资源简介

浙江省温州市2020-2021学年高一下学期信息技术期末考试试卷
一、选择题
1．（2021高一下·温州期末）①设计算法，②描述算法，③调试运行程序，④抽象建模，⑤编写程序。从以上这些过程选出属于用计算机编程解决问题的一般过程，并正确排序后的选项是(　　)
A．④①⑤② B．①②③④ C．④①②⑤ D．④①⑤③
2．（2019高二下·湖州月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是（　　）
A．3，3 B．3，4 C．6，6 D．7，11
3．（2021高一下·温州期末）关于python程序设计语言，下列说法不正确的是(　　)。
A．python源文件以***.py为扩展名
B．python的默认交互提示符是：>>>
C．python只能在文件模式中编写代码
D．python具有丰富和强大的模块
4．（2021高一下·温州期末）语句print( 'abd' > 'abc' and 20%6 = = 10%4 )的结果为(　　)
A．False B．True C．3 D．编译错误
5．（2021高一下·温州期末）下列可以作为python变量名的是(　　)
A．'a1' B．6key C．False D．i_f
6．（2021高一下·温州期末）已知变量x=5，执行语句x*=x+3，变量x的值为(　　)
A．8 B．13 C．28 D．40
7．（2021高一下·温州期末）表达式12 % 9 和 –12% 9 的结果分别是（　　）
A．1、6 B．3、–3 C．1、–3 D．3、6
8．（2021高一下·温州期末）有如下python程序段：
a="Doing is better than saying ."
print(r"\n"+a[ :15])
该程序运行后，输出的结果是（　　）
A．直接输出：' \nDoing is better '
B．直接输出：\nDoing is better th
C．直接输出：\nDoing is better
D．先换行，然后在新的一行中输出：Doing is better
9．（2021高一下·温州期末）已知列表：s1=[1,['a','b'],True]，执行以下程序：
s1=[1,['a','b'],True]
s1[0]=s1[0]*2
s1.append(('apple','banana'))
print(s1[1: ])
执行后输出的结果为：（　　）
A．[True, ('apple', 'banana')]
B．[ ['a', 'b'], True, ('apple', 'banana')]
C．[2,['a', 'b'], True, 1, ['a', 'b'], True]
D．[1, ['a', 'b'], True, ('apple', 'banana')]
10．（2021高一下·温州期末）已知字典dict1={1:2, 2:(1,2), (1,2):'b', 'b':'b1','b1':'b2' }，要得到字典中的值'b'，下列方法可行的是（　　）
A．dict1[(1,2)] B．dict1{'b'} C．dict1[3] D．dict1['b1']
11．（2021高一下·温州期末）小王编写了出租车收费的python程序，代码如下：
s1=float(input('请输入行驶路程(公里)：'))
if s1<=3:
f=10
elif s1<=10:
f=10+2.5*(s1-3)
else:
f=27.5+3.5*(s1-10)
print(f)
要测试所有分支程序代码是否正确，以下测试数据中，最恰当的一组是（　　）
A．3,8 B．-1,5,12 C．1,6,20 D．3,12,20
12．（2021高一下·温州期末）有下面一段程序：
p = [ 2, 1, 3, 4, 5 ]
c = 0
for i in range( 2, 6, 2 ):
if p[ i - 2 ] + p[ i -1 ] == p[ i ]:
c += 1
print( c )
执行该段程序后，计算机显示的是（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
13．（2021高一下·温州期末）以下程序导入python的math模块，使用math模块下的函数对输入的实数进行向下取整，具体代码如下：
①
n = input("请输入一个实数：")
②
print(n3)
请完善该代码，上述划线处可选的语句为：（　　）
A．① import math ；② n3=math.floor(float(n)) ；
B．① import math；② n3=floor(float(n)) ；
C．① import math ；② n3=math.sqrt(float(n)) ；
D．① from math import ceil ；② n3=ceil(float(n)) ；
14．（2021高一下·温州期末）小林编写一段文件读写操作代码，文件如图，代码段如下：
file=open('ceshi.txt','w')
file.write("python is a programming language.")
file.close(　　)
file=open('ceshi.txt','r')
print(file.read(　　))
该代码段运行后，输出的结果为（　　）
A．IA Distributed System Based on Python.
