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练习六
5
北师版五年级上册
分数
意义
分类
基本性质
假分数≥1
真分数＜1
整数
带分数
一个、一些物体
分数与除法的关系
一个整体
平均分
单位“1”
分数单位
分数的意义
表示把单位“1”
平均分成
5
份，取其中
2
份。
表示
2
除以
5
的商。
表示
2
个
。
复习巩固
1.用分数表示下图涂色部分，说说每个分数的分数单位是多少？各有几个这样的分数单位？
分数单位是
，
有5个分数单位。
分数单位是
，
有3个分数单位。
分数单位是
，
有2个分数单位。
2.下面各图分别是某个图形的
，你能画出它们
原来的图形吗？
3.在下图中标出表示下面各分数的点，并与同伴交流。
0
1
2
3
4.用彩色涂出右边方格纸的
，涂色部分还表示
几分之几？
还表示
5.(1)女生的人数占这群学生数的
，
戴眼镜的人数占这群学生数的
，
男生人数是女生人数的
。
(3)用分数表示你们班学生的
情况。
6
13
1
13
6
7
戴眼镜的女生人数占女生总人数的
。
(答案不唯一)
(2)你还能用分数表示什么？
6
13
6.(1)用分数分别表示下面各图中的涂色部分和
空白部分。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(2)下图中，哪几个图形阴影部分的面积不是整
个图形面积的
？
7.按要求在圈内写出两个以上的分数。
分子是5的假分数
分母是5的真分数
8.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化
成假分数。
9.在括号里填上适当的数。
18
20
10
24
4
1
10.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＝
＞
＝
＜
11.想一想，再根据分数与除法的关系列出算式。
我国中小学生睡眠时间严重缺乏，平均每天不足8时。通常情况下，小学生每天睡眠应该保证在9时以上。
我每天睡眠9时。
我每天睡眠8时。
(1)淘气、笑笑一天的睡眠时间分别占全天的几分之几？
(2)请你提出一个用分数解答的问题。
淘气：
笑笑：
(答案不唯一)
笑笑每天睡眠时间是淘气每天睡眠时间的几分之几？
9时
8时
24时
12.谁用的时间长？
我只需要
时。
我要用
时
。
我跑一圈需要用
时。
用时一样长
13.观察今年的农历，并填空。
(1)十一月的休息日占这个月总天数的
。
(2)请你再提一个用分数解答的问题。
30
8
14.猜一猜，画一画，它们各钓了几条鱼？
丁丁
我钓的鱼的
是3条。
2×3=6(条)
当当
我钓的鱼的
是3条。
3×3=9(条)
我钓的鱼的条数是当当的
。
咪咪
9×
=6(条)
9条
课堂小结
这节课你都学会了哪些内容？
进一步理解了分数的意义和分数单位
分数与除法之间的关系
带分数和假分数之间的互化
求一个数是另一个数的几分之几用除法
利用分数的基本性质把分数
化成分母不同的但大小相等的分数

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