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第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
[课
程
要
求]
描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。
【知识梳理】
一、生产力与生产关系
1．生产力：人们利用和改造自然的能力。________是衡量生产力水平的重要________。
2．生产关系：生产过程中形成的人和人之间的关系。其中，____________________是基础，决定着其他两个方面。
3．二者关系
(1)生产力________生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应。
(2)生产关系________于生产力。合适的生产关系________生产力发展，不合适的生产关系________生产力发展。
二、原始社会
1．阶段：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是________阶段。
2．原始社会生产关系的特点：________________________________。
3．政治制度：________是原始人共同生活的________，通过________管理集体事务。后来形成部落和部落联盟。
4．解体过程：原始社会末期，____________变成私有财产，标志着________的确立。______加剧，阶级产生，奴隶制国家出现。
三、奴隶社会
1．奴隶制生产关系有什么特点：奴隶主占有生产资料并________占有奴隶；奴隶________人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的________产品都归奴隶主占有和支配。
2．奴隶社会的主要矛盾：________________之间的矛盾。
3．奴隶社会代替原始社会是历史的进步：人类进入文明时代。
四、封建社会
1．封建制生产关系的特点：地主占有________土地，占有农民________劳动成果。____________是地主阶级剥削农民的基础。________是地主阶级剥削农民的________方式。
2．封建制国家显著特征：________________。
3．封建社会的主要矛盾：________________之间的矛盾。
五、资本主义社会
1．资本主义社会生产关系的特点：资本家占有一切生产资料，资本家在生产过程中占有工人创造的________。
2．资本主义经济危机
(1)基本特征：____________。
(2)直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
(3)根本原因：________和________________之间的矛盾。
(4)发展趋势：资本主义社会基本矛盾尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势。
六、科学社会主义
1．思想来源：____________。
2．历史前提：资本主义的发展和________的兴起。
3．理论基石：________和剩余价值学说。
4．诞生标志：1848年________的发表。
5．三次飞跃
(1)从空想到科学：1848年，《共产党宣言》出版。
(2)从理论到现实：1917年，俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家。
(3)从一国到多国：二战后，社会主义在世界范围内获得大发展。
【自主练习】
判一判
1．在生产关系中，产品如何分配是基础。(　　)
2．新石器时代，人们主要以采集天然食物为生。(　　)
3．原始社会不存在人压迫人的现象，因此是人类社会理想的黄金时代。(　　)
4．私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。(　　)
5．奴隶社会，奴隶有一定的人身自由，并可以占有少部分劳动产品。(　　)
6．地主阶级与农民阶级的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。(　　)
7．封建社会地主剥削农民的基础是封建等级制度。(　　)
8．封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。(　　)
9．剩余价值被资本家无偿占有，成为资本家各种利润来源，这种占有是显性的。(　　)
10．资产阶级革命胜利标志着资本主义社会的开始。(　　)
11．资本主义经济危机的直接原因是资本主义社会的基本矛盾。(　　)
12．资本主义社会的基本矛盾，在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。(　　)
13．资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾冲突的总根源。(　　)
14．空想社会主义是科学社会主义思想的重要组成部分。(　　)
15．资本主义发展和工人运动兴起是科学社会主义产生的理论基础。(　　)
16．剩余价值学说揭示了人类社会发展一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用。(　　)
17．唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的历史前提。(　　)
18．巴黎公社建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的飞跃。(　　)