B．python is a programming language.
C．IA Distributed System Based on Python. python is a programming language.
D．程序编译错误，不会输出结果
15．（2021高一下·温州期末）执行如下代码：
c=0
num=[1,2,3,4]
def fun(num):
global c
for i in range( 5 ) :
c+=1
num.append(c)
return num
print(fun(num), num ,c)
则程序执行后输出（　　）
A．[1,2,3,4] [1,2,3,4]
B．[1, 2, 3, 4, 5] [1,2,3,4] 0
C．[1, 2, 3, 4, 5] [1,2,3,4] 5
D．[1, 2, 3, 4, 5] [1, 2, 3, 4, 5] 5
二、操作题
16．（2021高一下·温州期末）广场上有许多（有数百人）小朋友在玩分组游戏，当他们分成三人一组时，发现最后多出两个；当他们分成五人一组时，发现最后多出三个；当他们分成七人一组时，发现最后多出两个。编写程序求出这些小朋友的可能人数。
实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
　 　
a=[ ]
for i in range(100,1000):
if　 　:
a.append(i)
total + = 1
print("这群小朋友总的人数有：")
for j in range(len(a)):
print(　 　,end='、')
print('')
print('可能情况数为：',total,'种')
17．（2021高一下·温州期末）若两个素数之差为
2，则该对素数称为双胞胎数，如 3，5 就是一对双胞胎数。编写 python 程序，实现如下功能：输入 n 的值，统计显示 n 以内的所有双胞胎数。程序运行界面如图所示：
实现上述功能的程序如下，请在划线处填入合适的代码。
import math
def isprime(x):
　 　
for i in range(2,int(math.sqrt(x))+1):
if x % i = = 0 :
f=False
return f
n=int(input("请输入一个正整数n:"))
c=0
k=3
while k < = n-2:
if isprime( k ) and　 　 :
c + = 1
print("第"+ str( c ) +"对双胞胎数：", k ,'和',k+2)
　 　
print("共有"+str(c)+"对双胞胎数")
18．（2021高一下·温州期末）小王编写了“字符串缩写”程序，实现如下功能：
1)输入一串由英文字母和数字组成的字符串，
2)如果字符串有连续字符构成的升序段（后面字符的ASCII值比前面的字符的ASCII值大1），则把升序段缩写成由第一个字符加上“ — ”和最后一个字符组成的新字符段，
3)例如：字符串为“abcdf12345becomexy”，则缩写成“a-df1-5becomex-y”。
程序运行时，输入一串字符，输出缩写的字符串，程序运行效果如下图所示：
实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
s=input("请输入字符串s:")
　 　
flag = False
result=" "
for i in range( 0 , k-1):
if 　 　 :
result=result+s[i]+"-"
flag = True
elif ord(s[i]) ! = ord(s[i+1])-1:
result=result+s[i]
　 　
result=result + s[i+1]
print("缩写后的字符串为：",result)
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】计算机解决问题的过程
【解析】【解答】计算机编程解决问题的一般过程：④抽象建模①设计算法⑤编写程序③调试运行程序。故答案选D。
【分析】本题考查的是计算机解决问题的过程。
2．【答案】D
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】分析程序，a=2，b=1，b<5，执行yes语句，a=a+b=3，b=a+b=4；b<5，执行yes语句，a=a+b=7，b=a+b=11；b>5，程序结束，故答案选D。
