7.1 促进民族团结 课件 (31张ppt+内嵌视频)

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7.1 促进民族团结 课件 (31张ppt+内嵌视频)

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促进民族团结
7.1
结合教材P90看视频·说一说你能从《中华民族歌》中找到哪些民族?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1. 彝族
2. 白族
3. 藏族
4. 傣族
5. 佤族
6. 侗族
7. 哈尼族
8. 苗族
9.拉祜族
10.纳西族
11.景颇族
12.水族
13.怒族
14.僳僳族
15.独龙族
16.布朗族
17.基诺族
18.羌族
19.门巴族
20.德昂族
21.阿昌族
22.普米族
23. 布依族
24.珞巴族
25.仡佬族
26.回族
27.东乡族
28.撒拉族
29.保安族
30.维吾尔族
31.土族
32.裕固族
33.锡伯族
34.俄罗斯族
35.塔塔尔族
36.哈萨克族
37.柯尔克孜族
38.塔吉克族
39.乌孜别克族
40.高山族
41.畲族
42.黎族
43.壮族
44.瑶族
45.京族
46.仫佬族
47.毛南族
48.土家族
49.满 族
50.朝鲜族
51.赫哲族
52.蒙古族
53.达斡尔族
54. 鄂温克族
55.鄂伦春族
56.汉族
中华民族家谱
我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭
看图片·谈谈我国民族分布特点
我国各民族分布的特点:大杂居、小聚居、相互交错
看教材P91“相关链接”·说说形成了什么样的中华民族共同体?中华民族形成什么样的大格局?
中华民族共同体
世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同
中华民族大格局
你中有我、我中有你、谁也离不开谁
各民族在漫长的历史发展进程中和睦相处、手足相亲、守望相助,用自己的辛勤劳动,共同开拓了祖国的大好河山,共同创造了灿烂的中华文化,共同推进了人类的进步,逐渐形成了中华民族共同体和中华民族大格局
看材料·谈感悟
材料一:十三届全国人大代表共有2980名,其中少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个少数民族都有本民族的代表。56个民族代表齐聚北京,共商国是,共谋发展。
材料二:近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。
材料三:“苗家住在高山坡,坡上芭茅石头多。山高沟深路难走,有女莫嫁梨子寨。”这曾是十八洞村千年苗寨的真实写照。
苗寨的面貌,在2013年11月3日习近平总书记到这里之后,发生了历史性巨变。“要实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫。要把种什么、养什么、从哪里增收想明白,帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。要根据群众意愿和基层实际,探索可复制可推广的扶贫开发经验和模式。”总书记的一番话,说到乡亲们的心里,刻在他们的脑海中。落后苗寨在“精准扶贫”理念指引下,率先向千年贫困发起攻坚。
村里产业风生水起,年轻人纷纷“飞”回村庄,养蜂、开店、刺绣、办农家乐、直播带货,十八洞村脱贫出列。2020年,全村人均纯收入达到18369元,村集体收入达到200万元。
民族平等
民族团结
各民族共同繁荣
看视频·说说我国解决民族问题采取的政策
中国采用的是民族区域自治,在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度
世界上的多民族国家以不同的制度处理民族问题
民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度
有利于少数民族自己管理内部事务,行使当家作主的权利,维护民族团结和国家统一
看教材P92“宪法规定”·说说我国新型的民族关系是什么?
我国宪法规定:”中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。“
社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐
小结
1
我国是统一的多民族国家
(1)民族概况:我国是统一的多民族国家。
民族分布特点:大杂居、小聚居、相互交错
(2)处理民族关系的基本原则:民族平等,民族团结和各民族共同繁荣。
(3)处理民族关系的制度(民族政策):民族区域自治制度(基本政治制度)
(4)新型的民族关系:平等团结互助和谐
看材料·理解民族平等
材料一:2021年3月5日,十三届全国人大四次会议在北京开幕。本届全国人大代表应出席2953名,其中少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个少数民族都有本民族的代表。56个民族代表齐聚北京,共商国是,共谋发展。
材料二:我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
材料三:你知道人民币上有几种文字吗?