核心考点一　原始社会的解体和阶级社会的演进
1【考点精析】
1.理解生产力和生产关系的辩证关系
(1)生产力的含义和内容
①含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。
②内容：生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。
图示如下：
(2)生产关系的含义和内容
①含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。
②内容：生产资料归谁所有；人们在社会生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。
图示如下：
(3)生产力和生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系适合生产力状况则促进生产力发展；生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。
2．从生产力与生产关系角度看人类社会的发展历程
社会类型
生产力
生产关系
社会组织
社会贡献
原始社会
生产力水平非常低下
共同劳动，共同占有生产资料，平等互助，平均分配劳动产品
氏族、部落、部落联盟
原始社会的生产和生活变化非常缓慢
奴隶社会
金属工具开始广泛使用，生产工具改进
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配
奴隶主和奴隶两大对立阶级
城市的出现、文字的发明和应用等使人类社会迈入文明时代的门槛
封建社会
生产力发展到新的水平
地主占有绝大部分土地，占有农民大部分劳动成果。农民有一定人身自由
地主阶级与农民阶级
出现了封建君主专制国家
资本主义社会
社会生产力和商品经济发展
资本家占有一切生产资料，劳动者受雇于资本家，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
资产阶级与无产阶级
提出了“自由、平等、博爱”等口号；工业革命促进了生产力的发展
社会主义社会
社会化大生产的发展
劳动者共同占有生产资料，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配
无产阶级成为社会的领导阶级
人类社会进入新的发展阶段
3.资本主义社会的演变
(1)资本主义的发展历程
发展阶段
自由竞争资本主义→私人垄断资本主义→国家垄断资本主义
阶级剥削
资本家通过延长劳动时间和增加劳动强度，提高劳动生产率，榨取更多的剩余价值
演变实质
资本主义不同阶段进行的变革，都是在生产资料资本主义私有制基础上进行的，是资本主义生产关系为适应生产力发展而作出的自我调节，不能根治资本主义经济危机的痼疾
发展趋势
生产社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代
(2)资本主义的经济危机
本质特征
生产过剩，这种生产过剩是相对过剩，而不是绝对过剩
直接原因
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
根本原因
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
社会影响
社会衰退，无产阶级与资产阶级的斗争加剧
2【命题考向】
考向一
原始社会的生产力和生产关系特点
1．2020年5月，考古学家在宁夏发现了30多座用石块垒砌的古人类聚落遗址与散布在该遗址上的史前岩画。该原始聚落遗址的发现，填补了宁夏地区原始社会石砌聚落遗址的空白。下列对该聚落社会生活状况的描述正确的是(　　)
①人们共同劳动，平均分配劳动产品　②人们可以用文字记载日常事务　③有聚落成员把自己的私有物品分给其他成员　④人与人之间具有平等互助的关系
A．①②　　　B．①④
C．②③　　　D．③④
考向二
原始社会到奴隶社会的过渡是历史的进步
2．古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》第203、205条规定：“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。任何奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。”由此可见(　　)
①法律的制定对奴隶主和奴隶是不平等的　②国家是阶级统治的工具　③国家都只为少数人服务　④奴隶有人身自由，但受奴隶主的阶级压迫
A．①②　　　B．①③
C．②④　　　D．②③
考向三
封建社会的人身依附关系
3．下图是封建社会金字塔式的等级制度。根据图示判断，形成封建等级制度的决定因素是(　　)
A．“君权神授”的思想
B．帝王拥有至高无上的权力
C．封建社会的宗法制度
D．封建土地所有制
考向四
资本主义的经济危机
4．2020年突然暴发的新冠肺炎疫情，使得世界经济受到巨大冲击。如果主要资本主义国家的疫情得不到有效控制，这些国家发生经济危机的可能性将会越来越大。一旦发生经济危机(　　)
①大批企业将会破产，工人面临失业　②将导致大量生产资料被闲置　③社会生产的商品会出现绝对过剩　④劳动人民将会买到更便宜的商品
A．①②　　　B．①④
C．②③　　　D．③④
3【逐点过关】
命题点一
原始社会的生产力和生产关系特点
1．19世纪的非洲还有一些部落停留在原始社会的生活状态：当地的布须曼人围猎时，总是全体出动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。通过他们这种围猎方式可以得出的结论是(　　)
①他们在分工合作中进行集体劳动　②当地生产关系需适应当地生产力发展　③其他人对男子的劳动进行剥削　④生产方式的选择具有随意性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
