资源简介 (共20张PPT)《画中的线条》教学课件美术人美版三年级下册新知导入找一找,图片中有哪些线条?都是什么线?课题画中的线条人美版美术三年级下册第二课新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课说一说谁来说一说在我们的身边有哪些线条?新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课欣赏身边的线条:生活中的线。找一找图片中线条出现在哪?新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课欣赏身边的线条:风景中的线。找一找图片中线条出现在哪?三峡大坝望天鹅玄武岩长白山巴泽梯田新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课欣赏身边的线条:植物中的线。找一找图片中线条出现在哪?小麦观音莲水稻长白山广东菜新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课欣赏身边的线条:动物中的线。找一找图片中线条出现在哪?中华秋沙鸭孔雀鸳鸯新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课欣赏身边的线条:建筑中的线。找一找图片中线条出现在哪?福建土楼杭州湾跨海大桥新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课小体验:请你描述不同线条带给你的感受,并体验肢体动作。新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课欣赏作品中的线条:说一说作品中的线与生活中的线一样吗?为什么?吴冠中《长城》作品中用了哪些线条?带给你怎样的感受?画中的线有长短、粗细、方圆、曲直、轻重、浓淡、干湿、疏密、聚散、起伏等无穷的变化,这些线条反映出画面的环境、质感、节奏等。新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课欣赏作品中的线条:连一连粗犷豪放华美富丽柔中带刚新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课作品欣赏:《女像》(速写)现代马蒂斯(法国)猜猜她是一位什么样的女士?体会画家画这幅画时是怎样的心情?新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课作品欣赏:《两个青年农民》(速写)现代毕加索(西班牙)这幅作品的线条风格与马蒂斯《女人像》中的线条有什么不同?给你怎样的感受?新知讲解人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课作品欣赏:《海景》(速写)1864琼坎(荷兰)艺术家在进行美术创作时,会根据主题的需要运用相应的线条反映出环境、质感、节奏等,画面的线条反映出作者的个性和兴趣。合作探究人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课小组合作欣赏:比较三幅作品中的线条有哪些不同?有什么特点?分别说一说?《黄河逆流》——柔中带刚的线条感受。丰富的曲线表现出惊涛翻滚的海浪质感,给人以壮丽、磅礴的气势,仿佛听到黄河水的咆哮。《放牧图画像砖》——粗犷豪放的线条感受。画面线条简练、概括,体现率真的风格。《八十七神仙卷》——华美富丽的线条感受。细长流畅、稠密重叠,表现出神仙轻盈、飘逸的体态和华美的仙境。线条不同:第一幅柔中带刚、第二幅粗犷豪放、第三幅华美富丽。课堂练习人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课艺术实践要求:欣赏作品后选一幅感兴趣的作品用200字以内的短文评述作者是如何用线条表现内容的。粗重线条勾出的巨幅波浪,浪间卷起的浪花,都向前作奔涌抬升运动,又呈现向后逆涌之势。这是壶口那段的黄河水,浑浊、奔腾、激荡、咆哮,带着原始粗犷的生命冲破障碍向前倾泻。课堂总结人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课展示评价介绍自己喜欢的作品感受给同学们听。说一说看谁对作品中的线条分析的准确,语言表述的优美?总结说一说你学到了哪些知识?这节课学习的快乐是什么?板书设计人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课2.画中的线条华美富丽、柔中带刚、粗犷豪放作业布置人民美术出版社义务教育教科书小学美术·三年级下册第2课利用绘画的方法创作一幅画中的线条。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人美版美术三年级下册第二课《画中的线条》课件.pptx 阿言-画风(伴奏.mp3