【分析】此题主要考查循环结构流程图的应用。流程图描述算法的方法：流程图使用各种特定的图形来描述算法，其中用圆角矩形表示开始和结束，用矩形框表示赋值和处理框，用菱形表示判断框，如果流程线没有回到流程框上面，就是选择结构，如果流程线回到菱形框上面就是循环结构，用箭头表示走向。
3．【答案】C
【知识点】计算机语言
【解析】【解答】python源文件以***.py为扩展名，python的默认交互提示符是：>>>，python能在文件模式中编写代码，也能在交互模式中编写代码，python具有丰富和强大的模块。故答案选C。
【分析】本题考查的是python程序设计语言。Python是一种跨平台、开源、解释型的高级编程语言。Python语言有三个方面的主要特点：语法简洁、粘性扩展、类库丰富。
4．【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】 'abd' > 'abc' 值为True，20%6==10%4值为True，逻辑运算符and两边值均为真时值才为真，否则值为假。 'abd' > 'abc' and 20%6 = = 10%4值为True。故答案选B。
【分析】本题主要考查的是Python表达式的运算。运算符优先级别排序：算术运算符>=字符运算符>关系运算符>逻辑运算符。
5．【答案】D
【知识点】常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】选项A：变量名不能有 ' ；选项B：变量不能以数字开头；选项C：变量名不能是保留字；选项D：i_f可以作为python变量名。故答案选D。
【分析】本题考查的是Python变量的命名。Python中的变量名只能由大写字母、数字、下划线组成，不能以数字开头，字母区分大小写，不能使用保留字。
6．【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】语句x*=x+3等价于x=x*(x+3)=5*(5+3)=40。故答案选D。
【分析】本题考查的是Python表达式的运算。
7．【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】12除9商1余3，-12除9商-2余6。故答案选D。
【分析】本题考查的是Python表达式的运算。%是取余运算。
8．【答案】C
【知识点】基本数据结构；基本语句
【解析】【解答】r标识 \ 后面的字符不转义，a[ :15]表示从a的右边往左第15位到最左边全部输出。该程序运行后，输出的结果是直接输出：\nDoing is better。故答案选C。
【分析】本题考查的是列表及输出语句的应用。列表的切片操作：
格式：[start: end: step]。
功能：返回从索引位置start到索引位置end且以step为步数的子序列(不包含索引位置end的元素)。
9．【答案】D
【知识点】基本数据结构
【解析】【解答】前三行语句执行完，列表s1的元素值分别是2，['a', 'b']， True ，('apple', 'banana')，最后执行语句print(s1[1: ])，输出列表s1除去第一个元素剩下的所有元素，故执行后输出的结果为：[ ['a', 'b'], True, ('apple', 'banana')]。故答案选B。
【分析】本题主要考查的是Python列表。列表是包含0个或多个对象的有序序列，用方括号“[ ]”括起来，并用逗号分隔其中的对象(元素)。可以通过索引访问列表中特定位置的元素。
列表的切片操作：
格式：[start: end: step]。
功能：返回从索引位置start到索引位置end且以step为步数的子序列(不包含索引位置end的元素)。
10．【答案】A
【知识点】基本数据结构
【解析】【解答】由字典dict1={1:2, 2:(1,2), (1,2):'b', 'b':'b1','b1':'b2' }可知，'b'的键是(1,2)。要得到字典中的值'b'，可以通过语句dict1[(1,2)]。故答案选A。
【分析】本题主要考查的是python中字典的应用。字典是Python中唯一内建的映射类型。字典中没有特殊的顺序，但都是存储在一个特定的键(key)下面，键可以是数字，字符串，甚至是元组。
11．【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现
【解析】【解答】本题程序采用的是条件分支结构，第一个条件是s1<=3，第二个条件是310。最恰当的一组测试数据是1，6，20。故答案选C。
【分析】本题考查的是对Python条件分支结构的分析。
12．【答案】A