命题点二
原始社会到奴隶社会的过渡是历史的进步
2．奴隶被视为“会说话的工具”，地位低下，处境悲惨。奴隶主阶级对广大奴隶的野蛮统治和残酷剥削是罗马奴隶制经济的本质特征。因此，奴隶制经济的发展与激烈的阶级斗争相伴随。公元前73年，意大利爆发了共和国后期最大的一次奴隶起义——斯巴达克斯起义，沉重地打击了罗马奴隶主的统治。材料说明(　　)
①奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级　②奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的基本矛盾　③奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗　④奴隶主为了维护各阶级的利益，建立了人类历史上最早的国家
A．①②　　　B．①③
C．②④　　　D．③④
命题点三
封建社会的人身依附关系
3．在我国封建社会流传着这样一首歌谣：“种田的，缺米粮；晒盐的，喝淡汤；纺织娘，没衣裳；编凉席的睡光床。”从生产关系看，造成这种现象的根源是(　　)
A．收取地租
B．封建土地所有制
C．封建专制制度
D．封建生产力水平低
命题点四
资本主义的经济危机
4．不断有经济专家预测，长达10年的美股牛市可能已经接近尾声，股市大跌的背后意味着美国经济增长将明显放缓，甚至出现再度爆发经济危机的可能。对于资本主义经济危机，以下说法正确的是(　　)
①是社会生产相对过剩的危机　②是由资本主义私有制引发的　③是生产社会化的必然结果　④是资本主义一切矛盾和冲突的总根源
A．①②　　　B．①④
C．②③　　　D．③④
核心考点二　科学社会主义的理论与实践
1【考点精析】
1.科学社会主义的理论与实践
产生的条件
(1)历史前提
(2)理论基石——唯物史观、剩余价值学说
诞生的标志
《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。它揭露了资本主义的内部矛盾，阐明了人类社会的发展规律，总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性，阐述了未来共产主义社会的根本特征
具体实践
(1)实现：俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权
(2)发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现从一国到多国实践的历史性飞跃
(3)挫折：东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折
(4)崛起：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展
2.中国特色社会主义是科学社会主义的继承和发展
(1)中国特色社会主义是科学社会主义当代化的结晶，科学社会主义具有与时俱进的品格，它总是随着社会实践的发展而不断发展。
(2)中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代的应用和发展，是当代化中国化的科学社会主义，具有当代内涵和当代特征。
(3)中国特色社会主义是对现代文明优秀成分的积极吸纳。中国特色社会主义立足中国国情，吸收其合理因素，赋予其中国特质和中国形式。中国特色社会主义的“当代性”，是它具有强大生命力的又一重要原因。
3．唯物史观与剩余价值学说
唯物史观
剩余价值学说
形成
通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观
通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说
内容
揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立
重要性
把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上
找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向
揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
4.社会主义在曲折中发展
(1)从一国到多国实践的历史性飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
(2)社会主义在曲折中发展：20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
(3)从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
(4)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，显示了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。
2【命题考向】
考向一
科学社会主义产生的历史条件
1．恩格斯曾说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这表明(　　)
①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端　②空想社会主义者看到了资本主义制度的本质　③空想社会主义者看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量　④空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
