2021-2022学年统编必修中外历史纲要上册第21课《五四运动与中国共产党的诞生》教学课件(共22张PPT含视频)

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2021-2022学年统编必修中外历史纲要上册第21课《五四运动与中国共产党的诞生》教学课件(共22张PPT含视频)

资源简介

(共22张PPT)
庆祝中国
共产党建党
学党史
忆初心
共筑梦
21课
五四运动与中国共产党的诞生
新民主主义革命的崛起(1919-1927)
学习目标
1、能够通过阅读历史材料、历史地图、观察图画资料,说出五四运动、马克思主义传播、中国共产党的成立、国民革命等事件的具体史实,从而认识新民主主义革命的来龙去脉,培养时空观念、历史解释素养。
2、通过小组合作探究,分析相关史料,从不同角度概括五四运动的伟大历史意义,认识马克思主义广泛传播对中国革命的深远影响;认识国民大革命的特点和作用,培养历史解释素养;
3、通过观看视频资料,了解中共成立的概况,认识中共成立对中国革命的深远影响,感悟先进知识分子追求共产主义理想信仰的精神力量,厚植家国情怀。
梳理以下历史事件关键词,绘制时间轴。
《新青年》创刊
俄国十月革命
“巴黎和会”
国民大革命
一战
中共一大
五四运动
北伐战争
国共合作破裂
签订“二十一条”
国民党一大
课前预习效果检测
课前预习效果检测
梳理以下历史事件关键词,绘制时间轴。
二十一条签订
《新青年》创刊
一战
(1914-1918)
十月革命
巴黎和会
五四运动
中共一大
国民党一大
北伐
战争
国民大革命
(1924-1927)
1915
1917
1919初
1919.5
1921
1924
1926
国共合作破裂
1927
1918年11月11日,一战以协约国的胜利宣告结束。
学系列讲话
思考:学生们为什么“兴奋得要疯狂”?
1918年1月美国总统威尔逊提出解决战后问题的“十四点原则”,鼓吹“公平外交”,“公理战胜强权”等,在中国引起强烈共鸣。
大家眼巴巴地企望着巴黎和会能够给我们一个“公理战胜”,那晓得奢望的结果是失望。
——许德珩
《纪念:“五四”话北大——我与北大》
思考:为什么说巴黎和会令国人失望?
“公理战胜强权”“民族自决”等名词,呼喊得很响亮,激动了每一个青年的心弦,以为中国就这样便宜的翻身了。一九一八年十一月到一九一九年四月,这一期间学生们真是兴奋得要疯狂了。
——许德珩
《纪念:“五四”话北大——我与北大》
学系列讲话
思考:巴黎和会的结果对国人的认知产生了怎样的影响?
我们学界今天排队游行,到各公使馆去要求各国出来维持公理。务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!
——《北京学界全体宣言》(1919年5月4日)
“什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话”。
——陈独秀《随感录》1919年5月4日
思考:最终青年学生们选择了什么方式捍卫国家公理?
在战争结束后来到上海的新时代中,苦力崛起而为这个新时代的最重要的特征。上海的新兴无产阶级转入行动。急进和爱国的学生找到了最有力的同盟者。
——欧内斯特.霍赛《出卖的上海滩》
思考:为什么说此时的中国进入了“新时代”?
工人阶级登上政治舞台——新的革命阶级
合作探究一:从不同角度看五四运动的影响
1、自主阅读一遍材料,思考角度;(1分钟)
2、以小组为单位进行探究,小组长做好记录;(2分钟)
3、小组展示;(2分钟)
学系列讲话
合作探究一:从不同角度看五四运动的影响
材料一:五四运动为中国工人阶级政党——中国共产党的成立,作了思想和组织上的准备。经过五四运动的洗礼,原先坚持资产阶级思想立场和个人主义观点的知识分子在五四运动高潮时退出了斗争,能够起领导作用的、接受马克思主义的、斗争坚决的左翼知识分子转向了工人阶级和人民大众,开始为中国共产党的建立作准备。
---安美慧《五四运动:近代中国上升的历史拐点》
材料二:“五四运动”最根本的启蒙在于促使人民走出对西方资本主义制度、思想的盲目相信和对帝国主义的乐观幻想,标志着中国人民在政治思想上彻底醒悟。
--杜利娜《“五四运动”:历史评价与时代价值》
角度一:五四运动对中国共产党成立和中国革命进程的影响:为中国共产党的成立做了思想上、组织上、干部上的准备;是中国新民主主义革命的开端。
角度二:思想启蒙:对英美列强的态度转变,从盲目相信、乐观幻想,到反思醒悟
材料三
“五四”游行的指挥者傅斯年明确说道:
“若说这五四运动单是爱国运动,我便不赞一词了;
我对这五四运动所以重视的,为他的出发点是直接行动,是唤起公众责任心的运动。
------《“运动时代”的来临:
“五四”与中国政治现代性的生成》
角度三:对当时社会的影响:民族意识的全面觉醒,民族凝聚力的增强;公民逐渐具备社会责任感和公民意识。
学系列讲话
俄国人举行了十月革命,创立了世界上第一个社会主义国家。过去蕴藏在地下为外国人所看不见的伟大的俄国无产阶级和劳动人民的革命精力,在列宁、斯大林领导之下,像火山一样突然爆发出来了,中国人和全人类对俄国人都另眼相看了。这时,也只是在这时,中国人从思想到生活,才出现了一个崭新的时期。
——毛泽东《论人民民主专政》
1920年8月陈望道翻译
的《共产党宣言》出版
思考:思想上“崭新的时期”指什么?
1919年
《我的马克思主义观》
五四之后,李大钊和陈独秀受政府逮捕命令的威胁,1920