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】变量i的取值有2、4，当i=2时，满足if条件，c=c+1=1。执行该段程序后，计算机显示的是1。故答案选A。
【分析】本题考查的是对Python程序的分析。
13．【答案】A
【知识点】模块
【解析】【解答】导入python的math模块，使用import关键字，①填 import math；floor() 返回数字的下舍整数，input接收的数据类型是str类型，需要将其转换为浮点型，②填n3=math.floor(float(n)) 。故答案选A。
【分析】本题考查的是Python模块导入。import语句或from-import语句可以将函数所在的模块导入。
14．【答案】B
【知识点】程序的调试及运行；基本语句
【解析】【解答】首先打开ceshi.txt文件进行写操作，写入python is a programming language.会覆盖之前的内容。运行该代码段后，输出的结果为python is a programming language.。故答案选B。
【分析】本题考查的是Python文件读写操作。open(　　)是文件打开函数，read(　　)、write(　　)是文件读写函数。
15．【答案】D
【知识点】过程与自定义函数；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】fun函数接收一个列表num，循环结束后c的值为5，将c追加到列表num中并返回num，num=[1,2,3,4]。fun(num)执行完，返回值num为[1, 2, 3, 4, 5]，程序执行后输出程序执行后输出[1, 2, 3, 4, 5] [1, 2, 3, 4, 5] 5。故答案选D。
【分析】本题考查的是python循环结构、列表及函数的应用。append命令是将整个对象加在列表末尾。
16．【答案】total=0；i%3 == 2 and i%5 == 3 and i%7 == 2；a[j]
【知识点】循环结构语句及程序实现；基本数据结构
【解析】【解答】第一空：变量total用来统计有多少种情况，初始值为0，答案为：total=0。
第二空：当他们分成三人一组时，发现最后多出两个；当他们分成五人一组时，发现最后多出三个；当他们分成七人一组时，发现最后多出两个，即if判断条件为i%3 == 2 and i%5 == 3 and i%7 == 2，满足if条件时，将该值加到列表a中，答案为：i%3 == 2 and i%5 == 3 and i%7 == 2。
第三空：最后通过for循环输出所有可能的数，用变量j控制，答案为：a[j]。
【分析】本题主要考查的是循环结构和列表的应用。append命令是将整个对象加在列表末尾。
17．【答案】f = True；isprime(k+2)；k=k+1 或 k+=1 或 k=k+2 或 k+=2
【知识点】过程与自定义函数；模块
【解析】【解答】第一空：isprime(x)用来判断x是不是素数，通过用x整除2~int(math.sqrt(x))，如果余数为0则表明该数不是素数，赋值f为假退出循环，f的初值为True，故填：f = True；
第二空：若两个素数之差为 2，则该对素数称为双胞胎数，此处判断相差为2的两个数是不是素数，故填：isprime(k+2)；
第三空：素数都是奇数，此处需要更新k的值继续循环判断，可以将k的值递增1或递增2，故填：k=k+1 或 k+=1 或 k=k+2 或 k+=2。
【分析】本题主要考查的是模块以及自定义函数的应用。
18．【答案】k=len(s)；ord(s[i])==ord(s[i+1])-1 and flag==False 或 ord(s[i])==ord(s[i+1])-1 and not flag 或 ord(s[i])+1==ord(s[i+1]) and flag==False 或 ord(s[i])+1==ord(s[i+1]) and not flag；flag = False
【知识点】基本数据结构；常用标准函数
【解析】【解答】第一空：isprime(x)用来判断x是不是素数，通过用x整除2~int(math.sqrt(x))，如果余数为0则表明该数不是素数，赋值f为假退出循环，f的初值为True，故填：f = True。
第二空：若两个素数之差为 2，则该对素数称为双胞胎数，此处判断相差为2的两个数是不是素数，故填：isprime(k+2)。
第三空：素数都是奇数，此处需要更新k的值继续循环判断，可以将k的值递增1或递增2，故填：k=k+1 或 k+=1 或 k=k+2 或 k+=2。
