用一些典型事例来激发他，鼓励他，让他感受到自己的能力，让他获得自信，这样才能真正打开他的心结。再次，手法。题干建议使用多种表达方式，这是告诉小作者要以情动人，以理服人，情与理交织在一起的来劝导，效果必将更进一步。最后，内容。在内容上要扣住“自信”“心态”等词，陈述自信的重要作用，明确自信的来源——追求，理想，而非一时的成功与失败，理想的追求过程中本身就是充满挫折和失败的，只有追逐着理想，才不会为眼前的成功和失败所影响。在格式上也要符合书信的要求。
【范文】
亲爱的小华：
你好，得知你的近况，我非常担心，有一些话想向你说一下。
心态的端正，生活会充满快乐。心态的端正，生活会充满阳光。良好的心态，像一束温暖的阳光，给你我带来温暖。良好的心态，像一座桥，架通了你与成功之间的道路。良好的心态，就像萦绕耳畔的交响乐，那是成功的节奏。
明代夏完淳曰：“万里飞腾仍有路，莫愁四海正风尘。”我们在追逐梦想的道路上乐此不疲，良好的心态，会给我们助力，会让我们离成功更进一步。人的喜怒哀乐，大多是由人的心态决定的，我们没有办法选取自我的出生、身体、父母，人从出生就是不平等的，但我们能够用自我的大脑配上良好的心态改变世界。
在生活中，身边总会有人怨天尤人，感叹愁事多、生活难。但是总有那么一部分人，用良好的心态去用心应对突如其来的愁事、麻烦，他们乐观用心向上。人不是因为愁事多而感到不开心，而是因为不开心而感到愁事多。心态在日常生活中及其重要，它就像罗盘，给你指引人生的航向。它就像一盏灯，在无边黑夜中照亮你前行的道路。
美国有一个走钢丝表演者，名叫瓦伦达。有一次他在进行一次万众瞩目的高空走钢丝表演之前，他心里一而再再而三的重复“必须不能出错，必须不能出错！”可就在表演刚开始不久，瓦伦达意外失足，从几百米的高空追下，不幸身亡。事故发生后，瓦伦达的妻子对记者说：“我就明白他这一次必须要出事。这天出场之前他总是念念叨叨，而已前出场时候，他只顾表演的本身，不想功与名。他太想成功了。如果他一心一意放在走钢丝这件事本身的话，那他就应就不会失败了。”于是，心理学家把这种患得患失的心态叫做瓦伦达心态。
不以物喜，不以己悲，做好你自己，用良好的心态处世待人，你会从内心听到成功的前奏！
你的知心朋友
【绍兴中考】
阅读下面文字,按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件:或因为开得早，如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料,从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好,但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)
要求:①若写书信可用“表妹你好”开头,亦可省略署名和日期;②角度自选。文体自选，题目自拟；
③不少于600字,如写诗歌不少于16行;④不出现真实的地名、校名、人名等。
【写作指导】
考查学生写信的能力。本题要求以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来，发表出自己的见解。从材料来看，小华的倾诉可以分为“之前、之后和现在”三部分。“之前”是性格上的问题：害羞，不喜欢问问题。“之后”是小学时成绩优秀，自己虽然还是不会主动问问题，但老师会主动问他是否有问题要问。“现在”其实他有三大烦恼：一是由“学霸”变成了“学渣”，二是不敢问问题（本来“学渣”应该有很多的问题需要问老师），三是已经不知道如何去问了。根据以上分析可知，小华需要别人来帮助的有：帮助他正确面对性格上的问题、帮助他克服自卑心理、教他学会如何问问题。当然，写作时不必面面俱到，可以有所取舍，更可以有所侧重。要以书信的形式来写，所以要注意书信的格式（不需要写作文题目）；既然是小华的知心朋友，那么就要注意说话的口吻，不要写成长辈教育晚辈的样子；劝导他重新振作起来，所以写作的重点是安慰他、鼓励他。既然是知心朋友，字里行间应该要体现出朋友之间的关心，既要“以理服人”，更要“以情动人”，不妨从自身经历、体会入手来劝导小华。如果能怀着一颗同理心去写信，劝说的效果会更好，不要写得大而空。
【舟山中考】
阅读下面材料，任选一题，按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：
我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？
题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。
要求：①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；②不少于600字；③不得出现真实信息。
【写作指导】
考查学生写信的能力。本题要求以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来，发表出自己的见解。从材料来看，小华的倾诉可以分为“之前、之后和现在”三部分。“之前”是性格上的问题：害羞，不喜欢问问题。“之后”是小学时成绩优秀，自己虽然还是不会主动问问题，但老师会主动问他是否有问题要问。“现在”其实他有三大烦恼：一是由“学霸”变成了“学渣”，二是不敢问问题（本来“学渣”应该有很多的问题需要问老师），三是已经不知道如何去问了。根据以上分析可知，小华需要别人来帮助的有：帮助他正确面对性格上的问题、帮助他克服自卑心理、教他学会如何问问题。当然，写作时不必面面俱到，可以有所取舍，更可以有所侧重。要以书信的形式来写，所以要注意书信的格式（不需要写作文题目）；既然是小华的知心朋友，那么就要注意说话的口吻，不要写成长辈教育晚辈的样子；劝导他重新振作起来，所以写作的重点是安慰他、鼓励他。既然是知心朋友，字里行间应该要体现出朋友之间的关心，既要“以理服人”，更要“以情动人”，不妨从自身经历、体会入手来劝导小华。如果能怀着一颗同理心去写信，劝说的效果会更好，不要写得大而空。
【杭州中考】
阅读下面文字,按要求写作。（40
分）
你即将升入高一级的学校,希望参加新学校的社团活动,使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团,就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团,就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项,给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事;也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求:(1)统一署名“杭晓舟”,时间“6月26日”;(2)600一800字;(3)不出现真实的校名和师生姓名。