考向二
科学社会主义的创立
2．从1921到2021年，百年历史并非都是宏大叙事，一代代中国共产党人的生命也与《共产党宣言》紧密联接。他们中有人舍生忘死保护宣言；有人不断创新讲述宣言的方式；还有人风华正茂，在国家最需要的地方开启为真理而奋斗的壮美人生……这表明(　　)
①《共产党宣言》深刻阐述了马克思主义政党的崇高理想
②共产党代表整个无产阶级的利益，没有自己的个人利益
③共产党是无产阶级的先锋队，是最有觉悟的先进部队
④《共产党宣言》创造性地揭示了人类社会发展的规律
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
考向三
社会主义从一国到多国的实践
3．20世纪末期，面对东欧剧变、苏联解体，有人认为：这是世界社会主义运动的失败。这一观点是(　　)
A．错误的，看到了社会主义终将取代资本主义是不可避免的
B．正确的，世界社会主义运动确实是失败了
C．错误的，没看到世界社会主义运动遭遇的曲折是暂时的，对人类社会的发展进程认识不清
D．正确的，有坚定的理想信念，科学社会主义才具有强大的生命力
3【逐点过关】
命题点一
科学社会主义产生的历史条件
1．在一次《中国特色社会主义》知识竞赛中，主持人提问：“科学社会主义产生的历史条件是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择(　　)
①空想社会主义的形成　②资本主义的发展和工人运动的兴起　③唯物史观和剩余价值学说的创立　④《共产党宣言》发表
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
命题点二
科学社会主义的创立
2．毛泽东同志讲，“正是《共产党宣言》这部马克思主义著作，使我树立起对马克思主义的信仰”。邓小平同志讲，“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》”。习近平总书记说过，“如果心里觉得不踏实，就去钻研经典著作，《共产党宣言》多看几遍”。由此可见(　　)
①《共产党宣言》是坚定马克思主义信仰的必读著作
②《共产党宣言》科学预见了中国特色社会主义的创立
③《共产党宣言》为解决中国具体问题提供了现成答案
④《共产党宣言》激励着人们为实现共产主义而奋斗
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
命题点三
社会主义从一国到多国的实践
3．进入21世纪，中国共产党带领中国人民继续坚持和发展中国特色社会主义，进行着人类历史上前所未有的宏大而独特的实践创造，取得了举世瞩目的巨大成绩，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。中国特色社会主义的发展表明(　　)
①科学社会主义已经过时　②社会主义社会在力量上已超过资本主义社会　③社会主义具有强大的生命力和远大发展前途　④社会主义取代资本主义具有历史必然性
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
易错点1　误认为私有制观念是人类的本性，是一个永恒的概念。
提醒　私有观念不是从来就有的，私有观念是一种思想意识，是社会存在在人脑中的反映，是人类社会出现私有制后的产物。在生产力高度发展后，私有观念将会消灭。
[矫正训练1]　拉法格说：“私有观念对于一切资产者是非常自然的，但当初跑进人们的脑筋却不容易。当人们开始思考时，恰恰相反，他们首先想到的是一切应归大家。”这段话(　　)
A．揭示了私有观念具有永恒性和普遍性
B．表明了自私作为一种思想意识，是资本主义的产物
C．肯定了自私只能是客观存在的私有制的产物，绝不是一切人的本质的属性
D．承认了私有观念并非是天生的
易错点2　误以为原始社会是人类理想社会，奴隶社会取代原始社会是人类文明的退步。
提醒　原始社会生产力极其低下，生存环境极其恶劣。奴隶社会取代原始社会，适应并且推动了生产力的发展，出现了文字和城市，人类进入文明时代。
[矫正训练2]　老师让同学们讨论：“原始社会是一个理想的社会吗？”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言，最科学的是(　　)
A．原始社会没有压迫和剥削，人人平等，因此它是理想社会
B．是理想社会，虽然生活艰苦，但那时社会风气好，人们之间关系和谐
C．不是理想社会，因为原始社会里有人吃人的现象，而且人的寿命都很短
D．不是理想社会，因为原始社会生产力低下，人们的温饱问题都难以解决
易错点3　不能理解经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
提醒　资本主义经济危机表明资本主义生产资料私有制不能适应其社会化的大生产，资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的根本原因，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义制度本身无法彻底克服经济危机，社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势。
[矫正训练3]　经济危机是资本主义无法克服的痼疾。以下有关资本主义经济危机的说法，错误的是(　　)
①资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩　②资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的直接原因　③资本主义制度本身无法彻底克服经济危机　④资本主义经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