【分析】本题主要考查的是字符串的操作。ord(　　)：返回对应字符的ASCII数值
1 / 1浙江省温州市2020-2021学年高一下学期信息技术期末考试试卷
一、选择题
1．（2021高一下·温州期末）①设计算法，②描述算法，③调试运行程序，④抽象建模，⑤编写程序。从以上这些过程选出属于用计算机编程解决问题的一般过程，并正确排序后的选项是(　　)
A．④①⑤② B．①②③④ C．④①②⑤ D．④①⑤③
【答案】D
【知识点】计算机解决问题的过程
【解析】【解答】计算机编程解决问题的一般过程：④抽象建模①设计算法⑤编写程序③调试运行程序。故答案选D。
【分析】本题考查的是计算机解决问题的过程。
2．（2019高二下·湖州月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是（　　）
A．3，3 B．3，4 C．6，6 D．7，11
【答案】D
【知识点】算法的常用表示方法；算法的控制结构
【解析】【解答】分析程序，a=2，b=1，b<5，执行yes语句，a=a+b=3，b=a+b=4；b<5，执行yes语句，a=a+b=7，b=a+b=11；b>5，程序结束，故答案选D。
【分析】此题主要考查循环结构流程图的应用。流程图描述算法的方法：流程图使用各种特定的图形来描述算法，其中用圆角矩形表示开始和结束，用矩形框表示赋值和处理框，用菱形表示判断框，如果流程线没有回到流程框上面，就是选择结构，如果流程线回到菱形框上面就是循环结构，用箭头表示走向。
3．（2021高一下·温州期末）关于python程序设计语言，下列说法不正确的是(　　)。
A．python源文件以***.py为扩展名
B．python的默认交互提示符是：>>>
C．python只能在文件模式中编写代码
D．python具有丰富和强大的模块
【答案】C
【知识点】计算机语言
【解析】【解答】python源文件以***.py为扩展名，python的默认交互提示符是：>>>，python能在文件模式中编写代码，也能在交互模式中编写代码，python具有丰富和强大的模块。故答案选C。
【分析】本题考查的是python程序设计语言。Python是一种跨平台、开源、解释型的高级编程语言。Python语言有三个方面的主要特点：语法简洁、粘性扩展、类库丰富。
4．（2021高一下·温州期末）语句print( 'abd' > 'abc' and 20%6 = = 10%4 )的结果为(　　)
A．False B．True C．3 D．编译错误
【答案】B
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】 'abd' > 'abc' 值为True，20%6==10%4值为True，逻辑运算符and两边值均为真时值才为真，否则值为假。 'abd' > 'abc' and 20%6 = = 10%4值为True。故答案选B。
【分析】本题主要考查的是Python表达式的运算。运算符优先级别排序：算术运算符>=字符运算符>关系运算符>逻辑运算符。
5．（2021高一下·温州期末）下列可以作为python变量名的是(　　)
A．'a1' B．6key C．False D．i_f
【答案】D
【知识点】常量、变量及变量的赋值
【解析】【解答】选项A：变量名不能有 ' ；选项B：变量不能以数字开头；选项C：变量名不能是保留字；选项D：i_f可以作为python变量名。故答案选D。
【分析】本题考查的是Python变量的命名。Python中的变量名只能由大写字母、数字、下划线组成，不能以数字开头，字母区分大小写，不能使用保留字。
6．（2021高一下·温州期末）已知变量x=5，执行语句x*=x+3，变量x的值为(　　)
A．8 B．13 C．28 D．40
【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】语句x*=x+3等价于x=x*(x+3)=5*(5+3)=40。故答案选D。
【分析】本题考查的是Python表达式的运算。
7．（2021高一下·温州期末）表达式12 % 9 和 –12% 9 的结果分别是（　　）
A．1、6 B．3、–3 C．1、–3 D．3、6
【答案】D
【知识点】运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】12除9商1余3，-12除9商-2余6。故答案选D。
【分析】本题考查的是Python表达式的运算。%是取余运算。
8．（2021高一下·温州期末）有如下python程序段：
a="Doing is better than saying ."