【写作指导】
首先，格式问题。这是一封信，那么对于表述语气，人称是有一定限制的。其次，在内容里
应该要讲清楚想进的是什么社团，自己的特点与这个社团的匹配性，这个是暗含的限制，因为这不是自我介绍需要面面俱到，而是要有重点的介绍自己，那么想进什么样的社团就是一个出彩点。此外，要注意开头结尾的时候体现出目的性，需要向指导老师推荐自己。
这篇作文可写的内容很多，具体说来：
第一个方向，参加某社团的渴望。具体步骤，先点明社团的类型，然后写自己的特点，证明自己与这个社团相契合，那么这个特点是怎么样的，怎么来的就可以加上故事性的叙写了，
体现文笔和语言功底的时候就到了，最后表达渴望，则是需要抒情和议论。
第二个方向，申请创建社团。什么样的社团？为什么创建这个社团？怎么发展这个社团？目的是重点，而自己的出发点可以写成因为一件事或一个人而受到触动。比如，自己发现很多
青春期的学生追星，但是因为年龄小，追星的方式很有问题，像是"肖战事件”等追星方式
不当的负面案例，因此自己想创建一个“明日之星”社团，引导同学合理追星，把自己对明星的热爱化作前进动力，打造自己的星星之火，这样就可以兼具故事性与创新性。
总结，作文题目本身不难。难在如何把它写的出彩和创新。学生在立意的时候，选择什么样的社团类型,就是体现创新的地方。选择的社团或者想要创建的社团可以更加贴近学生群体,
或者结合社会热点，或者指出常见现象和解决方案。作文中一定要体现出自己对社团独特的
想法，而不是通篇仅仅罗列自己优缺点和表达去社团的期望。
推荐社团方向：疫情相关，青春期心理，学习互助，亲子关系……
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精品试卷·第
2
页
（共
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【书信知识】
书信的格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。
结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。
署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。
日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。
【真题演练】
【嘉兴中考】
任务一：阅读下面文字，写一封自荐信。（6分）
为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200字以内）
姓名
小舟
出生年月
2004年6月
民族
汉
政治面貌
共青团员
学历
初中
学校
嘉舟实验学校
实践经历
五年级，获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。六年级，参加区“五水共治”义务宣传活动。七年级，参加校“国棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。八年级，获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。
【温州中考】
18.根据要求作文。（60分）
笔记：指听课、听报告、读书时所做的记录。有摘抄、批注、写提要、写心得、做思维导图等方式。
写作对象
写作目的
文本类型
参考角度
任务一
班级同学
分享
叙事类
做笔记的经历和感悟/用笔记、读笔记的发现……
任务二
不愿做笔记的某同学
说服
书信
笔记的重要性/做笔记的乐趣/对笔记的辩证思考……
任务三
刚进入初中的弟弟
提供信息
说明类
如何做笔记/如何用笔记/做笔记的误区……
【写作提示】
①围绕“笔记”这一话题，选择一个任务。
②明确写作对象和写作目的；依据文本类型，可借助“参考角度”栏进行构思，也可另选角度。
③“任务一”也可以选择文学创作。
【写作要求】
1
自拟题目；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字
【绍兴中考】
阅读下面文字,按要求作文。(60分)
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件:或因为开得早，如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟，如菊。
——王鼎钧《一朵花》
好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料,从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好,但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)
要求:①若写书信可用“表妹你好”开头,亦可省略署名和日期;②角度自选。文体自选，题目自拟；
③不少于600字,如写诗歌不少于16行;④不出现真实的地名、校名、人名等。
【舟山中考】
阅读下面材料，任选一题，按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：
我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？
题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。
要求：①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；②不少于600字；③不得出现真实信息。
【杭州中考】
阅读下面文字,按要求写作。（40
分）
你即将升入高一级的学校,希望参加新学校的社团活动,使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团,就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团,就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项,给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事;也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求:(1)统一署名“杭晓舟”,时间“6月26日”;(2)600一800字;(3)不出现真实的校名和师生姓名。
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