资源简介 第26课 教育文化事业的发展INCLUDEPICTURE"学习目标.TIF"INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\学习目标.TIF"\MERGEFORMATINET1.通过学习本课,了解新式学堂的出现,京师大学堂的创办,新式教育体制的拟定及科举制废除等史实;了解新式报刊深刻影响人们的日常生活。2.通过小组讨论,认识到教育在一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平,教育必须适应社会发展需要并服务于社会,培养爱国主义思想,增强社会责任感。INCLUDEPICTURE"教学重点.TIF"INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\教学重点.TIF"\MERGEFORMATINET教育、新闻出版业的发展和文学艺术的成就。INCLUDEPICTURE"教学难点.TIF"INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\教学难点.TIF"\MERGEFORMATINET新闻出版业的发展。INCLUDEPICTURE"教学方法.TIF"INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\教学方法.TIF"\MERGEFORMATINET情境导入法、讲授法、总结归纳法。INCLUDEPICTURE"学生学法.TIF"INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\学生学法.TIF"\MERGEFORMATINET自主学习法、合作探究法。INCLUDEPICTURE"教学过程.TIF"INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\教学过程.TIF"\MERGEFORMATINET(一)创设情境 导入新课你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\U14.TIF"\MERGEFORMATINET旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养?你知道新式学校在中国是什么时候出现的?中国第一所国立的综合性大学是哪所?今天著名的高等学府——北京大学是如何创办的?今天,就让我们一起学习第26课《教育文化事业的发展》吧!(二)自主学习 梳理新知知识点一 教育、新闻出版业的发展1.洋务运动时期,洋务派先后兴办了__同文馆__、福州船政学堂等一批新式学校。甲午战争后,清政府先后在天津创办__北洋西学堂__,在上海创办__南洋__公学。百日维新期间,清政府又决定创办__京师大学堂__。1905年,清政府谕令一律停止__科举__考试,存在约1300年的__科举制度__至此寿终正寝。2.1872年在上海创办的《__申报__》,是近代中国存在__时间最长__的中文报纸。天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《__解放日报__》,是民国时期的著名报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《__新青年__》和邹韬奋主办的《生活》周刊,是民国时期影响较大的刊物。这些新式报刊,报道及时,覆盖面广,深刻影响着人们的日常生活。3.1897年在上海创办的__商务印书馆__,是近代中国人创办的__第一个__也是规模__最大__的文化出版机构。中国共产党在解放区创办的__新华书店__,成为出版发行进步书刊的重要阵地。知识点二 文学艺术的成就1.20世纪初以后,中国文艺创作空前繁荣,成就突出,涌现出一批优秀作品。其中比较著名的有:__鲁迅__的《狂人日记》《阿Q正传》、郭沫若的《__女神__》、茅盾的《子夜》、曹禺的《__雷雨__》、巴金的《家》、老舍的《__骆驼祥子__》、徐悲鸿的《愚公移山》等。2.齐白石擅绘__花鸟草虫__。徐悲鸿熟悉中西画法,并以__西洋写实主义__的技法来改革中国画法,创作了《田横五百士》《愚公移山》等宏篇巨作,在中国画技法和意境上开辟了新时代。3.在抗日救亡运动的洪流中,聂耳创作了《__义勇军进行曲__》《毕业歌》等名曲,谱写了时代的最强音。其中由田汉作词的《义勇军进行曲》,后来被定为中华人民共和国国歌。冼星海在延安作曲的《__黄河大合唱__》气势磅礴,表现出中华民族的伟大、独立、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。4.中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《__定军山__》,第一部有声电影是1931年拍摄的《__歌女红牡丹__》。(三)合作探究 生成能力探究一 综合所学知识,分析科举制度废除的得失。科举制度其实就是一种考试选才制度,对清政府废除科举制我们应该一分为二,实事求是地评价,不能以偏概全,一棒子打死,应该还其一个真实的面目。一方面,科举制度的废除加速了清王朝的瓦解,推进了中国近代化的进程。另一方面,科举制度的废除导致社会文化断层,选官制度紊乱,政局更加动荡混乱。探究二 结合所学知识和教材内容,说说报刊对近代中国的影响。①改变了人们接受信息的方式。②冲击了传统经典对人们思想的禁锢。③促进并产生了新思想新文化运动。④开创了近代文明的先河,帮助国人了解世界。探究三 阅读教材内容,列表说明20世纪以后,中国的文学艺术成就。作者作品鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》郭沫若《女神》茅盾《子夜》曹禺《雷雨》巴金《家》老舍《骆驼祥子》徐悲鸿《愚公移山》聂耳《义勇军进行曲》冼星海《黄河大合唱》(四)归纳总结 整体感知(五)达标测评 巩固新知INCLUDEPICTURE"教学反思.TIF"INCLUDEPICTURE"F:\\待用方正文件\\7.12\\精英新课堂8历史人教(上)教用\\教案8历史人教(上)\\教学反思.TIF"\MERGEFORMATINET本课的教学内容,学生略知一二但却又比较陌生。从知识点本身而言,属于识记层次,缺乏故事性、生动性,但又与学生的日常学习、生活息息相关,可以搜集的资料也比较多。教学中,可采取课前搜集资料、比较、考察的方法,以增强本课的形象性,调动学生的主观性,师生共同提供资料,鼓励学生主动、大胆地进行比较和分析。 展开更多...... 收起↑ 资源预览