资源简介

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7
光的反射现象
教科版
五年级上
新知导入
隔墙有眼
新知导入
潜望镜
新知讲解
潜望镜的原理。
1.潜望镜。潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况……
新知讲解
2.画出光的传播路线。
如图是同一方向放置的两面平面镜，代表光照射下的物体经过两次反射后进入人的视野。从图中我们不难看出两面镜子是平行的，当光遇到镜面就会被反射，从而改变传播路线。
新知讲解
当镜面与垂直面成45°角，两面镜子平行时，第一面镜子的反射光会全部射向另一面镜子，然后反射到观察者的眼睛里。光的传播路线如图。
新知导入
制作潜望镜
新知讲解
制作潜望镜。
1.制作潜望镜。
制作材料:长方体盒子(牛奶盒、牙膏盒)、相应尺寸的镜子、剪刀、卡纸。
制作步骤:(1)在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。(图1)
新知讲解
(2)用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线(互相平行)。(图2)
新知讲解
(3)在纸盒的对应面上重复画上面的线，用剪刀将4条斜线剪开。(图3)
新知讲解
(4)像图中那样，将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面前各开一个窗口。(图4)
新知讲解
制作原理:当镜面与盒子底边成45°角，两面镜子平行时，第一面镜子的反射光会全部射向另一面镜子，然后反射到窥测者的眼睛里。自制潜望镜让我们不用靠在窗边就可以清晰地看到窗外的景象。
新知讲解
2.测试潜望镜。
在潜望镜的窥测口，你能看到经过两次反射后的物体吗?
答案是能。
我们之所以能通过潜望镜观察到外面的景象，是因为外界的光通过洞口1遇到与第一面与水平面呈45°角的平面镜发生反射，被反射的光以垂直于水平面继续传播，遇到与第一面平面镜平行的第二面平面镜再次发生反射，第二次被反射的光平行与水平面传播到洞口2，因而我们看到的物体是经过两次反射的。
新知讲解
如下图:
洞口1
洞口2
第二面平面镜
第一面平面镜
新知导入
制作一个潜望镜
新知导入
万花筒
新知讲解
万花筒及其原理
万花筒是一种光学玩具，从筒眼往里面看，就会看到一朵美丽的“花”的图案。将它稍微转一下，又会出现另一种“花”的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。万花筒的图案是如何来的呢?原来是靠平面镜反射而成的。它是由三面平面镜组成的一个三棱镜，再在一头放上一些各色玻璃碎片,这些碎片经过三面平面镜的反射,就会出现对称的图案,看上去就像一朵朵盛开的“花”。万花筒的原理是光的反射，而平面镜就是利用光的反射来成像的。
新知讲解
3.其他制作潜望镜的方法。
用塑料管制作潜望镜。
制作材料:PVC塑料管及其转弯连接件、胶水、平面镜两面。
新知讲解
制作方法:①将两面平面镜片分别用胶水粘在转弯连接件上，待其凝固稳定。
②用双向连接管将两节PVC塑料管用胶水连接起来。
③用胶水将装有两面平面镜的转弯连接件粘在直管两头，等待胶水干了，一个漂亮的潜望镜就完成了。
新知讲解
潜望镜
潜望镜游戏
自制潜望镜
课堂练习
判断题。
1.潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。(
)
2.通过制作潜望镜，我们发现光并不是沿直线传播的。(
)
3.通过潜望镜观察水面的物体，由于水面的折射，物体并不是处于真正的位置。(
)
4.潜望镜中的两块平面镜可随意放置。(
)
5.制作潜望镜要尽量使用废弃的材料。(
)
6.利用潜望镜能在桌子下面看到桌子上面的物体。(
)
√
×
×
×
√
√
课堂练习
选择题
1.可以从潜望镜下面的孔看到上面孔外面的物体，这说明(
)。
A.光可以沿曲线传播
B.光是可以散射的，通过光的散射可以改变光的前进方向
C.平面镜能反光，通过光的反射可以改变光的前进方向
2.制作一个潜望镜至少需要(
)块平面镜。
A.2
B.3
C.4
3.下列说法中，错误的是(
)。
A.潜望镜的主要作用之一是保护观察者的安全
B.潜望境能改变光路，利用的是光的折射原理
C.潜望镜在科研、军事等方面应用广泛