print(r"\n"+a[ :15])
该程序运行后，输出的结果是（　　）
A．直接输出：' \nDoing is better '
B．直接输出：\nDoing is better th
C．直接输出：\nDoing is better
D．先换行，然后在新的一行中输出：Doing is better
【答案】C
【知识点】基本数据结构；基本语句
【解析】【解答】r标识 \ 后面的字符不转义，a[ :15]表示从a的右边往左第15位到最左边全部输出。该程序运行后，输出的结果是直接输出：\nDoing is better。故答案选C。
【分析】本题考查的是列表及输出语句的应用。列表的切片操作：
格式：[start: end: step]。
功能：返回从索引位置start到索引位置end且以step为步数的子序列(不包含索引位置end的元素)。
9．（2021高一下·温州期末）已知列表：s1=[1,['a','b'],True]，执行以下程序：
s1=[1,['a','b'],True]
s1[0]=s1[0]*2
s1.append(('apple','banana'))
print(s1[1: ])
执行后输出的结果为：（　　）
A．[True, ('apple', 'banana')]
B．[ ['a', 'b'], True, ('apple', 'banana')]
C．[2,['a', 'b'], True, 1, ['a', 'b'], True]
D．[1, ['a', 'b'], True, ('apple', 'banana')]
【答案】D
【知识点】基本数据结构
【解析】【解答】前三行语句执行完，列表s1的元素值分别是2，['a', 'b']， True ，('apple', 'banana')，最后执行语句print(s1[1: ])，输出列表s1除去第一个元素剩下的所有元素，故执行后输出的结果为：[ ['a', 'b'], True, ('apple', 'banana')]。故答案选B。
【分析】本题主要考查的是Python列表。列表是包含0个或多个对象的有序序列，用方括号“[ ]”括起来，并用逗号分隔其中的对象(元素)。可以通过索引访问列表中特定位置的元素。
列表的切片操作：
格式：[start: end: step]。
功能：返回从索引位置start到索引位置end且以step为步数的子序列(不包含索引位置end的元素)。
10．（2021高一下·温州期末）已知字典dict1={1:2, 2:(1,2), (1,2):'b', 'b':'b1','b1':'b2' }，要得到字典中的值'b'，下列方法可行的是（　　）
A．dict1[(1,2)] B．dict1{'b'} C．dict1[3] D．dict1['b1']
【答案】A
【知识点】基本数据结构
【解析】【解答】由字典dict1={1:2, 2:(1,2), (1,2):'b', 'b':'b1','b1':'b2' }可知，'b'的键是(1,2)。要得到字典中的值'b'，可以通过语句dict1[(1,2)]。故答案选A。
【分析】本题主要考查的是python中字典的应用。字典是Python中唯一内建的映射类型。字典中没有特殊的顺序，但都是存储在一个特定的键(key)下面，键可以是数字，字符串，甚至是元组。
11．（2021高一下·温州期末）小王编写了出租车收费的python程序，代码如下：
s1=float(input('请输入行驶路程(公里)：'))
if s1<=3:
f=10
elif s1<=10:
f=10+2.5*(s1-3)
else:
f=27.5+3.5*(s1-10)
print(f)
要测试所有分支程序代码是否正确，以下测试数据中，最恰当的一组是（　　）
A．3,8 B．-1,5,12 C．1,6,20 D．3,12,20
【答案】C
【知识点】分支结构语句及程序实现
【解析】【解答】本题程序采用的是条件分支结构，第一个条件是s1<=3，第二个条件是310。最恰当的一组测试数据是1，6，20。故答案选C。
【分析】本题考查的是对Python条件分支结构的分析。
12．（2021高一下·温州期末）有下面一段程序：
p = [ 2, 1, 3, 4, 5 ]
c = 0
for i in range( 2, 6, 2 ):
if p[ i - 2 ] + p[ i -1 ] == p[ i ]:
c += 1
print( c )
执行该段程序后，计算机显示的是（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】A
【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】变量i的取值有2、4，当i=2时，满足if条件，c=c+1=1。执行该段程序后，计算机显示的是1。故答案选A。
