2.2 合理利用网络 课件( 31 张ppt+5 个视频)

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2.2 合理利用网络 课件( 31 张ppt+5 个视频)

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(共31张PPT)
合理利用网络
学习目标:
1.知识:知道合理利用网络的要求。
2.能力:提高媒介素养,增强合理利用网络的能力,能够在网络交往中恪守道德、遵守法律。
3.情感:树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。不沉迷于网络,树立珍惜亲情、以崇尚科技为荣。
01
理性参与网络生活
视频材料:
我们如何理性参与网络生活?【▲】
01
我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
这位家长对手机网络的看法是什么?
你如何评价这位家长的做法?
媒介素养
媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
选择
理解
质疑
评估
媒介素养具体内容包括:
第一,了解基础的媒介知识以及如何使用媒介;
第二,学习判断媒介信息的意义和价值;
第三,学习创造和传播信息的知识和技巧;
第四,了解如何使用大众传媒发展自己。


自觉遵守网络道德和法律。
自重、自律,文明健康上网。
不造谣、不信谣、不传谣,自觉抵制网络谣言。
发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。
中学生应具备的媒介素养
我们如何理性参与网络生活?【▲】
02
我们要注意浏览、寻找与学习和工作相关的信息,学会“信息节食”。
你是否也有这样的困惑:刷着手机,盯着电脑盲目浏览,结果,一天什么都没做?
浏览、寻找与学习和工作有关的信息
不在无关信息面前停留
不在无聊信息上浪费精力
不沉溺于网络
1
2
3
4
如何做到“信息节食”?
网瘾又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间,关注网上的情况超过自己的现实生活,一旦减少或停止上网,就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。
据“中国驻英国大使馆”微信公众号2021年7月11日消息,中国驻英国大使馆今日发布消息称,近日,发现部分自媒体平台的个别账号在没有任何事实依据的情况下,声称“中国驻英大使馆呼吁中国公民尽快中转回国”,这一谣传对部分在英中国公民产生了误导。中国驻英国使馆在此提醒在英中国公民,上述消息为假消息,请不要听信。
我们如何理性参与网络生活?【▲】
03
我们要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
学会辨析网络信息,让谣言止于智者
111
注意信息出处
2
关注官方信息
3
对信息多方验证
4
辨识信息内容
5
向他人求助
方法与技能
1
2
3
4
5
我们如何理性参与网络生活?【▲】
我们如何理性参与网络生活?【▲】
04
网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
法律
道德
VS
准则
不去传播谣言!
2.浏览、寻找与学习工作有关的信息,学会“信息节食”。
1.提高媒介素养,积极利用互联网。
4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
3.学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
如何理性参与网络生活?
02
传播网络正能量
传播网络正能量
汇聚民智、反映民意
决策科学化、民主化
促进社会和谐与发展
$
0A
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
如何传播网络正能量?【▲】
网络公益活动
传播网络正能量
培育积极健康、向上向善的网络文化!
如何传播网络正能量?【▲】
B
通过参加这些网络公益行动,践行了社会主义核心价值观,传播了网络正能量。既承担了社会责任,又帮助了他人。有利于培育积极健康、向上向善的网络文化。
社会主义核心价值观基本内容
2.如何传播网络正能量?
①充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,高扬主旋律
合理利用网络
理性参与网络生活
传播网络正能量
提高媒介素养
学会“信息节食”
学会辨析网络信息
做一名负责的网络参与者
充分利用网络平台为社会发展建言献策
在网上传播正能量
1.某市新闻网记者暗访了该市多家网吧,发现未成年人上网玩游戏浏览色情网站、网吧内吸姻等现象依然存在。对此,你想说的是(
)
①网络是把“双刃剑”,我们无法抗拒网络上不良信息的诱惑。②要理性参与网络生活,提高媒介素养,自觉抵制不良信息。③沉迷网络不但影响学业,还会产生不健康心理,甚至导致违法犯罪。④要提高自我控制能力,远离网络。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
C
随堂测试
2.某校开展以“遵守道德和法律,传播网络正能量”为主题的活动,同学们积极参与。你认为下列同学的做法能体现传播网络正能量的是(
)
①小明在网上报名参加志愿者活动。
②小欣通过网络转发了她看到的则真实的募捐信息。
③小红通过网络对开展诚信考试的倡议进行响应。
④小于通过网络传播了一些反诈骗的方法。
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
D
随堂测试
3.”互联网时代,我感觉更孤单了。”互联网减少了我与家人相处的时间。”这两句话说明(
)
A.虚拟交往疏离了现实的人际关系
B.虚拟交往能取代现实的人际交往
C.人们不应该进行网络交往
D.现实的交往应该取代虚拟的交往
A
随堂测试
4.当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响社会安定,也为公众带来巨大困扰,这些人也因此受到了相应的处罚。这告诉我们(

①网络信息良莠不齐②网络具有消极作用,我们应拒绝使用网络③网络交往要恪守道德④上网时要遵守法律
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.①②④
C
随堂测试
利用网络!

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