C
A
B
课堂总结
制作一个潜望镜
通过本节课的学习，我们知道本节课以军事上常用的潜望镜为研究对象，通过分析、表达与交流来了解潜望镜的内部构造和作用，进一步认识到平面镜在军事及生活中的应用。通过制作潜望镜，明确潜望镜是利用光的反射原理工作的。
板书设计
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教科版五上第一单元第7课《制作一个潜望镜》教学设计
课题
制作一个潜望镜
单元
一
学科
科学
年级
五
学习目标
1.潜望镜利用了光的反射规律。
2.能通过对潜望镜内部结构的研究，探究潜望镜的基本原理。
3.通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。
4.通过制作潜望镜的活动，使学生学会欣赏、评价他人的作品，尊重他人劳动成果，愿意合作交流。
5.能根据潜望镜的工作原理，利用生活中的材料，模拟制作潜望镜。
重点
重点知道潜望镜的工作原理，进一步理解光的反射原理。
难点
正确摆放平面镜，制作一个潜望镜。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示“隔墙有眼”“潜望镜”图片。
学生猜想。
激发兴趣。
讲授新课
潜望镜的原理。1.潜望镜。潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况……2.画出光的传播路线。如图是同一方向放置的两面平面镜，代表光照射下的物体经过两次反射后进入人的视野。从图中我们不难看出两面镜子是平行的，当光遇到镜面就会被反射，从而改变传播路线。当镜面与垂直面成45°角，两面镜子平行时，第一面镜子的反射光会全部射向另一面镜子，然后反射到观察者的眼睛里。光的传播路线如图。制作：观看《制作潜望镜》视频资料。制作潜望镜。1.制作潜望镜。制作材料:长方体盒子(牛奶盒、牙膏盒)、相应尺寸的镜子、剪刀、卡纸。制作步骤:(1)在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。(图1)
(2)用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线(互相平行)。(图2)(3)在纸盒的对应面上重复画上面的线，用剪刀将4条斜线剪开。(图3)
(4)像图中那样，将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面前各开一个窗口。(图4)制作原理:当镜面与盒子底边成45°角，两面镜子平行时，第一面镜子的反射光会全部射向另一面镜子，然后反射到窥测者的眼睛里。自制潜望镜让我们不用靠在窗边就可以清晰地看到窗外的景象。2.测试潜望镜。在潜望镜的窥测口，你能看到经过两次反射后的物体吗?答案是能。我们之所以能通过潜望镜观察到外面的景象，是因为外界的光通过洞口1遇到与第一面与水平面呈45°角的平面镜发生反射，被反射的光以垂直于水平面继续传播，遇到与第一面平面镜平行的第二面平面镜再次发生反射，第二次被反射的光平行与水平面传播到洞口2，因而我们看到的物体是经过两次反射的。如下图:观看《制作一个潜望镜》视频资料。3.其他制作潜望镜的方法。用塑料管制作潜望镜。制作材料:PVC塑料管及其转弯连接件、胶水、平面镜两面。制作方法:①将两面平面镜片分别用胶水粘在转弯连接件上，待其凝固稳定。②用双向连接管将两节PVC塑料管用胶水连接起来。③用胶水将装有两面平面镜的转弯连接件粘在直管两头，等待胶水干了，一个漂亮的潜望镜就完成了。
学生了解潜望镜。学生观察交流后总结得出：潜望镜有两片平面镜，与水平面成45度角放置。学生小组合作，利用纸盒、平面镜、三角板、直尺、铅笔、剪刀制作一个简易的潜望镜。学生小组讨论，并在学生活动手册上画出光照射下的物体经过两次反射后进入人的眼睛的光的传播路线。
使学生进一步理解潜望镜的应用。通过动手实践制作潜望镜，进一步理解光的反射原理。
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道本节课以军事上常用的潜望镜为研究对象，通过分析、表达与交流来了解潜望镜的内部构造和作用，进一步认识到平面镜在军事及生活中的应用。通过制作潜望镜，明确潜望镜是利用光的反射原理工作的。
板书
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精品试卷·第