【分析】本题考查的是对Python程序的分析。
13．（2021高一下·温州期末）以下程序导入python的math模块，使用math模块下的函数对输入的实数进行向下取整，具体代码如下：
①
n = input("请输入一个实数：")
②
print(n3)
请完善该代码，上述划线处可选的语句为：（　　）
A．① import math ；② n3=math.floor(float(n)) ；
B．① import math；② n3=floor(float(n)) ；
C．① import math ；② n3=math.sqrt(float(n)) ；
D．① from math import ceil ；② n3=ceil(float(n)) ；
【答案】A
【知识点】模块
【解析】【解答】导入python的math模块，使用import关键字，①填 import math；floor() 返回数字的下舍整数，input接收的数据类型是str类型，需要将其转换为浮点型，②填n3=math.floor(float(n)) 。故答案选A。
【分析】本题考查的是Python模块导入。import语句或from-import语句可以将函数所在的模块导入。
14．（2021高一下·温州期末）小林编写一段文件读写操作代码，文件如图，代码段如下：
file=open('ceshi.txt','w')
file.write("python is a programming language.")
file.close(　　)
file=open('ceshi.txt','r')
print(file.read(　　))
该代码段运行后，输出的结果为（　　）
A．IA Distributed System Based on Python.
B．python is a programming language.
C．IA Distributed System Based on Python. python is a programming language.
D．程序编译错误，不会输出结果
【答案】B
【知识点】程序的调试及运行；基本语句
【解析】【解答】首先打开ceshi.txt文件进行写操作，写入python is a programming language.会覆盖之前的内容。运行该代码段后，输出的结果为python is a programming language.。故答案选B。
【分析】本题考查的是Python文件读写操作。open(　　)是文件打开函数，read(　　)、write(　　)是文件读写函数。
15．（2021高一下·温州期末）执行如下代码：
c=0
num=[1,2,3,4]
def fun(num):
global c
for i in range( 5 ) :
c+=1
num.append(c)
return num
print(fun(num), num ,c)
则程序执行后输出（　　）
A．[1,2,3,4] [1,2,3,4]
B．[1, 2, 3, 4, 5] [1,2,3,4] 0
C．[1, 2, 3, 4, 5] [1,2,3,4] 5
D．[1, 2, 3, 4, 5] [1, 2, 3, 4, 5] 5
【答案】D
【知识点】过程与自定义函数；循环结构语句及程序实现
【解析】【解答】fun函数接收一个列表num，循环结束后c的值为5，将c追加到列表num中并返回num，num=[1,2,3,4]。fun(num)执行完，返回值num为[1, 2, 3, 4, 5]，程序执行后输出程序执行后输出[1, 2, 3, 4, 5] [1, 2, 3, 4, 5] 5。故答案选D。
【分析】本题考查的是python循环结构、列表及函数的应用。append命令是将整个对象加在列表末尾。
二、操作题
16．（2021高一下·温州期末）广场上有许多（有数百人）小朋友在玩分组游戏，当他们分成三人一组时，发现最后多出两个；当他们分成五人一组时，发现最后多出三个；当他们分成七人一组时，发现最后多出两个。编写程序求出这些小朋友的可能人数。
实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
　 　
a=[ ]
for i in range(100,1000):
if　 　:
a.append(i)
total + = 1
print("这群小朋友总的人数有：")
for j in range(len(a)):
print(　 　,end='、')
print('')
print('可能情况数为：',total,'种')
【答案】total=0；i%3 == 2 and i%5 == 3 and i%7 == 2；a[j]
【知识点】循环结构语句及程序实现；基本数据结构
