资源简介

五年级第二学期课时计划
年级
五年级
人数
40
日期
执教
班级
组班形式
自然班
周次
课次
1
内容
主题
1、小篮球：行进间体前变向换手运球
3—（1）
2、跑：跑的综合活动（春播秋收）
3—1
重点
1左右手控球
2方法与规则
难点
1运球节奏
2跑动动作与姿态
学
习
目
标
1、在熟悉球性和不同形式的运球中，85%学生学会篮球体前变向换手运球的左右手控球，并提高运球过程中的自我保护意识；知道春播秋收的活动方法与规则，90%学生学会跑动中移放标志和篮球完成春播秋收游戏，树立安全意识，有观察选择适宜的活动场地能力。
2、在递进的环节练习中，提高触球的准确性，培养本体感觉，发展上下肢的配合能力；在“春播秋收”活动中利用方法规则快速协同完成，发展上肢力量、速度、柔韧和身体协调配合能力。
3、培养篮球兴趣及勇敢顽强的意志品质；形成良好的团队合作意识。
课序
时间
学习内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次数
时间
强度
一
二
三
1′
4′
16′
课堂常规
热身活动：
行进间热身操
小篮球：行进间体前变向换手运球
1、熟悉球性
2、原地运球（左手、右手）
①左手运球
②右手运球
1
2
15
-
20
15
-
20
180″
120″
120″
180″
小
中
中
中
◎
集合整队，导入学习内容
◇
快速站队，积极投入本课
☆
快、静、齐，精神饱满
◎示范带领提示动作变换并口令引导
◇跟随练习并努力做到，活动充分，身心愉悦
☆动作到位、整齐
◎提示两人运球抢断动作方法
◇认真听讲并积极投入练习
◎组织2、3排轮换练习
◇积极练习，同伴相互协作
☆遵守规则方法
◎利用展板讲解示范
左右手运球方法和注意事项”
◇观看展板和示范，明确动作要领，积极体验，上步转肩过单个障碍
☆上步转肩
◎
讲解两人依次、循环过两个障碍，并请同学配合示范
◇
观看示范，加强练习
◎
巡视指导，语言鼓励，提示重点
◇
根据提示，加强练习
☆
练习有序，避免碰撞
四列横队
△
四列横队
（散点）
△
课序
时间安排
学习内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次数
时间
强度
四
五
六
11′
2′
1′
3、原地变向运球（V字形运球）
跑：跑的综合活动：
（春播秋收）
1、迎面（往返）接力春播秋收单人版
2、迎面（往返）接力春播秋收双人版
放松：
拉伸操
小结、下课
4-6
4-6
4-6
1
180″
90″
90″
90″
中
中
中
小
◎讲解练习方法并请同学示范
◇认真听讲观看，尝试练习
◎组织分组模拟攻防练习
◇积极练习，互相配合
☆有序，换手，注意安全
◎讲解双人练习方法（四人、四桶、三球，每组出发一人，等回来后，另一人才可出发），并请同学示范，提示规则意识
◇认真听讲观看并积极尝试，同伴间互相提醒，相互交流
☆遵守规则
◎讲解双人练习方法（四人、四桶、四球，每组同时出发两人，一人先拿球，另一人再拿桶，同时向前移动），并请同学示范，提示规则意识
◇认真听讲并尝试练习，同伴间相互提醒帮助，共同努力
☆遵守规则
◎带领示范拉伸
◇认真观看，跟随拉伸
☆动作到位
师生共同小结、点评
师生再见、回收器材
四列横队（散点）
△
四列横队
△
场地器
材
篮球45个
标志桶45个
安全保障
加强安全意识教育，做好专项准备活动。
选择平整场地，做好器材检查与收放工作。
预
计
练习密度
强度
全课
内容主题
中
50%左右
48.1%左右
37.1%左右
课
后
小
结

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