A．①②　　　B．①③
C．②④　　　D．③④
易错点4　不能正确理解空想社会主义的空想性。
提醒　空想社会主义的空想性在于不懂得人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，忽视人民群众特别是无产阶级的力量，空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，注定会失败。
[矫正训练4]　空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，对此理解不正确的是(　　)
A．空想社会主义强调广大人民群众特别是无产阶级的力量
B．空想社会主义是不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的
C．空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话
D．空想社会主义者的理论基础是理论原则，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义
必修1　中国特色社会主义
第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一步
知识梳理
一、
1．生产工具　标志
2．生产资料所有制
3．(1)决定　(2)反作用　促进　阻碍
二、
1．最低
2．共同劳动，共同占有生产资料，平等互助的关系，平均分配劳动产品
3．氏族　基本单位　氏族议事会
4．土地　私有制　贫富分化
三、
1．完全　毫无　全部
2．奴隶阶级和奴隶主阶级
四、
1．绝大部分　大部分　封建土地所有制　收取地租　主要
2．君主专制、等级森严
3．农民阶级和地主阶级
五、
1．剩余价值
2．(1)生产相对过剩　(3)生产社会化　生产资料资本主义私人占有
六、
1．空想社会主义
2．工人运动
3．唯物史观
4．《共产党宣言》
自主练习
1．提示：×　在生产关系中，生产资料归谁所有是基础。
2．提示：×　旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。
3．提示：×　原始社会不存在人压迫人的现象，但不是人类社会理想的黄金时代。
4．提示：×　生产力的发展是私有制产生的根本原因。
5．提示：×　在封建社会，农民有一定的人身自由，并可以占有少部分劳动产品。
6．提示：×　地主阶级与农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾。
7．提示：×　封建社会地主剥削农民的基础是封建土地所有制。
8．提示：√
9．提示：×　剩余价值被资本家无偿占有，成为资本家各种利润来源，这种占有是隐蔽的。
10．提示：√
11．提示：×　资本主义经济危机的根本原因是资本主义社会的基本矛盾。
12．提示：√
13．提示：√
14．提示：×　空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
15．提示：×　资本主义发展和工人运动兴起是科学社会主义产生的历史前提。
16．提示：×　唯物史观揭示了人类社会发展一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用。
17．提示：×　唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基础。
18．提示：×　十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的飞跃。
第二步
核心考点一
2　命题考向
1．解析：考古学家在宁夏发现了30多座用石块垒砌的古人类聚落遗址与散布在该遗址上的史前岩画，该时期处于原始社会，人们共同劳动，平均分配劳动产品，人与人之间具有平等互助的关系，①④正确。文字出现在奴隶社会，②错误。原始社会平均分配劳动产品，③错误。故本题选B。
答案：B
2．解析：社会主义国家为人民服务，国家不都只为少数人服务；奴隶没有人身自由，③④不选。贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。任何奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑，体现了法律的制定对奴隶主和奴隶是不平等的，国家是阶级统治的工具，①②正确。故本题选A。
答案：A
3．解析：图片反映的是封建社会金字塔式的等级制度，考查的是形成这种封建等级制度的决定因素是封建土地所有制，D正确。“君权神授”的思想是封建统治的工具，是维护封建等级制度的工具，而不是形成封建等级制度的决定因素，A排除。“帝王拥有至高无上的权力”“封建社会的宗法制度”是对图片反映内容的解读，而不是形成这种封建等级制度的决定因素，BC不符合题意。故本题选D。
答案：D
4．解析：资本主义经济危机主要表现为大量商品卖不出去，大量生产资料闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系破坏，社会生活陷入混乱等，①②符合题意。资本主义经济危机表现为生产的相对过剩，而非绝对过剩，③错误。一旦发生经济危机，劳动人民的支付能力将大幅下降，可能无力购买及更便宜的商品，④观点不科学。故本题选A。
答案：A
3　逐点过关
1．解析：当地的布须曼人围猎时，总是全体出动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截，通过他们这种围猎方式可以得出他们在分工合作中进行集体劳动，当地生产关系需适应当地生产力发展，①②符合题意。19世纪的非洲还有一些部落停留在原始社会的生活状态，而原始社会平均分配劳动产品，没有剥削，③错误。生产方式包括生产力和生产关系，生产力和生产关系都是客观的，生产方式的选择不具有随意性，④错误。故本题选A。