【解析】【解答】第一空：变量total用来统计有多少种情况，初始值为0，答案为：total=0。
第二空：当他们分成三人一组时，发现最后多出两个；当他们分成五人一组时，发现最后多出三个；当他们分成七人一组时，发现最后多出两个，即if判断条件为i%3 == 2 and i%5 == 3 and i%7 == 2，满足if条件时，将该值加到列表a中，答案为：i%3 == 2 and i%5 == 3 and i%7 == 2。
第三空：最后通过for循环输出所有可能的数，用变量j控制，答案为：a[j]。
【分析】本题主要考查的是循环结构和列表的应用。append命令是将整个对象加在列表末尾。
17．（2021高一下·温州期末）若两个素数之差为
2，则该对素数称为双胞胎数，如 3，5 就是一对双胞胎数。编写 python 程序，实现如下功能：输入 n 的值，统计显示 n 以内的所有双胞胎数。程序运行界面如图所示：
实现上述功能的程序如下，请在划线处填入合适的代码。
import math
def isprime(x):
　 　
for i in range(2,int(math.sqrt(x))+1):
if x % i = = 0 :
f=False
return f
n=int(input("请输入一个正整数n:"))
c=0
k=3
while k < = n-2:
if isprime( k ) and　 　 :
c + = 1
print("第"+ str( c ) +"对双胞胎数：", k ,'和',k+2)
　 　
print("共有"+str(c)+"对双胞胎数")
【答案】f = True；isprime(k+2)；k=k+1 或 k+=1 或 k=k+2 或 k+=2
【知识点】过程与自定义函数；模块
【解析】【解答】第一空：isprime(x)用来判断x是不是素数，通过用x整除2~int(math.sqrt(x))，如果余数为0则表明该数不是素数，赋值f为假退出循环，f的初值为True，故填：f = True；
第二空：若两个素数之差为 2，则该对素数称为双胞胎数，此处判断相差为2的两个数是不是素数，故填：isprime(k+2)；
第三空：素数都是奇数，此处需要更新k的值继续循环判断，可以将k的值递增1或递增2，故填：k=k+1 或 k+=1 或 k=k+2 或 k+=2。
【分析】本题主要考查的是模块以及自定义函数的应用。
18．（2021高一下·温州期末）小王编写了“字符串缩写”程序，实现如下功能：
1)输入一串由英文字母和数字组成的字符串，
2)如果字符串有连续字符构成的升序段（后面字符的ASCII值比前面的字符的ASCII值大1），则把升序段缩写成由第一个字符加上“ — ”和最后一个字符组成的新字符段，
3)例如：字符串为“abcdf12345becomexy”，则缩写成“a-df1-5becomex-y”。
程序运行时，输入一串字符，输出缩写的字符串，程序运行效果如下图所示：
实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
s=input("请输入字符串s:")
　 　
flag = False
result=" "
for i in range( 0 , k-1):
if 　 　 :
result=result+s[i]+"-"
flag = True
elif ord(s[i]) ! = ord(s[i+1])-1:
result=result+s[i]
　 　
result=result + s[i+1]
print("缩写后的字符串为：",result)
【答案】k=len(s)；ord(s[i])==ord(s[i+1])-1 and flag==False 或 ord(s[i])==ord(s[i+1])-1 and not flag 或 ord(s[i])+1==ord(s[i+1]) and flag==False 或 ord(s[i])+1==ord(s[i+1]) and not flag；flag = False
【知识点】基本数据结构；常用标准函数
【解析】【解答】第一空：isprime(x)用来判断x是不是素数，通过用x整除2~int(math.sqrt(x))，如果余数为0则表明该数不是素数，赋值f为假退出循环，f的初值为True，故填：f = True。
第二空：若两个素数之差为 2，则该对素数称为双胞胎数，此处判断相差为2的两个数是不是素数，故填：isprime(k+2)。
第三空：素数都是奇数，此处需要更新k的值继续循环判断，可以将k的值递增1或递增2，故填：k=k+1 或 k+=1 或 k=k+2 或 k+=2。
【分析】本题主要考查的是字符串的操作。ord(　　)：返回对应字符的ASCII数值
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