蒙古文
维吾尔文
壮文
藏文
平等参与国家管理
地位平等
平等使用本民族语言文字
汉语
小结
2
如何理解民族平等
①在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。(地位平等)
②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(权利义务平等)
看教材P92江孜保卫战·思考从历史故事中,你感受到了什么?
英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又进犯江孜,西藏人民在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月
西藏人民在面对外来侵略时团结一致、抵御外侮,将个人生死置之度外,坚决维护民族团结的精神
加强和巩固民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益
看材料·说说各族人民为什么热心支援湖北武汉?
材料一:疫病无情,人间有爱。在党中央坚强领导下,全国各族人民众志成城、团结奋战,守望相助的力量不断向武汉等重点疫区汇聚:从19个省份对口支援湖北16个市州,到广西果蔬、内蒙古的牛羊肉等民族地区农产品驰援湖北;从滞留武汉的62名武汉西藏中学藏族学生家长成立临时党支部,汉藏携手、共抗疫情,到贵州雷山县的苗族群众张玉星、文静夫妇奋力参与火神山医院建设……危难关头,荆楚大地上演了一幕幕一方有难、八方支援的血肉深情话剧。
材料二:全面建成小康社会,一个民族都不能少。共同富裕路上一个不能掉队。云南省扶贫办2020年11月14日介绍,怒族、傈僳族近日实现整族脱贫,至此,云南11个直过民族和人口较少民族历史性告别绝对贫困,实现整族脱贫。近年来,多个少数民族先后实现整族脱贫,这是脱贫攻坚工作取得的重要成果。
我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统
我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣
看视频·谈感悟
新冠肺炎疫情发生后,喀日木成为社区志愿者,社区做些力所能及的事情
维吾尔族小伙喀日木2013年来到武汉,在经营最困难的时候,是社区干部和周围群众帮我渡过了难关
疫情发生后, 很多人都像喀日木一样,积极为第二故乡献出自己的爱心和力量
维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务
小结
3
为什么要巩固和加强民族团结?
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(重要性)
(2)我国各民族在数千年交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。(历史渊源)
(3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。(追求)
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(义务)
看图片中少数民族省份GDP·你能得出什么结论?
我国各省经济发展还存在差距,特别是少数民族地区经济发展相对落后
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路
全面建成小康社会
少数民族一个都不能少
一个都不能掉队
小结
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
4
为什么要加快民族地区经济发展?
云南省扶贫办14日介绍,怒族、傈僳族近日实现整族脱贫,至此,云南11个直过民族和人口较少民族历史性告别绝对贫困,实现整族脱贫。
云南是我国直过民族主要聚居区,独龙族、德昂族、基诺族、怒族、布朗族、景颇族、傈僳族、拉祜族、佤族等民族从原始社会等社会形态直接过渡到社会主义社会。一段时间里,直过民族群众发展条件落后,贫困问题突出,是脱贫攻坚的“硬骨头”。
云南省扶贫办主任黄云波说,脱贫攻坚战全面打响后,云南把9个直过民族和2个人口较少民族列入脱贫先行攻坚计划,因地制宜,因族施策,精准帮扶,创新实施“一个民族聚居区一个行动计划、一个集团帮扶”攻坚模式,推动直过民族聚居区实现“千年跨越”。
看材料·思考政府为发展经济采取了哪些措施?
长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等增强民族地区自我发展能力。民族地区的经济发生了跨越式发展
材料一:四川民族地区“9+3”免费教育计划实施十年:十年来,超8万个民族地区家庭受惠于“9+3”免费教育计划,已有4.2万名藏区和大小凉山彝区学生毕业,毕业生初次就业率均超98%。
材料二:2020年7月29日-31日,全国工商联采用网络直播形式举办了第五期民族地区小微企业经营者培训班。本期培训班主要目的是深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展重要指示助力民族地区小微企业实现更好发展,为“六稳”“ “六保”和决胜脱贫攻坚做出积极贡献。
材料三:为促进民族地区健康事业发展,提升民族地区群众健康水平,满足民族地区人民群众对健康的新期盼,2020年7月15日,四川省民族地区健康促进专项行动启动仪式在汶川县锅庄广场隆重举行。近年来,阿坝州以健康促进工作为抓手,全面推进“健康阿坝”建设,不断为民族地区各族群众提供更加优质的健康服务。
看材料·思考材料说明了国家支持民族地区哪些方面的发展?