答案：A
2．解析：奴隶主阶级对广大奴隶的野蛮统治和残酷剥削是罗马奴隶制经济的本质特征，奴隶制经济的发展与激烈的阶级斗争相伴随，这表明奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，①符合题意。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾，不是基本矛盾，②错误。公元前73年，意大利爆发了共和国后期最大的一次奴隶起义——斯巴达克斯起义，沉重地打击了罗马奴隶主的统治，这说明奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗，③符合题意。奴隶主为了维护奴隶主阶级的利益，建立了人类历史上最早的国家，并不是维护各个阶级的利益，④错误。故本题选B。
答案：B
3．解析：我国封建社会流传这样一首歌谣：“种田的，缺米粮；晒盐的，喝淡汤；纺织娘，没衣裳；编凉席的睡光床。”造成这种现象的根源是封建土地所有制，故B入选。
答案：B
4．解析：资本主义经济危机，是社会生产相对过剩的危机
，是由资本主义私有制引发的，①②观点符合题意。资本主义经济危机，是生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾的必然结果，不是生产社会化的必然结果，③不符合题意。资本主义社会的基本矛盾是资本主义一切矛盾和冲突的总根源，④观点与题意无关。故本题选A。
答案：A
核心考点二
2　命题考向
1．解析：材料中“空想社会主义者看不到无产阶级方面的任何历史主动性”，表明空想社会主义者对资本主义的批判仅从理性、正义等原则出发，没有看到资本主义制度的本质，因此①正确，②错误；“看不到它所特有的任何政治运动”，表明空想社会主义者看不到人民群众特别是无产阶级的力量，③正确；材料未体现空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，④与材料不符。
答案：C
2．解析：依据题意，百年历史并非都是宏大叙事，一代代中国共产党人的生命也与《共产党宣言》紧密联接。这是因为《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐述了共产主义社会的理想目标，阐明了建立无产阶级政党的必要性，因此，《共产党宣言》深刻阐述了马克思主义政党的崇高理想，共产党是无产阶级的先锋队，是最有觉悟的先进部队，①③正确。“没有自己的个人利益”说法错误，②排除。马克思和恩格斯的唯物史观创造性地揭示了人类社会发展的规律，④错误。故本题选A。
答案：A
3．解析：材料反映了社会主义运动的挫折，但不能据此认为社会主义运动失败，世界社会主义运动遭遇的曲折只是暂时的，C正确。材料中的观点没看到社会主义终将取代资本主义是不可避免的，A错误。东欧剧变、苏联解体只是世界社会主义运动道路遭遇的严重曲折，不是失败，材料观点错误，BD排除。故本题选C。
答案：C
3　逐点过关
1．解析：空想社会主义理论的产生和发展，直接成为科学社会主义的理论来源；工人运动的兴起，无产阶级登上历史舞台，为科学社会主义理论的产生奠定了阶级基础，①②符合题意。马克思、恩格斯的唯物史观、剩余价值学说的产生为科学社会主义的创立奠定了理论基石；1848年2月发表的《共产党宣言》，第一次对马克思主义的基本原理作了较为完整系统的阐述，成为马克思主义诞生的标志。这两项不是科学社会主义产生的历史前提，③④不合题意。
故本题选A。
答案：A
2．解析：材料中《共产党宣言》这部马克思主义著作对毛泽东、邓小平、习近平三位同志的影响，表明《共产党宣言》是坚定马克思主义信仰的必读著作，激励着人们为实现共产主义而奋斗，①④符合题意。《共产党宣言》科学预见了“中国社会主义”的出现，而不是中国特色社会主义的创立，②说法错误。《共产党宣言》可以提供科学世界观和方法论的指导，而不是为解决中国具体问题提供了现成答案，③错误。故本题选B。
答案：B
3．解析：科学社会主义在当代中国仍然焕发着蓬勃生机，①错误。当今世界，资本主义仍旧占据主导，②排除。通过中国特色社会主义的发展成就，见证了社会主义的强大生命力，③正确。通过中国特色社会主义的巨大成就，验证了科学社会主义有关社会主义社会取代资本主义社会的论断，④正确。故本题选B。
答案：B
第三步
矫正训练1　解析：自私不是一切人的本质的属性，A选项错误；B、D选项只看到了题干中一部分意思，没有全面反映材料。因此选C项。
答案：C
矫正训练2　解析：虽然原始社会、原始居民往往几十个人在一起共同劳动，使用共有的工具，共同分享劳动果实，共同分配食物，过着群居的生活。没有贫富贵贱的差别，没有压迫。但是因为生产力水平低下，生活条件险恶，只靠单个人的力量无法生活下去，个人的温饱问题都无法解决，脱离了氏族，面对的只有死亡。因此原始社会不是一个理想社会。应选D。
答案：D
矫正训练3　解析：资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的根本原因而非直接原因，②表述错误，符合题意；资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，④表述错误，符合题意。
答案：C
矫正训练4　解析：空想社会主义主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量。A理解错误。
答案：A
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