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教科版五上第一单元第7.课《制作一个潜望镜》同步练习（含答案）
填空题。
潜水艇在水下航行时,用_________观察海面和空中的情况,利用了光的_________原理。
潜望镜至少要经过_________次光的反射，物体才能进入人的视野。
判断题。
潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。(
)
通过制作潜望镜，我们发现光并不是沿直线传播的。(
)
通过潜望镜观察水面的物体，由于水面的折射，物体并不是处于真正的位置。(
)
潜望镜中的两块平面镜可随意放置。(
)
制作潜望镜要尽量使用废弃的材料。(
)
利用潜望镜能在桌子下面看到桌子上面的物体。(
)
选择题。
潜望镜常用于(
)上。
A.飞机
B.汽车
C.潜水艇
可以从潜望镜下面的孔看到上面孔外面的物体，这说明(
)。
A.光可以沿曲线传播
B.光是可以散射的，通过光的散射可以改变光的前进方向
C.平面镜能反光，通过光的反射可以改变光的前进方向
制作一个潜望镜至少需要(
)块平面镜。
A.2
B.3
C.4
下列说法中，错误的是(
)。
A.潜望镜的主要作用之一是保护观察者的安全
B.潜望境能改变光路，利用的是光的折射原理
C.潜望镜在科研、军事等方面应用广泛
制作潜望镜需要(
)。
A.一个平面镜
B.两个平面镜
C.一个平面镜，一块相同大小的玻璃
潜望镜里面的两面平面镜与水平方向成(
)角放置。
A.45°
B.90°
C.180°
简答题。
潜望镜的两块平面镜应如何放置?并画出示意图。
实验探究。
下面是某同学制作潜望镜的步骤，分析并回答问题。
A.插入平面镜。
B.沿着图纸的虚线折叠，在纸边涂上胶水，粘牢。
C.通过观察，检查效果，进行适当调整。
D.用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口，以及上下两个插平面镜的口。
E.把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，并沿着图纸的轮廓剪下。
(1)正确的制作顺序是______________________________________________________
(2)请你用画图的方式解释一下，士兵在水下是怎样使用潜望镜看到水面上的情况的。
综合应用。
利用多个平面镜，设计一个能看见自己后脑勺的后视镜。
参考答案
一、
潜望镜
反射
解析:潜望镜是潜水艇上的重要装置，它使艇内人员在水面之下就可以观测到海面和空中的情况，潜望镜利用了光的反射原理。
两
解析:光线经过潜望镜的平面镜反射两次后进入人眼。
二、
√
解析:潜望镜不仅应用在水下，科学家们还发明了应用于陆地上的潜望镜，如战壕潜望镜、坦克潜望镜等。
×
解析:潜望镜利用光的反射原理，光反射过程中仍然沿直线传播。
×
解析:潜望镜是伸出水面，物体的反射光经过平面镜的2次反射进入观察者眼中，
并非经水面折射进入观察者眼中。
×
解析:只有当平面镜与盒底边成45°角时，两块平面镜才相互平行，观察到的范围才最大。
√
解析:我们要养成节约和环保的好习惯。
√
解析:潜望镜能改变光路，所以在桌子下面也能看到桌子上面的物体。
三、
C
解析:潜水艇常用潜望镜观察海面和空中的情况。
C
解析:光是沿直线传播的,A项错误；潜望镜利用的是光的反射原理，B项错误。
A
解析:用潜望镜观察物体时，物体至少要经过两次光的反射才能进入人的视野，所以制作一个潜望镜至少需要2块平面镜。
B
解析:潜望镜利用的是光的反射原理。
B
A
解析:两个平面镜平行，它们与水平方向成45°角。
四、
潜望镜的两块平面镜应该镜面相对平行放置。
解析:两块平面镜与镜简成45°角，镜面相对平行放置时,观察到的范围才最大。
五、
(1)E
B
D
A
C
(2)
解析:水面上的物体把光反射到进光口的平面镜上，经过平面镜反射，光到达嘹望口的平面镜，再次经过反射从映望口射出，进入观察者的眼睛，这样士兵便能在水下看到水面上的情况了。
六、(答案不唯一)
解析:要想看见自己的后脑勺，就要让后脑勺反射的光线经过多次反射进入人眼。
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