国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感
德昂族的“水鼓舞”入选国家级非物质文化遗产
保利剧院上演壮族国家级非遗《刘三姐》
世界非物质文化遗产:新疆维吾尔木卡姆艺术
世界非物质文化遗产:藏戏
看图片·思考这么多少数民族的文化能入选国家级甚至世界级非物质文化遗产,说明了什么?
世界非物质文化遗产:贵州侗族大歌
世界非物质文化遗产:
蒙古族长调民歌入选
没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
具体措施
取得成效
经济
①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度。
②推动西部大开发战略。
③实施兴边富民行动。
民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。
民生
①国家支持民族地区发展教育。
②实施积极的就业政策。
③建立基本医疗保障制度。
民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。
文化
①国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展。
②积极促进各民族之间的文化交流。
使少数民族文化获得前所未有的发展。
小结
5
我国为促进少数民族地区发展釆取了哪些措施?
积极宣传国家的民族政策。
尊重少数民族的宗教信仰、语言文字、风俗习惯。
不做有损民族团结的事,自觉地与破坏民族团结的行为作斗争。
与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。
看教材P96·思考为了维护民族团结,我们可以做些什么?
小结
①积极宣传国家的民族政策。
②尊重少数民族的宗教信仰、语言文字、风俗习惯。
③不做有损民族团结的事,自觉地与破坏民族团结的行为作斗争。
④与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。
6
青少年应该如何维护民族团结?
促进民族团结
民族大家庭
处理民族关系的原则、基本政治制度和新型民族关系
课堂小结
巩固和加强民族团结
家和万事兴
加快民族地区发展的原因
青少年维护民族团结
我国的民族概况和民族分布特点
加快民族地区发展的措施
例1 在道德与法治课上,米热古丽讲到:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( )
①我国实行民族区域自治制度 ②各民族亲如一家
③各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族之间没有差别
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
课堂 练习
【解析】 此题考查的是新型民族关系,依教材得知,②③是正确的,①我国实行民族区域自治制度在题干中没有体现,故不符合题意;④各民族之间没有差别是错的,各民族文化有不同,不符合题意;故正确答案为D。
D
【解析】此题考查的是各民族文化,依题干得知,各民族文化丰富了中华民族文化,各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化;故正确答案为B。
课堂 练习
例2 藏族同胞修建的布达拉宫;元代回族人扎马鲁丁所制的《万年历》;维吾尔族人民编写的饮食卫生与营养学专著《饮膳正要》;敦煌、云冈、龙门石窟及新疆的千佛洞凝聚了各族人民的智慧。56个民族的文化绚丽多彩,说明了( )
①我国是一个统一的多民族国家 ②要加强民族团结
③没有各民族文化的发展,就没有整个中华民族文化的繁荣 ④各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
例3 自中央作出对口支援青海等省藏区的重大战略决策以来,广大援青干部克服高原缺氧、工作生活条件艰苦等诸多困难,主动融入、履职尽责,情系青海、无私奉献,积极发挥帮助受援方理思路、破“瓶颈”、编规划、协调落实援青项目、加强双方交流合作等工作中的桥梁纽带作用,引领带动受援地区干部群众转变发展理念、提升能力素质,为我省经济社会发展做出了重要贡献。。对口支援( )
①有助于促进当地经济社会发展 ②可以增进友爱,促进民族团结
③有利于巩固社会主义新型民族关系 ④能迅速消除两地间的发展差距
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
课堂 练习
D
【解析】此题主要考查的是加快民族地区发展的意义。依教材得知,①②③正确,④能迅速消除两地间的发展差距错误,”迅速消除“不现实,能缩小发展差距;故正确答案为D。
谢谢观赏!
Thank you for watching.

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