他们化装成下乡讨债的商人,离开北京。途中,
二人借机商讨在中国建立马克思主义政党组织。
马克思主义的传播——新的指导思想
学系列讲话
中国共产党的诞生——新的革命政党
学思之窗
革命军队必须与无产阶级一起推翻资产阶级的政权,必须援助工人阶级,直到社会阶级区分消除为止;承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。
——《中国共产党第一个纲领》(1921年)
历史纵横
党的奋斗目标是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。
——《中国共产党第二次全国代表大会宣言》(1922年)
阅读材料,对中共一大和二大党的革命目标的变化作出历史解释。
变化:前者以资产阶级为革命对象,后者以军阀和帝国主义为革命对象;
解释:新生的中共对中国情的认识逐渐清晰,迈出了马克思主义基本原理同
中国国情相结合的第一步。
当堂训练
学系列讲话
中共成立后,积极投身工人运动。1922年至1923年,在中国共产党的领导下,
出现了第一次工人运动高潮。
这次失败给了我们很大的教训,教训就是孤军奋斗。因此第三次大会无论客观
上与主观上都有加入国民党找得政治上的同盟者的条件。
——蔡和森《中国共产党的发展》
思考:二七惨案给中共留下怎样的教训?中共采取了怎样的对策?
要想战胜强大的敌人,必须建立革命统一战线
国共合作与国民大革命——新的革命斗争
1、自主阅读一遍材料,思考角度;(1分钟)
2、以小组为单位进行探究,小组长做好记录;(2分钟)
3、小组展示;(2分钟)
合作探究二:国民大革命的特点和影响
材料一
“我们加入国民党,但仍旧保存我们的组织,并须努力从工人团体中,从国民党左派中,吸收真有阶级觉悟的革命分子,渐渐扩大我们的组织。”
----《关于国民运动及国民党问题的议决案》
合作方式
材料二
全国性的农民运动在17个省区展开......1925年五卅运动中,上海人民不惧怕帝国主义的武力镇压,相继有20余万工人罢工,5万多学生罢课,公共租界的商人全体罢市…---王奇山《中共早期是如何动员农民参加革命的》
材料三
中国共产党成立之初,队伍小,力量有限,影响不大。而国共合作的实现为党的活动提供了一个平台......
借助国民党的力量,公开合法的组织工农运动,宣传马克思主义。
----《浅析第一次国共合作对中国共产党建设的影响和启示》
合作探究二:国民大革命的特点和影响
北伐战争形势图
群众基础
革命成果
群众基础
广泛,形成多个革命阶层的联合(工人、农民、城市小
资产阶级、民族资产阶级)
共产党员以个人身份加入国民党,实现党内合作
革命成果
开展北伐战争,革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的统治;中国共产党扩大了自身的社会影响力,促进了中国共产党的发展壮大。
合作方式
国民大革命的特点和影响
学系列讲话
大屠杀统计表:1927年3月至1928年上半年,被杀害的共产党员和革命群众31万多人,其中共产党员2.6万多人。至1927年11月,共产党员数量由大革命高潮时期的近6万人急剧减少到1万多人。
国民党右派叛变革命
(蒋介石发动四一二反革命政变;汪精卫发动七一五反革命政变)
国共合作的破裂
学系列讲话
1927年7、8月的局面是不可避免的——中国共产党必须拥有一支军队、一块地盘和一个政权;换言之,必须创造一个“国中之国”。
—费正清(美)《剑桥中华民国史》
①中共必须独立掌握革命的领导权;
②中共必须掌握自己的革命武装。
国共十年对峙时期(1927—1937年)中共找到自己的新的革命道路
“农村包围城市、武装夺取政权”
思考:国民大革命失败给中共留下怎样的教训?
课堂学习效果检测
二十一条签订
《新青年》创刊
一战
(1914-1918)
十月革命
巴黎和会
五四运动
中共一大
国民党一大
北伐
战争
国共合作破裂
国民大革命
(1924-1927)
1915
1917
1919初
1919.5
1921
1924
1926
1927
简要概述新民主主义革命的崛起时期相关史实的来龙去脉。
五四运动——新的革命阶级
马克思主义的传播——新的指导思想
中国共产党的诞生——新的革命政党
国共合作与国民大革命——新的革命斗争
新民主主义革命的崛起
课堂小结

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